在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文的吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的夢想六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的夢想六年級作文【篇1】

理想是燈，照亮前進的方向；理想是風，吹動近取的帆。每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺上展示自己的風采。

讓我擁有這個夢想的時刻，是一個正在打臺風的夜晚，那時我在看電視，忽然閃了一點新聞聯(lián)播，那里播放著每一個舞蹈演員們精彩的表演，一個個前滾翻，一個個后空翻，臺下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌……從那天開始，我就不斷地練習，努力的練習，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風采！

為了實現(xiàn)這個理想，從今以后，我要加倍練習基本功，特別是技巧，記得媽媽說過：“一個舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分數(shù)低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習；如果你的'分數(shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著這句話，每當我練習技巧收到阻礙時，總是會想起這句話，激發(fā)我的內心，鼓勵我站起來！

要實現(xiàn)我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因為我知道，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵我的人，我一定不會讓他們失望！

雖然這只是我的一個美好的愿望，但我相信有付出就會有成果，只要我努力，我的理想就一定會實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，我要刻苦學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準備！

我的夢想六年級作文【篇2】

我的理想是當一名生物學家。

我從小就愛養(yǎng)小動物，捉小蟲，養(yǎng)花，種草；也最愛看自然科學方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動；還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心制作的植物標本。

我從小在看電視，電影，書報時，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開；有很多生物資源還沒有開發(fā)；有很多珍貴的動物被捕殺。

我多么渴望去研究它們，開發(fā)它們，保護它們，所以我立志要當一名生物學家。

我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護世界上的珍奇異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。

除此以外，我還要研究一種動物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨的個頭。那時，人們可以買到許多物美價廉的鮮魚肉，吃起來也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？

我還想用激素使珍貴的水懶，紫豹長的又肥又大，用一張豹皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。

我還要培育許多熱帶水果，讓在熱帶水果北方生長，使北方人可以經常吃到南方的菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長，讓南方的人們吃到北方的水果。

這就是我的夢想，長大以后要當一名生物學家。

我的夢想六年級作文【篇3】

作家，是我一直以來的夢想職業(yè)?；孟胫L大后，我在自家的小陽臺上，一張玻璃小圓桌、一臺筆記本電腦、一杯香濃的咖啡，這些讓人看似平凡的物品，卻能激起我的寫作靈感，寫出一部吸引許多讀者的精彩文學作品。

想要成為一名出色的作家。我首先要努力學習，閱覽群書，豐富自己的寫作知識，多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上，我要一步一個腳印，先當讀者、再當作者、最后成為作家。當上作家，能夠把自己想說的'話、想到的人物和事情，寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書；可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列；可以像陳柳環(huán)姐姐寫神奇魔幻類的書；也可以在《兒童文學》上發(fā)表短篇小說；另外，我還可以寫電視或電影劇本，讓我的作品搬上熒屏?？傊蚁胄┦裁淳蛯懯裁?。寫完后的精彩作品發(fā)到出版社出版，讓讀者隨著我的思想暢游書海。

作為一名作家，愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會捐給貧困山區(qū)的學生，讓那里的孩子能夠安心讀書，等他們長大成材后也做一名作家，把自己的經歷寫成書，鼓勵更多的孩子“好好學習，天天向上”。

十年后，在文學創(chuàng)作壇，將走出一顆新星。她的寫作風格，與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲，大到99歲，都是她的粉絲（英語）。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰？

她就是我——巾幗女作家楊子軼。

我的夢想六年級作文【篇4】

（二）

在我很小的時候，我家樓下有一個大型停車場，里面停放著許多各式各樣的車。首先吸引我的是車子的顏色。紅色給人以熱情奔放的感覺，使人熱血沸騰；白色給人以時尚的感覺，使人感到很年輕；粉色和紫色讓人覺得生氣勃勃；黑色給人以穩(wěn)重的感覺，使人聯(lián)想到那些腳踏實地工作的人……我還對車標很感興趣，Audi在我眼里就是四只“炸面圈”、寶馬（BMW）被我稱為“別摸我”、奔馳就是一個縮小了的“方向盤”……隨著我年齡的逐漸增長，我發(fā)現(xiàn)了很多車標我不認識，如“T”“Caynes”“TT”等。我很好奇地問爸爸媽媽，可是他們也說不知道，鼓勵我自己去查找明白這些車標到底是什么類型的車。這增加了我對車的興趣。從此，我有了一個夢想---長大后要研究發(fā)明新車，并自己開車行推介這些新車。

