在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的夏至作文10篇，希望能夠幫助到大家。

夏至作文 篇1

“阿諾，阿諾...”暗自下了好久的決心，微扯了扯他的衣角，他好像還是沒什么反應(yīng)，和一旁的人依舊聊得很High。屋子里的男男女女，燈紅酒綠、熱鬧非凡的場面，空氣卻悶得壓抑。我縮了縮邊，小心翼翼地拿著外套逃出了包間。

外面下雪了，很白的雪。路上行人不太多，在夜間顯得異常寂寥。我呵了呵氣，一個人悠閑地慢行著，有很冷很浪漫的感覺，我向來是很喜歡散步的。

沒走多久，身后傳來了沈諾氣急敗壞地叫喊。我微有些驚詫，只見他快步地走我跟前來，狠抓著我的手腕，一副興師問罪的模樣“你怎么可以這樣，不打聲招呼就走？”我有些呆怔地看著他赤紅的雙目?！澳銥槭裁磸膩矶际沁@樣，從都不顧及我的感受。”說著，他盛怒般地甩開我的手，轉(zhuǎn)身離開。我反應(yīng)般地想要拉住他，卻理所當(dāng)然地?fù)淞丝??！拔抑皇牵惶?xí)慣而已...”手遺留在半空，還有點疼，我有些失落地看著他離去的背影，只得訕訕垂下手來。

雪依然在下，不大不小，以屹立不變的姿勢看待世間冷暖。我有些發(fā)冷，呵著氣繼續(xù)向前走著。我想象不出為何自己沒有一絲委屈難受的情緒，只是很深刻地記得曾經(jīng)有一個人曾告訴我勇敢面對自己的人生。沈安白，我現(xiàn)在很好，只是我現(xiàn)在仍然還沒學(xué)會，完全勇敢面對這個人世呢。在很黑的一個人的夜里，我仍然會感到恐懼，在人群洶涌間，我仍然會感到深深的孤寂。

在恍惚度日的這些年，我仍然時常想你，想你當(dāng)年是怎樣包容著那個任性自私的我，是怎樣成全那個驕傲放縱的自己，想著當(dāng)年的一點一滴，便不覺輕笑出聲來，那段美好溫暖且痛苦著的歲月，我想象著沒有你的現(xiàn)在我該如何渡過。

初見時，我以完全落魄的姿勢蜷縮在你的視野，用臟亂不堪的頭發(fā)掩埋著的余光小心翼翼偷窺著你。你帶著淺淺的微笑，身上還渡了一層太陽燦爛的余暉，好看到一塌糊涂。你向我伸出了手，以完全救世主的姿勢，伸開纖塵無染的手遞給我一塊糕點，而后便是我搶過狼吞虎咽的聲音。你只笑笑，輕撫我乞丐般臟亂不堪還帶著異味的頭發(fā)。你說，海沫，我是沈安白。

那是在我十五歲的夏天，是我離家出走的第三天，也是我整整空著肚子的第三天。

敏感叛逆的年紀(jì)，我像只小野獸般，對誰都是極度懷疑的兇狠冰冷的目光，唯獨你，初見就俘獲了我所有的信任。你送我回家，在打開家門口的瞬間，我回頭看見你仍在原地對我微笑，在轉(zhuǎn)身的剎那間眼淚卻洶涌成河，那樣的溫暖我?guī)缀踹@輩子都很少見過。

沈安白，那時的海沫是只有你的。

夏至作文 篇2

終于看完了這本《夏至未至》。

用這樣的語氣說出這句，應(yīng)是帶有很多繁復(fù)的情緒在里面。

終于。這是一個很受限的詞匯，是相對于時間而言?！敖K于”要克服時間賦予它的限制與束縛，而舍棄一些什么遠(yuǎn)離一些什么，只是為了要得到一些什么。任何的本質(zhì)都是一種交換，不是么。

