做講衛(wèi)生的好孩子作文
做講衛(wèi)生的好孩子作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面小編給大家?guī)?lái)做講衛(wèi)生的好孩子作文，希望大家喜歡!
做講衛(wèi)生的好孩子作文1
一年下來(lái)，農(nóng)村孩子的個(gè)人衛(wèi)生狀況都有不同程度的改善——這是“長(zhǎng)期督促”的效應(yīng)在起作用。
當(dāng)然也有例外，基本沒有改觀的只有一個(gè)男生。上周，我特地去找接男生的家長(zhǎng)談話：“耽誤你點(diǎn)時(shí)間，我的話不多，希望您能協(xié)助孩子搞好衛(wèi)生。講究個(gè)人衛(wèi)生，既是對(duì)自己的愛惜，也是對(duì)別人的尊重。論起來(lái)這是一件重要的事情——他影響到孩子在集體中受歡迎、被喜愛的程度。沒有誰(shuí)可以指責(zé)一個(gè)人對(duì)清潔的熱愛，甚至可以說(shuō)，愛整潔這是美好的私德。所以我希望，家長(zhǎng)就此問題好好想一想，幫孩子一把——這跟幫助他的學(xué)習(xí)一樣重要?！?/p>
我說(shuō)得很慢，很溫和，可是分量很重，要求很嚴(yán)：“一年里，為此我跟孩子說(shuō)過(guò)好多次，但收效甚微。如果不是這樣，我也不會(huì)麻煩你的。希望并相信——教師不需為此再說(shuō)第二次，行嗎?”
“當(dāng)然，當(dāng)然，謝謝老師?！?/p>
搞好個(gè)人衛(wèi)生，看似小事情，但它可以導(dǎo)致心靈的優(yōu)雅與寧?kù)o。教室里發(fā)現(xiàn)了零碎的紙屑之類的，我會(huì)讓孩子們立刻撿起丟到垃圾桶里。
做講衛(wèi)生的好孩子作文2
講衛(wèi)生，從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起。
我是一個(gè)講衛(wèi)生的女孩。但在我小的時(shí)候，我不太講衛(wèi)生，把臟手放到嘴里添?，F(xiàn)在，我知道，如果不講衛(wèi)生，會(huì)生病。如果不講衛(wèi)生，地球媽媽會(huì)傷心。所以，我下定決心，不再不講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，不再惹地球媽媽傷心。講衛(wèi)生，從我做起。
當(dāng)你看到滿地的垃圾，你會(huì)不會(huì)想，這些垃圾是誰(shuí)扔的。你想也想不到，這些垃圾是我們吃零食剩下的包裝袋，穿不了的鞋子，空的塑料瓶、易拉罐。請(qǐng)不要亂扔垃圾，講衛(wèi)生，從我做起。
勤洗手，勤刷牙，勤洗澡。這也是講衛(wèi)生，這樣，我們才會(huì)變得更干凈，就不會(huì)變得那么臟，身體才會(huì)變得更健康。
在暑假，我去過(guò)杭州，西湖的水，清澈美麗，不像工業(yè)區(qū)里又臟又臭的污水。為什么呢?就是因?yàn)楹贾菔莻€(gè)衛(wèi)生城市，市民講衛(wèi)生，游客講衛(wèi)生，大家絕不會(huì)破壞西湖的美景。從此，我也講衛(wèi)生，讓麗水也變成美麗的城市。講衛(wèi)生，從我做起。
不吃“垃圾”食品也是講衛(wèi)生，那些食品看著好看，可實(shí)際上，他們屬于一種沒有營(yíng)養(yǎng)的食品，對(duì)身體沒有好處。
講衛(wèi)生，從我做起，我從現(xiàn)在開始，絕不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講衛(wèi)生，使自己更美麗，使我們的城市更美麗。
