寫小雪的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫小雪的作文9篇,希望對大家有所幫助。
寫小雪的作文 篇1
下雪啦!下雪啦!冬天來啦!天氣變冷啦!小溪結(jié)冰了。
冬天真像一幅美麗的畫。冬天本來是一個清冷,沒有活力的季節(jié),但是冬雪卻給冬天增添了生機。下雪后小麥蓋上了厚厚的棉被,俗話說:瑞雪兆豐年。
看到這個景象,我仿佛體會到了農(nóng)民伯伯秋天收獲的喜悅。松樹上都是雪,花心里面也有潔白如玉的雪,遠遠望去像一位身披盔甲的戰(zhàn)士,挺拔英勇。
雪花將大地裝扮的粉妝玉砌、銀裝素裹,好一幅美麗的畫!地鼠洞里灌滿了雪,不過它不在意這些,因為它早就呼呼睡著了!再看看地面上雀躍著的小伙伴,她們都拿著小鏟子,戴著厚厚的手套,出來堆雪人了,歡笑與喜悅洋溢在每個人的臉上。
冬天美得像一位一塵不染的仙子,潔白的美雪像仙子的紗裙,伴隨著冬仙子踏遍每一片土地。她不是為人們送去嚴(yán)寒,而是將冬天的美與快樂帶給人們。我愛冬天,一個詩情畫意而且充滿活力的季節(jié)!
寫小雪的作文 篇2
11月23日,節(jié)氣小雪。
實際上滿目都是深秋的景象,雪是深藏的還沒有氣味傳遞的一種想往。
我喜歡西安,四季分明,在一年十二個月中,會不斷有大面積的氣候變化,就如同每天的日子,再小的事情也要有點變化,變化是生起感覺的。每天感知自己的情緒和心意,隨著眼光落處,感覺常常犀利,或者略微能有一點爬升,多么好。在我們平凡的生活當(dāng)中平凡的飲食起居中,時有新鮮和愛意,多么好。
不知道今年的雪會在什么時候下,總之怎么樣會下雪的吧。和朋友約好,只要下第一場,就去南山泡溫泉,肩膀淋著雪花,水池周圍漸漸變白,清冷而充滿濕潤的空氣,不說話的幾顆溫暖的心。
下雪的時候還要走路,碎碎地踩著雪花和落葉,時時擦拭滴在臉上進而融化的雪花。下雪的時候在因蒸汽變白的沿街大玻璃窗里吃火鍋。下雪的時候給遠方的朋友寄去禮物。下雪的時候盡情懶散,隨意而玩。下雪的時候拋棄常規(guī),做點冷僻向往的事。
真是很多想法呢,嘿嘿。下雪成為有冬天的城市一個重要的標(biāo)準(zhǔn),一個生發(fā)著小故事小期盼的背景。大氣交流,人心碰撞,紛紛揚揚。
敲著這些字的時候,我已經(jīng)獲得了“小確幸”,這個由村上春樹創(chuàng)造的詞匯,每天在自己的生活中感受小小的確定的幸福,一點一點,累積累積,心里會漸漸習(xí)慣好的感覺,而不是隨意浪擲情緒,滑坡身心。這些,只有慢慢來,漸漸強壯。有多少時刻是無法擋住無力感的,以為自己以后都不會再反復(fù)了,怎么會呢,一直都是在拉回自己,只不過不再沮喪,安然度過,寬容地看著就好了。
來自生命深處的無力感多么強大,你在這里說著下雪,說著小確幸,興致勃勃計劃著日子,可是總有一些時刻,自己被自己吞服。其實,我知道荒謬和無力,下場雪的事情都會把它一揮手拋棄,哈哈,所以,不斷拋棄,不斷熱愛,日子飛梭,我很快就會年老,那時候,還不知道是什么樣的心境,不斷輸入生機總歸不錯。
寫小雪的作文 篇3
窗外雪花輕輕飄落,看著這白茫茫的景物,思緒早已不知飛向何方,不經(jīng)意間又回想起那年的冬天,那個同樣是大雪紛飛的十一月。
那天語文老師占用了我們一節(jié)寶貴的自習(xí)課,她不停的在講課,而我們在連著上了兩節(jié)語文課后,都已經(jīng)有些不耐煩了!
