學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年作文（篇1）

《雷鋒俠》是去年紅極一時(shí)的微電影，雖然拍攝得有些粗糙，仍不失為一部時(shí)下難得一見的好作品。男主角鄭英雄是一位生活在底層的清潔工，父親是一位軍人，臨走時(shí)，囑咐他要做一個(gè)頂天立地的男人，此后便杳無音訊。鄭英雄在極度思念父親之中，想起了父親的那些話，不僅為之振奮。于是，他穿上父親的舊軍裝，帶上從舊貨攤上淘來的風(fēng)鏡，披著用舊窗簾做的披風(fēng)，化裝成“雷鋒”的模樣，穿梭在城市中，扶老人過馬路，幫助那些受欺負(fù)的人，做的都是平凡的瑣事。但是他在網(wǎng)絡(luò)上躥紅，成為超級英雄“雷鋒俠”，在社會上引起了極大的反響……

在蜘蛛俠、蝙蝠俠和鋼鐵俠等超級英雄馳騁熒幕的時(shí)代，極具中國特色的《雷鋒俠》則更溫暖人心?！独卒h俠》沒有超人的神力，沒有酷帥的造型，沒有做出驚天動地的偉業(yè)，也沒有美女的陪伴，孤獨(dú)地游走在城市邊緣，做些力所能及的小事，像雷鋒那樣悄悄地為社會作著貢獻(xiàn)。但是他卻比那些英雄更實(shí)在，因?yàn)樗龅氖俏覀兞λ芗暗男∈隆Ｕ驗(yàn)槿绱?，才讓我們更覺得慚愧，更覺得失落。

關(guān)于雷鋒，當(dāng)今流傳的不是雷鋒的感人故事，而是流傳著不和諧的聲音，說“雷鋒做好事不留名，但都記在了日記里”。一句話，將人們引向了對雷鋒精神的懷疑，甚至嘲諷。有了這句話，有人笑話雷鋒精神虛假，有人眼看別人陷入危難而不顧，自己不做好事，反而嘲笑做好事的人。這也驗(yàn)證了陳寅恪先生所說的，好人是極少數(shù)的，壞人也是極少數(shù)的，大部分人就生活在兩者之間，渾渾噩噩。

其實(shí)幫助別人就是幫助我們自已。在別人危難時(shí)，伸以援手;當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，就會有人扔過來一根救命繩索，讓我們逃離險(xiǎn)境。在別人老邁的時(shí)候，我們尊重他，給他讓座，扶他過馬路，替他分憂解難;當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，就會有后來人這樣做。我們做好事也是為積累善緣。

真的希望有一天，女孩在接受男孩的求愛之前，不是問“你有房子嗎，有車嗎，有高收入嗎，父母是做什么的”，而是問“你做過好事嗎，你樂于助人嗎”;女孩夸獎男孩的時(shí)候，不是說“你是我的白馬王子，你是我的錢袋”，而是說“你是我的雷鋒俠”，那世界真的就陽光燦爛了。

學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年作文（篇2）

多少做好事的英雄問世，他們那做好事不留名的精神，使我深感敬佩。一個(gè)重要的例子，雷鋒，他的事跡遍布各地，他全心全意地位人民服務(wù)，義務(wù)勞動處，我們能看見他正在刻苦鉆研，為的是能為國盡一份微薄之力，這種無私的奉獻(xiàn)，使雷鋒成為人們心中那永遠(yuǎn)的照明燈。

雷鋒同志教我們做實(shí)、做真、做事敢于深入，只有如此才能收獲。幫助是美好的，幫助是快樂的，生活中小小的困難需要幫助，從小事做起，讓自己背上一點(diǎn)光榮，是雷鋒，是他，他教會了我，他就是使我一生受益的導(dǎo)師，勇于追求，勇于挑戰(zhàn)，拼搏奮進(jìn)，積極向上，努力學(xué)習(xí)，這就是雷鋒的釘子精神，我要學(xué)習(xí)，我要弘揚(yáng)。

