立夏的作文篇1

昨天聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是立夏節(jié)，往年王老師在立夏節(jié)都會(huì)讓我們把蛋帶到學(xué)校里然后拼蛋，不知今年林老師是怎么安排的。5月5日林老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天就是立夏了，大家可以把蛋帶來(lái)，大課間我們要進(jìn)行拼蛋比賽?！薄耙?”同學(xué)們都和自己旁邊的人議論紛紛。

到了5月6日的早上，媽媽早早的就為我準(zhǔn)備了三只茶葉蛋和五只鴨蛋，我怕藏在書(shū)包里會(huì)弄碎，于是就捧在了手里。

來(lái)到教室，看見(jiàn)了同學(xué)們都在裝飾著自己的蛋，我也從課桌里拿出了水彩筆，小心翼翼地拿出了一只鴨蛋開(kāi)始裝飾，我首先畫(huà)眼睛，接著畫(huà)鼻子、眼睛;我還在有幾只蛋的背后寫(xiě)了個(gè)“王”字意思就是它是蛋中之王。

大課間終于到了，比賽正式開(kāi)始，我的第一個(gè)挑戰(zhàn)者是王遙，再要拼蛋的時(shí)候我的心“砰砰”的跳著心想：我的蛋兒啊!你一定要贏啊!在拼蛋的時(shí)，我把眼睛一閉，“砰”的一聲只聽(tīng)一只蛋碎了，我膽戰(zhàn)心驚地睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)王遙的蛋碎了，他跺著腳，嘆著氣地回到了座位上。

第二個(gè)挑戰(zhàn)者是王薇，她在拼蛋前對(duì)我說(shuō)：“不是我亡，就是你碎?！遍_(kāi)始拼了，這回“嗚——”我輸了。我開(kāi)始用別的蛋拼，有的蛋拼一下就碎了，有的拼了五、六下才碎。聽(tīng)說(shuō)王王騏琿的蛋很厲害，我拿出了最后一只蛋，和王騏琿挑戰(zhàn)，沒(méi)想到他耍賴(lài)，竟然去敲別人的蛋，這樣他才能把18只蛋全部拼碎。開(kāi)始吃蛋了，潘陳立在敲蛋時(shí)，沒(méi)想到是生蛋，蛋黃都弄在了他手上，他還把蛋黃涂在了王舟杰臉上，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

就這短短的幾十分鐘里，讓我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的立夏節(jié)。

立夏的作文篇2

天氣一下熱了，立夏節(jié)又到了。寧波人過(guò)立夏節(jié)有許多有趣而又特別的習(xí)俗，比如稱(chēng)人，吃蛋、腳骨筍、咸肉豌豆糯米飯，還有就是我最喜歡的頂?shù)啊?/p>

這個(gè)立夏節(jié)，我們班和往年一樣，舉行了一場(chǎng)頂?shù)氨荣?。為了避免重演前兩年比賽我在首輪就被淘汰的“悲劇”，我和奶奶一起，在一堆蛋中精挑?xì)選，而且進(jìn)行了“預(yù)賽”，從中“選拔”出最大個(gè)、最結(jié)實(shí)的兩只鴨蛋、一只雞蛋。我暗下決心，這回一定要打個(gè)翻身仗!

中午，激烈的頂?shù)氨荣愰_(kāi)始了。我的第一個(gè)對(duì)手是屠昕。我用手緊握著鴨蛋，只露出尖尖的小頭，屠昕也一樣。兩個(gè)蛋頭一靠，只聽(tīng)“喀嚓”一聲，屠昕的蛋碎了，我高興得手舞足蹈。屠昕不服氣，又換了蛋的大頭和我頂，我也趕緊掉轉(zhuǎn)蛋頭，這樣才公平嘛。我閉緊眼睛，把渾身力氣都使在手上，握著蛋猛一用勁，“砰!”屠昕的蛋大頭也碎了。因?yàn)槲姨昧α耍榈皻ざ硷w到了天花板上。我再接再厲，又接連戰(zhàn)勝了沈彥和王柯茹。

