高溫下的勞動(dòng)者作文
高溫下的勞動(dòng)者作文1
每個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然童年并不是永久的，你當(dāng)然會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，經(jīng)歷各種的風(fēng)雨，慢慢步入少年，而就有這么一件有趣的事，讓我長(zhǎng)大了，那就是我們常見(jiàn)的---勞動(dòng)
那天陽(yáng)光明媚!姑姑問(wèn)我：“要不要跟我到地里體驗(yàn)一下糧食的來(lái)之不易!”我興奮地回答：“糧食，有什么來(lái)之不易的。不就是把種子撒下去，每天按時(shí)按量澆水嘛!去就去，有什么不敢去的?！蹦菚r(shí)的我還不懂，根本不知道農(nóng)民伯伯們的辛苦。
到了地里!哇!地里的空氣好清新啊!我興奮地回答。姑姑說(shuō)：“那是當(dāng)然的事，那你敢不敢體驗(yàn)下呢?”“干嘛不敢。”我回答。剛下去，我往地面上看，我便尖叫了一聲：“啊……”姑姑連忙走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了?”我害怕的說(shuō)：“有……有……有蟲(chóng)子?！惫霉帽阈α诵?，走了。
姑姑交給我的任務(wù)是撒種子，拔雜草時(shí)間長(zhǎng)了。我漸漸腰酸背痛起來(lái)，再加上頭頂上火辣辣的太陽(yáng)，照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見(jiàn)了我說(shuō)：“累了吧，我說(shuō)糧食來(lái)之不易，你不信!”看了看姑姑，只見(jiàn)姑姑臉上流下了許多汗，汗水滲透了姑姑的上衣，姑姑手上也長(zhǎng)了許多的老繭，也對(duì)姑姑干的事情比我多!姑姑對(duì)我說(shuō)：“去休息吧。”于是我走到了上面。
站在上面望著姑姑弱小的身軀，在地里干活的身影，我意識(shí)到糧食的來(lái)之不易。糧食的到來(lái)并不是我想的這么簡(jiǎn)單，還需許多繁雜的勞作的過(guò)程?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦!”
望著姑姑弱小的身軀，卻似有使不完的力量，讓我心生佩服.此時(shí)的我，就像是快要散架了似的，全身軟綿綿的，整個(gè)人像要癱了似的。聽(tīng)到要收工回家，我都不禁要哼起小曲兒了。
這次田間的勞動(dòng)，讓我感受到了“我長(zhǎng)大了!”
高溫下的勞動(dòng)者作文2
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”是啊!勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì)兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)?！?/p>
通過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。
高溫下的勞動(dòng)者作文3
五一長(zhǎng)假的一天，我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。
公園里的人真多呀，有爺爺奶奶、叔叔阿姨，還有很多小朋友。來(lái)這兒玩的要數(shù)小朋友最多。有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰車(chē)，還有的地下鐵路急流勇進(jìn)……忽然，從游泳池傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽你們快看，游泳池那邊的人怎么那么多啊!”“過(guò)去看看就知道了?！?/p>
到了游泳池，我看見(jiàn)很多人在玩水上步行球?！鞍职?、媽媽?zhuān)乙惨ネ嫠喜叫星颉！薄澳闳グ?。”爸爸媽媽同意了。我飛快地跑到游泳池邊，交了錢(qián)就排隊(duì)等待。我一邊等待，一邊看，水上步行球的直徑大約有兩米，大人站在球里還挨不著球頂。我發(fā)現(xiàn)玩水上步行球還真有點(diǎn)意思，步行球玩得好的人在球中行走猶如平地，球也會(huì)在水中翻滾前進(jìn)，玩得不好的只有趴在球底，連站直也很困難。
終于輪到我了，我心里很緊張，害怕球里沒(méi)有空氣，害怕自己會(huì)憋死。我提心吊膽地鉆進(jìn)步行球里，球慢慢鼓起來(lái)了，原來(lái)步行球不是我想象的那么可怕。
我剛站起來(lái)，一下子就摔倒了，好不容易爬起來(lái)，又摔倒了，我連續(xù)爬起來(lái)幾次都沒(méi)成功，我暗暗埋怨自己：“蘭蘭，你真笨，這樣簡(jiǎn)單的事你也不會(huì)做，你一定要站起來(lái)!”我一邊告誡自己，一邊慢慢地爬起來(lái)。我多么想象那些小朋友一樣在球中步行啊!可惜這次我的希望又落空了。
五分鐘很快就過(guò)去了。從球里出來(lái)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“蘭蘭，你為什么在步行球里站不起來(lái)，是因?yàn)槟銢](méi)有掌握玩球的要領(lǐng)，身體不平衡，當(dāng)然就站不直了?！薄拔抑懒?。”第二次，交了錢(qián)，我又開(kāi)始玩步行球了。在步行球里，我慢慢地站起來(lái)，盡量讓身體平衡?！拔医K于站起來(lái)了!”我高興地自言自語(yǔ)，接著，我試著向前走了兩步，居然又摔倒了。我不甘心，又站起來(lái)繼續(xù)向前走了幾步，這一次比上一次走的步數(shù)更多了，步行球也向前翻滾著。在以后的幾分鐘里，我一直在球里行走，很快，五分鐘過(guò)去了，當(dāng)我從球里走出來(lái)時(shí)，我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我成功了?！?/p>
那一天，我玩得真爽，真痛快，我不僅懂得了失敗是成功之母的道理。還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的真正含義。
高溫下的勞動(dòng)者作文4
“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”這是我國(guó)著名教育家陶行知爺爺對(duì)勞動(dòng)的生活解說(shuō)。是呀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用這兩件寶，才能“開(kāi)天辟地”。
