在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

2024寫六年級(jí)作文【篇1】

在我腦海里，爺爺在我的成長(zhǎng)中帶來(lái)了許多溫暖的記憶，有些記憶就像是那縷縷輕煙，在時(shí)間的消磨下，漸漸地飄散了。可是，卻有那么一縷，至今縈繞在我的心間。

那還是我上三年級(jí)的事情。有一天快要放學(xué)的時(shí)候，突然下起了滂沱大雨。雨來(lái)得很急，濺起了路面上的一個(gè)個(gè)小水洼。我坐在座位上看著窗外。外面的雨下的可真大，一個(gè)個(gè)豆大的'雨滴從天空的懷抱種跳了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，身邊的烏云圍繞著、鼓勵(lì)著他們。偶爾，還有一道冒著金光的閃電為他喝彩。雨滴越跳越起勁兒，我越發(fā)地坐不住了，真是“問(wèn)君能有幾多愁？恰巧一場(chǎng)暴雨淋心頭。”唉！

放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)聝上绿咨嫌暌?，打好雨傘，健步如飛地往家跑。我卻一籌莫展，坐立難安，心想：雨衣雨傘一個(gè)都沒(méi)帶，要怎么回家呀？怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽都在上班，肯定沒(méi)有時(shí)間，爺爺又感冒發(fā)著燒，他不會(huì)來(lái)接我了吧……我不再向窗外看，也不期望茫茫大雨種出現(xiàn)那一道熟悉的身影。

忽然，一聲響亮地呼喊聲劃破了寂靜的校園走廊，我驚訝的抬起頭。“豆豆，我們走吧！”是爺爺，他不是發(fā)燒了嗎？怎么……我從爺爺那焦慮地眼神和燒得通紅的臉龐知道了答案。

爺爺就這樣一直用溫暖的愛(ài)默默陪伴我的成長(zhǎng)。十年，一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩兒跌跌撞撞地長(zhǎng)大了。爺爺，以后讓我來(lái)照顧您！

2024寫六年級(jí)作文【篇2】

你的同學(xué)是一個(gè)什么樣的人呢？幽默的，貼心的，又或者是樂(lè)于助人的？我的'同學(xué)調(diào)皮搗蛋，卻讓人感到很貼心。

瞧，同學(xué)們那緊張的神情是因?yàn)槭裁茨?？仔?xì)一看，數(shù)學(xué)老師原本溫和的表情已經(jīng)被拋到九霄云外去了。同學(xué)們從下課的活躍到了現(xiàn)在暴風(fēng)雨前的寧?kù)o——顯然是那成績(jī)并不理想的測(cè)試搗的鬼。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，隨著越來(lái)越不理想的成績(jī)，每個(gè)人的臉都陰沉了下來(lái)，手都抖起來(lái)了，連知了都沒(méi)了聲音?？晌í?dú)有一個(gè)人最奇怪——全班成績(jī)墊底的小戴。此時(shí)的他，不改往日的調(diào)皮，一人不知樂(lè)得有多歡。熟悉他的人都知道，有好戲看了。

“給我站起來(lái)，戴逸揚(yáng)！”數(shù)學(xué)老師像找到了出氣筒，大聲一吼，震得數(shù)學(xué)樓都抖了抖?？伤麉s毫不在意，竟大膽地回了一聲：“嗨，小劉?！逼綍r(shí)我們私底下叫的“小劉”，在這種場(chǎng)合他竟大聲叫了出來(lái)?？蛇€沒(méi)結(jié)束，他雙手叉腰，仰著頭“小劉小劉”叫個(gè)不停。老師咬牙切齒地叫他去教室門口罰站，他卻像被卷在直升機(jī)螺旋槳的葉子一樣，轉(zhuǎn)得飛快走出教室，還學(xué)著舞蹈演員做了個(gè)停止的動(dòng)作，在教室外唱起來(lái)我們班瘋傳的“兩只老虎”改編版。我們都笑得四腳朝天，老師卻氣得滿臉通紅。數(shù)學(xué)老師終于忍不住了，叫道：“給我滾進(jìn)來(lái)！”聽(tīng)到老師如此粗言，我們都嚇得說(shuō)不出話來(lái)?？伤麉s真的像顆球一般“滾”了進(jìn)來(lái)，這又把我們逗樂(lè)了，老師哭笑不得地看著他。

