小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)期中試題文字版

一、填一填(每空0.5分，共15分)

1. 找規(guī)律填數(shù)。

(1)( )、1、2、3、( )、( )、( )。

(2)( )、8、( )、6、5、( )。

(3)0、( )、4、6、( )。

2. ☆ ☆ ☆ ☆

∣ ∣ ∣ ∣

△ △ △ △ △ △

☆比△( )2個，4 6，△比☆( )2個，6 4，添上( )個☆，☆和△就同樣多。

3. 把 1、2、7、6、4按從大到小的順序排列。

______>______>______>______>______

4.

(1)上面有( )種動物。

(2)從左往右數(shù)，青蛙排第( )。

(3)從右往左數(shù)，小雞排第( )。

(4)小雞的左邊有( )只動物，小雞的右邊有( )只動物。

(5)把蝸牛左邊的3只動物圈起來。

5.一個數(shù)的前面是4，后面是6，這個數(shù)是( )。

6.與3相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。

7.7比3多( )，5比8少( )。

二、我是小法官(對的畫“√”，錯的畫“×”)(每題1分，共5分)

1.比7多1的數(shù)是8。 ( )

2.3比5少2。 ( )

3.8和第8的意義一樣。 ( )

4.比6小的數(shù)有5個。 ( )

5.上下樓梯靠右行。 ( )

三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”(每題1分，共8分)

0 1 8 9 7 4 5 5

4+3 6 1+4 2 6—0 6+0 2+3 7—4

四、計算(共35分)

1.看誰算的又對又快(每題1分，共20分)

4+4﹦ 7-3﹦ 4+1﹦ 7-7﹦ 6-3﹦

2+3﹦ 9-3﹦ 6-5﹦ 9-7﹦ 0+8﹦

8-4﹦ 5+4﹦ 2+7﹦ 7-5﹦ 2-0﹦

6-6﹦ 7-2﹦ 2+4﹦ 9-5﹦ 1+1﹦

2.數(shù)字開花(每題1分，共5分)

8 6 7 ( ) ( )

( ) 1 ( ) 3 2 ( ) 4 5 1 5

3.在里填上合適的數(shù)(每題1分，共10分)

8+□﹦8 □+2﹦7 6-□﹦4 9-□﹦1 6+□﹦9

2-□﹦0 4-□﹦2 □+1﹦4 3-□﹦3 5+□﹦7

五、實際運用(共10分)

1.數(shù)一數(shù)(4分)

2.數(shù)一數(shù)各有幾個小正方體。(每題1分，共4分)

( )個 ( )個 ( )個 ( )個

3.想一想。(2分)

第一行：

第二行：

第二行給第一行( )朵 ，兩行就同樣多。

六、看圖列算式。(共21分)

(1)(3分)

七、看誰最聰明(共3分)

○-□﹦2 ○代表___________

□﹣△﹦1 □代表___________

△+△﹦4 △代表___________

為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

作為一門普及度極廣的學(xué)科，數(shù)學(xué)在人類文明的發(fā)展史上一直占據(jù)著重要的地位。雖然很多人可能會對數(shù)學(xué)產(chǎn)生排斥，認(rèn)為它枯燥無味，但事實上，數(shù)學(xué)是所有學(xué)科的基石之一，對我們?nèi)粘Ｉ钜约拔磥淼穆殬I(yè)發(fā)展有著重大影響。下面我將詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

首先，數(shù)學(xué)可以幫助我們提高邏輯思維能力。數(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)使我們在學(xué)習(xí)的過程中時時刻刻面臨著思考、推理、證明等諸多問題，而這些問題正是鍛煉我們邏輯思維的好機會。通過長期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們的思維能力得到提升，可以更加清晰地分析問題，更快速地找到正確的答案。這對我們在工作和生活中都非常有幫助，尤其是在解決復(fù)雜問題時更能得心應(yīng)手。

其次，數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科技中起著至關(guān)重要的作用。在計算機科學(xué)、物理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工程學(xué)等領(lǐng)域，數(shù)學(xué)可以幫助我們建立模型、分析數(shù)據(jù)、預(yù)測趨勢，并且可以在實際應(yīng)用中優(yōu)化和改進(jìn)。例如，在人工智能領(lǐng)域，深度學(xué)習(xí)技術(shù)所涉及的數(shù)學(xué)概念包括線性代數(shù)、微積分和概率論等，如果沒有深厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，很難理解和應(yīng)用這些技術(shù)。同時，在工程學(xué)領(lǐng)域，許多機械、電子、化工等產(chǎn)品的設(shè)計和制造過程，也需要運用到數(shù)學(xué)知識，因此學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以使我們更好地參與到現(xiàn)代科技的發(fā)展中。