我想發(fā)明會飛的車：這種車需要用新型的材料制作。這種材料必須堅固耐用，而且輕巧利于飛行。這種車可以像平常的車子一樣在地上奔跑，也可以像飛機一樣，把輪子收起在空中飛行。而且可以隨處起降，添加燃料，補充動力。如果遇上特殊情況無法降落或者添加燃料的時候，它可以用人呼吸產生的氣體二氧化碳作燃料，排出新鮮的氧氣，供人呼吸。

我想發(fā)明一種可以使用任何燃料提供動力的車：晴天的時候，可以用太陽能電板吸收能量、發(fā)電，提供車子的動力；雨雪天的時候，可以利用雨水或雪水，將它們降落時的能量轉換成車子的動力；陰天的日子，吸收任何光，就可以發(fā)電，生成能量；刮風的日子，可以把車子變成“風力車”，將自然界的風能轉換成動能。

我還想發(fā)明會“隱身”的車：這種車用特殊的高科技納米材料制作而成，可以由駕駛員控制是否開啟隱身功能。如果車子處在“隱身”狀態(tài)，車子就可以躲避雷達或者GPS系統(tǒng)的監(jiān)控，可以確保車上的人們在需要的時候不被其他人發(fā)現(xiàn)行蹤，免受別人的騷擾。

夢想夢想，就是把想象變?yōu)楝F(xiàn)實。為了實現(xiàn)我的夢想，我不能只停留在想的階段，我要采取行動朝著自己的目標前進。我要掌握盡可能多的科學知識，了解現(xiàn)有的車子的結構、性能和原理，這是研究發(fā)明的基礎；我要學會大膽地設想，盡可能地展開自己的想象力；我要自己動手嘗試，只有自己動手才能發(fā)現(xiàn)實際操作中存在的問題；我要學會膽大心細，在碰到具體問題時，要反復斟酌、研究；我要學會及時調整方法和策略，如果研究無法進行下去，要及時地弄清楚什么環(huán)節(jié)出問題了，從而調整自己的研究方法和策略。

我相信：只要我堅持，我一定會實現(xiàn)我的夢想的！愿有更多的人支持我、幫助我！大家一同實現(xiàn)夢想！

我的夢想六年級作文【篇5】

每個人都有自己的夢想，有的人想當一名科學家，為祖國發(fā)明各種新型的產品；有的人夢想當一名醫(yī)術高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻夢想當一名老師。

老師這個職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的?？稍趯W生眼里，老師卻很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做個和藹可親且有高效率的?！案咝省笔侵附坛龅膶W生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生們卻誤解老師的嚴厲是壞的，于是，學生就會在老師背后罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的.、發(fā)自內心稱贊的老師。

如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真?zhèn)湔n。在課堂上，我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的語言和教學方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著“參考書”走，我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學生都能積極參與。

如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關，不是說做的題目多就能成好學生。

我一定會為我的夢想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢想前進！我相信，終有一天，我的夢想會成為現(xiàn)實！

我的夢想六年級作文【篇6】

每個人的心中都有一個遠大的夢想，而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。

小時候我崇拜老師，我也說不清自己為何有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大。

老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說的：“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功?！蔽艺J為老師還是強大的葉子；用她強大的身軀保護著呵護著我們這些未來的“花骨朵兒！”她從不覺委屈，總是默默的奉獻一生，為了她的學生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學生們的夢想飛得更高、更遠。

老師，用一生教我們?yōu)楹我凶非螅瑸楹我欣硐?，為何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢想。

我的夢想六年級作文【篇7】

自兒時記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法。好比如說：變成萬人矚目的公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時與同伴玩耍中披上被單就演起傳說中的仙女。此時憶起往昔之夢，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼的天真與無知。

而如今的我已經長大，不在幻想那些童話般的美夢。作為學生的我自然也渴望成績的提升，學業(yè)的輝煌，父母師長的肯定，同學間純真的友誼……然而這一切并非我心中的夢，只是我所向往的美好、憧憬的未來。那么我的夢是什么呢？

我的夢想非常簡單，更談不上偉大。我只想在不遠的將來成為一個有錢的老板。說到這里，了解我的人就會忍不住問：“平時，當別人說‘有錢就有了一切’的時候你總會反駁說‘再多的錢也買不會健康的體魄，已逝的光陰，更買不到親情、友情、甚至是愛情等’，可如今的夢怎么和錢那么親密呢？”