我沒有懷著絲毫敬畏或是批駁的態(tài)度來讀《夏至未至》。但我喜歡某副軀殼里游蕩著的奇異的思想。特別是在一個年輕的皮質(zhì)下那些有著刻度的思想軌跡，被發(fā)覺后是那么讓人覺得欣慰。就會下意識的與曾經(jīng)年輕過的自己相比較，并努力回想當(dāng)年的自己有什么是不被贊賞，又感嘆當(dāng)年那些被虛度了的年華。所以覺得欣慰，是因為那些不能被彌補的小小遺憾在這樣一個年輕生命的操縱下被重新回復(fù)，便知道了便衍生了未來也許有可能教育出一個“會過人生的小孩子”的信念。

真是一個深刻的孩子。真是一個成長中越來越完整的生命。盡管仍有著成長中需要逐漸褪卻的幼稚，卻是值得理解。

看完了。

很想連貫著一口氣讀完。這種更年輕里一直保有的閱讀習(xí)慣，在歲月里被漸漸的抑制。迅速的，多是與更細(xì)致背離的。這種說法會被反駁，因此我用了“多是”而不是“絕對”或是“一定”。我只是認(rèn)為自己到了細(xì)細(xì)品味的人生階段。因此，我漸放慢節(jié)奏，讓自己學(xué)會在勻速里去觀看風(fēng)景。便再也不會在坐火車時喜悅，在大片大片樹木、房屋、山巒向后掠去時而生出一種痛快感受。于是流連人間。

還有一些原因卻也是因為人間。

沒有達(dá)到盡情閱讀的境地，要在一切事務(wù)散盡后或是間隙中看那么幾頁。在做事與讀書的臨界處有慌亂的心情：想快些把事情弄完，想再繼續(xù)看下去。在這樣一種淺淺的掙扎中，事情一定會進(jìn)行到忘我的程度，而閱讀，便成了生理需要時的暫停處那隱隱的惦記。終是失了廢寢忘食的勇氣，也失了廢寢忘食后承擔(dān)身體不適的力量。

一天讀幾頁，或是幾天都不能讀一頁這樣的速度閱讀真的是有失讀者的品質(zhì)。但好在，我極少不看完整本，而半途擱置。雖然會失去片斷連接性而要重新記憶，雖然會找不準(zhǔn)當(dāng)時閱讀的情緒。一定會有閱讀中的遺憾，就像這人生會有很多很多遺憾，卻仍能被理解與原諒般。這種種種種都不影響我對作品本身的感受。難過與快樂，失望與感懷，所有我能察覺到的情緒都被我釋放出來了，仍是收獲。

這本《夏至未至》與很成人的作品不同，一定的。在時代、環(huán)境、個體這些客觀下，所呈現(xiàn)的文字華麗，落寞，真實，樸素。有一個年輕生命的眼中一整個世界里的糾纏。而無論裹得多么緊多么錯落多么讓人覺得不可解開，卻還是在曾經(jīng)的熱切背后僵硬了枝蔓，無須化解了，統(tǒng)統(tǒng)在歲月里在死亡后消散。

心痛會有。是因為不想這世間的一切因原被解釋成為一種無奈。而這種灰色的看似鎮(zhèn)靜的堅定是多么固執(zhí)的存在過，在青春的開始與結(jié)尾，仿佛只有自己看穿了人間，而孤獨的站在曠野，慶幸并哀傷著自己的清醒。

感動會有。沒有滲著血的故事，讓可能有傷的瘡口又被掩埋更深處。只有埋得越深，美好才能大片的生長，開出鮮艷的花朵。

我開始相信，天地的交接處，自上的天與自下的地不可能相同。土層石層巖漿層越往下，管它埋葬了多少垃圾多少秘密多少不為人知的東西；天空云朵大氣層越往上，管它飄浮了多少灰塵多少臭氣多少不為人知的東西，它們不會不存在，只在于，你想把它挖出來拽下來還是把它更深的掩埋更高的拂棄。美好站在那兒，任歲月的覆蓋；污濁站在美好的旁邊，與美好一起被歲月經(jīng)過。二者相比，美好的更美好，污濁的更污濁，卻統(tǒng)統(tǒng)在歲月經(jīng)過后，成為了什么。都是因緣啊。

