小學(xué)五年級愚人節(jié)作文2022
日歷終于翻到了4月1日，人們早已迫不急待了，因為是愚人節(jié)，那么你知道小學(xué)五年級愚人節(jié)作文該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于小學(xué)五年級愚人節(jié)作文最新2022，歡迎閱讀!
小學(xué)五年級愚人節(jié)作文【篇1】
今天是愚人節(jié)，我決定了，準備騙騙我的同學(xué)或者老師們。
我來到教室，從二樓往下看，看見了我的同學(xué)——曹高潔，我悄悄地笑了笑，說：“曹高潔，你的鞋帶松了，”她立馬蹲下準備系，發(fā)現(xiàn)鞋帶沒有松，我笑了笑，說：“愚人節(jié)快樂!哈哈哈哈……”她也笑了。
我走在走廊上，我?guī)Я宋逶X，正準備去買東西呢!李羽走過來，說：“黃卓歆，你的錢掉了!”我頭一低，發(fā)現(xiàn)被騙了，抬起頭，她便跑了，我不但沒生氣，而且還開心。
下課了，我在走廊上遇見了一位老師——李老師，我想騙騙她，說：“老師，有人在教室里打架!”老師聽了，正向我們班走去，我說：“老師，愚人節(jié)快樂!”老師笑了笑，說：“黃卓歆，你真幽默!”老師便走了。
放學(xué)后，我和鄧李香走在馬路邊，我想了想，今天是愚人節(jié)，我騙一騙鄧李香吧!我說：“鄧李香那里有錢!”她立馬往那里看，發(fā)現(xiàn)沒有錢，就知道被騙了。隔了一分鐘，我又說：“那兒有錢!”她看了看，發(fā)現(xiàn)又被騙了，也笑了。
我回到家，媽媽說：“今天考試成績怎么樣啊?”我一聲嘆氣，說：“才考了三十七分，”媽媽火冒三丈，正拿著棍子準備打我呢!我連忙說：“手下留情，媽媽，愚人節(jié)快樂!”媽媽笑了笑，又問：“考了多少分?”我又想騙騙媽媽：“七十三分”“什么?七十三分!你讓我氣死啊!”“媽媽，愚人節(jié)快樂!”媽媽想了想，笑了，“其實我考了九十六分!”我驕傲地說，媽媽笑了，我也笑了。
我進了書房，爸爸正在看書呢!我傷心地說：“對不起，爸爸，我今天只考了三十七分，”“什么，你想讓我氣死啊!今天別吃紅燒肉了!”我笑了笑，爸爸又說：“笑什么笑!是不是不想活了!”“爸爸，愚人節(jié)快樂!”爸爸笑了笑。
這個愚人節(jié)快樂吧?你看，多么美妙的節(jié)日啊!不信，你也試試!
小學(xué)五年級愚人節(jié)作文【篇2】
盼星星，盼月亮，一年一度的愚人節(jié)終于到來了，在這個特殊的日子里，同學(xué)們互相捉弄，樂此不彼……
不必說白天同學(xué)們怎樣互相戲弄，單是晚上下自修期間同學(xué)們惡作劇的鬼點子就不得不讓人“佩服得五體投地”。
下自修期間，班長讓我到語文老師的宿舍里拿作文本，起初，我還將信將疑的“那你怎么不去啊?”我疑惑道。班長說：”那你就是不相信我咯，真的是老師讓你去!誰有那閑工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦!”我轉(zhuǎn)念一想：也對，班長平時那么老實，怎么會捉弄我呢。于是，我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時候，我隱隱約約看到兩個人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個寒顫，問李玉“李玉，你剛才有沒有看見兩個白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說：“好像……看…….到了?！蔽揖o緊地扯住李玉的衣角“我怕，我怕?！崩钣褡屛壹涌炷_步，走到老師宿舍的樓下，兩個人影閃出來“哈!愚人節(jié)快樂!”我這才看清來者何人，原來是班長何另一位同學(xué)金亞。我們倆這才醒悟過來，上當了!我當然不服氣啦，我在心里又琢磨了一個整人的計劃。我把李玉拉到一邊，把我的計劃小聲地告訴了她。隨后，我對班長說：“唉，你們倆上當了啊!”她們兩人這下可是丈二的和尚――摸不著頭腦咯!我笑嘻嘻地說“其實呀，語文老師確實讓我來拿作文本了。
班長，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是說這個啊。我們這是將計就計啊，把你們也引到這兒來了，你們上當了!”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你們。作文本我們不拿了，我生氣了，你們?nèi)ツ茫?”李玉也裝出一副生氣的樣子?！澳?，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑(實在忍不住了)。當她們上到三樓的時候，我向她們喊道：“你們上當了。愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”說完，我和李玉當然是逃啦……
小學(xué)五年級愚人節(jié)作文【篇3】
昨天是愚人節(jié)，發(fā)生了一件我們不可能想到的事情，你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事?“想”!不急，下面由我娓娓道來。
那天，我交完作業(yè)，做完課前準備，正和同桌悠閑自得地聊天。過了一會兒，只見鄭焱心急匆匆地跑進來，等他氣喘勻了以后，大聲呼喊：“胡老師說了今天進行第一模塊的考試，請同學(xué)們做好準備!”鄭焱心話音剛落，猶如一顆悶雷在教室里爆炸，同學(xué)們都被”炸”傻了，過了5秒鐘大家才反應(yīng)過來，議論紛紛：有些同學(xué)說：“啊?發(fā)生了什么事，竟然在沒有通知我們的情況下就考試了，太坑爹了吧!”我驚訝地說：“什么情況，鄭焱心你會不會聽錯了，以前考試老師都會通知的呀，這次怎么沒有通知?”我埋怨胡老師這次做得有點過分了，竟然沒有通知我們今天要考試，我們?nèi)喽伎隙]復(fù)習(xí)過。田老師一看我們正在下面竊竊私語，不高興地說：“啊什么啊”，田老師一發(fā)話，全班立刻安靜了下來，就算有根針掉下來，我們也會聽得一清二楚。