正當(dāng)我得意時(shí)，突然，有一個(gè)人飛快地朝我沖來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)把自己的蛋撞在了我的蛋上，“咚!”我的蛋碎了。原來(lái)是搗蛋鬼林子駿趁我不備搞“突然襲擊”!我趕緊拿起另一只鴨蛋砸他的蛋“報(bào)仇”，可因?yàn)榱肿域E的蛋小頭很尖，殼又很硬，結(jié)果我不但沒(méi)能還擊成功，反而又“犧牲”了一只蛋。林子駿一鼓作氣，把我剩下的那只雞蛋也頂破了。

這次頂?shù)氨荣悾熳犹K拿了全班冠軍。她剝開(kāi)“冠軍蛋”吃的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是只雙黃蛋，難怪這么厲害呢。

我真喜歡立夏頂?shù)?，盼望下一個(gè)立夏節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

立夏的作文篇3

不知不覺(jué)中，立夏來(lái)到身邊，不僅是悄悄來(lái)到身邊，最讓人可惡的是，來(lái)到了身邊居然都沒(méi)有知會(huì)一聲，就那么大搖大擺，在你不知不覺(jué)中在周日的所謂的美好時(shí)光中悄悄溜走。溜得那么觸不及防，溜得那沒(méi)心沒(méi)肺，讓身處春末夏初的我渾然如入深不見(jiàn)底的秋冬。

最近一段時(shí)間以來(lái)，心情總在起起伏伏中，就好像這春末夏初的天氣，也像孩兒的臉，陰晴不定，時(shí)好時(shí)壞。感嘆人生的無(wú)常，感嘆生命的無(wú)奈，感嘆總是無(wú)法澄澈透明的俗世之心。很多時(shí)候，不是內(nèi)心不明白，也不是不想而為之，只是很多時(shí)候正所謂的人在江湖身不由己的，真的，很多很多時(shí)候，身處此時(shí)、彼時(shí)環(huán)境、心境造成了很多自己無(wú)法按自己意愿行事的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候需要的是寬容，理解，而不是一味的要求。一直以來(lái)我內(nèi)心深處最大的為人處事的原則便是：到了這個(gè)年紀(jì)，大家都已經(jīng)是成年人，而每一個(gè)成年人都應(yīng)該有自己的行為準(zhǔn)則，作為對(duì)方應(yīng)該充分相信另一方的行為處事能力，相信對(duì)方的基本原則，只有這樣才能給對(duì)方一定的空間立足于于現(xiàn)在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。可現(xiàn)實(shí)往往是與想像背道而馳的，就像這春末夏初的天氣，明明應(yīng)該是短袖飛舞的日子，可是春秋衫卻害怕失寵牢牢拉住這不斷紛飛的細(xì)雨不放一樣，時(shí)刻將主動(dòng)權(quán)握在這手中一樣。

都說(shuō)境由心造，但一直不是很信奉。總覺(jué)得很多時(shí)候境可以造心，喜歡啊Q精神，其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)有點(diǎn)啊Q精神也沒(méi)啥不好的，讓自己滿足滿意，才是生活開(kāi)心的源泉。如果可以，我情愿用日益滋長(zhǎng)的白發(fā)和日漸消退的記憶力來(lái)?yè)Q取我那點(diǎn)點(diǎn)的啊Q式的滿足和開(kāi)心感。

也許，終將，所有的意欲橫飛，都會(huì)灰飛煙滅在睡夢(mèng)中，今夜我能有好夢(mèng)嗎?特別是在這個(gè)夏，你來(lái)了么的夜晚。

立夏的作文篇4

今天是立夏節(jié)，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，立夏節(jié)這一天有好多習(xí)俗。蛋在這一天是必不可少的一樣美食，因?yàn)橛兄舻暗牧?xí)俗。還有吃小竹筍、吃田螺、吃米鴨蛋……

一大早，媽媽就從菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了新鮮的鴨蛋，鮮嫩的小竹筍，肥壯的田螺和清香的米鴨蛋。一回到家，媽媽就馬不停蹄地忙活起來(lái)了?？焖俚貙Ⅷ喌扒逑赐戤吅?，又在鍋里放入了各種調(diào)味品，便開(kāi)始煮了起來(lái)。快煮熟時(shí)，媽媽想把蛋敲碎，讓蛋快點(diǎn)兒入味，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行!不行!中午我還要跟你們拄蛋呢!”在我的勸阻下，那些鴨蛋才得以完好無(wú)損。鴨蛋終于煮熟了，掀開(kāi)鍋蓋，一股香氣撲面而來(lái)，我連忙拿著剛煮好的蛋去和爸爸拄。