一個世界怎能不糾纏。好的壞的愛的恨的你的我的動物的植物的靜態(tài)的動態(tài)的人類的自然的……

夏至作文 篇3

隔了許久，我還記得傅小司那雙迷離的，毫無焦點的大霧一般的眼眸。還有為他付出所有的淳樸女孩兒，立夏。

永遠(yuǎn)銘記著那連成一片的香樟樹，綠色的波浪下，佇立的那個陽光開朗的男孩兒-陸之昂。身旁默默低著頭的傅小司，他們彼此依偎取暖，彼此安慰扶持。我還會回想起，他們身下翻飛的塵土還有那永遠(yuǎn)臟兮兮的CK外套。

記得他們雍奢的家境，微笑的臉頰。

第一次，立夏撞到傅小司，他們的命運齒輪就隨之開啟，好像是天生的契合，天生的依偎。直到“祭司”的出現(xiàn)，才讓立夏看清了自己身邊的男孩。不茍言笑的皮層之下，是她無法觸及的才華。

他們身邊出現(xiàn)過太多的人:遇見，斷橋，青田，顏末，李嫣然，程七七以及那些他們身后的支持者。他們給足了小司磅礴的勇氣，撐起了足夠強大的臂膀，來守護(hù)著他，而他卻還是那個寂寞如從前的孩子。

即便擁有了一切。

即便生活一帆風(fēng)順。

即便后來，他們走的走，散的散……

我想，小司一定暗暗哭過很多次，就像他尋不到立夏那般焦灼的眼淚。為傻傻的陸之昂，為遇見的失去夢想……

但生活還在繼續(xù)，哪怕所有人都不在了，它也會無情的轉(zhuǎn)走，流向不知名的哀傷。

那些男孩，教會我成長。

那些女孩，教會我愛。

夏至作文 篇4

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”（《一剪梅·舟過吳江》）——題記

夏至，玻璃窗上布滿雨滴，清風(fēng)濕潤，煙雨裊裊，重溫舊地，不知故人何處。

那年夏天，太陽格外囂張，火辣辣的金黃占據(jù)了田間小路的半壁江山，黃桷樹的樹葉細(xì)密的交織著，形成一張巨大的網(wǎng)，籠罩著鄉(xiāng)間小路隱隱約約延伸向遠(yuǎn)方，隱沒在大山廣闊的胸懷。你手里拎著什么，臉上掛著從心底里溢出的喜悅，飽滿且晶瑩的汗珠在陽光的照耀下熠熠生輝，穿著軍綠的解放鞋，一搖一晃的走在陽光下，老遠(yuǎn)就大吼著向我招手。我見你有樹蔭不躲，累得滿頭大汗，像蹣跚學(xué)步的孩童般一步一步挪過來的樣子，哭笑不得。

你一回到小院，就得意的向我晃了晃手中的麻袋，臉上帶著夏天特有的潮紅，嘴里大口大口喘著粗氣，眼里卻閃著光芒，像發(fā)現(xiàn)了新大陸的水手，像牙牙學(xué)語的孩子看見了新的玩具。我喜歡你那雙能表達(dá)各種感情的眼睛。你緩緩取出麻袋里的東西，那是一株山茶。你久久的凝視著它，語重心長地說到：“黃桷樹是我們家鄉(xiāng)的樹，山茶花是我們家鄉(xiāng)的花啊?！薄澳菫槭裁床换氐侥抢?，和你的兒子們在一起呢？”你望向滿山肥沃的土地，笑而不語。

開學(xué)后，我回到我的家鄉(xiāng)，卻再沒有回去看望你，我想，你一定還守在院中，看大雁飛過蒼穹，看麥穗長高拔節(jié)，看三三兩兩的孩子，拿著風(fēng)車，從日落的田坎邊嬉笑而過，看暮歸的農(nóng)民們你唱我和，聲若洪鐘。

你早年在礦山工作打拼，晚年回到家鄉(xiāng)，開始了農(nóng)耕生活，因為你熱愛著你的家鄉(xiāng)，所以你回去了，更因為你珍惜那些熱血的時光，所以那些年少的回憶和希冀在一年又一年的歲月流逝中，化為了一棵棵的黃桷樹，在夏日遮擋陽光。曾何幾時，我為以為日子會一直這樣下去，細(xì)水長流?？僧?dāng)你雙目無神的坐在我的面前時，我才發(fā)現(xiàn)時間真的過得太快了，那雙我曾經(jīng)喜歡的眼睛早已變得呆滯無光。暮年喪偶，這突如其來的打擊讓你幾乎崩潰，只有渾渾噩噩的在歲月的流失中毀掉自己。

