傳承雷鋒精神的作文篇1

大家好，我叫金倩，就讀于嘉善杜鵑小學(xué)三(1)班。

今天是3月5日，是個陽光明媚的日子，也是學(xué)雷鋒日。學(xué)校里舉行了捐款活動，很多人都捐了錢，去幫助那些需要幫助的人。我所在班級朱宵雪同學(xué)也捐了錢。她平時勤奮好學(xué)，同時也很樂意去幫助別人。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時遇到了難題，冥思苦想了半天還是不得其解。正當(dāng)我絞盡腦汁，束手無策時，朱宵雪走了過來，小聲地說：“金倩，你怎么了?我正好經(jīng)過，看見你皺著眉頭。”我頓時不好意思地說：“有……有道題把我難住了?！敝灰娝闷鹱鳂I(yè)本看了起來，沒一會就笑嘻嘻的對我說：“別著急，這道題我做過，我來教你。”聽到這句話，一股暖流一下子涌上了我的心頭。五分鐘過去了，十分鐘過去了……，她耐心地一遍遍的教我，直到我會做，搞懂，做對為止，她才放心的離開了。

望著朱宵雪離去的背影，我暗暗念到，她為了教會我這道題目的正確做法，不惜放棄了中午寶貴的午休時間，去幫助同學(xué)，我感到她真是一個小小的活雷鋒!

傳承雷鋒精神的作文篇2

3月11日 星期六 天氣陰

春天萬物復(fù)蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉。而在這個春意盎然的季節(jié)里，也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子。

星期六，天氣雖然不是很好，有時還下著蒙蒙細雨，但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早，我就跟著爸爸來到奶奶家旁邊的公園。公園里柳樹發(fā)出了新芽，小草也悄悄的鉆出了地面，這一片那一簇給公園綴上新的綠意?？墒俏铱吹降厣先訚M了垃圾，運動器材上也很臟。在這美麗的春天里顯得是那么的格格不入。于是，我從奶奶家拿來掃把和畚箕，把垃圾掃在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸幫我提來一桶水，我把毛巾浸濕，走到第一個器材“劃船器”旁，認真仔細的擦起來。我先從“劃船器”的扶手開始擦到桿子為止，最后擦座位。健身器材上又是水又是泥，很難擦干凈，我擦了一遍又一遍，直到把每個器材多擦干凈為止。

公園里的爺爺奶奶們一直夸獎我，我心里暖洋洋的。雖然我累的腰酸背痛，但是看到煥然一新的公園，看到笑容滿面的爺爺奶奶們心里甭提多高興了。爸爸說的對，做好事，獻愛心真的能使大家多高興。

傳承雷鋒精神的作文篇3

雷鋒，這個名字大家都很熟悉吧!他是一個頂頂有名的人物啊。大家都說他去世了。我卻不這么認為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊!

就說我們班的曉瓊吧!“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學(xué)一窩蜂似的向操場擁去，同學(xué)們經(jīng)過講臺的時候把粉筆都給撞到地板上去了，再經(jīng)過幾十雙腳在上面踏，現(xiàn)在地板已經(jīng)變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細心地撿起碎粉筆，放進粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板?，F(xiàn)在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。

“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢!倪安的成績不太好，做事也大大咧咧的，像個男孩子?？伤齾s表現(xiàn)出了她最美麗，最細心的一面。一次，我們在上課，一位同學(xué)“哇”地一聲吐了。在他周圍的同學(xué)都躲得遠遠的，不在他周圍的同學(xué)也個個捂著鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹那里，挖了點土。把土蓋在同學(xué)吐出來的東西上，還用拖把清理掉了。

身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛心，只要你夠細心，我相信你也可以做一個“雷鋒”的!

傳承雷鋒精神的作文篇4

暑假的一天，我又把《雷鋒》這部電影看了一遍，每一次看感覺不同，雷鋒那種艱苦樸素、樂于助人的高尚品質(zhì)深深地敲擊著我的心靈，鼓舞著我前進。

電影中的故事情景至今還記憶猶新，那是一個下午，雷鋒患了感冒，隊長讓他去醫(yī)院看病。在去醫(yī)院的路上，路過一個工地，看到那么多工人看活，他就加入到干活的隊伍中。還有一個情節(jié)讓我難以忘卻。就是雷鋒和幾個戰(zhàn)友進行緊張的訓(xùn)練，個個累得汗流頰背、口干舌燥，戰(zhàn)友們按人頭買了汽水，給雷鋒打開了，他卻不喝，拿起自己的水壺喝了起來。他聽說戰(zhàn)友王大力的母親病了，急需用錢，他就拿出自己平常攢的320元以王大力的名義寄出，當(dāng)王大力探親時，才明白了事情的來龍去脈。

