在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

星期五的晚上，我和信蘊(yùn)馨在網(wǎng)上聊天，她發(fā)出一條對(duì)我而言是歡喜的消息：她要和我絕交。我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。因?yàn)楹退f(shuō)話，我沒(méi)有反抗的余地，只能遵從她。心想：這回可解放嘍。

第二天下午，我和她都要上作文班。

她就坐在我后面。這時(shí)，戴立莉來(lái)了，她故意弄惡作劇來(lái)捉弄我們倆，我們便還擊。信蘊(yùn)馨拍了一下我的肩膀，以引起我的注意和她說(shuō)話。這只肩膀昨天不知怎么，碰一下就疼。

我的肩膀疼極了，我便也拍了她一下，這回她用力地拍了一下我的肩膀，我不能還擊，我知道，這樣下去我們一定會(huì)打架，而且我的力氣又不如她，打架只會(huì)傷了我，而不會(huì)傷她。我便讓了她一回?？墒谴髁⒗蛴职阉南鹌し诺轿业拿弊永?，她便扯住我的帽子，拿走了她的橡皮，可我卻被她扯得直咳嗽！

戴立莉又拍了我的肩膀和她的肩膀一下，我的肩膀都快“支持”不住了！她又拍了我一下，她說(shuō)：“戴立莉是幫你的，所以我必須還你一下！”我的眼淚在眼眶里都快堅(jiān)持不住了！我還是忍住了。

回家后，我開(kāi)始深思：沒(méi)想到我們做了這么多天的朋友，絕交之后竟然一點(diǎn)感情都沒(méi)有！一點(diǎn)眷戀都沒(méi)有！我發(fā)誓：我今生這一輩子，我絕對(duì)不會(huì)跟你這種人搭上關(guān)系！哼！

六年級(jí)作文300字 篇2

我們的祖國(guó)有勤勞智慧的人民，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)在努力工作著;我們的祖國(guó)有美麗的風(fēng)景，處處風(fēng)光秀麗，令人流連忘返；我們的祖國(guó)有許許多多新鮮事，他像一條巨龍，正隨著改革的春風(fēng)騰飛，起著翻天覆地的變化。

記得以前我們家鄉(xiāng)的樹(shù)非常非常少使這里刮大風(fēng)，卷起的風(fēng)沙迷得都睜不開(kāi)眼睛?，F(xiàn)在呢？有許多高而挺拔的樹(shù)，在兩條路的旁邊，祖國(guó)顯得更加可愛(ài)了。我們的公園非常的漂亮，有清澈的河水，小河清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)魚兒在水中嬉戲，那好似地球姑娘的嘴巴。在公園里有一座石橋，非常漂亮這好似她的眉毛。還有兩座大石壇這好似她那溫柔的水靈靈的眼睛。由此看來(lái)，這位地球“姑娘”是多么的天真、可愛(ài)、美麗呀！

我國(guó)有13億人口。從古代的“司馬遷、孔子、孫子。”到現(xiàn)代的偉人“毛澤東、鄧小平、朱德”的歷史人多之又多。我國(guó)的古代發(fā)明造紙技術(shù)、火藥、指南針和印刷技術(shù)。我國(guó)可真?zhèn)ゴ蟆?/p>

在中國(guó)，我們都可以在地上無(wú)憂無(wú)慮地享受生活，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這都是祖國(guó)給我們最好的禮物，祖國(guó)?。∧阏?zhèn)ゴ螅?/p>

六年級(jí)作文300字 篇3

　今天是一個(gè)很特別的日子——母親節(jié)!

在這個(gè)特別的日子里我要送媽媽一份禮物，送什么好呢?送花?還是送我親自畫的畫呢?我左思右想，最后決定用實(shí)際行動(dòng)給媽媽全身按摩吧!媽媽每天工作是那么的辛苦，而且下班后回到家還要輔導(dǎo)我作作業(yè)，每晚上床睡覺(jué)的時(shí)候我都聽(tīng)到媽媽說(shuō):好累呀，終于可以休息一下啦!所以我要好好地給媽媽按摩，讓她能舒服點(diǎn)。

到了晚上，我挽著媽媽的手問(wèn)：“媽媽，您是不是很累啊!讓我來(lái)幫您按摩吧，我剛從網(wǎng)上學(xué)了幾招?！眿寢屄?tīng)了，笑著說(shuō): “好啊!”媽媽趴在床上，我就開(kāi)始幫媽媽按了，我學(xué)著先從媽媽的頸椎開(kāi)動(dòng)始按，我用大姆指用力的一下一下地按下去，我問(wèn)：“媽媽，舒服嗎?”媽媽很陶醉地說(shuō)：“嗯!嗯!真舒服，手法真好呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心極了，按得更賣力了……

終于，幫媽媽按完了，媽媽笑著說(shuō)：“真是太謝謝你呀!媽媽現(xiàn)在舒服極了，一點(diǎn)都不累了。”聽(tīng)了媽媽的話，我高興極了，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”