風(fēng)和日麗，溫暖的陽光普照著大地，芳香彌漫，鳥兒嘰喳，隨著春天的到來，我們一迎來了特別的三月，那是學(xué)習(xí)月，學(xué)習(xí)雷鋒精神月，我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動，積極號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒那敢于為集體、為國家犧牲的精神，當(dāng)同學(xué)或老師站在臺上，演講關(guān)于雷鋒的稿子時(shí)，熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，同學(xué)們更是聚精會神，他們都認(rèn)同這位樂于助人，積極進(jìn)取的英雄。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)，就是學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)奮斗。在我們身邊，也有這樣一群小雷鋒：他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)自己的一份愛心，幫助殘疾人，積極參加學(xué)校開展的義務(wù)勞動，在生活中，需要幫助的人隨處可見，他們總是積極地區(qū)幫助他人，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。

轉(zhuǎn)眼間，三月已過去，不過我堅(jiān)信，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依然

在繼續(xù)，學(xué)習(xí)雷鋒的態(tài)度依然積極。我知道，雷鋒有多方面的優(yōu)秀，我也知道，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也包括雷鋒在內(nèi)，他曾說過，人的生命是有限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。在小學(xué)學(xué)過這句話后，不知怎地，我總能記住，難道是在啟示我：要為父母，為同學(xué)，為周圍的人做貢獻(xiàn)，也要像雷鋒一樣滴為此而奮斗?不管怎樣，幫助周圍的人也是我應(yīng)該做的。雷鋒是大家學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的榜樣，每一天都是學(xué)習(xí)雷鋒日，每一天都應(yīng)該不停探索，樂于助人，讓雷鋒精神永存。

學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年作文（篇3）

雷鋒是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，樂于助人。

我曾經(jīng)做過一件好事，那還是一年級的事了。

有一天，全班同學(xué)都在做作業(yè)，突然有位同學(xué)發(fā)覺自己的鉛筆不見了，到處找也沒找到。“怎么辦呀!我今天沒法完成作業(yè)了。”看她著急的樣子，我說：“你別著急，我有好幾支鉛筆，我送給你一支?！庇谑俏荫R上打開書包，拿出文具盒，挑選了一支刨好的鉛筆遞給她，她開心的接過鉛筆，刷刷地認(rèn)真做起了作業(yè)。結(jié)果她這次作業(yè)得了“優(yōu)”。我聽說后，感到比我得“優(yōu)”還開心呢!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，樂于助人不僅幫助了他人也快樂了自己。

學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年作文（篇4）

當(dāng)你每天打開微信朋友圈，鋪面而來的是各種曬美食、曬美景、曬美照，還有各種心靈雞湯、新聞趣事等等。我們通過網(wǎng)絡(luò)共享著各種信息，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓我們距離很近，無論你身處何方，你都能第一時(shí)間將你的喜怒哀樂與人分享，“共享”讓我們的時(shí)代發(fā)生了微妙的變化……

“共享”時(shí)代，人們共享的是資源和環(huán)境，好的資源和環(huán)境需要每個(gè)人遵守規(guī)則和秩序，更需要提升人們的文明素質(zhì)。共享單車、共享書店、共享籃球等等，都是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物。人們從中得到全新的體驗(yàn)。如果我們能從資源的交換中感受到陌生人的溫暖，這便是一種良性循環(huán)。然而，損壞而不彌補(bǔ)的現(xiàn)象考驗(yàn)著我們的道德底線，對每個(gè)人的自身素質(zhì)提出嚴(yán)格要求。當(dāng)事物的獲得變得很容易，而你不去珍惜，不小心弄壞了但認(rèn)為事不關(guān)己高高掛起，“共享”便逐漸失去它的價(jià)值。我們要做的就是要呵護(hù)好你所擁有的資源，共享時(shí)代才能真正為大家提供便捷，才會越走越遠(yuǎn)……