除此之外，數(shù)學(xué)也是一種普遍使用的語言，許多學(xué)科和領(lǐng)域都使用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表達(dá)和交流。例如，在自然科學(xué)領(lǐng)域，生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科都使用數(shù)學(xué)語言來描述自然世界的規(guī)律和現(xiàn)象。在社會科學(xué)和商科領(lǐng)域，經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)運用的數(shù)學(xué)概念，如微積分、線性代數(shù)和統(tǒng)計學(xué)等，使得我們能夠更好地理解經(jīng)濟和財務(wù)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行決策。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以讓我們更好地理解、溝通和交流各個領(lǐng)域的知識。

最后，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也可以為我們的職業(yè)發(fā)展帶來廣泛的機遇和發(fā)展空間。在許多領(lǐng)域，數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生都有很廣泛的就業(yè)機會，如金融界、數(shù)據(jù)科學(xué)、研究機構(gòu)、教育等。數(shù)學(xué)專業(yè)的人才，不只會提供理論支持，同時也能夠解決現(xiàn)實中具體的問題，使其在各自領(lǐng)域脫穎而出。

學(xué)好數(shù)學(xué)要重視“四個依據(jù)”是什么

讀好一本教科書——它是教學(xué)、考試的主要依據(jù);

記好一本筆記 ——它是教師多年經(jīng)驗的結(jié)晶;

做好一本習(xí)題集——它是知識的拓寬;

記好一本心得筆記——它是你自己的知識。

提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的七大能力是什么

1.運算能力，否則每次考試大題第一題你就開始錯!

2.空間想象能力，否則幾何題會讓你痛不欲生!

3.邏輯思維能力，否則以后的證明題和推導(dǎo)題會讓你生不如死!

4.將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的能力，不然應(yīng)用題會讓你雖死猶生!

5.形數(shù)結(jié)合互相轉(zhuǎn)化的能力。這考試每次考試的壓軸題哦!

6.觀察、實驗、比較、猜想、歸納問題的能力。不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會讓你內(nèi)流滿面!

7.研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。不然每次的附加題咱們就不用看了!

如何養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

制定計劃，成為習(xí)慣

無論是學(xué)習(xí)哪一科，明確的目標(biāo)計劃都是最基本的方法，也是要被大家說爛了的提高成績的基本。

數(shù)學(xué)也是一樣，雖然公式多，定義多，圖形多，但完全不影響制定數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)是一個長久性的打算，因此在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的過程中可以盡量的詳細(xì)一點。

比如說每天做多少道題，掌握多少個公式，記住幾個定義等等。這樣才是學(xué)好高中數(shù)學(xué)應(yīng)該做的步驟。

其次就是每天按照自己給自己的規(guī)定去做，不要想著偷懶，今天不愛做就留給明天，想著明天多做點補回來。

這種想法是非常錯誤的，今天的任務(wù)就要今天完成，想著自己為了提高數(shù)學(xué)成績，無論如何都要努力。

預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合

預(yù)習(xí)幫助大家在數(shù)學(xué)課上對知識有一個大概的了解，也對老師要講的內(nèi)容有個先知，不至于驚訝驚訝老師接下來要講什么。

而復(fù)習(xí)就是對這一堂課的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行一個驗收和反饋，檢驗自己是否學(xué)會數(shù)學(xué)老師講的內(nèi)容;反饋自己的學(xué)習(xí)成效，及時找到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題以便及時解決。

這樣在學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)知識的時候就不會帶著之前留下來的疑問了。這對于學(xué)好高中數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績非常有幫助。

高質(zhì)量的完成作業(yè)

作業(yè)是一個很好查缺補漏的過程，因此同學(xué)們想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就一定要認(rèn)真完成作業(yè)。不要依賴不會就空著等數(shù)學(xué)老師上課講這樣的想法，這樣只會退步。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就是要不斷的動腦解決問題，所以作業(yè)要完成，還要高質(zhì)量的去完成，這樣才能不斷提高自己的能力。

不要空太多的題不寫，就只等著老師公布正確答案和解題過程，這樣一來，需要自己消化的數(shù)學(xué)問題就因為自己的懶惰變得越來越多，以至于影響之后的學(xué)習(xí)效率。