他調(diào)皮搗蛋，成績(jī)還不好，卻讓我們班所有人體會(huì)到了快樂(lè)?；蛟S他并不是有意搗蛋，而是活躍氣氛呢！他讓全班人都覺(jué)得無(wú)比親切。

你，的確干什么事兒都出乎意料，真討人歡喜！

2024寫六年級(jí)作文【篇3】

每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我看到大人們開(kāi)著汽車，在寬廣的道路上熟練的行駛著，我心里多么羨慕?。∫惶煲估?，我在睡夢(mèng)中看到了一輛我從未見(jiàn)過(guò)的汽車，那是我夢(mèng)想的車。

這輛車的外型像蘭博基尼艾文塔多的車身，一看就很霸氣，前后分別各有一臺(tái)750匹馬力的v12引擎，在高速行駛時(shí)，尾部排氣口會(huì)噴出純藍(lán)的火焰，并以每小時(shí)450千米甚至更高的速度行駛。再看看車內(nèi)，v12引擎的高速轉(zhuǎn)動(dòng)引起的轟鳴聲絲毫沒(méi)有影響到車內(nèi)的安靜，可以播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，沒(méi)有震動(dòng)，方向盤可以自行調(diào)節(jié)它的`大小，大人、小孩都可以使用。汽車的輪胎是可以變化，在公路上，車胎可以增加胎壓，并且可以以每小時(shí)580千米的高速行駛；在沙地、山區(qū)等地行駛，汽車的減震可以拉長(zhǎng)，把底盤加高，并減低胎壓，加大輪胎的抓地力，從而在山區(qū)行駛也可以像在公路上一樣平穩(wěn)。車上有全景天窗，車漆是純白色，也可以隨意的變換顏色，車子不用清洗，臟了的時(shí)候，車子會(huì)用自帶的小噴頭清洗自己，什么時(shí)候看起來(lái)都像新車一樣。

我多么希望有一輛這樣的車啊，我要為了我的夢(mèng)想而努力。

2024寫六年級(jí)作文【篇4】

聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸八歲就會(huì)做飯了，媽媽更厲害，姥姥說(shuō)媽媽六歲就會(huì)燜米飯洗衣服了，我都九歲了還什么都不會(huì)干，真感到臉紅啊。我學(xué)點(diǎn)什么？對(duì)就從掃地開(kāi)始吧。

有一次我寫完作業(yè)了，媽媽不在家，家里的地很臟。我心想“我把家里打掃的干干凈凈媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的”我把大臥室掃完后累的我不能辦，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕快站起來(lái)去掃中臥，這時(shí)媽媽看我掃地姿勢(shì)不對(duì)，媽媽就提醒我。我一邊掃地一邊說(shuō)：“那里不對(duì)？”媽媽走過(guò)來(lái)拿著掃帚給我演示了一遍，我很快就學(xué)會(huì)了，最后這點(diǎn)地小菜一碟了。然后就開(kāi)始拖地，可是我還不會(huì)拖啊，我只好再次請(qǐng)教媽媽了，媽媽耐心的教著我，我也耐心的學(xué)著，很快我就學(xué)會(huì)了，拖地真的.很累，媽媽一天天真的很辛苦，我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽！

托完后媽媽夸我是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

2024寫六年級(jí)作文【篇5】

我的爸爸性格開(kāi)朗，是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人。

爸爸身高中等，身材不胖不瘦，圓圓的臉上嵌著一雙大大的，炯炯有神的眼睛。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，經(jīng)常扎得我臉上又癢又疼。他經(jīng)常穿著一件深綠色的休閑外套。

爸爸非常愛(ài)看書(shū)，還經(jīng)常帶我去書(shū)店買書(shū)，讓我多看書(shū)。同時(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。有一次，爸爸帶我去上英語(yǔ)課，上課的時(shí)候，我沒(méi)有注意聽(tīng)講，東張西望的，老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答。這時(shí)我心里想：應(yīng)該不會(huì)叫到我吧，老師想了想說(shuō)：“陳海新，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”我慢慢地站了起來(lái)，握住衣角，非常緊張，而且什么詞都忘了。老師提醒了我一句，可我還是沒(méi)想起來(lái)。下半節(jié)課，老師發(fā)了一張卷子要期中考試，因?yàn)槲疑险n沒(méi)注意聽(tīng)講，所以我這次考試答得不太好，才考了八十分?；氐郊?，爸爸拿著那張卷子，指著我的.頭說(shuō)：“你呀你，真是不讓我省心，告訴過(guò)你多少次了，上課一定要專心聽(tīng)講，你看看你考的這是什么呀！”我聽(tīng)了爸爸的批評(píng)，反駁的話剛到嘴邊，又咽了回去。