做講衛(wèi)生的好孩子作文3
一個(gè)星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園玩。一路上，碧空萬(wàn)里，火辣辣的太陽(yáng)照在我們臉上，難受極了。到了公園門口，我已經(jīng)口干舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子，邊走到賣冰棒的小攤前買了一根冰棒給我。我一見冰棒，馬上接了過(guò)去，急匆匆得就把冰棒紙剝掉，隨后一拋便和媽媽一起進(jìn)公園。
我們剛走兩步，一個(gè)女清潔工阿姨出現(xiàn)在我面前，只見他戴一頂草帽，手上拿著一個(gè)大掃把，大約 20多歲，個(gè)子不高。和藹的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你把冰棒紙撿起來(lái)，扔到垃圾箱里，大家應(yīng)該自覺地保護(hù)公園衛(wèi)生?！蔽蚁耄哼@個(gè)阿姨也真是的，在這么多人面前叫我撿垃圾，這多讓人難為情呀。我才不會(huì)撿的!幾個(gè)青年人看到了，有的說(shuō)：“這個(gè)小學(xué)生真不講衛(wèi)生。”還有的說(shuō)：“你看，他還戴紅領(lǐng)巾呢!真丟臉!”……聽了他們的話，我更沒有勇氣去撿紙了。這樣，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“徐敏，把冰棒紙撿起來(lái)。你是少先隊(duì)員，應(yīng)該遵守社會(huì)公德。我低下頭，撿起冰棒紙，扔進(jìn)垃圾箱里。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，這公園里多么的整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來(lái)的。每天早晨，他們總是很早的到這里打掃衛(wèi)生，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們始終都堅(jiān)持在自己的工作崗位上。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果。”聽了媽媽的教誨，我慚愧的低下了頭。
做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子真不容易呀!
做講衛(wèi)生的好孩子作文4
在老媽的教育和影響下，我每次出門前，都要檢查自己衣服整理好了沒，東西拿全了沒，書包里的學(xué)習(xí)用品都擺放整齊了沒，書本有沒有卷角……
一天，我穿衣物的時(shí)候，總是覺得衣服領(lǐng)太小，脖有點(diǎn)受不了，感覺很難受。于是我反復(fù)拉整衣領(lǐng)，直到感覺脖子不碰衣領(lǐng)，才肯放手。穿上鞋在系鞋帶時(shí)，鞋的兩根繩和“黑花瓣”總是太短，太小，我仿佛被一個(gè)千斤重的石頭壓住，我嘆了一口氣，才把鞋帶解了又系，系了又解。過(guò)了幾分鐘，鞋帶又長(zhǎng)又大，我好像掀翻了壓住我的這石頭，心中的“黃河之水”終于流通了。
出了臥室，一看昨天還是一片狼藉，“五顏六色”一片湯湯水水的桌面，現(xiàn)在一塵不染，干凈如新。
我瞪大了眼睛，不敢相信這個(gè)事實(shí)，走到桌邊仔細(xì)一看，非常潔凈。我有時(shí)甚至還懷疑我的眼睛。我問了旁邊正在看電視的媽媽：“媽媽，這桌子怎么這么干凈?”
