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感恩某人的作文800字

| 鞏詩12

 如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。下面是小編帶來的感恩某人的作文800字5篇,希望能夠幫到你!

感恩某人的作文800字1

我最重要的人,莫過于生我養(yǎng)我的父親和母親,他們雖然那么嚴(yán)厲,但他們的愛是天地間最偉大的愛!

古人云“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦笎劬拖褚皇咨钋榈母?,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。母愛就是一陣和煦的春風(fēng),它在我失敗時(shí),給予我鼓勵(lì),給予我走向成功的動力!

父愛雖不像母愛那樣親切,但它是一種嚴(yán)厲的愛,它教導(dǎo)我在失敗的地方重新站起來,教導(dǎo)我永不退縮!它教導(dǎo)我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,教導(dǎo)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢!父愛就像一座堅(jiān)挺的大山,給我依靠的臂膀,父愛就像一片寬廣的藍(lán)天,給我玩耍的樂園!

從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我懂得感恩:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。大海給了魚兒一片玩耍的天地,魚兒還大海一個(gè)生機(jī)勃勃的自己;農(nóng)民伯伯給了植物舒服的家,植物還農(nóng)民伯伯一個(gè)有效的收益。是啊,世間萬物都懂得感恩,何況我們呢!

感恩其實(shí)很簡單:給爸爸洗一次腳,捶捶背;幫媽媽做一些家務(wù)活;幫老師分擔(dān)一些憂愁……

這些其實(shí)并不難,就看你是以怎樣的心態(tài)來面對感恩了。感恩,是我們中華民族幾千年來傳承的美好品德,所以我們要把它傳承下去!

感恩某人的作文800字2

生活中,往往人與人都會有互相幫助,關(guān)愛他人的一面,有父母對兒女無私的愛,同學(xué)之間的互相幫助,都體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛之心。

人往往認(rèn)為一些事很不值得去關(guān)注,因?yàn)檫@些事實(shí)在太平凡了,但這是一種偉大的力量。平凡的事里,蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富!

在這個(gè)復(fù)雜的社會中,有一群純潔的、善良的群體——清潔工,清潔工的工作雖然很平凡,但是如果沒有他們的話我們就不會有這么好的居住環(huán)境了。清潔工們起早貪黑的工作,為的是讓我們有一個(gè)舒適、清新的環(huán)境。他們用汗水造就了我們優(yōu)美的生活環(huán)境!

晚上人們將一天的生活垃圾,堆放在門前;清潔工人們在天還黑漆漆的環(huán)境下,摸黑的清潔著街道,他們早早的把街道清理干凈,給了人們一個(gè)清新、愉快的早晨。清潔工人不怕辛苦、勞累,無論是在炎炎烈日下,還是傾盆大雨時(shí),他們都堅(jiān)守崗位,他們不怕嘲笑,只是默默為人服務(wù)著!

那是一個(gè)烈日當(dāng)空的一天,一位年輕的小伙子,在街道上邊走邊津津有味的嚼著面包,吃完了就把那殘留下來的面包紙隨手扔在離垃圾桶不遠(yuǎn)處的角落旁,非常碰巧,這一切都讓一位老清潔工看在眼里,他向年輕的小伙子快步走去,小伙子卻還在若無其事的走著,老清潔工用手輕輕地拍了拍小伙子的肩膀,小伙子撇了撇他,便又繼續(xù)走,當(dāng)再次拍他時(shí),他停了下來,老清潔工和藹地對小伙子說:“請你把你亂扔的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶!”小伙子瞧也不瞧老清潔工,老清潔工嚴(yán)肅起來了,小伙子也有點(diǎn)張皇起來了,老清潔工的眼神里充滿了希望,他希望小伙子能把垃圾撿到垃圾桶里,改正自己的錯(cuò)誤,小伙子好像意識到自己錯(cuò)了臉一下子漲紅了,看著這小伙子的一舉一動,老清潔工的臉上露出了久違的笑容,而那小伙子也消失在人海中……

清潔工們是一群為我們生活環(huán)境大點(diǎn)的醫(yī)生,他們用汗水與青春為我們的生活環(huán)境裝扮著!