今年夏至，我在潺潺的雨聲中翻開手機的相冊。無意間看到了那個載滿記憶的小院。閉眼，夢回小院，我坐在你的肩上，看陽光開在田間；睜眼，夢醒小院，我倚在你的懷中，看煙花綻出月圓，不經(jīng)意的時光，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)冗長的時光嘩嘩燃燒，沒有留念，只?；覡a，撥開迷霧，奈何萬籟俱寂，那是千帆過后的沉寂。

時光輕輕走過，沒有驚動昔日的小院，只是不動聲色的，改變著你。滿鬢清霜殘雪，你不曾哀傷歲月蹉跎，卻生生刺痛我的眼睛。

我的爺爺。

夏至作文 篇5

最愛，是未央的，如同雙子夜的漆黑，無邊無際，永遠(yuǎn)，也難以尋覓到暗色消褪的盡頭?！}記

最愛夏日，雖其少了份寧靜，多了份躁動，少了份謙和，多了份壓迫，人們在蟬兒滿天叫中一遍遍地厭煩，且，它也不如冬般，能夠孕育出若梅的傲骨氣節(jié)。可，夏就是夏，不必效仿，不必遷就，它擁著專屬它的張揚，久遠(yuǎn)地，快樂地奔放，而我就是這般近乎狂想地執(zhí)著于這場璀燦的熱情，希望它能夠驅(qū)走我骨子里的那份怯懦，繼而使我更加勇敢，更加堅定地去托起蔚藍(lán)的夢想，揚起理想的帆。驚濤駭浪，誓不回首。

最愛淅瀝的日子，雨打著百葉窗，沖刷著古老墻壁上生機勃勃向上的爬山虎，微濕了女孩柔順的散在肩上的發(fā)。在昏暗的天幕下，說不出的安謐舒暢。心像是振翅的蝶，飛向有著青石板路，我所鐘愛的狹長狹長，走不完的巷。我多想撐著油紙傘，穿著不揉雜色的棉質(zhì)長裙，宛若那個丁香般的姑娘一樣，步過頹坯的籬墻。那雨滴像是打在水晶琴上，輕盈，動聽。用足尖舞出生命的芭蕾舞者也不若這般賞心悅目。我沉溺在這場雨的交響中，如同躺在一望無際的芳香綠地，不可自拔。醉了，我真是醉了，暈暈乎，已然分不清身在何處，是人間，還是天上宮闕？雨是我的王，在他面前，我甘愿，俯首稱臣。那樣冰涼的快意，悄然滲入我的皮膚，神經(jīng)，甚至骨髓，帶我如入接天蓮葉，映日荷花，如斯境地……我是著實愛著這場迷蒙的浪漫的。

最愛于午后陽光深處，捧一本宋詞，在流光溢彩繽紛非凡中，看盡宋朝的興盛衰敗。或綿軟，或激昂的調(diào)子，在蜿蜒的歷史長卷上，開出燦若夏花的別樣韻味，比曼珠沙華更加讓人，舍生忘死?！皵嘞銡埾闱閼褠海黠L(fēng)催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞?！敝旒t窗檻下，如斯月華，挾寒風(fēng)，吹起千般愁緒，寂寞深閨，盼不得歸人，桎梏于孤單傷神的城，試問有何以堪比？凄凄慘慘戚戚，終尋不著彼岸。“待從頭收拾舊山河，朝天闕”豪言壯語如雷貫耳，即使失敗也要昂揚脖頸上驕傲的頭顱，擎長劍，在壯闊殘酷中，殺敵報國，以生取義。鼓聲震天，劍起劍落，戰(zhàn)旗翻飛，多了幾分英雄淚，未沾襟，又叫風(fēng)吹盡，男兒有淚不輕彈。勝者王，敗者寇，終有一日，颯爽戎裝下，將皆是敵國亡靈！我在這般那種的情愫下，悄然落淚。為她的惆悵，他的豪邁，他們的氣度不凡，才華橫溢。