六年級(jí)作文300字 篇4

舅舅最近去學(xué)了開(kāi)車，剛考完試沒(méi)過(guò)多久，大約一兩天的樣子，就按耐不住了，買了輛車。

舅舅給我們打馬虎眼，神秘地說(shuō)：“我看中的車子，很不錯(cuò)。來(lái)猜猜是什么牌子的？答對(duì)有獎(jiǎng)?！蔽液偷艿苊闪撕脦讉€(gè)，都沒(méi)有答對(duì)，我倆只好放棄了。過(guò)了幾天，舅舅開(kāi)了輛車回來(lái)，車子的顏色是黑色的，無(wú)論從車頭還是車尾都猶如一只機(jī)靈可愛(ài)的小精靈，不，應(yīng)該是兩只可爰的小精靈，因?yàn)橐活^一尾一共兩只。車尾上的一行字告訴了我和弟弟舅舅的車子的牌子，上面寫著：東風(fēng)悅達(dá)起亞k5。我突然起了好奇心，舅舅他為什么要買東風(fēng)悅達(dá)起亞呢？我問(wèn)了舅舅，想讓他為我解開(kāi)疑惑。舅舅回答道：“我買這輛車，是因?yàn)檫@車不僅坐著舒服車內(nèi)設(shè)施非常好而且性情好對(duì)空氣的污染指數(shù)也低，所以我選擇了這輛車。走，我們?nèi)ザ碉L(fēng)吧！”我們坐上車子，開(kāi)了一會(huì)兒，我才領(lǐng)會(huì)了舅舅說(shuō)的話，這車是真的好。

如果你家也要買汽車，我建議你就買東風(fēng)悅達(dá)起亞吧，相信我吧！

六年級(jí)作文300字 篇5

在我生日的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時(shí)候，我迫不及待地戴上。

手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕，第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個(gè)按鈕的功能是計(jì)時(shí)和可以調(diào)整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時(shí)，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個(gè)按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗浅］p；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”

有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時(shí)間，我一看表，原來(lái)都7：30了，于是我開(kāi)始跑起來(lái)了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。

我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗δ芏啵€讓我改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)。

爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時(shí)間的主人。

六年級(jí)作文300字 篇6

9月30日，離我們?nèi)ァ疤K州兩日游”的日子只剩下一天了，這天晚上，睡覺(jué)的時(shí)間到了，我卻興奮的怎么也睡不著，翻來(lái)覆去，最終，費(fèi)了九牛二虎之力才睡著。

10月1日，我隨爸爸媽媽來(lái)到太湖，觀賞太湖的美景。

現(xiàn)在已經(jīng)是早上9點(diǎn)多了，太陽(yáng)漸漸升起，照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃，宛如閃閃發(fā)亮的珍珠，是多么美麗，多么壯美啊！

太湖的水可真清啊！清得可以看見(jiàn)小魚、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番，可惜，風(fēng)景區(qū)是禁止下湖游泳戲水的！

太湖的漁船可真多呀！星星點(diǎn)點(diǎn)的，從遠(yuǎn)處望去，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕出來(lái)的小魚小蝦，他們臉上露出甜甜的微笑，似乎在說(shuō)：“今天又是大豐收”。

我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹著湖風(fēng)，心情格外舒暢，風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼遠(yuǎn)望，太湖真是一望無(wú)垠！我心中真是萬(wàn)般高興：今天我真是來(lái)對(duì)了，太湖竟有這等美景。

太湖，您用寬廣的胸懷來(lái)迎接中外聞名而來(lái)的游客，您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在你身畔的蘇州人，而我們，會(huì)因?yàn)槟愀械阶院馈?/p>

六年級(jí)作文300字 篇7

“由此可……”正當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，突然見(jiàn)裘老師停頓下來(lái)。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們就知道有哪個(gè)調(diào)皮鬼做小動(dòng)作了。

我順著老師的目光看向了我的同桌，此時(shí)他正目不轉(zhuǎn)睛地看手指，完全沒(méi)有察覺(jué)到這尷尬的氛圍，幾個(gè)同學(xué)忍不住笑了出來(lái)，我回頭看的時(shí)候，只見(jiàn)周逸凡正向我搖手，我對(duì)他會(huì)心一笑。足足三分鐘，同桌才回過(guò)神來(lái)，往四處看了一下，當(dāng)和裘老師眼神對(duì)撞時(shí)，那神情可真是太好笑了。

我們班每個(gè)人都笑得七倒八歪，只有同桌正一臉“恐懼”地盯著裘老師。裘老師一臉壞笑地盯著他，王子鳴臉上直冒冷汗，臉色發(fā)白，眼睛四處望，身后時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲。幾分鐘過(guò)后，同桌似乎招架不住老師的“眼神殺”了，說(shuō)：“老師，請(qǐng)罰我吧，我真招架不住您的‘眼神殺’了，只要?jiǎng)e讓人把這件事寫成作文?！敝灰?jiàn)裘老師微微一笑，對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這不就是很好的作文素材嗎？”同桌大喊：“不要呀……”