這時，胡老師走了進來，可手中并沒有拿試卷，她邊走邊問：“翁翌天，電腦開好了沒有?”“沒有”，翁翌天回答。我是既相信今天會考試，又不相信會考試。相信是因為，胡老師開電腦有可能是去放聽力部分的錄音，不相信是因為考試總要試卷的吧，難道這次考試是口頭測試?柴啟銘偷偷地對我說：“今天是愚人節(jié)，老師是不是坑我們的呀?”我無奈地舉起手，做了一個毫不知情的動作，淡淡地說：“我也不知道，有可能真要考試了?”胡老師看我們在課堂上講話，就嚴肅地對我們說：“別講話，待會兒要考試了!”我看到胡老師那嚴肅地神情，心想：慘定了，慘定了，胡老師為什么早不考，晚不考，偏偏這個時候考，我還沒復(fù)習(xí)過呢!我還沒做好思想準備，希望胡老師不是真的考試，而是逗我們玩的呀!”大屏幕一點一點地亮了起來，真相的面紗一步一步被揭開，即將水落石出。
大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度，真相終于浮出水面，大屏幕上呈現(xiàn)的是一個關(guān)于愚人節(jié)的小故事，我恍然大悟，原來今天是愚人節(jié)，胡老師原來是在“坑”我們啊!這時胡老師露出了燦爛的笑容，沒明白的同學(xué)也都明白過來了......
這次胡老師“太壞”了，竟然拿考試來逗我們，不過我現(xiàn)在終于明白被別人逗的滋味了，以前都是我逗別人。通過這次事件，我還明白了一個道理，那就是思考問題的時候，一定要思考的全面一點，否則有可能會破壞答案的對錯。
小學(xué)五年級愚人節(jié)作文【篇4】
昔地下戰(zhàn)書富俊朗一進教室就嚷著：“昨天是傻人節(jié)，愚我節(jié)你們知講嗎?能夠相互開玩笑，對方可不準朝氣?！甭犓@么一說，大野皆高興不已，在獨特“謀劃”下，我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動。
奧數(shù)課前，金淳凱搬椅子，阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數(shù)老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。忽然，門“吱呀”一聲開了，出去的是父同學(xué)墨敏琪，“啪”一聲音訖后，兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責(zé)備：“是誰干的?”我“古里古怪”地說：“是誰干的我不知說，我只知路書掉到你的頭上了?！薄肮蔽业谋车貍鱽硪魂囆β?。
不愚弄到重要綱標，我們怎能擅罷苦戚?我也干一回脅從，把書從地上揀起，踩上椅子，再一次就把書置到門上。富俊朗配合我，膽大妄為地把門關(guān)上，眼睛還盯著門的上方，望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣，大家又是一陣笑聲。
“來了，來了!”我們等候了10分鐘后，座位在教室最后面的暖度向“總部”及時講演目的，我們個個屏住吸呼，只期待著賴戲演出，恐怕漏功每一個細節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，二標書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向奧數(shù)老師的腦袋，奧數(shù)老師還沒清楚是怎么歸事呢?！稗Z”地一聲，學(xué)室面未經(jīng)炸啟了鍋，左邊的幾位同教笑得前仰后折，兩頭的多少位共學(xué)更是上氣不交下氣，后點的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材，臥到了地板上。見咱們這樣，“卟哧”一聲，奧數(shù)老師豈但不賭氣，反而也笑沒聲去。睹奧數(shù)老師一笑，爾們更歡了，有的抱在一伏，有的拍桌子，金淳凱還沖上了道臺，拉了拉奧數(shù)老師的手，似乎在表現(xiàn)慰勞：“我的惡老師你沒事吧?”奧數(shù)老師的笑容上眼睛一瞪，“活力”地說：“是誰干的?”我們竟異心同聲：“不曉得?！薄肮苯淌依镉直┌l(fā)出一陣笑聲……
哈哈打趣佳己哲人節(jié)無罪。
小學(xué)五年級愚人節(jié)作文【篇5】
快樂，我們每一個人的童年都是快樂的。
快樂也許是你以前做的一些錯事，等你長大了以后在回想起來就覺的會很有趣，我們每個人在童年里都是快樂的。
隨著時間的流逝我們慢慢的長大，長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束，隨著長大我們知道了愚人節(jié)，在那個節(jié)日里我們很快樂。
記得有一次，我們過愚人節(jié)我還沒有去上學(xué)，我在家里對自己說：“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向?！?/p>
早晨，當我來學(xué)校后，同學(xué)跑了過來氣喘噓噓的對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬啊!”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說：“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂!”我子言自語是說：“他的運氣太差了，平時抽獎中不了一個,怎么會中250萬?！?/p>
我到了班里，上早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng);還有的看語文書，卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學(xué)站起來說：“老師，您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“你給我站好了!”
我連忙站了起來，老師又說：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來了，所以沒有交?！闭f完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記，因為在那一天，是我們大家快樂的一天。
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