為什么雷鋒精神能夠得以代代相傳，主要就是他樂于助人、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)的精神，教育著一代代人?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨?！边@首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲經(jīng)久不衰，作為小學(xué)生的我們，生長在幸福的年代里，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神，用自己的雙手去幫助那些需要幫助的人，好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國有用的人才。

傳承雷鋒精神的作文篇5

“雷鋒精神”四個大字在我的大腦“筆記本”里深深地刻著。

雷鋒精神，它代表了助人為樂。為他人做了一件好事，雖然是舉手之勞，但也是代表了你學(xué)習(xí)了、實現(xiàn)了雷鋒精神。

雷鋒是雷鋒精神的代表人，他助人為樂、傳遞美好。雷鋒精神，就是因為他而有的。

接下來是，我就講一次經(jīng)歷吧!

那一天，我和媽媽過馬路的時候，看見了有兩個盲人正在小心翼翼地過馬路。他們都團著雙眼、拿著手仗，一只手搭著另外一個人的肩。綠燈快要變成紅燈了，他們還沒走過馬路。我覺得很擔(dān)心，于是對媽媽說道：“我們幫他們一次，護著他們過完馬路，好嗎?”

媽媽同意了，我們加快腳步，走到他們左邊，舉起手，不讓汽車們開得太快，護著他們過了馬路。

過了馬路，我雖然沒聽到兩個盲人對我們道謝，但我覺得他們心里向我們道了謝。

我對媽媽說：“幫助他人不僅讓他人得到了幫助，還讓自己得到了快樂，真好!”

雷鋒精神，舉手之勞、助人為樂，對社會有很大的幫助。我要向雷鋒學(xué)習(xí)!

傳承雷鋒精神的作文篇6

3月4日下午，我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒活動。我早早地來到班級，看見同學(xué)們頭上都帶著一頂黃色的帽子，上面印著：紫薇小學(xué)志愿者。我?guī)狭嗣弊?，感覺自己就像活雷鋒。

同學(xué)都到齊了，老師便帶我們來到學(xué)校后門口集合。領(lǐng)到工具后，我們這些小“雷鋒”就開始“工作”了!

邱梓菲、張宇和我找了一片貼廣告的地方就開始鏟了，別的同學(xué)也在拿著刷子賣力地刷。“滋滋滋”和“刷刷刷”的聲音，奏成了一曲工具交響曲?？刹还茉趺从昧ΓV告還是牢牢粘在墻上，好像故意和我們作對。就在一籌莫展的時候，邊潤華過來幫我們了。只見他拿著一只沾滿水的刷子往墻上刷了幾下，小廣告就好鏟多了。于是我們分工合作，有的撒水，有的鏟，這下效率高多了。很快大部分的小廣告都快被鏟完了。地上的紙屑很多，于是我又領(lǐng)了一個簸箕和一條掃把開始掃地。我來回奔波在垃圾桶和垃圾堆之間，雖然很辛苦，但看到地面變干凈了，我分外開心，覺得很光榮!

這次學(xué)雷鋒活動雖然只有兩個小時，但讓我們都感受到清潔工每天工作的辛苦，他們才是最值得敬佩的人。讓我們弘揚雷鋒大愛，保護美好家園!

傳承雷鋒精神的作文篇7

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日學(xué)雷鋒日上午8點40分，我們紫薇小學(xué)舉行了送愛心進福利院活動。

我們系好紅領(lǐng)巾戴上帽子，在車上輕哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，很快便到了市兒童福利院。少先隊員們手里拿著看望的禮品，走進了兒童福利院。

這里的孩子都因有著先天性殘疾而被父母遺棄，沒有了親人的關(guān)愛，非常可憐。我們都給了每位小朋友一個溫暖的擁抱，還給了他們許多零食。雖然他們失去了父母的疼愛，但我們更要讓他們享受到社會大家庭的愛!對了，我們還精心準(zhǔn)備了幾個小節(jié)目，獨唱、小提琴、朗誦……讓小朋友們樂的都咧開了嘴。最后所有同學(xué)一起唱起了歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”動聽的歌聲久久回蕩在我們心頭，本次活動也圓滿結(jié)束了。

雖然，這只是學(xué)校舉辦的一次小活動，但我卻感觸頗深。時間雖然短暫，但雷鋒的精神卻長久的留在了我們心中!我們會讓更多需要幫助的人得到快樂，讓更多可憐的孩子得到慰藉?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”相信學(xué)習(xí)雷鋒的口號會永遠響在我們心中，永遠回響在紫薇上空!