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六年級年的作文

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

一個動作,勾起人無限的回憶;一句問候,溫暖了人的心窩;一把雨傘,滋潤了人的心田。而這些,都將是我最珍貴的回憶,而這些,都是老師留給我最美好的回憶。這不僅是老師對我的關(guān)懷,更是老師無私的奉獻(xiàn)……

我還清楚地記得,那是一次放學(xué),放學(xué)鈴剛打響,家長們就一窩蜂地朝校園里沖過來,接走了自家的孩子。過了一會兒,我心想:奶奶怎么還沒來。我焦急的等待著,急得像熱鍋上的螞蟻。突然,背后傳來一陣腳步聲,我一看,原來是唐老師。“怎么了,你奶奶沒來接你嗎?”我點了點頭。這時,突然下起了傾盆大雨?!澳俏宜湍慊丶野伞!薄安挥昧?,謝謝老師。”“這么大的雨,你自己一個人怎么辦啊,我送你回家吧,沒關(guān)系的?!薄罢娴牟挥昧?。”在我和老師的爭執(zhí)中,我還是不得不要老師送我回家。老是從包里抽出雨傘,撐開,牽著我的手,朝大路走去。走了一會兒,我發(fā)現(xiàn)老師竟然在發(fā)抖,原來,老師為了不讓我淋濕,把傘故意挪到了我這邊,可他自己的衣服卻淋濕了。望著老師,我流下了感動的淚水。這時,雨漸漸停了,我也到了家?!袄蠋?,你要不上我家坐坐?”“謝謝,不了,我也回去了,好好學(xué)習(xí)啊!”“恩,我一定不會辜負(fù)您對我的期望的?!薄澳蔷秃茫蚁茸吡??!薄皧W,老師再見。”“再見。”

望著老師遠(yuǎn)去的背影,我又流下了眼淚。

六年級年的作文 篇2

不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時因為剛轉(zhuǎn)來學(xué),校服沒有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽,二話不說立馬就答應(yīng)了。 下午來學(xué),我早早地來到班里……

不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時因為剛轉(zhuǎn)來學(xué),校服沒有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽,二話不說立馬就答應(yīng)了。

下午來學(xué),我早早地來到班里,等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過去了,他沒有出現(xiàn),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過去了,他還沒來。我焦急地等待著,心情無比煩躁。我想:他會不會有什么事耽擱了時間,或者干脆來不了……他什么時候才會來啊,怎么會這么慢……有什么辦法呢?我問了問其他同學(xué),他們都說沒看見。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒心情。兩點半了,他依然沒來,我心里又想:他該不會生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來不了怎么辦……同學(xué)門都沒帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經(jīng)麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒有見他出現(xiàn)。

終于,我見到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進(jìn)來了??吹剿掷餂]拿任何東西,我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的校服,突然對我說:“我?guī)7?,你穿我的吧?!蔽覔Q上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽的余輝,同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……

這一次,我感受到了同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。

六年級年的作文 篇3

在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的秋季校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

8:30隨著于校長宣布運動會正式開始,此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個方隊排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩。

9:30當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)捏w育精神。

再看那田徑賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。

比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運動會在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項賽事,順利的降下了帷幕。

體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

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