其實(shí)生活中里的每一件平凡小事,它也能體會出人至高無上的道德品質(zhì),學(xué)會寬容,給犯錯(cuò)者糾正的機(jī)會!用真心對待他人,感謝他人,獻(xiàn)上我們真誠的謝意。

感恩某人的作文800字3

朋友就像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路,朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你身上,朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時(shí)看到都會暖洋洋,亮光光。

我有個(gè)知心的朋友,我們情同姐妹,一見面就會說說心里話,一、二、三年級時(shí)我倆成績平平的,像天平一樣,兩頭的砝碼不分上下,四、五年級時(shí),不知是什么原因,我的數(shù)學(xué)成績直線下降,與文體提高了,我竟然落在了她后面。我把這個(gè)不幸的消息告訴了她,她安慰我說,暑假幫我復(fù)習(xí),讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。

在這漫長的暑假里,她教會了我很好的知識。

有一天,她生病了,我卻一無所知,興高采烈的走進(jìn)她家,她臉色蒼白,額頭敷著熱毛巾,正躺在沙發(fā)上休息,她對我說:“我們溫習(xí)功課吧。”我很不情愿的點(diǎn)頭,她總是笑笑說:“我沒事?!蔽乙残χ饝?yīng)。

開學(xué)考試那一天,我信心百倍,作閱讀時(shí)不時(shí)運(yùn)用她教我的方法,終于我考出了全班第一的好成績,這里面也有他的功勞。我真感謝他。

朋友不是我們過河的橋,或者攀登的基石,而是一種精神集中點(diǎn),像一面鏡子隨時(shí)照出我們?nèi)笔У臇|西,他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì),才是我們要吸收的最佳營養(yǎng)。

感恩某人的作文800字4

在我的人生路上,有許多難忘的點(diǎn)滴,也有許多讓我敬愛、珍惜、感恩的人,其中有一個(gè)人是我最想感恩的。

小時(shí)候,我的字寫得是“龍飛鳳舞”,班上有幾個(gè)同學(xué)喊我“雞爪爬”,我也常為自己字寫的難看而哭鼻子。她見了,就將我到帶辦公室去,用她的大手握著我的小手,一筆一畫慢慢地教我寫,每一筆都教得那么認(rèn)真,每一個(gè)字都包含著她的努力付出。我非常喜歡她手把手地教我寫字,每天都會去她那里寫,她總是非常耐心的教我。當(dāng)看到我能寫出一手好字后,我笑了,她也笑了。

九歲的時(shí)候,我變得調(diào)皮,老是搗蛋。她忍無可忍之后,就來打我的手,我又痛又惱,傷心地哭了……每一次,在她打我手板之后,我都會看見她在偷偷的擦流淚。有一次,她輕輕地?fù)崦冶淮蚣t的小手,語重心長地對我說:“人,是為了活得有意義。你這樣搗蛋,不僅自己被我打,還讓別人冷眼看你,你覺得這樣好嗎?我教訓(xùn)你是為了你好……”這一席話,我聽進(jìn)去了,從此也變得聽話起來。

十歲時(shí),她見我學(xué)習(xí)成績下降了,就給我買了卷子,讓我在家里練習(xí)。我有時(shí)候亂寫,她就嚴(yán)厲地批評我,然后又耐心地給我講解。有時(shí),我因?yàn)橄胪祽?,就騙她說已經(jīng)做好了,但是紙總是包不住火的,被發(fā)現(xiàn)后,她狠狠地教訓(xùn)了我一番,責(zé)令我把落下的幾頁做好再睡覺,那一次,我一直做到十點(diǎn)半才睡,就這一次以后,我再也不敢偷懶了。

在生活上,她也教會了我做好多家務(wù)事,我現(xiàn)在已經(jīng)會自己洗衣服、做飯、拖地了。有時(shí),看她那么勞累,下班回家以后,還要在電腦前加班,我就會悄悄地做一盤水果沙拉,輕輕地走進(jìn)她的房間喂她吃,她很是感動。

母親節(jié)的時(shí)候,我會親手做一張賀卡,折幾只紙鶴,然后趕在她下班回家之前到家,把東西裝進(jìn)盒子,放在門外,再若無其事的寫著作業(yè)。別看她平時(shí)批評我的時(shí)候是那樣的兇,實(shí)際上她的內(nèi)心是很脆弱的,收到我的禮物后,她也會感動地流淚,然后緊緊地?fù)肀е?,我的心里美滋滋的?/p>

