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六年級立冬的作文

| 志雄

六年級立冬的作文1

11月7日是立冬。立冬到了,天氣漸漸冷了。你看,人們多穿上了毛衣呢。

冬天悄悄來了。一夜之間,溫度計的紅柱降了十多格。風呼呼地吹著,吹得窗戶啪啪響。冷空氣帶著雨水,接連呆著幾天;風兒把屋前的梧桐葉子一掃而光;不怕冷的小狗躲在角落了,把頭藏在肚子底下。

冬天悄悄來了。其實冬天也挺好的。下雪天,景色多美。一顆顆小小的雪粒,像撒下白砂糖似的,在空中飄舞著,并不急著落地,好像舍不得離開天空一樣。有的悄悄地落在行人的衣領里,無聲無息地消失了。那片片雪花,像煙花一樣輕,像玉一樣潔,云一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著大地,那是多美呀。

我真希望今年冬天也下幾場大雪。

六年級立冬的作文2

“吧唧,吧唧……啊!”咦?這是什么聲音?哦,原來是我們正在教室里吃餃子呢!

今天是立冬,老師組織我們包餃子。打開袋子,一堆堆白色的餃子皮映入眼簾。我小心翼翼地取出一張圓圓的餃子皮,左手輕輕地托著,就像托著柔嫩的拇指姑娘。接著,我用勺子挖了一塊餡兒放在皮上,用手蘸點水在餃子皮周圍抹了一圈,上下對折皮兒,圓形的皮兒就變成了半圓形。最后,將餃子皮的邊緣捏緊,一松一緊間,餃子皮有了皺褶,就像層層疊疊的花瓣,又像一把折疊扇子,漂亮的餃子讓同組的同學羨慕極了。

大大咧咧的李同學,拿起我包的餃子仔仔細細看起來,誰知,在他的撥弄下,餃子“內(nèi)臟”很快冒了出來,湯汁濺得到處都是,原本好看的餃子現(xiàn)在變得慘不忍睹。旁邊,一向做事沖動的陸同學等不及了,拿起餃子皮,挖上滿滿的餡兒,皮兒根本沒法對折。看來,簡單的事情,做起來未必真的簡單啊。我招呼他倆停下來看我包:“動作要輕點,餡兒太多,皮兒就破,餡兒太少,餃子吃起來就沒什么味道……”在我的幫助下,他倆靜下心認真學起來。一會兒功夫,一只只展翅欲飛的餃子出現(xiàn)在我們的桌上。

我們把包好的餃子交給老師,每組包出的餃子形狀各異,大小不一,有的似一片片隨風飄蕩的柳葉,有的似小兔子耳朵,有的像美麗的蝴蝶,有的像一艘艘白色的小船,有的宛如喝酒的盅子,有的宛如小巧的包袱。

“咕咚,咕咚”,一只只餃子排隊下鍋了,像一個個調(diào)皮的小娃娃在滑滑梯,“嗖”地一下,滑入鍋中,直接潛入水底。過了一會兒,癟癟的餃子豐滿了起來,漸漸地浮出了水面,同學們饞得直流口水。

餃子終于熟了,大家一起品嘗著自己的勞動成果,我們小臉通紅,心里自豪極了!

六年級立冬的作文3

驀然,秋風的訴說在耳畔消逝,取而代之的是冬季像江河奔涌的,像咆哮般的狂風。有一天也突然間感到一陣寒意席卷雙腿,不禁雙手蜷縮,把外衣裹緊。轉眼,秋天的溫柔好像才剛剛撫摸我,冬季就出乎意料,沒有一點點預兆地出現(xiàn)在我面前,用它能侵蝕一切的寒流一掃秋的.柔柔弱弱。

立冬,真是個矛盾突兀的詞匯。立,一個季節(jié)開始了,象征著一個新的開始。冬,終也,宣布一個時期的了結。

冬天,它開始了,帶著不可阻擋的力量,讓人們?yōu)檠┑臐嵃讱g呼,為冰的明澈驚訝;讓人們措不及防地顫抖,又給予我們溫暖的火爐。有時候,正是因為冬天的寒冷,才讓我們找到理由可以懶懶躺在被窩,不去理會誰的改變,不去關心誰的快樂傷悲。也正因為冬的冰霜,萬物有借口不再生長,可以結束它們疲憊的一生,從初識這個世界到被收割進谷倉,完成了它們奉獻的使命。因為冬的凍結,讓孩子們可以在河上走路,在窗上看花,在白茫茫的松軟的雪地上肆無忌憚地向天空鋪灑星星。

冬,它的到來也宣布了秋的終結,這是一件傷悲卻又喜悅的事。對秋天的留戀還沒從腦海散去,偶爾也有落葉紛紛,但又開始感傷這再也不是秋天的風,這落葉也不再是秋天的落葉了,開始怨恨冬的來臨。但仔細想想,人人都是失去了才知珍惜,誰又沒有過,在春天懷念著冬天,在秋季回憶著夏季,抱怨著什么吃的下市了,叨叨著什么衣服還沒穿就不能穿了。一個季節(jié)的轉變也是一個新的幸福,不必冬天感念紅楓桂香,秋天也沒有白雪銀霜。

