小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載
一、生活作息計(jì)劃
每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上7：15起床。
每天在完成和保證晚上10點(diǎn)睡覺(jué)的前提下，玩電腦一個(gè)小時(shí)。
二、學(xué)習(xí)第一階段
1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè)。
2、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題。
3、英語(yǔ)每天完成1頁(yè)(_號(hào)單詞抄5遍，漢語(yǔ)1;背所有_號(hào)單詞;聽(tīng)寫(xiě)所有_單詞兩遍)。
三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語(yǔ)后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)
1、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題。
2、培養(yǎng)語(yǔ)文作文能力(具體內(nèi)容待定)。
3、培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽(tīng)能力(具體內(nèi)容待定)。
4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。
四、語(yǔ)文
1、《好詞好句好段》：寫(xiě)人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書(shū)》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類文章》。
五、英語(yǔ)
1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)。
2、每天看英語(yǔ)光盤(pán)或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽(tīng)懂并跟讀。
六、數(shù)學(xué)
1、每天十道數(shù)學(xué)題。
2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇2
一、時(shí)間
7月__日——8月__日。
二、目的
1、按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。
2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長(zhǎng)。
3、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更上新臺(tái)階。
4、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。
5、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6、參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、方案
1、鍛煉身體，健康成長(zhǎng)
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會(huì)游泳。
2、認(rèn)真讀書(shū)，汲取更多的知識(shí)，豐富自己的寫(xiě)作內(nèi)涵。
上午8：30——9:30讀書(shū)一小時(shí)，邊讀邊寫(xiě)，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓
上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫(xiě)一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時(shí)。
4、豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長(zhǎng)
每天下午5：00——6：30外出活動(dòng)，與小朋友互動(dòng)娛樂(lè)。
5、寫(xiě)日記，養(yǎng)成好習(xí)慣
準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫(xiě)一篇日記，把當(dāng)天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。
6、做家務(wù)，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8、參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。
四、認(rèn)真遵守假期
友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我約束。
通過(guò)以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。開(kāi)心快樂(lè)每一天，健康成長(zhǎng)每一天!
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇3
第一：認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。
第二：由于練乒乓球能訓(xùn)練自己的眼力、思維。聽(tīng)媽媽的話，學(xué)習(xí)一、二期乒乓球，盡量讓自己學(xué)會(huì)發(fā)球，和接球。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子、跳繩、捉迷藏等有益又安全的游戲。鍛煉身體，讓自己強(qiáng)壯。
第三：在假期里我要讀讀《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的日記》、《雷鋒的故事》，去品味里面的精華，學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)。并且多看作文書(shū)，提高自己的寫(xiě)作水平。并且做到每一星期寫(xiě)二篇日記。
第四：在暑假里也要幫父母做做家務(wù)，幫他們解除一些疲勞。
第五：還要多多參加社會(huì)活動(dòng)，去旅游，擁抱大自然。
以上就是我的暑假計(jì)劃，希望在這個(gè)愉快的假期里，我能從書(shū)本，從大自然，從家庭，從社會(huì)中尋找一個(gè)真實(shí)的我，快樂(lè)的我，健康的我，能干的我！
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇4
高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！?/p>
暑假將至，每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析。
要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)，應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快;有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。
要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
①和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。
