春分的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的春分的作文10篇，歡迎大家分享。
春分的作文 篇1
"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會遠么？--題記
老Z是我們的班主任。高高的個子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時候，老Z一進教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受了。當時幼稚的我們，認為男士當老師是很沒出息的表現，心里對老Z很是不屑，總是和他對著干。在老Z課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨角戲如何演下去，想方設法地讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限擴大；而他治學嚴謹、幽默風趣的優(yōu)點卻被我們自動過濾了。
春分的作文 篇2
那時，我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二了。老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒?。那次尋古之旅，成為我們和老Z關系的轉折。
出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的"語文課"中。學習知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老Z浮現出海面--博古通今的優(yōu)點，之后，我們去了老Z在鄉(xiāng)下的家。途中，老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老Z更親近了。現在回想才發(fā)現，當時自己心中的情感，叫做崇拜。
此時，春天已悄無聲息地降臨了。
白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發(fā)覺心中強烈的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老Z用自己的人格魅力驅走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學生的心田。
春分的作文 篇3
學校里的風，吹在人身上，已經不是早春時候那么涼了。
那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地撫摩著你，使你覺得無邊地愜意。這手又染綠學校里的每個個角落，枯燥的操場邊開始濕潤起來，開始嫩滑起來。
學校的陽光也慢慢地多起來，不象早春時候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在學校的每個地方。每個地方在金色陽光的照射下，漸漸地充滿了生氣。
云朵兒開始多起來，可是不象早春時候你們密集，那么陰沉。這個時候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會兒跑到東邊，一會兒跑到北邊。天空中充滿了活力。
有時候也會下點雨，不過咱們這里是最習慣在晚上下雨。
你瞧，現在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點都不討厭，因為咱們大家都在屋子里，她誰也淋不著。而且這雨下了后，保準明天又是個很艷陽的晴天。
學校的草坪里，被那一陣陣和風吹綠的草，她們在春雨的滋潤下，生長得更快，更壯了，當然也更翠綠了。全然不似初春時候的樣子，只冒出點點似有似無的綠油油的顏色來。一陣風吹過，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說說笑笑。
花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就似一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催咱們起床呢。還有那星星點點的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦，太多了，我都數不清了。春分的花壇真是似黃四娘家花滿蹊啊。
學校里的墻邊上，咱們去年栽種的小樹已經長出葉子，這葉子已經不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，把咱們學校裝點得更加美麗。