初始與終了,萬物輪輪回回,只在當下感受著當下的幸福。這么想來立冬也是一個可愛的季節(jié)。

六年級立冬的作文4

近日瀟瀟,惹得樓下低矮的桂花樹在風中不安的顫動?;腥婚g,昨夜一樹飄香四溢的桂花早已不知去向。唯有最后的金桂葉伴著陣風翩翩飄飛著,恍似急舞旋轉的女孩拖著飄曳長裙的身影華麗地掠過,翩躚而落,而后謝幕,與大地輕輕吻在了一起。桂樹只剩下枯瘦清風的枝頭顫顫巍巍。

回首地上秋的腳步,像是為冬的到來而鋪就的一道道金色的路也被東風悄悄抹去痕跡。

秋,雖綿延卻不知去向了。

隨手翻了翻日歷,果然,立冬節(jié)氣將如期到來。一時里有些迷惘,不由得感嘆起時間的飛速旋轉不留情面了。

立冬。立,而立。冬,終也,萬物收藏也。中國古代將立冬分為三候:“一候水始冰;二候地始凍;三候雉人大水為蜃。”立冬之時,既是一個劃分點,又是一個銜接點?;仡櫴走^去,不卑不亢;瞻望未來,信心百倍。

立冬何嘗不是一個人生的際遇點?北風愈刮愈大,愈來愈冷,寒冷透骨之時何不是一個慢下來的機會?人生匆匆,又有幾個如立冬般的日子讓人溫一杯清冷的月光下酒,在天地蒼涼中細細品味深入人心的美。隨波逐流的人生固然安全,卻也永遠無法擁有在坎坷中尋找美的體驗。立冬,慢下來,站定,才有云淡風輕的春天。

想起雪萊《西風頌》里那句名言“冬天來了,春天還會遠嗎?”這個世界,這個冷峻的季節(jié)雖充滿不公平與寒冷,但它也同樣給予更多的思索,更多的積淀來告訴這世人,總有希望存在,總有一線生機,總有等待被你等待。

耳畔響起冬風走過樹葉的聲音。那是笑靨仍舊的立冬,留給自己對過去的總結??刺焐显凭碓剖妫チ羧匀?觀庭前花開花落,寵辱不驚。

撕下最后一頁秋的陽光,立冬了。

六年級立冬的作文5

情義這東西一見如故容易,難的是來日方長,真正的朋友分別十年見了面,就像昨天剛剛分別一樣。

這天是立冬,好巧不巧,你的名字也是立冬的諧音,作為一個南方人,咱也不知道北方的冬天有多冷,我與你的友誼是靠網(wǎng)線來連接的,說起來也挺好笑。素不相識的陌生人能給予什么感動呢?其實不然,只要不是冷血動物,總會有感情,無論是何種方式。一天又一天的相處,咱倆建立了深厚的革命友誼。一起在王者峽谷浪,一起寫作業(yè),打電話到過年時關系就更加密切了。

我傷心難過時你會陪我熬夜打電話安慰我,我生氣時你會一個勁道歉賠不是,我開心時你也會傻呵呵高興,我們會一起分享今天發(fā)生的事情,你也是一個很好的傾聽者,你也會一些分享學習經(jīng)驗,你會幫我解決疑難問題,雖然你的字“可愛”的。我們也會一起分享自己喜歡的音樂,我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同點,說不完的話題和永遠聊不夠的天,漸漸地我發(fā)現(xiàn)你不是特別擅長社交,但你卻很珍惜我們之間的友誼,當我賭氣刪好友時當時的你應該是亂了方寸吧,現(xiàn)在想想當時的我也真智障。

等到你開學時我還在享受著假期,突然有一天晚上你給我回消息,我急急忙忙回過去,身為一個好學生,你竟然大晚上溜達網(wǎng)吧,雖然說我挺排斥這種行為,但后來得知是因為我的原因,每每想起我就會眼眶微紅。

體育中考前我與你訴說自己的緊張,你一直鼓勵我,并且告訴我許多技巧,我老老實實地干了,果然成績也令人滿意,但是中考過后一切都開始變化了,你開始了高三緊張備考的復習階段,沒有許多空閑時間,而我也很有默契的不去打擾,有些事情我也不再過問,如果忘不掉過去那就干脆不要忘記了,埋在心底作為你人生故事的一部分,那沉寂的過去呢,就會變成我的養(yǎng)料。

你說放棄不難,但堅持一定很酷。

其實我早就應該明白的,沉默就是答案,躲閃就是答案,不再主動了就是答案。

我想對你說:你背單詞時阿拉斯加的鱈魚正在躍出水面;你算數(shù)學時太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空;你挑燈夜讀時,極地的夜晚散漫著五彩斑斕。但是啊,你別著急,當你在為你的未來努力奮斗時,那些你覺得你終身不會遇見的人,正一步一步的朝你走來。

其實感動并不是僅在生死患難時才會產(chǎn)生的情緒,在日常的細枝末節(jié)的細節(jié)中也會存在著它的身影,當你回憶一些人或一些事,你的感觸就會有所不同。有人住高樓,有人在深溝,有人光茫萬丈。有人一身銹,世人千萬種,浮云莫去求,斯人若彩虹遇上方知有。

人間值得,萬物可愛。


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