誰(shuí)說(shuō)不勞動(dòng)就能創(chuàng)造人類(lèi)世界?不勞動(dòng)就能創(chuàng)造輝煌的歷史文明?看，中國(guó)的長(zhǎng)城、約旦佩特拉古城、埃及金字塔等這些世界文化遺產(chǎn)，不都彰顯著勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力嗎?這些成就、輝煌都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。
我們的城市都有許許多多的勞動(dòng)者，如環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、志愿者、快遞小哥……他們每天都在勤勞的工作。
記得有一次，我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)的垃圾箱旁清理垃圾，地上都是一袋袋的垃圾，那些扔垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經(jīng)過(guò)，聞到一股刺鼻的臭味。她為了小區(qū)的干凈衛(wèi)生，忍受著那些臭氣熏天的味道，只是努力地清掃著垃圾，把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾車(chē)上。過(guò)了一會(huì)兒，垃圾箱周?chē)矝](méi)有任何垃圾了，而且那種刺鼻的臭味也散了。環(huán)衛(wèi)工人就是我們城市的美容師，不受風(fēng)雨阻擋，只為我們的城市生活更加美好。
警察叔叔的愛(ài)崗敬業(yè)也讓我贊嘆不已。前兩天，媽媽送我去上學(xué)，暴雨天氣，學(xué)校路段非常擁堵，滿街都是送小孩上學(xué)的家長(zhǎng)的車(chē)輛。幾輛車(chē)橫七豎八的擠在了一起，一眨眼的工夫，岔道口就擠了個(gè)水泄不通，誰(shuí)都想擠過(guò)去，可又誰(shuí)都不讓誰(shuí)。眼看這“隊(duì)伍”越來(lái)越“壯大”，一位交警叔叔風(fēng)馳電掣地趕來(lái)。在大雨中他翻身下車(chē)，雨水“嘩嘩嘩”地下著，他全然不顧，伸出雙手，有力的指揮著車(chē)輛，密不透風(fēng)的道路很快就疏通了。交警雖是一個(gè)平凡的崗位，但卻能使城市的交通暢通無(wú)阻，能使千千萬(wàn)萬(wàn)家庭過(guò)上幸福的生活。
環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔在平凡的崗位上做著不平凡的工作，這種不辭辛苦，默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)帶來(lái)了整潔的環(huán)境，勞動(dòng)給人民帶來(lái)幸福?？傊?，勞動(dòng)讓生活更美好。
高溫下的勞動(dòng)者作文5
終于盼來(lái)了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì)，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡了”!
可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(zhǎng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(zhǎng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧，我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈，長(zhǎng)假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了，我整天悶悶不樂(lè)的。CN爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了很多，雖然不能去動(dòng)漫節(jié)，但打打羽毛球也不錯(cuò)，已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了，一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了許多球，頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎，照例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái)，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準(zhǔn)備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然，他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰(shuí)都不認(rèn)輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周?chē)娜艘苍S是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周?chē)穆啡耍膊辉僖桓迸匀魺o(wú)人的表情，默然走過(guò)，他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來(lái)，去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的，重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài)，若是我們?nèi)硇耐度?，并從中體驗(yàn)到了快樂(lè)，即使再小的事，都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣，每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事，吸取教訓(xùn)，收獲快樂(lè)，讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛!
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