不過更加美麗的不是這些東西，而是咱們學校里的人。老師們和同學們都比初春更有精神了。他們不再穿得似過去那么厚實的衣服了，而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶，我和咱們的同學就是這春分學校最美麗的花朵兒。
而咱們的老師就是這些美麗花朵兒的看護人，她們?yōu)樵蹅儩菜?、施肥、修枝……好讓咱們更加茁壯成長起來。
天氣一天天變熱了，春分也將過去了，清明就在眼前……
春分的作文 篇4
“春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸。時令北方偏向晚，可知早有綠腰肥。”春日的第四個節(jié)氣——春分姍姍而來，春意漸漸濃烈了起來，人們呼朋引伴相約去找春、賞春。
踏春
春風和煦地拂過，空氣中充滿了春的氣息。春來了！春來了！媽媽帶著我和妹妹去公園里尋找春天的足跡。
一踏進公園的大門，我們就和陽光撞了個滿懷。我們來到公園里四處尋找春天：草地上小草鉆出了小腦袋，一大片一大片的；野花零星地撒落著，像星星，像眼睛，雖然不起眼，卻給這一大片綠毯繡上了美麗的花紋，真是“亂花漸欲迷人眼”呀！大樹上鳥兒們在繁花嫩葉當中賣弄著它們那清脆的歌嚨，與輕風流水應和著，與我們的歡笑聲應和著……
媽媽在樹下鋪開野餐墊，擺上我們喜歡吃的紅棗、櫻桃、還有香菇飯，一會兒功夫，我們的肚子就填飽了。我們喚來好朋友，在風箏上寫上我們的心愿，拿著風箏飛奔起來，風箏在春風的舉托下慢慢飛起來了，時而優(yōu)雅地轉著圈兒，時而翻幾個跟頭，時而又藏在云彩間遲遲不肯探出頭來，帶著我們的心愿越飛越高……
采茶
春分時節(jié)，最難忘的是跟著外婆去采茶。
翠綠的茶山上，外婆總是背著個小竹簍，戴著草帽，輕快地把剛冒尖的嫩茶葉摘下來，放進那個小竹簍里……
我和妹妹總是興奮地在滿山翠綠中東跑跑，西跑跑，完全忘了我們來是干什么的，一會兒去捉從茶樹上飛過的黃蝶；一會兒看著小螞蟻成群結隊地忙碌著；一會兒看看土丘上的小野花……
外婆有時會邊采茶葉邊望著我們笑笑，有時看到我們玩瘋了，就會著急地大喊：“多多，跳跳，你們倆再不來采茶葉，太陽就要落山了喲！”我們這兩個瘋丫頭才會想起來：原來，我們是來采茶的呀！
我和妹妹就會拿起小背簍，學著外婆的樣子干了起來。
日落西山，我們的背簍漸漸充實，大家滿懷著收獲的喜悅結伴而歸，山道上一行采茶女的影子拉得很長很長……
外婆摘的每一片茶葉都是她精心挑選的，散發(fā)出淡淡的清香，還沒開始烘，我仿佛已經聞到了茶葉的清香。
春去春又回，什么時候才能和遠在德清的外婆一起去茶山采茶，和妹妹一起捉蝴蝶呢？
賞花
“逃之夭夭，灼灼其華”，春分時節(jié)，獅子山因為有了滿山桃林成了周末最熱鬧的地方。
“漁舟逐水愛山春，兩岸桃花夾古津?！辈诲e，滿山坡的“粉霞”！只留下一條蜿蜒的小路通向出口。
走近看，桃花別有一番風味。你快看吶，桃花羞紅了小臉蛋兒，盡情舒展著胭脂暈染的花瓣，在那粉色里偶爾有一絲絲白，多么富有詩情畫意啊！清風陣陣，花瓣紛紛飄落下來，落在了游人的頭上、身上，空氣中都彌漫著淡淡的清香，我被這十里桃林包圍著，簡直要陶醉了……
“啊……怎么下雨了？”
不過，雨中的桃花更美！桃花打開了花苞，花苞竟然閃出珍珠般的亮蕊。桃花留住了細雨，細雨流入桃花的枝上、葉上，花蕊里。朵朵桃花盛滿了晶瑩剔透的“珍珠”。
桃花，這春天的精靈，其色彩之美，姿態(tài)之美，風韻之美，真讓人忍不住咬牙切齒地喜愛上了她！
“一年之計在于春”，春分時節(jié)，讓我們在這春暖花開的好時光里，孕育新的希望，踏上新的征程……
春分的作文 篇5
"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律，飄雪之后，春天還會遠么？--題記
老Z是我們的班主任。高高的個子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時候，老Z一進教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適，我在心里盤算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受了。當時幼稚的我們，認為男士當老師是很沒出息的表現，心里對老Z很是不屑，總是和他對著干。在老Z課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨角戲如何演下去，想方設法地讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限擴大；而他治學嚴謹、幽默風趣的優(yōu)點卻被我們自動過濾了。
