創(chuàng)建衛(wèi)生城市內(nèi)容作文

　　城市用繁茂滋養(yǎng)人民，人民以創(chuàng)?；貓?bào)城市。改革擴(kuò)建只是最基礎(chǔ)的對(duì)城市的升級(jí)，而創(chuàng)模才能真正的改善城市居住環(huán)境。下面是整理的創(chuàng)建衛(wèi)生城市內(nèi)容作文，希望對(duì)大家有幫助!

　　創(chuàng)建衛(wèi)生城市內(nèi)容作文1

　　城市讓生活更美好，創(chuàng)模讓城市更靚麗。

　　早已站在一個(gè)新起點(diǎn)的重慶，已蓄勢(shì)待發(fā)，已具備通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)?；顒?dòng)，以此提高城市形象，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)施優(yōu)勢(shì)發(fā)展的條件。創(chuàng)建模范城市是重慶社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市對(duì)城市走可持續(xù)發(fā)展的道路和建設(shè)生態(tài)城市具有十分重要的意義。

　　當(dāng)一座座天橋在馬路上屹立，這便是“平安重慶”;當(dāng)一棵棵蔥綠的樹(shù)木在馬路兩旁縱然生長(zhǎng)時(shí)，這就是“森林重慶”;當(dāng)瑣碎的嘈雜聲從街道消失，這就是“宜居重慶”;當(dāng)寬大的柏油馬路覆蓋住泥濘的羊腸小道時(shí)，這便是“暢通重慶”;當(dāng)汽車(chē)所造的白霧退卻時(shí)，這就是“健康重慶”!

　　而建設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保護(hù)模范城市離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者制定的正確方針，更離不開(kāi)萬(wàn)千市民的積極參與和出謀劃策。

　　重慶創(chuàng)模，“重”在參與，“慶”在有你。

　　作為一個(gè)有思想的青少年學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心并了解城市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的工作及基本要求，其次，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，從小事做起，注意保護(hù)城市別具一格的人文環(huán)境和優(yōu)良的自然環(huán)境。還應(yīng)提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)做合格的好市民，好學(xué)生，為重慶增添光彩。

　　我們用行動(dòng)在“創(chuàng)?！?，我們用堅(jiān)持在“創(chuàng)模”。真正做到創(chuàng)模讓城市更美好，城市讓生活更靚麗。讓我們同創(chuàng)環(huán)保模范城，共建和諧新重慶!

　　創(chuàng)建衛(wèi)生城市內(nèi)容作文2

　　環(huán)保，這個(gè)詞，無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在著我們身邊，老師說(shuō)要環(huán)保哦!父母說(shuō)要環(huán)保……可到頭來(lái)，這些話有用嗎?我們需要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。

　　在學(xué)校門(mén)口，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)各式各樣的垃圾：吃剩的果殼，沒(méi)用的瓜殼紙屑，各種廣告的宣傳單……被扔在地上?；▔?，草地里到處都是，這給同學(xué)與老師帶來(lái)了不便與困擾，這更加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，這些紙被無(wú)用的亂扔，污染了環(huán)境，原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦，你只需走一小步，把垃圾扔在該扔的地方，這將會(huì)使我們的世界更加美好，老師和父母用嘴巴教導(dǎo)我們的時(shí)候，為何不用這一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間做一些宣傳工作呢，只不過(guò)是勸導(dǎo)一些人將垃圾丟入垃圾箱……

　　其實(shí)環(huán)保，需要從我們自己做起，你自己為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)才更有說(shuō)服力去推動(dòng)更多的人去維護(hù)這個(gè)美好而安詳?shù)募覉@，我們是學(xué)生，學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，因此，我們就可以從做好校園環(huán)保衛(wèi)生，保持校園的干凈整潔，不是我們應(yīng)該做的嗎?而這，紙需要平時(shí)將果殼紙屑扔進(jìn)垃圾桶，把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，把喝剩的飲料瓶送進(jìn)回收站，這都不是更好嗎?為什么要把垃圾亂扔呢?因此，環(huán)保應(yīng)該成為我們生活中的生活習(xí)慣，而不是人人掛在口邊的一句話。

　　大家行動(dòng)起來(lái)吧，你的一小步，就向促建全國(guó)模范城市跨進(jìn)了一大步!我們生存的環(huán)境，要靠我們自己去保護(hù)，我們美麗的家園，創(chuàng)模，我們來(lái)了!( 吳

　　創(chuàng)建衛(wèi)生城市內(nèi)容作文3

　　大自然給我們巫山人以如此厚愛(ài)，我們正以自己的行動(dòng)讓它變得更美。也許你正為日益整潔的街道而欣慰，也許你正為日益濃綠的樹(shù)蔭而高興，也許你正為清晨的鳥(niǎo)語(yǔ)花香而欣喜，那么我們做得夠好了么? 我想到了是很多人為這些付出了辛勤的勞動(dòng)，而且他們還在不停的努力著。

　　有這樣一位護(hù)林員爺爺，他在紅椿鄉(xiāng)護(hù)林四十多年了，他像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)著一萬(wàn)多棵松樹(shù)。他對(duì)每棵樹(shù)都了如指掌，還給它們起了綽號(hào)，每個(gè)綽號(hào)都有特定的含義，每棵樹(shù)長(zhǎng)得怎么樣，在何處，李爺爺腦子里都有一張活地圖。李爺爺為了追盜砍樹(shù)木的強(qiáng)盜摔斷了右腿，村民們都說(shuō)他是‘橫牛一條筋，愛(ài)樹(shù)如愛(ài)命’。李爺爺保護(hù)森林的偉大事跡被評(píng)為了感動(dòng)重慶十大人物之一!也許李爺爺在理論上沒(méi)有我們懂得多，但他那樸素的，幾十年如一日保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)卻不由得讓我們肅然起敬。他讓我明白了“巫山是我家，環(huán)保靠大家!”