②和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對(duì)照和檢查：如數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平等等。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的具體，如每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間。
首先是全面。
安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
其次是合理。
找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
第三是高效。
把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
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暑假總共一個(gè)半月，在這一個(gè)半月我會(huì)去旅游、去串親戚、去參加課外活動(dòng)，這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。
針對(duì)我的期末考試的成績(jī)，我也做了相應(yīng)的分析，我必須要查缺補(bǔ)露，讓強(qiáng)的科目更強(qiáng)，讓自己去的更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情！
我的具體的時(shí)間規(guī)劃表：
第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。
第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)：
7：30—8：30起床梳洗吃早飯。
8：30—9：00背書(shū)背單詞。
9：00—12：00數(shù)學(xué)。
12：00—14：00吃飯午休。
14：00—16：00物理。
16：00—18：00化學(xué)/生物。
18：00—19：00晚飯。
19：00—21：00英語(yǔ)/語(yǔ)文。
21：00準(zhǔn)時(shí)休息。
除了學(xué)習(xí)之外，參加社會(huì)活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報(bào)名奧運(yùn)志愿者，積極參加奧運(yùn)活動(dòng)等。相信有了詳細(xì)可行的暑假計(jì)劃，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇6
暑假就要來(lái)了，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為我的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣我的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)訪談?dòng)?jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。
六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成”。
2.知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
3.要求
列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。
所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到較好的發(fā)揮。
4.注意
(1)必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
(2)列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(3)剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
(4)任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
(5)“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。
堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇7
指導(dǎo)思想
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為豐富“書(shū)香校園”的閱讀氛圍，豐富學(xué)生的暑期生活，踐行“課外閱讀探究”活動(dòng)，促進(jìn)“好讀、好讀、好讀”閱讀活動(dòng)向縱深發(fā)展，讓學(xué)生與書(shū)為友、與書(shū)為伴，讓閱讀成為一種習(xí)慣、一種生活、一種興趣。計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛閱讀，暢談?wù)n文，享受經(jīng)典，為人生打基礎(chǔ)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，掌握基本的閱讀方法，形成一定的閱讀能力。
2、拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)實(shí)現(xiàn)主動(dòng)和諧全面發(fā)展。
3、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文化的能力和感情，培養(yǎng)人文精神。
活動(dòng)實(shí)施
一、準(zhǔn)備階段（6月__日）
1、各學(xué)校制定暑期閱讀活動(dòng)計(jì)劃，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以班級(jí)為單位，讓學(xué)生組成自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，并將每個(gè)小組的名單提交給班主任。老師應(yīng)該幫助學(xué)生制定暑期閱讀計(jì)劃。
2、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，宣傳閱讀活動(dòng)的意義。
3、收集整理班級(jí)圖書(shū)館角和學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)，供學(xué)生借閱。（初、中、高年級(jí)學(xué)生借書(shū)數(shù)量分別為5本、7本、10本，可互動(dòng)循環(huán)。）
4、倡導(dǎo)學(xué)生捐書(shū)購(gòu)書(shū)，豐富圖書(shū)資源。
二、學(xué)習(xí)階段（7月~8月）
1、根據(jù)不同的年齡和年級(jí)，提出不同的閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量。要求學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)和鉆研，形成堅(jiān)持不懈的`閱讀習(xí)慣。
2、設(shè)置專門(mén)的讀書(shū)記錄本，用來(lái)提取優(yōu)美的詞句、精彩的片段，或?qū)懽x書(shū)心得，或?qū)懽x后感，或練習(xí)寫(xiě)作等。
3、倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，并利用返校節(jié)對(duì)師生進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo)。老師通?？梢酝ㄟ^(guò)電話聯(lián)系關(guān)心學(xué)生的閱讀和生活情況。