春分的作文 篇6
春分一到，我們這邊就下起了雨。時而傾盆大雨；時而綿綿浮雨；時而斜風細雨；時而狂風暴雨……這捉摸不透的雨，真是讓人又恨又愛。
一天中午，我正如癡如醉地看著一本小說。忽然一陣風猛烈地把門吹地“砰”一聲關上了。緊接著，雨就無征兆地下了起來，越下越大。接著又是幾陣冷風吹在我身上，讓我不禁打了個寒顫。
無奈，我打著傘，踩著水路去上學，紛紛揚揚的雨伴著我前行。盡管打了傘，但是一到學校就發(fā)現自己已經快成“落湯雞”了。我往四周一望，其他同學也都是“彼此彼此”，有些淋得厲害的，頭發(fā)、衣服、書包全都濕了。
整個教室暗暗的，少了往日的明亮。我坐在座位上，一連打了好幾個噴嚏。緊接著，班里的同學都沸騰了，吵啊鬧啊。先是嘲笑那些全身被淋濕的同學，再看老師在辦公室打電話給部分家長送衣服，更是大鬧天宮了。雨聲，吵鬧聲夾雜著，傳進我的耳朵，讓我不免有些心煩意亂。上課時，雨愈來愈大，愈來愈密。夸張點說，雨聲基本上能夠覆蓋住老師的聲音。
就這樣，一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了……眼看就要放學了，可雨還是沒有要停的跡象，連綿不斷。我心想，哎！我又得當一次“落湯雞”了……我這從家到學校，再從學?；丶?，一走就是兩趟，你說，這時候的雨招不招人厭！
雨能滋潤花草樹木，能滋潤田地，能滋潤生活在地球上的一切萬物。這讓我想起了杜甫的一首詩，《春夜喜雨》。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
其中第二句寫得不正是春雨無聲滋潤著萬物的景色嗎？這邊已經好幾個月沒下雨了，可以說這真是一場及時雨啊！我想，花呀，樹呀等等一定渴得不得了了。如今，這些花草樹木就個個都能品嘗到雨的甜美味道。我想，快枯死的花草在這時候喝到雨露，也一定精神百倍了呢！
絲絲春雨還飄過了田地，農民伯伯一定非常開心，我想這些稻田喝到如此新鮮的天然水，怎么能不快速生長呢？雖然我生活在城市，看不到鄉(xiāng)村的田野，但是那一片片沾滿清凈雨水的綠色海洋總能在我腦海浮現。為此，我也會感到無比的欣慰。
我趴在玻璃窗邊，看著一滴一滴透明到不能再透明的雨輕輕地打在窗戶上，有一種“滴答滴答”的細細的聲音，那么清脆，那么動聽，就如同一首美妙的樂曲，幾秒鐘之后，悄悄地順著窗戶流下，這幅動態(tài)景象，真是美極了！
透過窗戶，雖然下著雨，但是路上的行人并沒因此而減少。人們一個個都撐起一把傘，那些傘五彩繽紛——殷紅的、鵝黃的、淡藍的、鮮綠的，還有彩虹般七色的，以及黑白相間的……構成了一幅美麗的水彩畫，路上的行人步致不一，有的在跑，有的在急匆匆地走，也有的從容不迫，像是在雨中漫步，更是為這幅水彩畫添加了不少生機。
幾天過后，雨，悄悄地停了。太陽公公終于露出了他最燦爛的笑臉，彩虹姐姐也跟著現身了，到公園散步時，能踏著被雨水清洗過的石板小路；能感受到雨后清新的空氣。偶爾，還能看到，幾片葉上，還留著幾顆圓圓的露珠……
春分的作文 篇7
春分的太陽或許是最公正的，它把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應似春分時節(jié)的太陽一樣——公正。
歷史的長河中，有許許多多對中國有很大影響的人物，統一中國的秦始皇；推翻封建的孫中山；開國建業(yè)的毛**……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名——曹操。
曹操篡奪了劉家的天下，歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險，還策劃了“挾天子以令諸侯”的計劃。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。
公正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽，而是以禮相待，并任為將軍。他求賢若渴的態(tài)度在他的詩作中也得以體現：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”。當年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以：“當今乃用人之際，不可殺一人而失天下?！北Ｗ×藙湟幻⒅赜脛??；蛟S正因為他豁達的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。
