雷鋒精神的小學生作文（篇1）

“雷鋒”這個名字是無人不知，無人不曉。現(xiàn)在人人都在學雷鋒，做好事，我身邊就有這樣一個“雷鋒”。

那天，下著大雨，我打著傘，一腳深，一腳淺的踩在水里，正向?qū)W校走去。走在半路上，一個同班同學追了過來。我們邊尋找落腳點，邊說著雨天的壞處。

一位老奶奶可能是急著走路，不小心踩進水坑，摔倒在了墻邊。我沒有管那位老奶奶，急著趕往學校。當我再想和同學說話的時候，卻發(fā)現(xiàn)周圍沒有人。我扭頭尋找，看見她扶著老奶奶一步挨一步的向前走著。

我感覺她有點多管閑事，她卻主動叫住我：“杜治臻，快過來幫忙。”我不情愿的走了過去，把老奶奶扶到了好走的路上，才去學校。我埋怨她的是太多，干什么都管，她卻說，現(xiàn)在人人都在學雷鋒，做好事，我們也不能落后，應該努力做好一個小公民，把雷鋒叔叔放在心上。

我被她說的不好意思了，說：“我也要和你一樣，學做一個小雷鋒!”

雷鋒精神的小學生作文（篇2）

雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神!

雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習!做什么事都是擠時間鉆研!我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從 了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人!把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。

雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區(qū)捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習!現(xiàn)在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳腥?

雷鋒精神的小學生作文（篇3）

雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂于助人，造福人民的信念。

現(xiàn)在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會貢獻了自己的力量。

有一次我坐公交車去上課，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，望著窗外的風景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個站點，停了下來，一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩(wěn)。于是，我立即站了起來，退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子，看到老人坐下我才放心了。后來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現(xiàn)在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。

其實，不僅是個人，學校里也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災區(qū)捐錢，捐物等等。每當這個時候，同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。

3月5日是一個值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事?？墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣，而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代，讓我們也學做一個“小雷鋒”吧!

雷鋒精神的小學生作文（篇4）

我們常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是什么嗎？雷鋒精神指的是奉獻精神和艱苦奮斗的精神。我們學習雷鋒就要從身邊的每一件小事開始，從身邊平凡的小事做起。比如：撿起地上的果皮紙屑，你就是一個愛勞動的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到老師、父母問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認真做好課間操，排好路隊，你就是一個遵守規(guī)則的好學生。同學們，就讓我們走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，去助人為樂。

以我們的實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的"雷鋒"!

雷鋒精神的小學生作文（篇5）

奶奶說：雷鋒可是一位好同志啊，我們那一代人人都想當活雷鋒，可總是沒有表現(xiàn)的機會。在我看來，雷鋒精神是一種高尚的品德，他很樂觀，又不懈地幫助別人，因為他覺得幫助別人，自己就快樂了。所以你一定要向雷鋒學習！

爸爸說：雷鋒精神是一種高尚的社會品德，小時候，我們開展"學雷鋒好榜樣"的活動呢雷鋒同志有著艱苦樸素的革命精神和樂于助人的高尚品質(zhì)。

雷鋒精神對于我們這一代來說社是那樣遙遠，它就象一個傳說，我們一直在追求，雷鋒的點點滴滴，雷鋒的所作所為，我們都學在心里，落實在行動上。雷鋒是我們行動的燈塔。

雷鋒精神是我們這個浮躁時代的一個閃光點，我們永遠緬懷他。

雷鋒精神的小學生作文（篇6）

雷鋒精神是什么?就是“愛”!雷鋒是一個心中充滿大愛的人，他愛祖國、愛人民、愛工作、愛生活。熱愛生活正是雷鋒精神的.本色，他把愛崗敬業(yè)作為動力，成就了他熱愛祖國和人民的價值內(nèi)涵。

人們都說雷鋒精神已經(jīng)過時了，其實不然。無論時代如何變遷，大家在實踐著互相幫助、寬容謙讓、拾金不昧、誠實守信等做人的基本道德，雷鋒精神從未消失?？次錆h的哥勇追肇事車輛、看最美媽媽伸出雙手托住墜樓孩童、看“掄車哥”智截搶匪……，他們都是生活在我們身邊的平凡的小人物，雖然沒有驚天動地的英雄事跡，但在關鍵時刻，他們都能挺身而出，每個人的心里都有一個雷鋒。

學習雷鋒不是形式，不僅僅是扶老奶奶過馬路，或者去福利院給爺爺奶奶送溫暖。學習雷鋒精神是學習他公而忘私、助人為樂的奉獻精神;刻苦學習，奮進自強的釘子精神;全心全意為人民服務的精神。作為新時代的中學生，首先我們在學校里要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及的事多做，所謂“予人玫瑰，手有余香”。其次應該學習雷鋒刻苦學習，奮進自強的“釘子”精神”，雷鋒在他的日記中寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于去擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”。希望我們的團員都能像雷鋒一樣，帶動全班同學惜時如金，努力學習。

如今學習雷鋒精神的范疇更為廣闊，它演變成一種“愛”的生活方式。愛是心意，更是行動。從小事做起、從身邊做起、從眼下做起，看到老人跌倒扶一下，等公交時主動排隊，乘地鐵時先下后上……。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。帶著陽光的積極的心態(tài)迎接每一天，讓小悅悅事件明天不再發(fā)生，讓學雷鋒的春天永駐人間!

雷鋒精神的小學生作文（篇7）

雷鋒精神是什么？

雷鋒精神是對社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。社會主義核心價值觀包括馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時代精神，還有社會主義榮辱觀。具體地說，就是熱愛祖國，服務人民，以人為本，科學發(fā)展，共同富裕，人民民主，公平正義，崇尚科學，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，文明和諧，辛勤勞動，艱苦奮斗，明榮知恥等。雷鋒同志時時刻刻為他人著想的精神，甘做螺絲釘?shù)木?，有一分光就發(fā)一分熱的精神，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，正是社會主義核心價值觀所要求的。雷鋒精神與社會主義核心價值觀是一致的。

思想是行動的先導。認識和把握了雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，學雷鋒活動才會避免盲目性，增強主動性和自覺性，才會從本質(zhì)上去學，才會避免“雷鋒叔叔三月來了四月走”的現(xiàn)象。