4、充分利用周邊資源，為學(xué)生的閱讀活動(dòng)提供幫助。（比如退休教師、干部為學(xué)生解惑，開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)等。）
5、教師設(shè)立記錄本，記錄學(xué)生閱讀完成情況，確保閱讀活動(dòng)有序開(kāi)展。
三、展覽階段（9月__日）
1、舉辦讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)，介紹收獲經(jīng)驗(yàn)。
2、開(kāi)展各種報(bào)道活動(dòng)：如講故事、手抄報(bào)、讀文章等比賽。
3、學(xué)校和班級(jí)在暑假期間展示優(yōu)秀的作業(yè)專欄，并根據(jù)成績(jī)提交貢獻(xiàn)。
4、選擇“閱讀大王”和“明星閱讀班”。
5、每個(gè)學(xué)校都舉行閱讀活動(dòng)總結(jié)會(huì)。
6、9月中下旬，中心校將組織學(xué)校牽頭指導(dǎo)學(xué)校檢查指導(dǎo)暑期閱讀活動(dòng)專項(xiàng)工作。
活動(dòng)需要
1、學(xué)校要高度重視，知曉到位，計(jì)劃得當(dāng)，并采取有效措施，確保整個(gè)活動(dòng)有序有效開(kāi)展。
2、充分利用校本資源，向?qū)W生提供來(lái)自班級(jí)和學(xué)校的圖書(shū)，做好圖書(shū)借閱工作。
3、教師要為學(xué)生選擇和推薦閱讀書(shū)目。
（1）結(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦閱讀書(shū)籍。
②根據(jù)年齡特點(diǎn)推薦閱讀材料。
③根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)推薦優(yōu)秀兒童讀物
④根據(jù)學(xué)生興趣和發(fā)展趨勢(shì)推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、老師應(yīng)該教學(xué)生有效的閱讀方法。
如瀏覽、精讀、抽象閱讀、選擇性閱讀等。，根據(jù)不同的閱讀要求和目的，采用相應(yīng)的有效閱讀方法才能事半功倍。
5、充分利用圖書(shū)利用率。每個(gè)學(xué)生看完借來(lái)的書(shū)后，可以與同學(xué)或不同年級(jí)的學(xué)生互動(dòng)傳閱，充分發(fā)揮每本書(shū)的使用價(jià)值。
6、在下學(xué)期的課程中，可以開(kāi)設(shè)一堂“閱讀指導(dǎo)”課，旨在深入推進(jìn)閱讀活動(dòng)。
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“__教【20__】77號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“暑期師生讀書(shū)活動(dòng)”的通知》”和“__城教【20__】28號(hào)《關(guān)于貫徹落實(shí)__教【20__】77號(hào)文件精神的通知》”精神，進(jìn)一步推動(dòng)我?！暗谝粚媒逃x書(shū)節(jié)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，引導(dǎo)廣大師生追求健康向上，增強(qiáng)教師樹(shù)立正身學(xué)習(xí)的意識(shí)，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情，營(yíng)造愛(ài)好學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步、比學(xué)趕超、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍；養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)、博學(xué)識(shí)、增技能的良好風(fēng)氣，特制定《__小學(xué)20__年暑假教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)》為重點(diǎn)，以擴(kuò)大教師閱讀視野、培養(yǎng)勤學(xué)樂(lè)學(xué)習(xí)慣、提升教師人文素養(yǎng)和精神境界為目標(biāo)，以建設(shè)和諧校園、文明校園、書(shū)香校園為載體，通過(guò)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng)，激勵(lì)教師從前賢和經(jīng)典名篇中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，為人師表，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
讀經(jīng)典誦名篇為人師
豐學(xué)識(shí)增內(nèi)涵促發(fā)展
三、活動(dòng)對(duì)象：全校所有教干、教師
四、讀書(shū)內(nèi)容：
1、必讀書(shū)目：《給教師的101條建議》、《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》。
2、選讀書(shū)目：教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)理論、教育科研理論類任選1-2本。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：x
組員：__
六、活動(dòng)要求：
1．每位教干、教師在暑假中必讀《給教師的101條建議》和《教師的&39;幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》2本書(shū)、任選1-2本有關(guān)教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)、教育科研方法等有利于教師轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教師自身素質(zhì)方面的書(shū)籍。
2、制定結(jié)合自身實(shí)際的暑假讀書(shū)計(jì)劃（附在讀書(shū)筆記扉頁(yè)），自覺(jué)堅(jiān)持每天1小時(shí)的讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、暑期完成：
①7月30號(hào)上報(bào)必讀書(shū)目的第一篇讀書(shū)心得（電子稿），8月20號(hào)上報(bào)必讀書(shū)目的第二篇讀書(shū)心得（電子稿）。
②開(kāi)學(xué)時(shí)每人上交一篇1500字以上讀書(shū)心得或一篇1500字以上教學(xué)論文，真正做到每讀必有得，凡學(xué)必有獲。
4．通過(guò)讀書(shū)，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣，把專家理論轉(zhuǎn)化為自身實(shí)際的教學(xué)能力，變成自己的教學(xué)智慧，強(qiáng)化教師自身專業(yè)修養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
5．通過(guò)閱讀，形成積極的人生信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，涵養(yǎng)心靈、豐盈教師精神世界，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