我的愛，像夜一樣，看似有盡，實則無盡。要知道，地球上永遠(yuǎn)晝夜參半，當(dāng)我沐浴著晨光，另一端定當(dāng)月色旖旎，滿目星辰……

最愛，未央……

夏至作文 篇6

時光靜寂，歲月輕柔，拈一顆素心，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過，始終相信，時光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些過往中的瑩亮。，那些光陰清然的情懷，總是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。

——題記

夏日，靜 好。

溫馨的陽光漸漸熾熱起來，一條天堂。像流動的火河岸邊的漁夫被中午的倦意侵襲，漸漸打起盹來。望著。盛放的豆芽沉陷入……

“快來快呀！嘻嘻?！边@不正是摯友少華嘛。站在光禿禿的草坪上，陳舊的球鞋，充滿回憶的足球。精致的球衣。這難道不是少時的我們？在向后倒退一步。希望自己用更好的眼睛。去發(fā)現(xiàn)更好的，更美的，更舊的……希望用眼更好地去享受這一畫面，教練也是那個樣子，眼里都是令人畏懼的魔獸，另一邊卻是滿臉稚嫩的 同學(xué)們。

操場邊的香樟樹生機勃勃。，依然帶有原來的朝氣蓬勃。透過稀疏的樹枝中，便看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那墻上印著畫著的，貼著的，難道不是我童年的回憶？

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，這四邊都是滿滿的繽紛。畫上的五彩都蓋住了墻面的漂白。

近處看才發(fā)現(xiàn)，墻面上印著五彩繽紛，唯獨那一張顯眼的漂白，上面印著：

“一張來源于上帝的衣服?！?/p>

我仿佛也看到往前的背影，當(dāng)天學(xué)校里組織一下繪畫活動，在那一天之后，老師便不解得把我叫到了辦公室，問道：

“孩子，你怎能不完成作業(yè)呢？雖然只是一件小事，但也反映了你的態(tài)度?！?/p>

“老師我畫了，只不過畫的不明顯，只有用心才能看懂?！?/p>

之后老師又望了望，我的“杰作。”

“那你能告訴老師嗎？就一個方塊兒的寓意。”

“這是小王子的綿羊，而且非常健壯?！?/p>

“……”

不久那一張白紙，像蘇醒了的雪豹，最終，竟獲得了全校公認(rèn)的第一。

“轟！”雷公像一只冷血的餓狼咆哮著。

天陰了，我又以迅雷不及掩耳之勢回到了現(xiàn)實世界。又一根蠟燭快燃盡了，小小的火焰猶如一面小旗飄動，展開，垂落……

夏至作文 篇7

夏至了。我還如沐在春風(fēng)里。

天，陰陰的，并不是因為早晨六七點鐘的緣故。往日在這個時間段，面朝東方，在十字路等候紅綠燈，太陽也還是多情的高手，讓你心熱體汗。

我不經(jīng)意抬頭，望著灰蒙蒙的天空，那不是白云朵朵，而是淺云層層。我是看見了太陽的，它不是紅日，是如夜的滿月，只是淡淡的，輪廓不是很分明。能夠天然地看見這如月的淡淡的太陽，真是可遇而不可求。更為難得的不知是太陽要躲起來，還是這層層的云要彰顯她蘊含的力度？它把太陽遮住了，便再也看不到云兒在走。

我卻還是要走的。穿著無袖的T恤，騎在橘紅色的電動自行車上，設(shè)定著悠悠的時速，在幾乎沒有什么行人的還算寬敞的道上悠悠地前行。晨風(fēng)陣陣吹過，不光光身體覺得涼涼的，就連此刻的思想也涼涼的。我已經(jīng)感覺到宇宙就要潤濕了。

我何以走在這份天地里？何以每日要這么早地在路上？

每個夜晚也是！縱然在這個夏日。

我想忘懷六月的荷塘，而蛙聲義無反顧地在耳際哀唱；我想回憶荷塘里待放的花蕊，那田田的葉子上面是否還有雷雨點點相伴？我想著微風(fēng)一定會擺動層層的綠荷，一片挨著一片，一片壓著一片的，壓在我的心頭之上。