激烈而又有趣的拄蛋比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)爸爸單手握著鴨蛋，整個(gè)鴨蛋都被他緊緊地握在手里，只露出鴨蛋尖尖的一個(gè)頭，好一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的樣子!我也不甘示弱，挑了一個(gè)秀珍鴨蛋，雙手緊緊握住鴨蛋，小心翼翼地靠近爸爸的蛋，然后猛一用力，只聽(tīng)見(jiàn)“砰!”地一聲，我的蛋被爸爸拄得“粉身碎骨”。于是，我又在鍋里精挑細(xì)選，挑了一個(gè)雙黃蛋繼續(xù)和爸爸拄起來(lái)。這一次我改變了策略，不首先發(fā)力。爸爸見(jiàn)我只是輕輕地碰他的蛋，有點(diǎn)沉不住氣，緊握住蛋朝我的雙黃蛋頂來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲”地一聲，有一個(gè)蛋歲了。我倆同時(shí)看自己的蛋，哈哈，我的蛋安然無(wú)恙!原來(lái)是爸爸的蛋“犧牲”了。就這樣，一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了。

立夏節(jié)當(dāng)然還要吃田螺咯!媽媽燒的田螺吃起來(lái)清新爽口，再加上清新鮮嫩的小竹筍鋪在上面，把這道美食襯托得更加令人嘴饞。

立夏節(jié)的習(xí)俗真不少呀!我們一定要把這種習(xí)俗傳承下去!

立夏的作文篇5

嫩葉開(kāi)始成熟，葉片逐漸變得脆硬。荷塘里，初荷漸漸露出了骨朵，應(yīng)和了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的初夏美景。

立夏，在大家的盼望中，悄悄走來(lái)。早晨，我在清晨的薄霧中睜開(kāi)眼，家家都早起制作烏米飯，整個(gè)杭城，仿佛被烏樹(shù)葉的清香，浸潤(rùn)著。

烏來(lái)飯的制作方法很簡(jiǎn)單，用烏樹(shù)葉汁浸潤(rùn)甜糯可口的糯米，然后上籠蒸食，出鍋前點(diǎn)綴上脆香的榛子與核桃仁，再在一團(tuán)團(tuán)的米飯上撒上晶瑩的白砂糖做裝飾，那一碗碗飽含人們美好祝愿的烏米飯便出鍋了。

烏米飯，那熟悉的味道。每到立夏，陳老師來(lái)學(xué)校的時(shí)候，包里都會(huì)揣著一個(gè)飯盒，里面她媽媽親手做的烏米飯溫暖依舊。午餐時(shí)，陳老師就會(huì)打開(kāi)飯盒，將米飯分給我們，每人都可以分到一小勺。我們輕地添著米飯上的一顆顆白糖，然后細(xì)嚼慢咽著，仿佛這一小勺烏米飯是我們的寶貝。

任烏樹(shù)葉的幽香在舌尖輕輕蕩漾，耳邊陳老師的甜美的聲音還在回響:“傳說(shuō)，古時(shí)，女子目蓮的母親在地獄‘餓鬼道’飽受折磨，目蓮想讓母親吃飽飯，但每次送進(jìn)去的飯菜都被沿途餓鬼道的獄卒搶奪一空，目蓮常常為此發(fā)愁。一次，目蓮在山上踱步，思考母親的問(wèn)題。她隨手掐了一片翠綠的樹(shù)葉，放進(jìn)嘴里咀嚼，竟然驚喜地發(fā)現(xiàn)，葉汁甘甜味美，色澤烏黑耀眼，于是有了制作烏米飯的大膽想法。她將烏米飯送進(jìn)餓鬼道，終于無(wú)人搶奪，目蓮修煉一段月時(shí)間之后，成功地救出了被困在餓鬼道中的母親?！?/p>

細(xì)細(xì)品味那黑亮依舊的烏米飯，嘗出的不只是目蓮的孝心，還有中華民族寄托在一碗每米飯里的那份美好愿望。