七、方法措施：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)成共識(shí)。放假前，召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，每位教師都要制定切合實(shí)際的暑期讀書(shū)計(jì)劃，確定閱讀書(shū)目，并進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)讓讀書(shū)成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，讓讀書(shū)成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，讓讀書(shū)成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
2、創(chuàng)設(shè)條件，提供保障。假期學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室定期向教師開(kāi)放，為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書(shū)條件，力爭(zhēng)讓老師有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
3、形式多樣，注重實(shí)效。堅(jiān)持“自主閱讀”，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)自主選擇閱讀書(shū)目；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，假期學(xué)校微機(jī)室將不定時(shí)開(kāi)放，瀏覽教育網(wǎng)站以及優(yōu)秀的專家博客和網(wǎng)絡(luò)課堂，多形式、多渠道為教師提供讀書(shū)學(xué)習(xí)的途徑，擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容。
4、加強(qiáng)交流，共同提高。暑假中學(xué)校將及時(shí)利用各種媒介宣傳、交流教師讀書(shū)活動(dòng)情況，及時(shí)上報(bào)教師讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)中一些好的做法、典型事例、優(yōu)秀讀書(shū)心得等材料，學(xué)校將發(fā)布于苗禮學(xué)老師工作室（__/），努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍，使廣大教師在讀書(shū)中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。
5、開(kāi)展評(píng)比，檢查成果。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織人員對(duì)教師的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、教學(xué)論文進(jìn)行評(píng)比、通報(bào)，評(píng)比結(jié)果作為教師考核的依據(jù)之一，并擇優(yōu)選送教辦室參賽。編輯《教師暑假讀書(shū)心得》、《優(yōu)秀教育教學(xué)論文》?？?/p>
老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)涵養(yǎng)心靈、豐盈精神世界、過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇9
一、完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū)；每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙；每4天寫(xiě)一篇作文（暑假總結(jié)除外）
2.7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè)。
每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞；每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游
暑期我的旅游有以下幾個(gè)選擇：
1.武夷山七日游
2.黃山七日游
3.北京七日游
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為，并且盛產(chǎn)武夷巖茶；黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世，并有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳，”的美譽(yù)。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、__等最為聞名。但時(shí)間和財(cái)力有限，只能擇其一。
三、學(xué)習(xí)一種技能
1.學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫(xiě)作能力
1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
2.閱讀四大名著
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇10
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實(shí)___基本國(guó)策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)一步深化___“三結(jié)合”工作，自覺(jué)積極參與，堅(jiān)持定點(diǎn)聯(lián)系，幫扶，全面落實(shí)___的優(yōu)生優(yōu)惠政策，拓展幫扶形式，強(qiáng)化幫扶實(shí)效，將社會(huì)公共資源優(yōu)先向___“三結(jié)合”家庭傾斜，使___家庭優(yōu)先分享改革發(fā)展成果，促進(jìn)我縣人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，逗硬考核獎(jiǎng)懲
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子
我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視___及___“三結(jié)合”工作，局黨委召開(kāi)了行業(yè)黨委成員會(huì)議，專門(mén)研究部署計(jì)生“三結(jié)合”工作;由衛(wèi)生局局長(zhǎng)郭德軍任組長(zhǎng)，縣衛(wèi)生局行業(yè)黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，縣直醫(yī)療單位分管___的領(lǐng)導(dǎo)及局機(jī)關(guān)相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)會(huì)辦，負(fù)責(zé)___“三結(jié)合”工作的實(shí)施，資料收集、整理、匯總上報(bào)和信息反饋工作。
(二)健全目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)化考核力度
縣衛(wèi)生局將2__年度___及___“三結(jié)合”工作納入全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位年度目標(biāo)考核，凡有超生及未完成___“三結(jié)合”工作任務(wù)的單位實(shí)行一票否決，單位和分管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年不評(píng)先進(jìn)。
三、落實(shí)幫扶任務(wù)，確立幫扶對(duì)象