“共享”時(shí)代，讓我們懷念往日生活的純粹。很多時(shí)候，我會想若我生在另一個(gè)截然不同的時(shí)代，我又是一個(gè)怎樣的我呢？是宋朝女子行至水窮，著一襲素衣斜插一枝白玉簪的可人兒？還是八十年代寫信時(shí)字字珠璣，收信時(shí)歡欣雀躍的清純女？我向往母親口中當(dāng)年親密無間的領(lǐng)里關(guān)系，我懷念兒時(shí)與伙伴們弄堂里嬉戲的快樂時(shí)光。如今，我們清楚地認(rèn)識到，如今年輕人在科技不斷發(fā)展中迷失了方向。人們面對面真摯情感的交流缺失了，奮不顧身地投入到高效率的物質(zhì)追求中。不得不承認(rèn)，曾經(jīng)觸動心弦的人和事，隨著時(shí)間隔了一層霧，我們漸漸失去了“初心”，“無感”的次數(shù)越來越多，當(dāng)遇到相似的情景就很難復(fù)制最初的心境了。所以，懷念不過是重溫那有溫情的日子，而純粹的生活也丟到了以往的時(shí)光里……這引發(fā)我思考我以及這么多人對于像迪士尼這樣游樂場的喜愛，最能留下深刻印象的事實(shí)上是排隊(duì)等待與陌生人的交談，是八點(diǎn)時(shí)分城堡前擁擠在人群中觀賞別樣煙花齊放的歡呼，那時(shí)沒有互聯(lián)網(wǎng)，有的是和家人奔波體會拿到快速通行證的歡欣。

“共享”激發(fā)我們與人同樂的心理，這種心理是幫助社會發(fā)展的重要因素。生活中我們要不斷沉淀自己，并善于觀察時(shí)代特征，在被共享時(shí)代逐漸改變時(shí)，依然保持一顆初心，正確地樹立好自己的生活理念。

學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年作文（篇5）

某一天的清晨，太陽公公在睡夢中醒來。我們?nèi)艺b待發(fā)，準(zhǔn)備去參觀雷鋒紀(jì)念館。

大約8點(diǎn)，我們就出發(fā)了。一路上，我的心情十分激動。時(shí)間一眨眼就過去了，我們的車子停在了望城縣雷鋒紀(jì)念館的停車場上，原來導(dǎo)游阿姨早就到了，一直在等我們。下了車，我和爸爸媽媽走向雷鋒紀(jì)念館邊的石像廣場。在那里，我們看見了國旗，就立馬敬了個(gè)禮!

走進(jìn)陳列館，第一眼看到的就是雷鋒爺爺?shù)氖?，向左走去，我看到了雷鋒爺爺寫的日記和他的許多照片，還看到了雷鋒爺爺穿過的軍裝和用過的武器：六架步槍，兩把大刀和兩個(gè)手榴彈，還有迫擊炮、機(jī)關(guān)槍和火箭炮。這些物品都被完好地保存在這個(gè)館里。我們隨著人群慢慢地向前走去。突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我們好不容易從人群中擠出來，才發(fā)現(xiàn)它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發(fā)展的過程。后來，導(dǎo)游給我們講了雷鋒出差一千里，好事做了一火車的事件：雷鋒有一天乘坐著火車出差。在火車上，他看見了一位老奶奶上了火車，當(dāng)時(shí)車上面人很多，已經(jīng)沒有座位，老奶奶就只好站著，雷鋒爺爺直接把自己的座位讓給了老奶奶。接著，他又看見列車員很忙，一會兒擦玻璃，一會兒又拖地，于是雷鋒就上前幫他倒開水，擦玻璃……雷鋒爺爺剛出站臺，就看見一個(gè)婦女背著小女孩，愁眉苦臉的，他連忙上前詢問“是發(fā)生了什么事情嗎?”一問，原來是他們的車票弄丟了，雷鋒爺爺直接用自己的錢幫她們買了車票，那位婦女和小女孩連忙感謝雷鋒爺爺。雷鋒爺爺?shù)墓适伦屛疑钍軉l(fā)，我發(fā)誓要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂、甘于奉獻(xiàn)的精神。我們懷著依依不舍的心情走出了陳列館。

雷鋒爺爺?shù)木褚呀?jīng)深刻地印在了我的心中!