我想說，其實我的夢和一個人有關，她便是我最最愛的母親。自我出生的那一刻開始，我就給她帶去了無數(shù)的不幸。由于身在農村，我奶奶重男輕女的思想非常重，所以因為我是女生，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個。而我善良的母親以死抗爭。是的她保住了我，卻招來我奶奶無限的痛恨，導致她坐月子胃出血，烙下無法根治的胃病。我得過胃炎，我能體會犯起病來那種無法用言語描述的痛。

母親為了我真的是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過上好日子的信念，隨著年齡的增長越發(fā)強烈而明確。所以我要努力成為一個有錢的老板，讓媽媽能過上好的日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。

這就是我平凡的夢，是我努力的動力，更是我奮斗的目標。

我的夢想六年級作文【篇8】

我的夢想就是長大當一位籃球明星。五、六歲的時候，我就和爸爸一起在電視上看籃球比賽，那些籃球明星們一個個長得那么高，打起籃球來又是多么地瀟灑。

看著他們投球的姿勢那么帥，我也不由自主地模仿起來。爸爸是個籃球迷，籃球也打得非常棒，于是爸爸就擔任了我的籃球教練。我和爸爸經常在節(jié)假日一起打籃球，從下午三點打到晚上六點還不想回家。就這樣，我跟爸爸學會了很多打籃球的技巧，因為爸爸在外地上班，所以我只能抓住他回來的時間練習。我學籃球的.效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學會，當我學會海底撈月那一招的時候，我就懷著激動地心情告訴爸爸，他也總是面帶微笑的對我說：“好樣的，繼續(xù)努力！”

我最喜歡的籃球隊要數(shù)熱火隊了，因為里面有我最喜歡的球員詹姆斯，詹姆斯是個外國人，打球技術非常的厲害，擅長遠投和突破，我覺得他是所有球隊和球員里最厲害的一個，在看他的比賽的時候，我恨不得鉆進電視里去看。

經過幾年的練習，我的籃球技術越來越好了。在這幾年的練習中，我遇到過很多困難和挫折，手扭過，腿磕傷、磕青過，最嚴重的一次是球從籃板上掉下來打中了鼻子，血流了一地，但是我沒有放棄，用水洗把臉堅持練習。現(xiàn)在，我的打球技術在我們小區(qū)孩子們當中也算是個高手了。

這就是我的夢想，我不但要祝我自己能成功，還要祝所有的同學都能夠心想事成。

我的夢想六年級作文【篇9】

（三）

夢，一個純潔和美好的代言詞，我們每個人心中都有一個夢。它也許是渺小的也許是龐大的，也許只是空想，也許是真的能實現(xiàn)。我也有一個夢，一個很渺小的夢。它自從在我小學畢業(yè)的那一天起就在我心中深深的扎下了根。

公主作著王子夢，青草作著鮮花夢，財主作著發(fā)財夢，而我卻做著白日夢。我的夢是和同學們再見一面，時光能倒流一次。讓我再看看同學們的面孔，深深的記住同學們的笑容。我希望能感動上天給我一次時光流轉的機會，我希望能感動上天，把我們離別的那一刻永遠記住。說這是夢也好，說這是我的愿望也好，說這是我的空想也好?？傊谖倚闹性铝嗣篮玫姆N子。一個童稚的幻想，一個讓我如癡如醉的夢。

也許有人會說我是個呆子，也許有人會說我是一個充滿幻想的男孩。呆子也好，愛幻想也罷。我就是這樣，一個愛追尋夢的女孩。我不知道我的夢是簡單還是復雜，我的夢到底能不能實現(xiàn)，我只知道，在我的世界里從此就有了一朵美麗的鮮花，我要用心澆灌它，不會讓它枯萎，直至屬于它的那只蝴蝶找到它，我才會放開它，因為我知道我的夢實現(xiàn)了。

我真的希望這不只是我的幻想，至少它沒有幻想那么不真實，至少它是一個活在我心中的夢，一個我永遠等待的夢。

我的夢想六年級作文【篇10】

我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己當上了一名偉大的科學家；有時夢見自己當一名神氣的警察；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了。惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。