我是帶著女兒跟隨大隊伍對你進(jìn)行采風(fēng)的。我同樣在想一定會有生花妙筆把你吟誦，一定會有心潮澎湃將你奏響。然而，這風(fēng)景如畫的荷園在我的筆下卻讓人讀的那樣的委婉，卻讓人嘆的這般的何緣！

你終究是在綠色的衣胞里躺著的粒粒嫩蓮，在季節(jié)的變遷里堅強、傲立！你一天天地，外表變黑，裹著的還有潔白似玉的身，藏著的還有嫩綠如滴的心！

你在油油的淤泥里倔強，你在清涼的水底里屈伸。你在不斷地藤蔓，你在編織著你的心絲。出水的那天，你出人頭地又頂天立地。

我要抱著你！我要抱緊你！你比我還高，你比我還壯！你何止是走出了荷塘，你是直接走進(jìn)了愛蓮者的心里，而我，也走回了我們的家。

你把一生的青春留給了六月，你把一生的芬芳綻放在了六月，你把你的全部色彩贈送給了賞荷的人們，你為你自己留下了什么呢？

當(dāng)我們把你綠色的外衣剪切成清肺降脂的荷葉茶，當(dāng)我們把你潔白的果仁熬成美味可口的蓮子羹，當(dāng)我們把你肥碩的身段炸成香甜解渴的蓮藕汁，擦成藕粉，你藕斷絲連，你是“粉身碎骨渾不怕，要留美好在人間”??！

我要抱著你！抱著你回家！

夏至作文 篇8

夏天的腳步近了，近了……

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夏至的精靈來到了人間，它在花瓣上輕舞躍動，在河面上蕩開漣漪，在樹林間愉快地穿梭。

她俯視著美麗的大地，竟有些情不自禁了。“我多想來到這美麗的地方，我要快些送走那明媚的春光，快些送走那溫暖的太陽！”

抬頭望去，夜里的蒼穹群星閃爍，光芒璀璨，幽幽的光華帶來了神秘的氣息。月亮就像個純情的少女，把潔白的光輝灑向大地，親吻著萬物。萬物都在蓬勃地生長著，映入了精靈迷人的眼眸。好美的夏至啊。席地坐在葡萄藤下，聆聽夏至精靈的悄悄話，這一切是多么美妙。

此刻，有人卻在感嘆著。

夏至，預(yù)示著夏的到來。夏來了，春去了。時光匆匆滑過，從你的指間流去。朋友，我懂你的心思，也許你仍在驚嘆著春的美麗，懷念著那獨有的魅力，可她已經(jīng)逝去。逝去的不再回來，請不要在她離別的腳步聲中嘆息。不然，眼前的美麗又會在嘆息中虛度，珍惜你眼前的時光吧！

如果你已經(jīng)錯過了一個春天，那就不要再浪費一個夏天。享受夏至這美妙的時光，和那可愛的精靈來個親密的擁抱吧！

夏至作文 篇9

那些草長鶯飛的日子，那些桃花盛開的日子。 _____題記

郭敬明的文字，看得多了越來越?jīng)]有感覺。而幾年前寫的小說，卻越來越喜歡。

在那個冗長的，迷幻的夏天， 天空是藍(lán)的，有云，海風(fēng)輕輕吹起，單純的立夏，安靜的傅小司，調(diào)皮的陸之昂，倔強的遇見……一個消失了季節(jié)的迷局，一個我們要想，要說，要形容，卻總也找不到合適的思路去表達(dá)的迷局。只有大腦皮層下的那些美好，那些花瓣的脈絡(luò)，以仿佛再也不會遭遇冬天般的驕傲默默無聞地在盛開著。機緣把他們相遇在那片香樟下，在一抬頭一低頭的罅隙里有人低聲說了句話，于是一切就變得很微妙，眼神有了溫度手心有了潮濕，在那些天空里匆忙盛開的夏天，陽光有了最繁盛的拔節(jié)。但似乎一切還是朝著原來的方向繼續(xù)，傅小司依舊一雙大幕彌漫的眼，陸之昂仍然一張孩童般的笑臉，立夏依然保持著乖乖女的形象，遇見依舊桀驁不羈，七七仍然花枝招展……他們在同一個校園中展開一張張同樣的笑臉，一招手一搭肩之中便度過了一個個夏天。

