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關(guān)于感恩作文范文

| 志雄

關(guān)于感恩作文范文1

感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天,每個(gè)人都會(huì)感謝自己想要感謝的人。

老師為我們播下了知識(shí)的種子,讓我們從懵懂無(wú)知的小孩,變成積極向上的陽(yáng)光少年。所以,我要感謝我們的班主任——凌慧老師。

今天,我要為她制作一張賀卡。說(shuō)干就干,我在一張A4紙上先畫(huà)了畫(huà),又寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。第二天,許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡??纯赐瑢W(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀!我就不好意思把賀卡送給老師了。后來(lái),我想了想,雖說(shuō)我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn),可畢竟做這張賀卡時(shí),我也付出了努力啊,老師不會(huì)不領(lǐng)情的,最后我決定還是把賀卡送給凌老師。

放學(xué)了,大家排好隊(duì)整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí),我有點(diǎn)兒緊張,不太敢把賀卡送給老師。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我的腦海中出現(xiàn)了:課間,當(dāng)我們嬉戲游戲時(shí),老師卻在教室批改作業(yè);放學(xué)后,當(dāng)我們回到家里,老師還在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n;夜深人靜時(shí),老師又為我們準(zhǔn)備上課的課件。我為什么要怕?這又不是做什么虧心事?無(wú)論賀卡做的好壞,都代表了我對(duì)老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話,就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情了。我鼓起勇氣,把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后,滿面春風(fēng),還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮,一路蹦蹦跳跳地跑回了家。

感恩節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日,但是人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩他人。這難忘的一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

關(guān)于感恩作文范文2

父母是咱們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的性命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?;蛟S,父母不能給咱們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人生命中不可替代的——性命。

父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你能夠隨時(shí)回到那里,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)母親說(shuō):母親,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問(wèn):“你們的感恩在哪里?”

關(guān)于感恩作文范文3

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。正因感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),正因感恩才會(huì)有真摯的友情。正因感恩才讓咱們懂得了性命的真諦——題記

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為咱們傾注了心血、精力,而咱們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

關(guān)于感恩作文范文4

蜜蜂吸收鮮花的乳汁,奉獻(xiàn)出醇美的蜂蜜;春蠶吸收桑葉的養(yǎng)分,奉獻(xiàn)出晶亮的蠶絲;禾苗接受雨露的滋潤(rùn),奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。我接了恩惠,我心存感恩。

籬笆修筑堅(jiān)三樁,暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得索取——父母的愛(ài),朋友的友情,師長(zhǎng)的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉,潤(rùn)澤心田;曾有一陣和風(fēng),喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個(gè)人,在你因苦時(shí),把手伸向了你。這份幫助許是送來(lái)千金,許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過(guò)難關(guān)。感動(dòng),就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指導(dǎo)下,我們感恩。

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!泵つ康母卸髟S會(huì)在你想為別人遮陽(yáng)時(shí),卻遮住了他的視線。要明白,錦上添花當(dāng)然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光將感恩的心化為柔和雨絲,在他最需要的時(shí)候,無(wú)聲的滋潤(rùn)他,將感恩的心化為準(zhǔn)確的晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日為他阻隔如火驕陽(yáng)。

心存感恩,才能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上,每個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,每個(gè)人都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的一言一行時(shí),其實(shí)第一個(gè)反應(yīng)是今后自己要怎樣做,怎樣做得更好。

這是一種很簡(jiǎn)單的回報(bào)心理,對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,卻是一種非常積極的良性循環(huán)。

心存感恩,是真的琴弦的優(yōu)美的和聲,是美麗的甘泉的自然流淌,是美麗的和諧組合。

我獲得了愛(ài)心,我將回報(bào)以善意。因?yàn)樾拇娓卸鳎业男撵`這樣明麗,我情感的海洋才如此寬廣,我的生活才如此充滿陽(yáng)光。

感恩世間萬(wàn)物,因?yàn)樗鼈冏屵@個(gè)世界變得如此的美好,感恩那些在我們每個(gè)人背后的好人,他們都曾經(jīng)幫助過(guò)我們,盡管我們一句感謝的話都沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò),但這個(gè)世界。因?yàn)樗麄兊拇嬖?,而添了生氣,多了底蘊(yùn),有了魂。

感恩欺負(fù)過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命;感恩老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儗W(xué)會(huì)了做人的道理和知識(shí)。

愛(ài)是純的,心是誠(chéng)的,感恩是真實(shí)的,感動(dòng)是永恒的,感恩的心便是充實(shí)而幸福的。

關(guān)于感恩作文范文5

在成長(zhǎng)的路上,有多少人在默默地幫助你,呵護(hù)你,教育你。正因有了他們,我們成長(zhǎng)的路上,才會(huì)可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有那么多的荊棘與坎坷。

在家里,因?yàn)橛辛烁改?,我們衣食無(wú)憂,他們的呵護(hù),成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因?yàn)橛辛怂麄?,我們快快?lè)樂(lè)的像盛夏樹(shù)陰底下的一只貓咪。

在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊某砷L(zhǎng)更加豐富多彩,因?yàn)橛辛怂麄?,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。

初一時(shí),我有幸認(rèn)識(shí)了一位老師——李老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴(yán)肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫(xiě),就突顯不出李老師的樸實(shí)了)他認(rèn)真而負(fù)責(zé),其實(shí),最重要的是我們知道李老師對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的好,而非表象和做作。

有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調(diào)座位,就去找他,與他談話中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問(wèn)題的。他了解前因后果后,并沒(méi)有允許我調(diào)座位,因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,如果換座位,只會(huì)激化我們之間的矛盾。他給我分析說(shuō):“人與人之間相處總會(huì)產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,會(huì)是一件好事,因?yàn)槟阒酪院笤撛趺醋隽?,并提高了解決問(wèn)題的能力。”

這一次,我灑下了淚水,因?yàn)橛袃A聽(tīng)者,不會(huì)向李清照“欲語(yǔ)淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽(tīng)者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過(guò)滾燙的淚。

因?yàn)橛辛怂?,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,找到了一位好傾聽(tīng)者。所以,我們需要懷一顆感恩的心來(lái)回報(bào)李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的幫助之恩。

成長(zhǎng),需要感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們,感恩那些讓你懂得道理的人,不是嗎?

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