我成為了一名擁有一枝神筆的畫家。我?guī)е业漠嫻P周游世界，幫助那些需要幫助的人。

我驚聞海地發(fā)生了大地震，我火速趕往海地，被眼前的一切驚呆了，所有的房屋倒塌了，許多人被埋在廢墟里，等待救援，幸存的人們沒有食物、沒有水喝，他們驚恐地望著自己熟悉的家園。失去親人的小朋友正在哭喊著……看到這些，我忍住眼淚，拿出神筆“刷——刷”畫了一雙又一雙神奇的大手，把廢墟里的傷員救了出來，并讓他們恢復健康；接著從天上飄下像白雪一樣的粉末——復活粉，讓失去生命的人們重生；在他們互相擁抱、歡跳的時候，他們的身邊矗立起一座座堅固而又美麗的房子……讓人們永遠和親人幸福地生活在一起。

回到家鄉(xiāng)，正是冬天，寒風呼嘯。我穿著厚厚的棉襖，來到街上。只見前面圍著一大群人。擠進去一看，是一個瘦小的小男孩穿著薄薄的衣服在表演雜技。他面黃肌瘦、嘴凍得發(fā)青，在地上來回地翻著跟頭。累得只喘粗氣。太可憐了！我迅速拿出神筆，給他畫了一件厚厚的棉襖和很多的錢，讓他能像我一樣坐在溫暖的教室里學習。

回到家里，正碰上媽媽在做飯。媽媽躬著身子在水池里洗菜。我輕輕地走過去，站在她身邊。我看見媽媽的手凍得通紅，還長了好多的小紅疙瘩，有的地方還破了皮……我的淚實在忍不住了！我責備自己平時怎么就沒關心過自己的媽媽。我擦干眼淚，幫媽媽洗菜、做飯。并特意給媽媽畫了個手掌大的紅紅的太陽，讓媽媽的手變得和以前一樣細膩、漂亮。

美好的夢，神奇的夢?？傆幸惶欤銜辉偈菈?，我要從現(xiàn)在做起，為我的夢想而努力！

我的夢想六年級作文【篇11】

每個人都有自己的夢想，我也不例外。但小時候的夢想太多了，我不知從何開始。直到有一天，我把企業(yè)家當作我的夢想。從那天開始，我為我的夢想而奮斗。

記得有一天，我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問我：“女兒，你的夢想是什么？”“媽媽，有什么職業(yè)可以選擇？”我說?！奥蓭煛⑨t(yī)生、護士、公司職員、科學家、發(fā)明家等，都可以。”媽媽說。我沉思了一會兒，說：“爸爸媽媽，我的夢想是：偉大的企業(yè)家?！闭f完后，我心里想：要做企業(yè)家就要讀工商管理，想讀工商管理就要考上大學，想考上大學就要認真學習。我保證一定會認真學習，實現(xiàn)遙遠而偉大的夢想。

當我實現(xiàn)夢想時，我會繼續(xù)為自己別的夢想而奮斗。讓自己所有的夢想都實現(xiàn)，讓自己只留下一絲遺憾。我會以“為自己的夢想而奮斗”這句話為宗旨。

我的夢想六年級作文【篇12】

夢想，就好像暗夜天空中的一顆啟明星，它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中，每個人心中都有一顆這樣的啟明星，并被它指引著，努力前行。我也不例外，引領我前行的那顆啟明星，就是當一名好老師——這是我心底最渴望的夢！

我之所以夢想當一名好老師，是因為我曾經在一個講座上聽過這個故事：一名實習生，去大山深處當老師。那兒的孩子什么都不懂，都要這名老師一步步去教他們，但是孩子們很愛學習，很愿意去吸取知識。

實習結束了，這名老師本該回到大城市，去當一名真正的教師，有穩(wěn)定的.工作，還有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學生，自己也可以不要那么辛苦。

可是，當孩子們知道自己的老師要離開，他們抱住了老師，哭著不讓老師走，老師要是走了的話，就沒人來教他們那么多新奇的知識，教他們唱歌了。

最后，這名老師留了下來，因為她知道這些孩子們有多么需要她，或許她以后再也走不出這座大山了，但是沒關系，她愿意把自己奉獻給這座大山，奉獻給這些孩子們，讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界！

這是一個偉大的教師，當我聽完這個講座后，我心里已經下定決心，我也要當一名老師，教給許多孩子知識。

為了能當一名好老師，學習好是要一定的，所以從今往后我都要努力學習，認真完成作業(yè)，不僅如此，我還要有更多耐心，這樣才能當一名好的老師。

當好老師的這個夢想在指引著我勇敢前行，即使這個過程會很漫長、很艱難，但我相信只要我目標堅定，勇敢面對，就能克服種種困難，當上一名好的老師，一個為了學生的幸福，而不斷努力著的人！