然而命運并不愿施舍給任何人風(fēng)平浪靜的年華，母親的離去使陸之昂心中的向日葵大片地枯死，候鳥成群結(jié)隊地送葬，連同一起死亡的還有那孩童般的天真，于是他變得成熟沉默，像另一個成熟版的傅小司。傅小司在津川美術(shù)大賽上的一舉成名也使他在邁向成熟的祗步上遇到了一個令人們嫉妒得窒息的艷陽天。遇見放棄了求學(xué)，踏上了一條艱辛無比的尋夢之旅。當(dāng)繁盛的鳳凰花給他們的青春蓋上最完美的尾章的時候，他們的笑臉仍是那么得干凈，沒有摻雜任何對未來的惶恐，所有美好的紋絡(luò)仍然保留到青春結(jié)束的最后一刻，保存在照相機“咔嚓”的那個瞬間，然后人們作鳥獸散，各奔前程。

如果未來的一切仍然停留在那種緩緩流淌的香樟的溫馨里該有多好，那么所有人都不會為后來發(fā)生在這群干凈的少年們身上的一切而感到痛徹心扉了。那些依然駐足在過去的盼望還沒來得及收走自己的線，就被現(xiàn)實吹來的殘酷的風(fēng)無情的帶走了，帶著對十幾歲的贊嘆，帶著夏天的味道，帶著好似可以恒久不變的安然感，栽進(jìn)了某個不見人跡的荒野。

傅小司偽裝的微笑，陸之昂斷送的未來，立夏聽了七七的背叛整顆心無聲無息地沉向泥沼，遇見失去了所愛的人，七七，又活潑又大方的七七，不敢再正眼看一看以前的朋友。曾經(jīng)她們是可以抱著睡在一起的女生，卻在最后看對方怎樣竭力掩蓋內(nèi)心的失落和憤怒。無數(shù)我們沒有料到的事，一件件發(fā)生了。

現(xiàn)實里殘酷的風(fēng)將過去那些被陽光拉長的歲月無情地吹斷，洶涌澎湃的旋律將過去所有的美好掩埋，而那些習(xí)慣了單純而卸下了防御的人們卻只能向那些記憶里美好的夏天做無止境的緬懷。仿佛無力的香客希望能從中再借到一些庇護(hù)。

然而誰也沒有來庇護(hù)他們，十年的光陰讓人們發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。

那些男孩，教會我成長。那些女孩，教會我愛。綠油油的青春在夏天最后的呼喊聲中告別。時光將這些回憶打包贈予。有了它們，我們便可以不帶遺憾不懼前險的斷然前行。

夏至作文 篇10

很喜歡郭敬明，傷逝,夏至未至。很喜歡他筆下的那些離散而真實的生命；很喜歡他的那些華麗的藍(lán)色文字；很喜歡他的文章風(fēng)格，一半明媚，一半憂傷，那就是青春，一幅幅奢侈而明亮的青春。

所以他說：“青春站在愛與痛的邊緣?！?/p>

他的小說《1995~20xx夏至未至》將我送到了那個季節(jié)，在那里葬著怎樣的腳??？遺落著怎樣的琴音？讓我竭盡全力的要想，要說，要形容，卻總也找不到合適的思路，只有深烙在大腦皮層下得那些美好，帶著花瓣的脈絡(luò)，仿佛再也不會遭遇冬天的寒冷，將我誘引進(jìn)消失了季節(jié)的迷局，消失了整個青春的迷局。

我傷逝，傷逝于郭敬明筆下的那些生命，亦傷逝于那些奢侈的青春。郭敬明，他是一個殘忍的人，用手中的筆，描繪了太多殘忍的故事，他總是塑造了太多太多的美好，而后又讓這些美好瞬間消失，只留下黑暗和無盡的深淵，在華麗外表的裝飾下，一層一層的揭開丑陋的傷疤，痛苦，還是痛苦，他將人性泯滅的徹底，笑臉的背后，總是有藏不住的陰謀，突如其來的痛苦狠狠的撞擊心靈，接下來，便是心痛，心痛便是最后的結(jié)局。