“我剛才和你爸桌子擦了?！眿寢屨f(shuō)，“你爸把桌子上的物品擺到了一邊。”我看著干凈整潔桌子，心中的疑慮漸漸煙消云散。
“媽媽，我弄好了!”弟弟跑過(guò)來(lái)了。我走進(jìn)他的臥室，床上的被子整齊地蓋在床上，枕頭對(duì)稱在床上靠著床頭平放。我驚訝地走到床邊，欣賞著這勞動(dòng)成果，不由地為弟弟點(diǎn)贊。
講究衛(wèi)生，不但能改善我們學(xué)習(xí)環(huán)境，也能讓我們的心情舒暢，值得我們堅(jiān)持。
做講衛(wèi)生的好孩子作文5
暑假我們一家去了廣西旅游，在即將結(jié)束旅程的最后一站南寧，由于車票緊張沒買到回南昌臥鋪票，只能買從南寧到長(zhǎng)沙的2張軟臥票，但在火車上發(fā)生的事令我難忘。
我們進(jìn)站后很快就找到軟臥車廂，我們的包間在車廂的中間，爸爸媽媽把行李還沒放好，廣播就響起播音員甜甜的聲音：“旅客們，我們列車已經(jīng)開動(dòng)了為了大家的安全，請(qǐng)不要在車廂內(nèi)吸煙，有帶小孩的旅客請(qǐng)照顧好自己小孩，請(qǐng)不要在車廂內(nèi)奔跑，以免發(fā)生意外，謝謝大家的支持，祝你們旅途愉快!”。聽完廣播我立馬爬上上鋪，自己看書。
在不知不覺過(guò)了一段時(shí)間，我突然要上廁所了，可是我到車廂兩邊發(fā)現(xiàn)門都是鎖住的，正在我著急時(shí)過(guò)來(lái)一位列車員，我連忙問道：“阿姨，我敲門里面沒有人回答，怎么門會(huì)鎖住呢?”“哦，我忘記打開，不好意思?！卑⒁踢呎f(shuō)邊打開了，我急忙進(jìn)去，這時(shí)列車在變道晃動(dòng)，我差點(diǎn)沒站穩(wěn)手撞到門邊上，列車員阿姨立馬扶住我問道：“怎么樣?”“沒事，謝謝您。”我上完回到包間腦子還在想著這位阿姨。
夜越來(lái)越深車廂也關(guān)燈了，可是隔壁還有些人在喝酒拆拳，影響整個(gè)車廂的人休息，列車員也過(guò)來(lái)勸說(shuō)他們才安靜下來(lái)。從這次旅行，我覺得人人要講禮貌，講文明，遵守秩序，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步!
做講衛(wèi)生的好孩子作文6
下午兩點(diǎn)左右，我和同學(xué)正在教室外面玩耍。我玩得正開心呢!
突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們馬上向教室跑去。剛進(jìn)教室一會(huì)兒，洪老師走了進(jìn)來(lái)?？匆姷厣系教幎际抢槔蠋焼柕溃骸敖裉焓菐状蠼M掃地?”第一組的后面四個(gè)站了起來(lái)，我也是一組的，不過(guò)，上一次黃老師給我和我的同桌換了一下座位，我是第二組的，我的同桌是第一組的，所以她要站起來(lái)，她猶豫了一下，然后慢慢地站了起來(lái)。洪老師就叫他們走上講臺(tái)，他們走上講臺(tái)以后，洪老師說(shuō)我的同桌是班干部，責(zé)任大，其他同學(xué)回座位，我的同桌要把講臺(tái)打掃干凈，再下去。說(shuō)完以后，洪老師走下講臺(tái)，到處看，看同學(xué)們桌子下面有沒有垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又走回講臺(tái)，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“我剛才看見劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個(gè)同學(xué)周圍有垃圾，這幾個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)書的公式全部抄3遍給我看完才能回家?！蔽衣牭揭院?，看了看周圍。我周圍竟然有一個(gè)吃完薯片的包裝袋。哼!這個(gè)黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個(gè)啊!我的后面放著簸箕，有人丟垃圾，沒有丟進(jìn)去，掉在了外面。洪老師就以為是我丟的垃圾，就要我把數(shù)學(xué)公式抄3遍。
不過(guò)也不怪洪老師，只怪我沒有及時(shí)撿起來(lái)。公式抄3遍也沒有什么關(guān)系，還可以幫助我提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。洪老師也是關(guān)心我們班的衛(wèi)生工作。
我一定要做一個(gè)愛衛(wèi)生的好學(xué)生。
做講衛(wèi)生的好孩子作文相關(guān)文章：
★ 做個(gè)講衛(wèi)生好學(xué)生作文500字5篇
★ 做一個(gè)講文明講衛(wèi)生的人優(yōu)秀作文600字5篇
★ 真講衛(wèi)生作文(人人講衛(wèi)生)600字6篇