她是我最感恩的人!她,就是我的母親!是她教會了我走路,教會了我寫字,教會了我上進(jìn)……她為我所做的一切,我終身也無法還清,我愛我的母親?,F(xiàn)在我讀初中了,放學(xué)回家有點(diǎn)遲,經(jīng)常是母親先到家,偶爾看她比我遲回來,我就會很擔(dān)心,趕緊給她打電話。而我比她后到家的每一天,我跨進(jìn)家門后做的第一件事,就是很高興地走到她面前,然后緊緊地抱著她,親吻一下她的臉頰,然后笑嘻嘻的說一句:“媽,我回來了!”

感恩某人的作文800字5

每當(dāng)想起他時(shí),我的心中便泛起一片片漣漪,漣漪帶動的不僅是無限的歉意與內(nèi)疚還有我倆的深深友誼,這份友誼至今還伴隨著我在成長的道路上。

記得那是我上小學(xué)五年級的時(shí)候,一天,隨著鈴聲響起,老師領(lǐng)著一個(gè)身材矮胖,深陷的眼窩里忽閃著一對烏亮活潑的眼睛,小鼻子倔強(qiáng)地翹著,而那兩片厚厚的嘴唇又使人覺得他是多么的憨厚善良。老師向大家介紹說:“這是從外校調(diào)來的同學(xué)”。大伙聽后不約而同地笑了,也許覺得他名副其實(shí)吧。由于個(gè)頭較矮,被安排與我坐同桌。我友好地向他打了聲招呼,他沖我微笑著,微笑中帶著幾分靦腆和憨厚。我想:與這么個(gè)厚道家伙坐一起,倒也是我的福分。但一件小事使我真正認(rèn)識了他。

那是在一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競賽中,聽老師講其中有部分難題。主要是考察學(xué)生的知識掌握情況和靈活運(yùn)用能力。當(dāng)時(shí)我接到卷子后,先濾了一遍,覺得沒什么難題,心中暗喜。立即埋頭作了起來。但好景不長,當(dāng)我作到最后一道題時(shí),按自己的思路怎么也解不出來。涂了改,改了涂。思緒越縷越亂。幾個(gè)回合下來,急得我出了一身汗,但還是無濟(jì)于事。這時(shí)傳來老師的聲音:“請同學(xué)們抓緊時(shí)間,還有五分鐘就到交卷時(shí)間了”。怎么,今天的時(shí)間怎么過的這么快。這時(shí)我看到他正在整理著試卷,臉上露出胸有成竹的表情。我靈機(jī)一動想:他平時(shí)的基礎(chǔ)很扎實(shí),何不看看他的。于是我碰碰他,朝他的卷子揚(yáng)揚(yáng)下額??伤孟袷裁捶从扯紱]有,收拾起卷子轉(zhuǎn)身交給了老師。我心里這個(gè)氣呀,好小子,看你好像多么厚道,關(guān)鍵時(shí)刻不幫助好朋友。交完卷子,他欲向我解釋,我瞪了他一眼,將頭扭到另一邊去了。

兩天后卷子發(fā)下來了,看著他比我高出許多的成績,我心里頗不是滋味。不知是生氣還是嫉妒。就是這種不良情緒導(dǎo)致我做了不該做的事。我知道每次試卷都要讓家長簽字后再交給老師。于是我趁他下課出去時(shí),將他的卷子偷偷藏起,讓他明天無法交待。沒想到,這下可害苦了他。他不但受到老師的嚴(yán)肅批評,而且還利用午飯時(shí)間將卷子重抄重作。我看著他午飯也沒吃好,趕了得滿頭大汗,但他仍然很踏實(shí)地做著每一道題。我的心里油然而升一種佩服和內(nèi)疚。于是我鼓足了勇氣向他承認(rèn)了錯(cuò)誤,他不但沒有生氣,而且還仔細(xì)地講解了那道難題。通過這件事深深地教育了我,也使我真正了解了他。

從那以后,我跟他在學(xué)習(xí)上互幫互助,下課時(shí)常聽到我倆歡快的笑聲,我們之間逐漸建立起濃厚的友誼。我真心的希望我們的友誼長在,在成長的道路上伴隨著我直到永遠(yuǎn)。

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