公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結晶。
公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩人風度和氣質。讀他的詩文，常感受到一種英雄的氣勢，面對短暫的人生，他不再屈服，“烈士暮年，壯心不已?！边@樣一種政治抱負有讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜?，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。
公正地看待他，他不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。
春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們！
春分的作文 篇8
每天忙忙碌碌，似乎自己成了機器，停不下來了。好多事情，壓得我快忘記我還是個人了。忘記了怎么好好生活，忘記怎么去開心了。
進了下空間，發(fā)現好久沒寫日記了。剛進空間，看著自己空間的畫面，呆呆地看了好久。星辰漫天下，魁梧老樹旁，落葉被幸福陶醉，飄蕩著墜向大地。秋日的風情。
春分時節(jié)，乃是此刻。這幾天，春雨下得斷斷續(xù)續(xù)。被雨露滋潤的大地，煥發(fā)著綠色，綠得讓人忘記了疲憊，新生的力量鼓動著躁動的生命，不斷拼搏。似乎，半夜起身時，趨步田野，會聽到春草為了生長的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著，春雷到現在還沒出現，也許等著給大家一個驚喜吧。
春分，也許意味著春日時節(jié)的分別。好多兄弟在這個春日，告別了往日的雙人世界，走上了單人獨舞的人生道路。也許，春日真的適合分別吧。古人常在春日，踏歌折柳與人告別。今天，一段段愛情在此向春風招手，散入春風。
但是，不管怎樣，我依舊祝福我的兄弟們，永遠開心，早日踏上幸福的彼岸。
春分的作文 篇9
公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結晶。
公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩人風度和氣質，讀他的詩文，常感受到一種英雄的氣勢，面對短暫的人生，他不再屈服，"烈士暮年，壯心不已。"這樣一種政治抱負有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜?，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。
公正地看待他，他不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在"忠君"與"忠天下"中選擇了后者。
春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們心間？讓公正永滿人間。
春分的作文 篇10
我有一顆神奇的種子，像要它播種什么它就會種什么。春分時節(jié)，是播種的好時機，我要趁這個好時機把這棵種子播種。
我要把它播種在森林中，讓它長出許許多多茂盛的樹木。讓森林中多一些保護我們家園的衛(wèi)士，使我們不再懼怕沙塵暴和洪水的侵略，讓地球能多一絲綠意，多一點生機，擁有無限的活力與朝氣。
我要把它播種在茫茫田野上，讓它結出許許多多飽滿的莊稼。讓農民伯伯減輕一點壓力。不必再那樣辛勤地耕作，讓農民伯伯減少一點擔心，不必再煩惱這年是否會有旱災，有洪澇，有病蟲害等對莊稼的傷害。
我要把它播種寒冷的地區(qū)，讓它長出一個可愛的太陽，射出溫暖的陽光。讓太陽照耀著這個地區(qū)，使人民不再受寒冷的折磨，過著溫暖舒適的生活；讓人民的心中也感受到溫暖，感受到我對他們的一份關心。
我要把它播種在貧困山區(qū)，讓它長出許許多多內容精彩，裝禎精美的圖書。讓山區(qū)的孩子們也能看上好看的書籍，在書中盡情徜徉，在書海中盡情遨游；讓山區(qū)的孩子敢感受到濃濃的書香，體味書中的酸甜苦辣，感悟書中的人世哲理。
我要把它播種戰(zhàn)爭的地區(qū)，讓它長出一朵和平之花，感開在人們的心中。讓土地上不再彌漫著戰(zhàn)爭的消煙；讓激烈的戰(zhàn)爭可以快速地停止；讓身處戰(zhàn)爭中的士兵中日回家與家人團圓；讓經歷戰(zhàn)爭的人民擺脫戰(zhàn)爭的陰影，和諧美滿地生活。
我要把它播種在……
春分時節(jié)播種，我相信在不久以后，它會漸漸成長，你定會收獲豐碩的果實。