這件趣事就這樣被我寫成了作文，謝謝你哦，同桌！

六年級(jí)作文300字 篇8

從什么時(shí)候起，我就開(kāi)始注意到落葉了呢？也許有一天清晨，我正迎著晨風(fēng)在校園里輕聲朗讀，有幾片落葉落到了我的懷里，引起了我的遐想?？傊?，從此以后，落葉像彩色的風(fēng)箏，不時(shí)地飄進(jìn)我的夢(mèng)境里去。

是的，有人愛(ài)春風(fēng)，有人愛(ài)朝霞，有人愛(ài)鮮花，有人愛(ài)小草，但很少有人喜歡落葉，它似乎很少得到人們的贊賞。

在簌簌的秋風(fēng)中，落葉慢慢地飄落了下來(lái)，落在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它披上一層金黃的紗衣，細(xì)雨緩緩為她們做最后一次“素裝”。于是，它們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的枝干，難道它們就不再依戀樹(shù)枝？難道他們就喜歡孤單飄零？不，它們不是，它們落下來(lái)，化為泥土，埋進(jìn)泥里，它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，絲毫不感到悲哀，因?yàn)樗鼈冎?，它們奉獻(xiàn)給人的將是綠色的生命，綠色的希望。畢竟，它們裝點(diǎn)過(guò)春的魅力，它們贈(zèng)與過(guò)夏天的濃蔭。

也許有人會(huì)說(shuō)，幾片枯葉，高高地掛在枝頭上，或者被人踏入泥土中，它們既不能萌發(fā)新芽，又聽(tīng)不到百鳥的歌唱，它們有什么值得我們?nèi)?ài)呢？其實(shí)，它們正是在自己的衰亡中，感覺(jué)到來(lái)自大地的生命力，感覺(jué)到來(lái)自春天的氣息。

喔，如果你愛(ài)嫩綠的幼芽，那么你也一定愛(ài)飄零的落葉，因?yàn)樗鼰o(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有一點(diǎn)怨恨。

六年級(jí)作文300字 篇9

有一天，我們學(xué)校來(lái)了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學(xué)校招學(xué)生來(lái)的。沒(méi)想到的是我們班的那日那希考上了那個(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。

日子一天天的過(guò)去，就這樣幾年了……

那是一個(gè)暑假的一天我正在去廣場(chǎng)打籃球，突然我看見(jiàn)了穿著阿迪達(dá)斯名牌跟那日那希長(zhǎng)的很像的一個(gè)女孩子。我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫。但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊；“阿斯”當(dāng)時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細(xì)一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場(chǎng)上的凳子上，聊天。說(shuō)起了以前……說(shuō)起了現(xiàn)在……。

我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛(ài)化妝了，耳朵上帶著大大的耳環(huán)，手上戴著很好看的戒指，穿了一個(gè)高跟鞋，嘴上抹著口紅。她愛(ài)跟別人聊天說(shuō)話了。她變了，變的一個(gè)對(duì)自己有信心的女孩子了。

時(shí)間過(guò)得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順！

六年級(jí)作文300字 篇10

童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開(kāi)我的百寶箱，我都會(huì)收獲很多快樂(lè)，珍惜我們的童年吧！昆明的冬天很少下雪，但今年的一個(gè)早上。我一覺(jué)醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，花園里已鋪著厚厚的雪，天空中還有白雪飄舞著，昆明下雪了。

我沖出房間，在這白色的世界里，那些曾風(fēng)流的小草，此時(shí)像冬眠一般，躲在雪白的厚厚的毛毯下，很難看見(jiàn)它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團(tuán)，讓它飛呀飛呀，飛到我身上，變成一掠清涼的水花，那飛舞的雪花，像是鵝毛鋪在山上，像是蒲公英被撒向大地，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在茫茫的天空中沉浮，顫動(dòng)，蕩漾。

小雪花多美麗呀！然后我把我的小伙伴們叫來(lái)一起玩耍。我抓起一把雪，捏成圓形，往一個(gè)朋友身上扔去，他的背上立刻開(kāi)了一朵白花，他也抓起一團(tuán)雪扔了過(guò)去。我左閃右閃，躲過(guò)了他的攻擊。我們打完雪仗之后，又來(lái)堆雪人，只見(jiàn)他把一個(gè)小雪球滾成了一個(gè)大雪球。

我們用這個(gè)做它的身子，然后我學(xué)著他的動(dòng)作滾了一個(gè)小雪球，做成了它的頭，我又從家里那來(lái)了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，再撿了兩顆小石子做它的眼睛，雪人完工了，我們圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳呀跳，似乎把它當(dāng)成了我們的朋友。這場(chǎng)雪給我的童年留下了美好的回憶。