想象中的圣誕老人六年級(jí)600字左右作文
想象中的圣誕老人六年級(jí)600字左右作文5篇
頭戴一頂紅帽子,帽尖上有一顆可愛(ài)的白色小絨球。身穿紅色大袍,腳簦一雙巨大的皮靴。白花花的胡子垂到胸前,在歌聲中來(lái)到小朋友的家里,靜悄悄地把禮物放到他們的襪子里。相信大家都知道他是誰(shuí)了。他就是生活在夢(mèng)中的圣誕老人。假如真有圣誕老人,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的呢?下面就讓小編帶你去看看那些想象中的圣誕老人吧六年級(jí)600字左右作文,希望能幫助到大家!
作文想象中的圣誕老人1
每到圣誕節(jié),一個(gè)留著銀白色長(zhǎng)胡子的老人就會(huì)送給孩子們精美的禮物,而那個(gè)贈(zèng)送者就是大家熟悉的圣誕老人。
圣誕老人有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大臉,臉的大部分都被團(tuán)團(tuán)棉花似的白胡子覆蓋,眼睛很小,但總給人一種十分親切的感覺(jué)。圣誕老人的頭發(fā)應(yīng)該是銀白色,總是戴著一頂縫著銀邊的紅色圣誕帽,身穿一件朱紅色的圣誕服,還披著一件銀灰色的披風(fēng),腳蹬一雙威風(fēng)凜凜的馬靴,他身上的各個(gè)部位都掛滿了禮物。圣誕老人高大魁梧,猶如一棵常年不枯的松柏,筆直的立著。走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的,行動(dòng)很快。圣誕老人的記憶力應(yīng)該不錯(cuò),他隨身帶著一個(gè)電子筆記本,把全國(guó)孩子的住址以及許愿的禮物記在上面。
在寒冷的圣誕節(jié)晚上,圣誕老人就會(huì)駕著雪鹿車(chē)為孩子們發(fā)送禮物。鹿蹄踏在雪中留下一串串腳印,就像是寄托給人們的祝福,我想第二天,人們看到這可愛(ài)的足跡,心里也會(huì)感到一縷溫暖。圣誕老人一定行動(dòng)迅速,從不怕累。
我認(rèn)為圣誕老人的家族在寒冷的南極,生活在一個(gè)十分隱蔽的地方。他一定開(kāi)了一個(gè)地下加工廠,讓助手與工人們制作禮物。他擁有上萬(wàn)臺(tái)神奇的機(jī)器,以協(xié)助工人們制作玩具用。圣誕老人很勤勞,他每天都不休息,日日夜夜在工作崗位上忙個(gè)不停。并認(rèn)為這樣做是應(yīng)該的,因?yàn)樽屓珖?guó)孩子快樂(lè)是他最大的愿望。
我想圣誕老人一定擁有非常多的職工,那些職工也是世界聞名的矮個(gè)子——奧帕·倫帕人們。這種人很勤勞,總是做出一些神奇的機(jī)器。他們很聰明。別看個(gè)頭小,知識(shí)可不少,學(xué)習(xí)水平已達(dá)到了頂級(jí)碩士生。各種器樂(lè)與科目都難不住這些聰明的奧帕·倫帕人。
圣誕老人一定很喜歡小孩子。在空閑時(shí),經(jīng)常有許多孩童與他交談,而圣誕老人也陪著他們悲傷、大笑……在孩子們遇到煩惱時(shí),圣誕老人就會(huì)告訴他們一些解決問(wèn)題的辦法,幫助他們解除與忘記暫時(shí)的煩惱。他是一個(gè)“孩子王”。所有的孩子們都很喜歡他。
圣誕老人的愛(ài)好是收藏郵票。在贈(zèng)送禮物的同時(shí),他也不忘購(gòu)買(mǎi)各個(gè)國(guó)家的郵票。每當(dāng)他戴著老花鏡,在搖椅上看具有特色的郵票時(shí),一些往事就會(huì)油然而生。
我愛(ài)圣誕老人,因?yàn)樗芮趧冢杖找挂贡疾ㄔ诠ぷ鲘徫簧?我愛(ài)圣誕老人,因?yàn)樗苌屏迹磕晔フQ都會(huì)贈(zèng)送給孩子們禮物。
這就是我想象中的圣誕老人。大家認(rèn)為怎么樣?
作文想象中的圣誕老人2
圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老人就會(huì)去送禮物。圣誕老人長(zhǎng)什么樣呢?圣誕老人戴著一個(gè)帽子,有一大把雪白的胡子。圣誕老人總是笑呵呵的,告訴你們,圣誕老人他背的布袋里裝的全是送你們的禮物哦!