　　其實(shí)，創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟在外面的垃圾放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)環(huán)?！弊鲐暙I(xiàn);也有時(shí)候，我們打掃一下教室也是為“創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保”做貢獻(xiàn)……

　　朋友啊!創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保我們能做的有很多很多，就看我們?cè)鯓痈冻?，而付出就一定?huì)有回報(bào)。我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們要共同努力，愛(ài)護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家中!我希望不久的一天，我們大街上看不見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人卻也是整潔的，山林不需要李爺爺那樣可敬的老人去守護(hù)也是茂密的。那個(gè)時(shí)候，我們美如畫(huà)的巫山將會(huì)更加山清水秀!

　　創(chuàng)建衛(wèi)生城市內(nèi)容作文4

　　有一次，我和媽媽一起出去逛街，本來(lái)很好的心情被一個(gè)十來(lái)歲的小男孩搞砸了。

　　那個(gè)男孩，手里拿著一袋還沒(méi)有吃過(guò)的小零食，我們看他吃得津津有味，自己也禁不起誘惑，口水試圖要從我們的嘴里跑出來(lái)了，只看那個(gè)男孩發(fā)愣了一下，左右看了看，便隨手扔下了讓人流口水的小零食，我們看了實(shí)在是不舒服，因?yàn)樽罱皇窃谂e行創(chuàng)建衛(wèi)生城市的活動(dòng)嗎?這樣子做不是毀了我們永安的名聲嗎?

　　我和媽媽走上前去。叫住那個(gè)小男孩，嚴(yán)肅地和他說(shuō)：“小朋友，你怎么可以這樣呢，你這樣子做不是毀了我們永安的名聲了嗎。你不知道最近在搞創(chuàng)建衛(wèi)生城市的活動(dòng)嗎。你以后要把不用的、不吃的……扔到分類(lèi)垃圾桶里去，過(guò)期的、無(wú)三無(wú)的產(chǎn)品這些東西都是放久了的食物，吃了會(huì)身體不適的。你明白了嗎?！?/p>

　　“姐姐，我明白了。謝謝你。你說(shuō)的話我會(huì)記在心中的?！?/p>

　　讓我們一起愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共交通秩序，提高個(gè)人文明修養(yǎng)。時(shí)刻提醒自己，不亂吐亂扔;不亂倒亂放;不隨地便溺;不違規(guī)飼養(yǎng)畜禽……

　　我們十分期待大家熱情對(duì)待這次的活動(dòng)創(chuàng)造出山清綠、水靈秀、城潔凈、人文明的環(huán)境，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，盡一份義務(wù)!革除不良陋習(xí)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，一定會(huì)有一個(gè)更加文明、更加和諧、更加優(yōu)美的生活環(huán)境在擁抱我們。

　　創(chuàng)建衛(wèi)生城市內(nèi)容作文5

　　環(huán)保，這個(gè)詞，無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在著我們身邊，老師說(shuō)要環(huán)保哦!父母說(shuō)要環(huán)?！傻筋^來(lái)，這些話有用嗎?我們需要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。

　　在學(xué)校門(mén)口，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)各式各樣的垃圾：吃剩的果殼，沒(méi)用的瓜殼紙屑，各種廣告的宣傳單……被扔在地上。花壇里，草地里到處都是，這給同學(xué)與老師帶來(lái)了不便與困擾，這更加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，這些紙被無(wú)用的亂扔，污染了環(huán)境，原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦，你只需走一小步，把垃圾扔在該扔的地方，這將會(huì)使我們的世界更加美好，老師和父母用嘴巴教導(dǎo)我們的時(shí)候，為何不用這一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間做一些宣傳工作呢，只不過(guò)是勸導(dǎo)一些人將垃圾丟入垃圾箱……

　　其實(shí)環(huán)保，需要從我們自己做起，你自己為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)才更有說(shuō)服力去推動(dòng)更多的人去維護(hù)這個(gè)美好而安詳?shù)募覉@，我們是學(xué)生，學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。

　　因此，我們就可以從做好校園環(huán)保衛(wèi)生，保持校園的干凈整潔，不是我們應(yīng)該做的嗎?而這，紙需要平時(shí)將果殼紙屑扔進(jìn)垃圾桶，把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，把喝剩的飲料瓶送進(jìn)回收站，這都不是更好嗎?為什么要把垃圾亂扔呢?因此，環(huán)保應(yīng)該成為我們生活中的生活習(xí)慣，而不是人人掛在口邊的一句話。

　　大家行動(dòng)起來(lái)吧，你的一小步，就向促建全國(guó)模范城市跨進(jìn)了一大步!我們生存的環(huán)境，要靠我們自己去保護(hù)，我們美麗的家園，我們來(lái)了!