不知又過了多久,這漫長的課終于結(jié)束了,老師收拾了一下課本,匆忙離去,似乎有很重要的事情需要去做……
老師走后,我們長出一口氣。終于講完了……大家對這節(jié)漫長的語文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中,班主任的突然出現(xiàn),使這一切聲音嘎然而止,教室又恢復(fù)了以往的平靜……
只聽見班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔:“你們就鬧騰吧,語文老師的女兒早就放學(xué)了,可就為了給你們多講一節(jié)課,到現(xiàn)在還沒有去接他家女兒……班主任接下來說了什么我都沒有聽見……我沉默著,眼前不斷浮現(xiàn)出一個小女孩站在寒冷的冬天里,站在雪地里,默默的等待著自己母親接自己回家。
忍不住眼里泛些淚光,我總會想,小女孩獨自站那里會是怎樣的孤單,怎樣的寒冷……他一定會怨恨自己的母親為何遲遲不來接自己回家,怨恨母親為何會失信于自己……
每當(dāng)回想起這段往事,總會忍不住想去問老師難道就不會心疼嗎?……是啊,老師能不感到心酸嗎,誰言寸草心,報得三春暉。又有哪一位母親會不疼愛自己的子女呢!可老師卻……
可老師卻讓自己的女兒,在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久!可這一切都是為了我們……
外面的雪花仍在飄落,外面依舊是一片白色,我的雙眸不經(jīng)意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句回蕩已久的話:老師謝謝您!
寫小雪的作文 篇4
冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,小雪花姑娘帶著亮晶晶的六角帽,穿著白大衣來了。
小雪花姑娘飛過田野,看到麥苗兒在寒風(fēng)中哆嗦。它親切地抱著小麥苗:“我給你們送棉被來了?!币粫?,小麥苗蓋上松軟的棉被睡著了。小雪花姑娘飛呀飛,突然,遇到了害蟲和病菌,就把他們深深埋在雪堆里,凍死了它們。
小雪花姑娘飛呀飛,飛過了高山,送給高山爺爺一頂大帽子,雪帽會變成無數(shù)小溪,流向四面八方。土壤媽媽喝了雪水,心兒清涼。大樹公公喝了雪水,綠葉蔥蔥。
小雪花姑娘你給了大自然多大的幫助?。?/p>
寫小雪的作文 篇5
在一個冰天雪地的冬天里,一個可愛的小雪人立在雪地里。鵝毛大雪后,天放晴了,太陽公公把金色的陽光灑到結(jié)了冰的湖面上,湖面頓時像一面碩大無比的鏡子。這時,小雪人看見了幾個戴紅領(lǐng)巾的孩子,嘰嘰喳喳地向它走來。噢,原來他們要在這結(jié)了冰的湖面上玩耍呀!
小雪人的目光被一個頭戴紅帽子的小女孩吸引住了。她那優(yōu)美的滑冰姿勢,就像水鳥在水面上滑翔一樣輕快、敏捷。也許是熱了吧,小女孩竟然跑到小雪人面前,把她那頂鮮紅的帽子戴在小雪人的頭上。小雪人笑了,因為它變得更加可愛了。
咔嚓!不好,冰面裂開了!容不得小雪人多想,就聽見啊的一聲,滑冰的小女孩掉入了冰冷的湖水中,周圍正在玩耍的小伙伴們都驚呆了。這時,只見小雪人迅速地跑到湖邊,冒著生命危險,縱身一躍,跳入湖中,奮力向小女孩游去。小雪人終于抓住了小女孩,用它那短短的手,堅持不懈的把小女孩往岸上推。小雪人還在不斷地變小,力量也在不斷地減弱,只有它戴的那頂帽子,在白雪的襯托下,顯得更加耀眼。
隨著岸上小朋友的叫喊聲,一個見義勇為的青年奮不顧身的跳到冰冷的湖水中。青年在小雪人的幫助下,終于把小女孩從冰冷的湖水中救了起來。小女孩得救了,但人們看著湖面上漂著的那頂紅帽子,久久不愿離去。
寫小雪的作文 篇6
“下雪了,下雪了”,我們正在上課,樓上傳來一陣陣吼叫聲。我們往窗外一望,果然,從天上慢慢落下一些些小雪花?!跋卵┝?,下雪了”,教室沸騰了。老師著實把我們說了一頓,我們都不吭聲了,似專心非專心地聽老師上課,其實心思早就飛向窗外了。你肯定會問,這么小的雪有什么大驚小怪的,何況又堆不了雪人?你可知道成都很少下雪,就憑我9年半的人生也只見過兩次下小雪哩!你說能不覺得稀奇嗎?