每次圣誕老人送禮物的時(shí)候,都要從煙囪爬到小朋友的家里,把禮物放在小朋友們的枕頭邊上,就悄悄地去送其他禮物了。圣誕老人送完禮物以后,就坐著雪橇離開(kāi)了。圣誕老人的雪橇很特別,不是犬,而是飛鹿。他的雪橇不是在地上滑,而是在空中飛。
但愿早點(diǎn)迎來(lái)下一個(gè)圣誕節(jié)。
作文想象中的圣誕老人3
小時(shí)候的我是一個(gè)沒(méi)有勇氣的女孩,是一個(gè)膽子小的女孩,更是一個(gè)沒(méi)有自信的女孩。因?yàn)槲倚r(shí)候在少年宮學(xué)過(guò)語(yǔ)言表演,所以每年圣誕節(jié)的講故事比賽,老師和幼兒園的同學(xué)們都會(huì)不約而同地把為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的使命放在我的身上。當(dāng)時(shí)的我連在班上表演的勇氣和自信都沒(méi)有,更別說(shuō)讓我在整個(gè)幼兒園的老師、同學(xué)們面前表演了。老師知道我對(duì)講故事比賽的舞臺(tái)充滿了恐懼感,所以,她便對(duì)我說(shuō)只要在明天也就是圣誕節(jié)收到一個(gè)由“圣誕老人”送的裝著施了魔法的禮物的大禮盒,“圣誕老人”便會(huì)施展禮物上的魔法來(lái)幫我消除恐懼。那時(shí)我們四、五歲小孩子的心里“圣誕老人”就是一個(gè)會(huì)魔法的老爺爺,所以老師對(duì)我說(shuō)的話我連想都沒(méi)想就信以為真了。
第二天圣誕節(jié)早上我來(lái)到幼兒園參加講故事比賽。我看到講故事比賽的舞臺(tái)上被好多根五顏六色的彩帶和氣球裝飾得富麗堂皇。舞臺(tái)越華麗我的恐懼之心就越大、越多。眼看著下一個(gè)就要輪到我上臺(tái)講故事了,突然我看見(jiàn)老師抱著一個(gè)金色的大禮盒朝我跑來(lái),她對(duì)我說(shuō),這是“圣誕老人”托她送給我的禮物,我看見(jiàn)在那金色的大禮盒上貼著一張小紙條,上面寫(xiě)到“署名:圣誕老人”,我立刻信以為真那是“圣誕老人”從天上給我?guī)?lái)的禮物,果然,從這一刻開(kāi)始直到講故事比賽結(jié)束,我清清楚楚地感覺(jué)到“圣誕老人”真的用他的魔法把我的恐懼之心化為烏有了。
就這樣,每一年講故事比賽老師都會(huì)說(shuō)一樣的話來(lái)?yè)崞轿?就這樣,每一年我的恐懼之心都會(huì)在收到“圣誕老人”的禮物之后化為烏有。就這樣,年復(fù)一年。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。變得懂事了,也變得成熟了。我知道了當(dāng)年送我禮物的“圣誕老人”的真面目。但我永遠(yuǎn)會(huì)在圣誕節(jié)的前一天期盼著我的“圣誕老人”送給我的魔法與她的大禮盒。
作文想象中的圣誕老人4
在我書(shū)柜的玻璃架上懸著一位笑容可掬的圣誕老人。只要我一走進(jìn)小屋,它總是笑臉相迎,所以我特別喜愛(ài)它。
這位鶴發(fā)童顏的圣誕老人,還是我的英語(yǔ)家教梅老師送給我的呢!
可愛(ài)的老人,身穿大紅色的棉襖、棉褲,腳蹬一雙烏黑锃亮的皮靴,顯得精神煥發(fā)。圣誕老人的頭發(fā)、眉毛、胡子一律雪白,白得純,白得真。特別是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子一直垂到腰際,真是帥呆了!你瞧,它那深藍(lán)色的雙眼炯炯有神,總是慈愛(ài)地望著我,真是和藹可親。每當(dāng)我和它相視時(shí),它就像一位慈祥的老者站在我面前,活生生的,隨即一股溫暖的熱流就會(huì)在我心中涌動(dòng)。它那大大的鼻子,高高挺起,側(cè)耳傾聽(tīng),仿佛還能聽(tīng)到它那微微的呼吸聲。還有那嘴,總是微微張著,樂(lè)呵呵的樣子,仿佛在招呼:“孩子們哪,快來(lái)拿禮物吆!”
圣誕老人的右手托著個(gè)鼓鼓囊囊的禮包,不用說(shuō),里面最好的禮物一定是送給我的了!
看著這個(gè)栩栩如生的老人,我的眼前浮現(xiàn)出了圣誕老人正走家串戶給孩子們分發(fā)禮物,給孩子們送去美好祝愿的情景。
孩子們!快來(lái)拿禮物吆!
作文想象中的圣誕老人5
平安夜的晚上,我一個(gè)人躺在床上,不想睡覺(jué),因?yàn)槲蚁肟纯词フQ老人到底長(zhǎng)得什么樣子?但等到凌晨12點(diǎn)了,還是沒(méi)見(jiàn)圣誕老人來(lái),自己就昏沉沉的睡著了……
睡著睡著,突然我看到房子外面開(kāi)進(jìn)了一輛車(chē),是一輛裝飾豪華的鹿車(chē),上面坐著穿著紅色衣服,戴著紅色帽子,胡子白白的老人,我定睛一下,那不就是圣誕老人嗎?我連忙起來(lái),跑到外面去看圣誕老人。
剛出門(mén),就看到圣誕老人站在門(mén)口,等著我呢。我高興的說(shuō):“你是圣誕老人嗎?”圣誕老人笑著說(shuō):“是的,你好,小朋友,我是來(lái)為你送禮物的,你想要什么禮物呢?”我趕快說(shuō):“圣誕爺爺好,我想要一個(gè)愿望,這個(gè)愿望就是,在期末考試時(shí),可以考得好成績(jī)?!笔フQ老人說(shuō):“這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn),只要你將書(shū)本上的重點(diǎn)都復(fù)習(xí)好,會(huì)舉一反三的作題,回答語(yǔ)文題要寫(xiě)得出彩,一定可以的?!蔽艺f(shuō):“謝謝圣誕爺爺,有了這個(gè)禮物,我一定會(huì)考得好成績(jī)的?!笔フQ老人說(shuō):“不客氣,這是我送你的禮物,我要去下一個(gè)小朋友家送禮物了,再見(jiàn)?!蔽艺f(shuō):“圣誕爺爺,再見(jiàn)?!笨粗フQ老人走遠(yuǎn),我回房睡覺(jué)了。
第二天早上,我還清楚的認(rèn)得這個(gè)夢(mèng),我一定要在期末考試中取得好成績(jī)。