2__年，按縣___領(lǐng)導(dǎo)小組給我局下達(dá)幫扶15戶，幫帶15戶的任務(wù)。我局匯同鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)研究決定，將鎮(zhèn)最貧困的村為幫扶對(duì)象。于4月20日由局黨委副書(shū)記帶隊(duì)，一行三人，同村兩委、鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)，計(jì)生站站長(zhǎng)前往村對(duì)該村___家庭進(jìn)行摸底調(diào)查，根據(jù)調(diào)查情況，把最貧困的___戶作為計(jì)生“三結(jié)合”幫扶戶，與15戶被幫扶戶簽訂了幫扶協(xié)議書(shū)，確立了幫扶項(xiàng)目。
四、充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化幫扶效果
1、狠抓基地建設(shè)，加大宣傳力度，一是我局將村作為_(kāi)__“三結(jié)合”幫扶基地，建立了醒目的標(biāo)視牌，將幫扶單位及幫扶項(xiàng)目和目的登上基地標(biāo)視牌，作為_(kāi)__“三結(jié)合”工作幫扶任務(wù)警示欄。二是加大宣傳力度，我局組織縣直單位先后三次對(duì)被幫扶對(duì)象開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)的培訓(xùn)，發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)書(shū)籍30冊(cè)，傳染病防治資料60份，掛圖60張，免費(fèi)為全村___戶做了健康體檢。
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇11
一、指導(dǎo)思想
以“參與、實(shí)踐、成長(zhǎng)”為主題，以迎接建國(guó)60周年為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，積極參與社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì);閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品，參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，接受先進(jìn)思想，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技，增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓中小學(xué)假期這一特殊的教育時(shí)段成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
二、暑假時(shí)間
三、教師活動(dòng)安排
1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，按照局黨委的統(tǒng)一部署，努力增強(qiáng)黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校各方面工作的開(kāi)展。
2.放假前，要集中2—3天時(shí)間，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》，尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師依法從教意識(shí)和對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍，以對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，努力教書(shū)育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
3.繼續(xù)深入開(kāi)展“千名教師進(jìn)家庭”活動(dòng)。教師要增加家訪和與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的次數(shù)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見(jiàn)，以此增加對(duì)學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
4.做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí);參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。
5.教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開(kāi)學(xué)前的時(shí)間段，參加市區(qū)集中安排的教研活動(dòng)及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫(xiě)好教案。
6.各校要組織開(kāi)展教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。一方面要大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊青少年群體活動(dòng)，針對(duì)有不良行為的學(xué)生、流動(dòng)未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開(kāi)展愛(ài)心慰問(wèn)、幫教結(jié)對(duì)活動(dòng);另一方面要與未成年人學(xué)生家長(zhǎng)溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧家庭做貢獻(xiàn)。
7.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的暑假安全。暑假前，各學(xué)校要以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長(zhǎng)確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要組織召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書(shū)》。假期，學(xué)校要通過(guò)家訪、學(xué)生返校等形式及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。
四、學(xué)生活動(dòng)安排
1.“60年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動(dòng)。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國(guó)成立60年來(lái)的光輝歷程，深化愛(ài)國(guó)主義教育，沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國(guó)60年來(lái)的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容，以中小學(xué)生為主要對(duì)象，開(kāi)展“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。學(xué)生可直接登錄沈陽(yáng)市中小學(xué)網(wǎng)了解具體事宜，參加答題活動(dòng)。
2.“知榮明恥，文明出行”中小學(xué)生社會(huì)公益日活動(dòng)。8月22日，以“知榮明恥，文明出行”為主題，區(qū)青教辦與交警部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展“沈陽(yáng)市中小學(xué)生社會(huì)公益日”活動(dòng)，在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