學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年作文（篇6）

雷鋒這個(gè)響亮的名字，是多么耀眼，是多么令人感到驕傲，無論在什么地方，每個(gè)人都知道他的故事，是中國人民解放軍的楷模，而雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種代代相傳，在潛移默化中影響我們的行為。

當(dāng)三月春風(fēng)再次吹遍神州大地，我們又迎來了3月5日學(xué)雷鋒日。同時(shí)讓我們開始用不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人民的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。

20__年春天有點(diǎn)特殊，全國人民都在和疫情作斗爭，很多學(xué)生在家里停課不停學(xué)，有的人才剛剛復(fù)工，我們的醫(yī)護(hù)人員依然戰(zhàn)斗在最前線，雖然我們大部分人都在家里呆著，不能隨便外出，但是只要打開報(bào)紙，打開電視看到各種新聞，很多“雷鋒”會涌入我們的視野當(dāng)中。看到有一個(gè)男子騎摩托到公安局，忽然投下一個(gè)包裹就迅速離開，等民警跑出來時(shí)，而對方已經(jīng)不見了，還有勇敢逆行80后快遞員汪勇與志愿者們竭力為醫(yī)護(hù)人員提供衣食住行等服務(wù)保障，他說“我只想盡自己所能為醫(yī)護(hù)人員穿上盔甲”還有重慶“雷鋒的士志愿者”江智瓊每天接送抗疫一線醫(yī)護(hù)人員家屬。他說“讓醫(yī)護(hù)人員安心工作，這是我們?yōu)榭挂咦龅囊稽c(diǎn)貢獻(xiàn)”……這些身邊“雷鋒”勇敢“逆行”。守護(hù)城市，守住安全。

作為少先隊(duì)員的我們也要向他們一樣用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓返模麕Ыo你滿足與自豪，哪怕不留名，你也得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會到的。學(xué)習(xí)雷鋒從現(xiàn)在做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻(xiàn)，樂于助人，讓雷鋒與我們同行，讓雷鋒精神永放光芒。

學(xué)習(xí)雷鋒做時(shí)代新少年作文（篇7）

讀《雷鋒的故事》之前，我認(rèn)為雷鋒只是做了幾件好事而已?？墒亲詮淖x了《雷鋒的故事》之后，我才知道雷鋒這一生做了許許多多的好事。雷鋒的爸爸在雷鋒很小的時(shí)候就已經(jīng)去世了，他和他的媽媽相依為命。在他六歲那年，媽媽卻自盡了，雷鋒從此就成了孤兒。

雷鋒原本的名字叫雷正興，后來在一次鞍鋼招工的填表中他把自己的名字改成了雷鋒。因?yàn)樗X得工作要沖鋒在前，要為祖國奉獻(xiàn)。雷鋒參軍后他處處嚴(yán)格要求自己，衣服破了，每次都是補(bǔ)了又補(bǔ)的還在穿。每次吃完飯，他都會把桌上的剩下的米飯拿去喂豬。雷鋒還用一些沒用的廢木板做成了一個(gè)“聚寶箱”，他把每次把撿到的螺絲螺帽等許多東西都放在里面，需要用時(shí)就把有用的東西拿出來用，那些沒用的就拿去賣掉，積攢下來的錢都交給部隊(duì)。他這種艱苦樸素，勤儉節(jié)約的精神值得我們學(xué)習(xí)。

雷鋒從小就個(gè)子小，所以在訓(xùn)練手榴彈時(shí)很困難，總是達(dá)不到及格的分?jǐn)?shù)。雷鋒在吃飯的時(shí)候都在想該怎么辦，每次吃完飯，雷鋒就馬上去訓(xùn)練。有時(shí)候肩膀受傷了還一直堅(jiān)持，直到達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。雷鋒這一生做了許多好事。在去沈陽的路上，他看見一個(gè)婦女背著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)小女孩很艱難地走著。于是他就把自己僅有的外套脫下來給小女孩穿，又把自己帶的饅頭給他們吃，幫他們買車票，還親自把她們送到家。雷鋒不僅愛幫路人還幫小學(xué)生做課外輔導(dǎo)員。

我讀完《雷鋒的故事》后，感受到了雷鋒的堅(jiān)持不懈和他總愛做好事，全心全意為人民服務(wù)的精神。作為少先隊(duì)隊(duì)員，我一定要用實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心扉!