這件事情雖然過(guò)去了，但我認(rèn)真地反思了一下，爸爸對(duì)我的批評(píng)是對(duì)的，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，比如我在英語(yǔ)課上，心不在焉，不專心聽(tīng)講是不對(duì)的，以后我要改正這個(gè)錯(cuò)誤。

爸爸，我愛(ài)您！謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育！

2024寫六年級(jí)作文【篇6】

我是一棵小樹(shù)，金色的陽(yáng)光是我的媽媽，松軟的土地是我的爸爸，透明的露水是我的姐姐，青翠的小草和艷麗的花兒都是我的'好朋友。

我最大的夢(mèng)想就是成一棵參天大樹(shù)，所以我把身子挺的筆直筆直的。

有一天，刮起了大風(fēng)，我用手緊緊地抓住土地爸爸的手，可是風(fēng)一陣比一陣猛烈，我終于和土地爸爸的手松開(kāi)了。我請(qǐng)求小草把我扶起來(lái)，小草爽快的答應(yīng)了，可是小草力氣太小了，我請(qǐng)大樹(shù)幫忙，可是大樹(shù)也無(wú)能為力。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急得心都快要跳出來(lái)了。

一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，我恨不得馬上撲上去，可是姐姐聽(tīng)著隨身聽(tīng)，一扭一扭地走了，我的眼淚不停地掉下來(lái)。一對(duì)了男女走過(guò)來(lái)，我又對(duì)自己有了信心，我不停地向他們招手，可他們只顧著親熱一點(diǎn)也不在乎我，我嚎聲大哭。一個(gè)小姑娘走來(lái)，她扶起我，把我和大地爸爸的手又牽在一起。陽(yáng)光媽媽把溫暖送給了她，小花把芬芳送給了她，小姑娘開(kāi)心地笑了。

2024寫六年級(jí)作文【篇7】

人在身邊，覺(jué)得遙不可及，人在天邊，覺(jué)得駐在心間；你在遠(yuǎn)方，我百般期盼，你往眼前，我十分厭煩；你和我稀薄頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，手與手無(wú)緣相牽；你和我從沒(méi)唔面，心與心永恒相連。

這就是神奇得帶點(diǎn)蠱惑的距離，這就是美得有點(diǎn)迷人的距離。

霧里看花，樓頭望月，芳草更得更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長(zhǎng)距離生發(fā)美感受，生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，生發(fā)無(wú)窮的期盼與追求；魚(yú)翔水里，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人融，使人親切，使人幸福，使人與人產(chǎn)生愛(ài)的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺(jué)。

你看我時(shí)很遠(yuǎn)，我看你時(shí)很近。一堵厚實(shí)的墻讓人無(wú)法進(jìn)放，一張薄透的.紙也讓人終生相融，咫尺天涯，對(duì)面溝壑，相鄰也常是天塹；相逢常是美麗的錯(cuò)誤碼率，距離短短，將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)；短短距離，將情感推得長(zhǎng)長(zhǎng)又遙遙。君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽。夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能對(duì)望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。關(guān)山千萬(wàn)重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬(wàn)里，隔不開(kāi)苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛(ài)怨交織與悲歡交集的情感。距離是一塊橡皮，拉長(zhǎng)，感情才有繃緊的張力；距離是一張弦弓，拉長(zhǎng)，感情才有沖動(dòng)的欲望；距離是一根簧，拉長(zhǎng)，感情才有接近的期求。如果人對(duì)鮮花已經(jīng)熟視無(wú)睹，那么鮮花，你不必四季開(kāi)放，你可以隔著冬夏，待到養(yǎng)大才燦爛開(kāi)放；如果人對(duì)鮮花已經(jīng)舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風(fēng)雨，隔著霜雪，待到冬后才傾情明媚。在愛(ài)情缺乏少許情的時(shí)候，你該要的也許不是接近，而是疏遠(yuǎn)；在親情乏至的時(shí)候，你應(yīng)該也許不是廝守，而是分開(kāi)。

零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長(zhǎng)距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合傷口的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有景色，遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想；來(lái)吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是門宿。

從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來(lái)，在往來(lái)中品嘗苦惱，品嘗人生，百般滋味皆備的喜怒哀樂(lè)。

有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。