開(kāi)展青少年學(xué)生暑假“六個(gè)一”活動(dòng)，即：回社區(qū)簽一次到，請(qǐng)社區(qū)作一次鑒定，參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做一件好事，讀一本好書(shū)，為環(huán)保做一件實(shí)事。
3.“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”征文活動(dòng)。以“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”為主題，在學(xué)生中開(kāi)展征文活動(dòng)。要求學(xué)生積極參與省、市宣傳、教育等部門(mén)開(kāi)展的各種教育活動(dòng)，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，通過(guò)走訪、參觀、讀書(shū)、上網(wǎng)查閱資料等方式，了解社會(huì)、家庭發(fā)生的新變化、新氣象，寫(xiě)作征文，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，表達(dá)對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，征文體裁不限。9月5日前，將作文報(bào)中心小學(xué)德育處。
4.“我來(lái)做家務(wù)”自我體驗(yàn)活動(dòng)。各校要結(jié)合學(xué)習(xí)好少年馬鵬飛活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，開(kāi)展學(xué)做家務(wù)活動(dòng)，每人確定一個(gè)目標(biāo)，制訂實(shí)踐計(jì)劃，在暑假結(jié)束后以班級(jí)為單位進(jìn)行自我總結(jié)。
5.“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。為增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，各校要組織學(xué)生積極參與“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境”——20__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展家庭、小組、班級(jí)、網(wǎng)站等系列體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)存在的浪費(fèi)紙張現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，找出原因，提出建議，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交活動(dòng)信息和成果。
6.開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”攝影書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)。組織引導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)、農(nóng)村、商場(chǎng)等經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，全面了解改革開(kāi)放以來(lái)我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育。
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇12
1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成
2寫(xiě)鉛筆字8：00一、三、五
3寫(xiě)毛筆字8：00二、四、六
4看課外書(shū)8：40每天要堅(jiān)持
5口算訓(xùn)練10：00每天要堅(jiān)持
6看電視10：30每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)
7輔導(dǎo)畫(huà)畫(huà)1：00去畫(huà)畫(huà)
8輔導(dǎo)奧數(shù)3：40去學(xué)奧數(shù)
9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮
10游泳5：30每天
11看圖說(shuō)話機(jī)動(dòng)三天一次可以說(shuō)或?qū)懴聛?lái)
12好詞好句8：40每天要堅(jiān)持
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇13
一學(xué)期的時(shí)間匆匆而過(guò)，隨著天氣越發(fā)的炎熱，暑假的日子又快要到來(lái)了。暑假，是我們每一名小學(xué)生都無(wú)比期待的日子，雖然天氣炎熱，但我們的心情也同樣會(huì)伴隨著上升，實(shí)在是一個(gè)放松休息的好時(shí)候。
雖然這是讓我們休息緩解學(xué)習(xí)疲勞的好時(shí)節(jié)，可一旦過(guò)于松懈，那么造成的影響就是難以追回的！作為一名以學(xué)習(xí)為本職的學(xué)生，我在此根據(jù)自身期末的成績(jī)情況，對(duì)未來(lái)暑假制定計(jì)劃如下：
一、時(shí)間規(guī)劃
暑假的時(shí)間漫長(zhǎng)，如果不緊密的保持自身的學(xué)習(xí)心態(tài)，那么很快就會(huì)將過(guò)去的學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為此，我將暑假的學(xué)習(xí)時(shí)間大致分為三類。
1.前期復(fù)習(xí)時(shí)間：這段時(shí)間主要在暑假的前的幾周里，通過(guò)自己的復(fù)習(xí)來(lái)鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí)，并分析自己的不足，制定好后期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.日常學(xué)習(xí)時(shí)間：在暑假的每天制定一定量的學(xué)習(xí)任務(wù)，用于復(fù)習(xí)及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè)，留出休息時(shí)間，讓自己輕松愉快的保持在暑假的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.預(yù)習(xí)鞏固時(shí)間：在暑假的倒數(shù)幾周里，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍對(duì)下學(xué)期知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，讓自己更有準(zhǔn)備的去面對(duì)新學(xué)期！
二、詳細(xì)規(guī)劃
1.復(fù)習(xí)階段
在這個(gè)階段里，我主要的目標(biāo)是在2周的時(shí)間里對(duì)本學(xué)期的課程都進(jìn)行一遍梳理，并針對(duì)期末考試的試卷和自己的理解，對(duì)自己的問(wèn)題和錯(cuò)題，進(jìn)行整理，方便后續(xù)學(xué)習(xí)使用。
2.日常任務(wù)
