公共營養(yǎng)師資格考試答題技巧

要成功地通過考試，關(guān)鍵還在熟悉有關(guān)知識(shí)和技能并有深刻的理解。當(dāng)然，答題技巧也是有的。我想，主要有以下這些方面：

1、按照題目的不同要求回答問題。選擇題和判斷題的得分在于F回答問題的準(zhǔn)確性，而簡答題的回答，就更要求把握要點(diǎn)的正與全面，否則就不得分或得不到很多分。

2、在做計(jì)算題時(shí)，考生不要只追求計(jì)算結(jié)果的正確性，還要注意計(jì)算過程的合理性與條理性，要有相關(guān)的理論依據(jù)。

3、考生回答案例分析題時(shí)，要充分閱讀、認(rèn)真思考試題所給的的背景材料，應(yīng)首先確定試題的命題所在點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步運(yùn)用已學(xué)的、理論和方法等，對(duì)案例資料中的問題進(jìn)行分析，得出合理的解決問題的辦法。

4、答題時(shí)考生一定要認(rèn)真仔細(xì)。例如，選擇題備選項(xiàng)中許多相目近相似的項(xiàng)目，其干擾、迷惑作用是很強(qiáng)的，但仍然可通過比較法、排除法選出正確角的答案來。凡不符合指定用書中的提法的，盡管看起來是對(duì)的，大家也不要?jiǎng)訐u，一定要選擇指定用書中所闡明的觀點(diǎn)。一般情況下，模棱兩可的有爭議的概念是不會(huì)出現(xiàn)的。

如何應(yīng)對(duì)公共營養(yǎng)師考試難點(diǎn)?

1、復(fù)習(xí)原則：書是藍(lán)本，題亦重要

通讀書本的同時(shí)，多做習(xí)題也很必要，既可鞏固知識(shí)，也可熟悉考試的解題方法和答題相式。專家建議，考生總復(fù)習(xí)時(shí)，先系統(tǒng)把書翻一遍，再做習(xí)題集，不明確地看答案，若碰到淆的，則可結(jié)合要點(diǎn)復(fù)習(xí)，必要時(shí)列表比較，舉一返三。由于習(xí)題集題量較多，考生可先涉及到書本知識(shí)的習(xí)題，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠時(shí)，可放棄其他習(xí)題。

2、題型備考：逐個(gè)突破

技能題型的備考。可多做一些典型題目，包括最近兩年的試卷和模擬題，今年的考題雖不會(huì)雷同，但歷年考試的重點(diǎn)要點(diǎn)和主題思想一般變化不大。建議考生可從輔導(dǎo)班收集或從網(wǎng)上下載。

3、案例分析題備考

對(duì)于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的考生來說，案例分析題尤其頭疼。專家建議考生于習(xí)題集中的標(biāo)準(zhǔn)案例、分析題反復(fù)看，力爭背下來，特別對(duì)答題模式和框架要爛熟于心;試答題時(shí)若對(duì)案例的判斷不太明確，可采取"求大不求細(xì)"的原則，不給很明確的診斷，避免出錯(cuò);答題時(shí)要按要點(diǎn)分段，先寫出大框架拿到基本分，再結(jié)合實(shí)際補(bǔ)充。

公共營養(yǎng)師未來就業(yè)幾大方向

(1)院校類營養(yǎng)師負(fù)責(zé)幼兒園、學(xué)校師生的營養(yǎng)咨詢和配餐指導(dǎo);

(2)營銷類營養(yǎng)師從事營養(yǎng)保健產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、宣傳等工作;

(3)咨詢類營養(yǎng)師為社區(qū)、養(yǎng)老院、干休所、高收入人群提供營養(yǎng)咨詢服務(wù);

(4)食品類營養(yǎng)師從事食品、飲料、快餐等產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售以及營養(yǎng)配餐工作;

(5)運(yùn)動(dòng)類營養(yǎng)師從事健身房和體校的營養(yǎng)配餐工作以及營養(yǎng)指導(dǎo);

(6)美容類營養(yǎng)師從事美容保養(yǎng)、手術(shù)整容后恢復(fù)期的營養(yǎng)咨詢和指導(dǎo);

(7)醫(yī)院類營養(yǎng)師從事入院病人、療養(yǎng)院人士的膳食配餐工作;

(8)管理類營養(yǎng)師從事餐飲酒店高級(jí)管理、擔(dān)任職業(yè)點(diǎn)菜師、專業(yè)配餐員;

(9)教育類營養(yǎng)師從事各種院校開設(shè)的營養(yǎng)師專業(yè)的教學(xué)工作;

(10)公務(wù)類營養(yǎng)師出任政府機(jī)構(gòu)相關(guān)部門、食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)的管理工作;

(11)食療類營養(yǎng)師：常見慢性病的食物調(diào)理與營養(yǎng)搭配;

(12)孕幼類營養(yǎng)師：孕產(chǎn)婦、嬰幼兒等特殊人群的營養(yǎng)護(hù)理;

(13)臨床營養(yǎng)師：入院病人、療養(yǎng)院人群的營養(yǎng)膳食評(píng)價(jià)與配餐工作;

(14)營養(yǎng)配餐師：為企業(yè)、幼兒園及學(xué)校進(jìn)行專業(yè)營養(yǎng)配餐。

國家現(xiàn)在正在大力培養(yǎng)營養(yǎng)師，缺的也比較多，營養(yǎng)師就業(yè)前景比較廣泛，由此看出，隨著需求的機(jī)會(huì)增多，越來越多的營養(yǎng)師都可以找到自己心儀的崗位，營養(yǎng)師的就業(yè)前景是非常樂觀的。

注冊(cè)營養(yǎng)師與公共營養(yǎng)師的區(qū)別

1、報(bào)名條件

注冊(cè)營養(yǎng)師：要相關(guān)醫(yī)藥、營養(yǎng)、食品專業(yè)本科學(xué)歷，還要有學(xué)位立;而公共營養(yǎng)師報(bào)考條件較為寬松，有大專學(xué)歷就可以。

2、考試難度

注冊(cè)營養(yǎng)師/技師是機(jī)考，單/多項(xiàng)選擇題200道，考三小時(shí)注冊(cè)營養(yǎng)師全國平均通過率35%，注冊(cè)營養(yǎng)師是約60%。公共營養(yǎng)師是筆試，單/多項(xiàng)選擇題、簡答題200道，考三小時(shí)，公共營養(yǎng)師二、一級(jí)，還需要寫論文，且有答辯。

注冊(cè)營養(yǎng)師與公共營養(yǎng)師怎么選

公共營養(yǎng)師是一種職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定證書，適合大多數(shù)人群考取。其考試難度較低，且可以領(lǐng)取人社部補(bǔ)貼。此外，在一些省市，公共營養(yǎng)師證書還可以獲得入戶積分、輔助評(píng)職稱等作用，是想要轉(zhuǎn)行、轉(zhuǎn)崗的非相關(guān)專業(yè)人群的最佳選擇。

注冊(cè)營養(yǎng)師則屬于水平評(píng)價(jià)類證書。雖然其考試難度較高，但是由于其嚴(yán)格、規(guī)范及專業(yè)的考試流程與人才成長體系，注冊(cè)營養(yǎng)師證書在行業(yè)上認(rèn)可度非常高。大部分省市醫(yī)院臨床營養(yǎng)科室也認(rèn)可該證書，對(duì)于醫(yī)務(wù)人員來說是非常不錯(cuò)的選擇。