谷雨作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的谷雨作文4篇,希望能夠幫助到大家。
谷雨作文 篇1
江伯伯的小院子是我們的秘密基地,我們在院子里看書、玩游戲。今天谷雨,我和馬逸馳一同到小院子來尋西瓜蟲。撿一根長樹枝,我們倆的谷雨西瓜蟲尋覓記就開端了。
西瓜蟲喜歡濕潤、陰涼的中央,于是,我在樹下把石頭搬開,發(fā)現(xiàn)里面有好多的西瓜蟲。馬逸馳把樹枝放在西瓜蟲前面,西瓜蟲就緩緩地爬了上來,把它放在手里,西瓜蟲就立刻縮成了一個球。哈哈,原來西瓜蟲是個膽怯鬼。過了一會兒,西瓜蟲輕輕地張開了身軀,探頭探腦的,似乎望著周圍有沒有動靜。我們故意沒發(fā)出聲,西瓜蟲就慢慢地張開了身子,在馬逸馳的手上自由匍匐著。爬得還挺快的,看樣子似乎要逃竄,我們立刻把它放到石桌上,避免它逃竄。
我們在石桌旁,察看起西瓜蟲,它有著硬邦邦的外殼,細(xì)細(xì)短短的腿,一對長長的觸角,走路的時分,一搖一搖的,下面還有那像薄膜般的底盤,構(gòu)成了那樣心愛的生動的西瓜蟲。
我們決議給西瓜蟲搭一個窩,讓它在窩里縱情游玩。逸馳在桌子上用樹枝挑逗西瓜蟲,盯著它,避免它爬走。我把樹枝放在周圍,把它圍起來,想不到的是,它居然有“翻墻”的身手。于是,我在旁邊多圍了幾層,像堡壘一樣鞏固,在有漏洞的中央,多塞了幾片葉子,這樣它就沒法逃脫了。
我們以為它太孤獨,又抓了一只,跟它一同游玩。兩只西瓜蟲走啊走,碰到了一同,它們似乎在聊天??墒菦]多久,大約聊完了,就走了。兩只西瓜蟲向邊緣跑去,不知道要干嘛。我們就這樣看著它們。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)兩只西瓜蟲在撥樹枝。不好,它們想逃竄!我們趕緊把它們弄到中間,把樹葉塞回去。為了安全,我再撿了一些樹枝,在周圍堆了更高的圍墻,堵得風(fēng)雨不透。這時,西瓜蟲在打架,我們又趕緊把它們撥開,讓它們平緩一下心情,大約是逃竄沒勝利,兩只蟲生氣了。不過,一會兒,它們又和好了,真是調(diào)皮的好兄弟?。?/p>
天亮了,該回家了,我們把西瓜蟲又放回了大自然,讓它們繼續(xù)生活在土地里。小院子的樂趣可真多??!
谷雨作文 篇2
“滴答,滴答”,我靜坐在窗前聽雨??罩新湎碌囊淮曛?,打濕了樹葉,打彎了小草,落在了地面,融進了泥土。雨聲里,帶著幾分清脆,帶著幾分優(yōu)雅,好似還帶著幾分柔和。雨滴,時快時慢,時緊時緩,如呢呢喃喃的燕語,如清清亮亮的鳥鳴,忽而竊竊私聊,忽而朗朗高聲。
我沉醉于暮春之中,癡迷于春雨之中。細(xì)細(xì)端詳雨的顏色,我忽然生了一份驚喜。那雨,從天空上落下來,就像藍色的染料一般,裝點著大地。而落在植物上,卻變得五顏六色。你看!春雨,落在桃花上,是柔美的水粉;落在梨花上,是純潔的雪白;落在柳葉上,是鮮艷的翠綠;落在松枝上,是深沉的墨綠……春雨,就像小小的精靈,帶來了人間的萬紫千紅。欣賞著,欣賞著,雨不知不覺地停了。夕陽把天邊染紅,我在夕陽的紅霞中,回味著那雨聲的曼妙,那雨珠的絕美!谷雨,是春天最后的祝福,也是夏天最清淺的等待。我期盼下一次傾聽那雨聲,觀賞那雨色。美就藏在雨中,與眾不同。
谷雨作文 篇3
谷雨傳說
谷雨之名,最大眾的說法是雨生百谷,在陜西省關(guān)中,流傳著一段民間說法
這是還要說到當(dāng)年倉頡造字,黃帝需要人來記錄歷史,發(fā)現(xiàn)了倉頡這樣的人才,倉頡用著結(jié)繩記事法,很受黃帝重用,后來,在一次狩獵途中,朋友告訴他可以從地上的腳印看出動物的去向及數(shù)量等等,倉頡倍受啟發(fā),那這豈不是跟記錄文字有異曲同工之效?倉頡這樣想著,于是倉頡不恥下問,跋山涉水,把世間萬物簡化成漢字,當(dāng)時天下正在鬧災(zāi)荒,上天被倉頡的行為所感動,于是降下了帶有谷子的雨,救了萬民于水火。
后來倉頡去世后,人們把他安葬在他的家鄉(xiāng),并在墓前刻下對聯(lián)“雨粟當(dāng)年感天地,同文永世配橋陵”,并把降下谷子雨的日子命名為“谷雨”
谷雨臺風(fēng)
經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,每年的谷雨期間,必定有一兩場紅色大臺風(fēng),為我們的停課之路鋪上了現(xiàn)實的橋梁,可直到20xx年后,曾經(jīng)的大雨不知所蹤,谷雨擅自把臺風(fēng)日期改成了周末,不僅如此,除了一貫的一兩場臺風(fēng),它還偷偷加了好幾場雷陣雨,又打雷,又下雨,滿懷期待的游玩心理一下子沒了。嘿!晴天來了,假如你心態(tài)真挺好,收拾好東西又準(zhǔn)備出去,好了,雷又響了,好捉弄人呀!