一下課,教室里大家一擁而散,像兔子一樣奔下樓去。樓下已經(jīng)站滿了人,有低年級的,也有高年級的。他們有的在觀雪;有的在接雪玩;還有的在品嘗雪的味道……我仔細地觀察著這幾年一下的小雪,它們晶瑩剔透,只有黃豆般大小,白白的、亮亮的紛紛落下,一落在地上便變成了小露珠。這時,大家的頭上也落下許多小雪花,亮晶晶,猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠,又高雅又美觀,煞是好看。我仰起頭張著嘴,嘗一嘗這些雪,它們甜甜的、冰冰的,淘氣地在我舌頭上打滾,我愜意的笑了。
柔柔的清風(fēng)吹著一朵朵清新的臘梅,我在雪中慢步,學(xué)校很安靜,大家都默默地欣賞著這霧中的雪景,好美,好美……
寫小雪的作文 篇7
不知不覺,已走至小雪節(jié)氣,再多三個節(jié)氣,黃歷本也該換了。年初,總還惦記著時光的一望無際,此刻卻緊張著過往的遺忘與不愿想起。備注了的,該是年內(nèi)溫暖的的記憶,選擇性遺忘再次重演,也只是自我審判,誰也不用出席!
落葉滿地,以走過了一校園的冬天,梧桐樹上稀疏地留下幾叢黃葉,也會在冬日的北風(fēng)下飄落。北風(fēng)刮起落葉飛舞狀,極美!20xx年的校園冬日,物是人非的寫下一段故事。
幾日前競相綻放的菊花開盡了風(fēng)花雪月,留下一抹暗香!待花香襲來,心頭的暖意愿留在冬季!
需要越冬的,大約已不在校園里出沒,枝葉間那些小生靈不在乎季節(jié),蹦跳、鳴叫、飛翔....原本生動的畫面更多了活力!
還是抱怨北方的冬日陽光太內(nèi)斂,幾日等候難見探頭。小姑娘們將這欠缺的溫度穿在五顏六色的棉襖里,腳下一雙雙的冬靴與地面熱情摩擦,健步如飛!
第一場雪,下在我的微信朋友圈里,無比熱鬧;敏感于家鄉(xiāng)的山水,不只是地理感念,那是一種思念!玉龍雪山腳下的麗江古城,夕陽下一孩童無憂無慮的與爺爺奶奶相隨,影子拉的很長;孩童嘴里輕哼爺爺奶奶的真?zhèn)?,一曲曲的白族歌曲、納西歌曲,孩童唱碎了聽眾的心,他卻不知這是一番思念,臉上依舊天真的笑,燦若陽光!
小雪節(jié)氣,輕輕哼:你在大雪紛飛里的陽光燦爛,相隔的思念!
寫小雪的作文 篇8
今天,外面下起了零零星星的小雪花,小雪花一擁而下。
寒冷的北風(fēng)夾雜著雪花,朝我們撲來,像刀割一樣。我一把抓住了一個雪花,高興地說:“讓我抓住了吧!”我松開手一看,小雪花化成了水,水涼颼颼的,濕漉漉的,小雪花好可愛呀!
寫小雪的作文 篇9
早上一起床,拉開窗簾一看,就發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是一片白雪的世界了。被白雪覆蓋的世界白茫茫一片,看起來壯觀極了。
我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了。我跑到遠處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形,雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾,一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭,像一個大氣球。我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。
我的小雪人終于完工了,看著小雪人的笑臉,我覺得自己也好開心。雪又開始飛舞了,小雪人在紛飛的雪中顯得格外美麗,仿佛在笑著迎接雪的到來。