這是一個(gè)每日目標(biāo)，我計(jì)劃在暑假開(kāi)始后的每天都都進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要目標(biāo)是自己在學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。我要針對(duì)自己的不足進(jìn)行努力。
當(dāng)然，針對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)文和英語(yǔ)也不能放松。同時(shí)每天上午要保持每天定量的單詞默寫(xiě)和課文背誦，并且要在晚飯前解決一天量的暑假作業(yè)。
3.預(yù)習(xí)鞏固
到了這個(gè)階段，新學(xué)期也即將到來(lái)了。但如果我還是滿腦子上學(xué)期的知識(shí)，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定會(huì)感到混亂。為此，在開(kāi)學(xué)的前兩周里，除了檢查好自己的書(shū)包和作業(yè)，我同時(shí)還要對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。書(shū)本可以去找高年級(jí)借，實(shí)在不行就利用網(wǎng)絡(luò)查找。
回顧下來(lái)，這場(chǎng)暑假對(duì)我們而言即是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)“陷阱”，我要好好的利用暑假的時(shí)間，嚴(yán)格的做好自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上，我一定能有更出色的表現(xiàn)！
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇14
1.爭(zhēng)取7月份完成語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課的暑假作業(yè)本。
2.抄寫(xiě)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)與五年級(jí)上冊(cè)第一至第三單元的日積月累等詞語(yǔ)。
3.預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)第四單元開(kāi)始的課文。
4.預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
5.復(fù)習(xí)三四年級(jí)的英語(yǔ)課程，跟讀磁帶并聽(tīng)寫(xiě)有關(guān)單詞。
6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書(shū)，每天抽一小時(shí)讀讀，并摘錄好詞佳句寫(xiě)好讀后感。
7.寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，讀后感5篇，并多練鋼筆字。
生活計(jì)劃，具體如下：
1.合理安排好生活作息時(shí)間，每天要早起，不睡懶覺(jué)。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會(huì)午覺(jué)，這樣下午就會(huì)有精神，晚上9：00睡覺(jué)。
2.每天為父母做幾件力所能及的家務(wù)活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，晚上去公園學(xué)溜冰。每個(gè)星期去游泳館學(xué)游泳二次。
4.在假期中注意安全，沒(méi)有家人陪同，不單獨(dú)下河游泳，不單獨(dú)騎自行車。跟人接觸要有禮貌。
5.讓爸爸媽媽有時(shí)間帶我去旅游。
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇15
7:00起床
7:00-7:20洗漱打掃衛(wèi)生掃地，擦家具等，學(xué)會(huì)做人
7:20-7:40吃早飯
7:40-8:00休息
8:00-8:45第一節(jié)課晨讀
8:45-9:00休息做體操
9:00-9:45第二節(jié)課學(xué)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)
9:45-10:30休息戶外活動(dòng)和做體操、喝牛奶
10:30-11:15第三節(jié)課暑假作業(yè)和寫(xiě)日記
11:15-12:00自由活動(dòng)做游戲和看電視
12:00-12:30吃午飯
12:30-14:30午休
14:30-15:15第四節(jié)課練字
15:15-15:30休息吃水果
15:30-16:15第五節(jié)課復(fù)習(xí)一年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)
16:15-16:30休息做游戲
16:30-17:15第六節(jié)課背古詩(shī)，讀故事并講給父母聽(tīng)
17:15-18:00休息戶外活動(dòng)
18:00-18:45自由活動(dòng)看電視
18:45-19:00休息
19:00-19:30看“新聞聯(lián)播”并記錄國(guó)內(nèi)外主要大事
19:30-20:00吃晚飯
20:00-20:45上網(wǎng)學(xué)會(huì)應(yīng)用，搜集資料和收發(fā)郵件
21:00睡覺(jué)
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇16
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
1）把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；
2）假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍；
3）把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
1）假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
2）自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃
1）英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
2）把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
3）假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；
4）若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇17
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神和____，宣讀黨的扶貧政策，落實(shí)扶貧措施，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，努力加快貧困地區(qū)和貧困黨員群眾脫貧致富步伐。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作計(jì)劃。
一、幫扶目標(biāo)
計(jì)劃用三年的時(shí)間，通過(guò)“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作，幫助秋江街道辦事處蓮臺(tái)村發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培育村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決貧困戶實(shí)際困難，增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力，提高自我發(fā)展能力，改善貧困村和貧困戶生產(chǎn)生活條件，增加人均純收入，減少貧困人口，加快脫貧致富步伐。