人造雨
雨生百谷,看著這個詞,心里不覺會發(fā)出疑問,雨落谷上又是什么場景呢?
谷雨跟在清明后,在老家掃完墓后多待了一個月,外公家有田,正好可以滿足我的好奇心。
我興致勃勃地跑到田里,才突然想到:“呀!今天這晴空萬里,哪來的雨?可可要是沒雨,我還怎么看雨打到谷子上的場景?”
說時遲那時快,一個燈泡突然在我腦子里亮了起來:“對呀!沒雨我可以自己造呀!”
說著,我又跑去外公種新谷子的地兒,搶來水桶,重新灌滿水,一言不發(fā)就往谷子上倒。
只見猶如猛虎的水倒到舊谷子上了,谷子沒承受住壓力,把頭耷拉了下來,地上本來不硬的土,被這樣一大桶水一灌,瞬間變軟變粘,衣服上的泥點,滿腳的泥,才反應(yīng)過來的我活生生地成了一個泥人兒
那天沒少挨老媽的笑罵。
谷雨之雨
回到家反復(fù)琢磨,突然才想起來,既然是谷雨,不是谷雨自己的雨怎么行?
我等啊等,等啊等,終于,我在周末等到了屬于谷雨自己的雨。
穿著雨衣,踏著雨鞋,看著眼前的瓢潑大雨,從空中自由落體,眼前白茫茫一片,樹葉被雨水打出啪嗒啪嗒的聲音,雨滴降落在雨衣上,悄然間,突然從肩膀滑了下去,到了衣角,有的瞬間滑落,歸回大地;有的進退兩難,一邊死抓著雨衣不放,一邊卻又必須接受地吸引力。
恍然間,還看到青蛙的身影在雨中跳躍,知了的聲音不知是不敢叫了還是被雨聲淹沒了,青蛙的聲音依舊蕩漾耳旁,好一幅雨中蛙鳴。
到了田里,谷子像防水一樣,雨水掉下去,彈了上來,就這樣一下一下的,最后認(rèn)輸一般地掉到了地上,谷子兩邊的小坑,被逐漸填滿水了,剛開始的一滴下去,好像被土地吸收了,沒有一點變化,可雨水逐漸越下越多,有了淺淺的水坑,再然后,水坑被新來的雨水打得渾濁,直到水坑足夠深了,新來的雨水為它又增加深度。
看了一會兒,我的心內(nèi)已經(jīng)波濤洶涌,千言萬語,最后總結(jié)為一句話,“我下次還要來看谷雨之雨!”
谷雨作文 篇4
一場春雨澆灌了花草樹木,滋潤了我的叔伯們焦渴的心田。雨后的夜晚,風(fēng)涼簌簌的,我獨自一人走在回家的路上,看見有人三三兩兩的從我身邊走過,他們有說有笑,不由得我更加寂寞了。
父母常年在外打工,我是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大的,從小性格孤僻的我,想父母了,或有什么事,不都敢對其他人說,無論什么想法,只能默默的埋在心里,感到壓抑,這也形成我孤僻性格的原因。為此,奶奶一直埋怨我不好好學(xué)習(xí)。
也許妹妹學(xué)習(xí)比我好,我覺得,妹妹得到的父愛母愛比我多得多?,F(xiàn)在,雖說父母回到了我身邊,但我總認(rèn)為,偏心的他們,愛妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愛我,不管我多么努力的去做,做得多好,他們一直都說妹妹做的好。我國從古代開始就有“重男輕女”的思想,但我我認(rèn)為,這句話用在我父母身上就不那么恰當(dāng)了,因為他們是“重女輕男”。
記得有一次,家里來了客人,我在給客人遞水的時候,妹妹跑過來將水碰倒,燙傷了自己。這明明就是她的錯,父母愣是狠狠地批評了我一頓,我很委屈。在爸媽嚴(yán)厲的目光下,我就這樣讓著她,承認(rèn)了是我自己的過錯,可我的心里好痛,真的,我比竇娥還冤,但我又有什么辦法哪?畢竟她在父母面前很得寵。
讓我心里得到安慰的是,爺爺奶奶就對我很好,他們一直偷偷的把好吃的東西全留給我,自己一點也不舍得吃,這也許就是傳說中的“隔代親”,也許還是我和爺爺奶奶在一起生活的時間比較長的緣故。這種疼愛和溫暖使我有了和其他人交往的自信,從此我便認(rèn)識了許多文學(xué)上的朋友,我們一起讀書,一起交流讀后感,可謂是:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”。
一聲車鳴,把我從沉浸的陳年舊事中拉回現(xiàn)實。谷雨時節(jié),一場春雨綿綿,滋潤了萬物,也潤澤了我的心靈。周圍朦朦朧朧的薄霧,使路上的風(fēng)景更有詩意,我不由自主想起了父母,想起他們每個星期給我的生活費,這也許是愛,但我更想要的是他們的一個笑臉,一句鼓勵,一份關(guān)愛。