七年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃400字
初一是抓所有的科目的基礎(chǔ)的最好的時(shí)機(jī),因?yàn)閺某跻婚_(kāi)始我會(huì)開(kāi)始接觸很多我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的新知識(shí)和新科目,所以我必須為了自己新開(kāi)始的初中生活制定一些必要的學(xué)習(xí)計(jì)劃了:
首先,每天早上六點(diǎn)半起床,然后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間熟讀前一天老師教給我的英語(yǔ)單詞以及語(yǔ)文詩(shī)詞。如果老師還有教英語(yǔ)英標(biāo)的話,就用二十分鐘背課文,用十分鐘練習(xí)音標(biāo)的讀法。
其次,每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后,再利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將前一天的英語(yǔ)單詞和當(dāng)天老師講的課本知識(shí)再鞏固一遍,再將音標(biāo)好好的練習(xí)一下(音標(biāo)練習(xí)不低于15分鐘)
最后,在次日早上去了學(xué)校之后,自覺(jué)的將所有課文進(jìn)行預(yù)習(xí),并且有機(jī)會(huì)的話一定讓同桌或者是班長(zhǎng)幫我將前一天的單詞還有生詞進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。
我知道上了初中就代表著我必須接受來(lái)著初中生涯的所有的挑戰(zhàn),我也知道初中的學(xué)業(yè)壓力一定會(huì)很大很大,但是這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有什么關(guān)系,因?yàn)槲乙龅牟粌H僅是學(xué)霸,我要做的是給自己的未來(lái)一個(gè)最好的交代。
我長(zhǎng)大了,我所做的一切都必須為自己負(fù)責(zé)了。
七年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃400字篇2
初一是抓所有的科目的基礎(chǔ)的最好的時(shí)機(jī),因?yàn)閺某跻婚_(kāi)始我會(huì)開(kāi)始接觸很多我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的新知識(shí)和新科目,所以我必須為了自己新開(kāi)始的初中生活制定一些必要的學(xué)習(xí)計(jì)劃了:
首先,每天早上六點(diǎn)半起床,然后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間熟讀前一天老師教給我的英語(yǔ)單詞以及語(yǔ)文。如果老師還有教英語(yǔ)英標(biāo)的話,就用二十分鐘背課文,用十分鐘練習(xí)音標(biāo)的讀法。
其次,每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后,再利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將前一天的英語(yǔ)單詞和當(dāng)天老師講的課本知識(shí)再鞏固一遍,再將音標(biāo)好好的練習(xí)一下(音標(biāo)練習(xí)不低于15分鐘)
最后,在次日早上去了學(xué)校之后,自覺(jué)的將所有課文進(jìn)行預(yù)習(xí),并且有機(jī)會(huì)的話一定讓同桌或者是班長(zhǎng)幫我將前一天的單詞還有生詞進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。
我知道上了初中就代表著我必須接受來(lái)著初中生涯的所有的挑戰(zhàn),我也知道初中的學(xué)業(yè)壓力一定會(huì)很大很大,但是這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有什么關(guān)系,因?yàn)槲乙龅牟粌H僅是學(xué)霸,我要做的是給自己的未來(lái)一個(gè)最好的交代。
我長(zhǎng)大了,我所做的一切都必須為自己負(fù)責(zé)了。
七年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃400字篇3
正式放假了,我給自己盤(pán)算了一個(gè)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃。
每個(gè)星期六,整天玩,小區(qū)里玩,公園里玩,游樂(lè)場(chǎng)里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。
每日上午具體安排
第一,語(yǔ)文暑假作業(yè)兩頁(yè);
第二,數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁(yè);
第三,小區(qū)院里玩兩小時(shí);
第四,專(zhuān)心讀一小時(shí)故事書(shū);
第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。
每日下午具體安排
第一,注音、組詞,并造五句子;
第二,讀一小時(shí)漫畫(huà)書(shū)或科普書(shū);
第三,寫(xiě)一篇博文,并告訴爸爸快修改,以免“丟丑”;
第四,用qq和爸爸聊天,探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;
第五,細(xì)心做爸爸精選或針對(duì)性出的十道數(shù)學(xué)題,并先要自己判對(duì)錯(cuò),再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯(cuò)、舉一反三的方法。
這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,生活學(xué)習(xí)兩不誤,當(dāng)然這是指一般情況。期間,我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。爸爸說(shuō)這也是任務(wù)。那幾天,估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了。