二、幫扶任務(wù)
(一)單位包村。貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)包村幫扶對(duì)象為秋江街道辦事處蓮臺(tái)村，主要任務(wù)：
1.宣傳黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)村工作特別是扶貧開(kāi)發(fā)的方針政策，幫助落實(shí)好各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。
2.幫助蓮臺(tái)村科學(xué)制定扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施，促進(jìn)蓮臺(tái)村整體脫貧。
3.幫助蓮臺(tái)村加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
(二)干部包戶。確定副校級(jí)以上干部為幫扶責(zé)任人，主要任務(wù)：
1.實(shí)小副校級(jí)以上干部每人幫扶3戶貧困戶，具體幫扶對(duì)象由蓮臺(tái)村統(tǒng)一安排。
2.實(shí)小幫扶責(zé)任人在村干部的帶領(lǐng)下，了解貧困戶家庭情況及致貧原因，制定幫扶計(jì)劃。
3.幫扶責(zé)任人根據(jù)工作安排每月走訪貧困戶，幫助解決發(fā)展生產(chǎn)、增加收入等方面的實(shí)際問(wèn)題和困難，使其盡快脫貧致富。
4.幫扶責(zé)任人開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，撰寫(xiě)幫扶工作總結(jié)。
5.協(xié)助村干部完善檔案建設(shè)及數(shù)據(jù)更新，做好工作總結(jié)。
三、實(shí)施步驟
(一)啟動(dòng)部署階段
1.召開(kāi)專題布置會(huì)。學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)幫扶開(kāi)發(fā)文件精神，研究部署任務(wù)，啟動(dòng)“雙包”定點(diǎn)幫扶工作。
2.召開(kāi)扶貧工作座談會(huì)。聽(tīng)取蓮臺(tái)村書(shū)記關(guān)于扶貧工作情況的介紹，共商幫扶措施和辦法。
3.成立“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)對(duì)接謀劃階段
4.開(kāi)展專題調(diào)研。通過(guò)調(diào)研，了解扶貧開(kāi)發(fā)工作有關(guān)情況和蓮臺(tái)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，組織學(xué)習(xí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)有關(guān)政策法規(guī)，全面掌握“雙包”定點(diǎn)幫扶工作目的、任務(wù)、方法和有關(guān)要求等。
5.確定包戶幫扶責(zé)任人。組織包戶干部協(xié)助村干部做好貧困戶的調(diào)查和核實(shí)工作。在秋江街道辦事處、蓮臺(tái)村干部的指導(dǎo)和協(xié)助下，填寫(xiě)《池州市貴池區(qū)“單位包村、干部包戶“幫扶工作手冊(cè)》。
6.制定幫扶計(jì)劃。
(三)組織實(shí)施階段
7.開(kāi)展政策宣講和技術(shù)技能培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放宣傳手冊(cè)、入戶走訪、專題討座等形式，宣傳農(nóng)村工作特別是扶貧開(kāi)發(fā)的方針政策，幫助解讀新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、合作醫(yī)療等與農(nóng)村群眾息息相關(guān)的政策規(guī)定。結(jié)合蓮臺(tái)村有一定基礎(chǔ)的種植業(yè)，積極開(kāi)展相關(guān)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，組織有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的貧困戶勞動(dòng)力進(jìn)行技能培訓(xùn)，增強(qiáng)村民增收致富能力。
8.幫助加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)。幫助加強(qiáng)村黨支部建設(shè)，積極引導(dǎo)村級(jí)黨組織認(rèn)真落實(shí)扶貧政策、帶動(dòng)群眾脫貧致富，充分發(fā)揮村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和示范帶動(dòng)作用。
四、保障機(jī)制
1.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。校主要負(fù)責(zé)同志為定點(diǎn)幫扶工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，每月赴幫扶村開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)。
2.定期報(bào)告制度。匯報(bào)幫扶工作情況，研究措施辦法，部署工作任務(wù)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，每半年梳理總結(jié)一次工作進(jìn)展情況。
3.建立聯(lián)絡(luò)員和臺(tái)賬制度。實(shí)驗(yàn)小學(xué)和蓮臺(tái)村各安排一名工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)工作聯(lián)系、協(xié)調(diào)和有關(guān)材料報(bào)送，認(rèn)真做好工作記錄，收集整理工作資料，專門(mén)建立幫扶工作檔案。
五、有關(guān)要求
1.提高認(rèn)識(shí)。“雙包”定點(diǎn)幫扶工作是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的重要舉措，也是我校培養(yǎng)鍛煉干部、鞏固“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)成果的有效途徑，要充分認(rèn)識(shí)定點(diǎn)幫扶工作的重大意義。
2.合力推進(jìn)。定點(diǎn)幫扶工作牽涉面廣，情況復(fù)雜，秋江街道辦事處、蓮臺(tái)村及實(shí)驗(yàn)小學(xué)主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行定點(diǎn)幫扶及“雙包”工作主要責(zé)任，相互配合，群策群力，整體推進(jìn)，形成“一盤(pán)棋”格局，確保工作落實(shí)到位。
小學(xué)暑假計(jì)劃表格下載篇18
①每天堅(jiān)持在早晨6：15—6：30讀已學(xué)過(guò)的國(guó)際音標(biāo)，提高自己的拼讀能力。
②8：00—8：30完成英語(yǔ)暑假作業(yè)。然后做《小學(xué)英語(yǔ)綜合練習(xí)》中的10道題目，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
③下午1：00—1：30，收聽(tīng)英語(yǔ)初級(jí)班廣播，主要是擴(kuò)大詞匯量，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力，提高自己的讀音準(zhǔn)確性。
④晚上6：15—6：30，寫(xiě)英語(yǔ)日記，每段不少于20句。
⑤由爸爸監(jiān)督執(zhí)行，暑假結(jié)束后做好小結(jié)。