全書虛構(gòu)了一個美麗的城市——淺川，在那里，即使是最炎熱的夏季，也遍地是蔭涼，那是一座被無數(shù)茂密香樟環(huán)繞，一塵不染的充滿神奇色彩的宮殿，兩個大男孩兒騎著單車，穿越城市的大街小巷，香樟投下的暗影，映在他們的身上，反射出的光環(huán)，讓他們成為淺川的奇跡。一個異域女孩，平凡的如同眾多茂密香樟中的一棵，卻掩藏不住其美好的內(nèi)心，純凈的她與他們，共同演繹了十年的歲月，共同走過了十年的青春，最終又走散在人生的十字路口，奔赴了不同的世界。他們，就像是三條小溪，來自不同的源頭，由遠(yuǎn)及近，相聚在一起，一起渡過了平坦或崎嶇的一段路，最終又走向了自己的軌道，奔赴各自的終點。

也許我們都希望，他們?nèi)谠谝黄鸩攀亲蠲利惖?，但從郭敬明這里，我懂得了曾經(jīng)擁有也是一種美，遺憾也是一種美。

五個好朋友，演繹了五種人生。傅小司，帶著他的天才光環(huán)，成為了藝術(shù)界的嬌子；陸之昂，為了朋友，在監(jiān)獄中度過漫長歲月；立夏，仍以平凡的身份成為了平凡的女人；七七她出賣了朋友，最終也只有可悲的結(jié)局。

我其實是很怨恨七七的，覺得她太可惡，太卑鄙了，但書中并沒有過多的描述。也許，這也是一種不忍吧，讓人們不怨恨，只是淡淡的無休止的心痛。站在一個寧靜而久遠(yuǎn)的夏天里，用深邃穿越季節(jié)的目光，刻下更為深刻的夏之墓碑銘。

郭景明說：“就讓所有的愛，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的香樟，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的年華，所有繁盛而離散的生命，在這個夏季，一起撲向盛大的死亡?！?/p>

于是，我想起了我自己，想起了我剛剛開始的絢麗青春。

初看這本書時，是在櫻花燦爛的時候，那段時光正式夏至未曾到來的時候，也是即將面臨畢業(yè)的日子，那時候，覺得一分一秒都分外珍貴，因為，逝去了，就真的再也不會回來了，我越想抓住每個瞬間不放，時光就流轉(zhuǎn)的越快。

青春重復(fù)單調(diào)的旋律，帶著一絲絲的無奈。

也許，曲終人散之時，離開的離開，忘記的忘記，然而感謝上帝，至少，在曲終人散之時，讓我們遇見在一起。

后記：

這可以說是一篇讀后感，也可以說是生活的一種傾訴。我總是對別人說，我喜歡郭敬明，可真正讓我著迷的是他的文字，每當(dāng)我心情陰郁的時候我就會翻開他的文章來看，看的也并不是單純的故事，炫麗的情節(jié)，而是獨屬于作者的那份心境?，F(xiàn)在我深刻的檢討自己，上了高中以后，曾經(jīng)獨屬于自己的那份恬淡的心境不見了，那份本應(yīng)積極向上的心態(tài)消失了。是誰曾說過：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，亦可濯吾足。那么為何滄浪之水濁之時，在初中那個喧鬧毫無規(guī)矩的教室，我可以靜下心來去聽課，我可以拿到足以讓我驕傲的成績。反而在滄浪之水清之時，在高中安靜的教室，我卻再也找不回來當(dāng)年的恬淡心境。

是古人錯了，還是我錯了？

重新翻開郭敬明的熟悉的文字，痛苦的同時我也在思考，也許是浮躁，也許是妄自菲薄，但總歸是自己錯了，不該把一切想得太簡單，世無艱難，何來人杰？

寒未變，雪未變，變了的是依稀的音容。

星辰未變，夜空未變，變了的是此時的心境。

感覺未變，回憶未變，變了的是眼中的迷離。

去吧，帶著回憶，面朝大海，從今天起，做一個踏實的人！