六年級(jí)煩惱作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文的吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)煩惱作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇1
生活之中,我們每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,有的人是因?yàn)榉逝侄鵁?;有的人是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱;有的人因?yàn)榧彝リP(guān)系而煩惱;然而我的煩惱就是學(xué)習(xí)問(wèn)題,我是一個(gè)學(xué)習(xí)特別差的孩子,每次考試我都會(huì)莫名的心慌。
每當(dāng)月明星稀,夜深人靜的時(shí)候,清風(fēng)總是能撥動(dòng)我記憶的思緒,這時(shí)我會(huì)無(wú)端的回想起明明過(guò)去很久的考試,想起當(dāng)時(shí)爸爸媽媽的教導(dǎo),心中的煩惱就會(huì)像是浪花一般沖擊著我的心房,心中的苦楚不由自處的奔涌而出。
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后,學(xué)業(yè)變得繁重了許多,面對(duì)堆積如山的作業(yè)和數(shù)不清的考試,我們變得異常的忙碌,同學(xué)們每天都沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍之中,交流變得很少。我基礎(chǔ)不好,所以我聽(tīng)課很是困難,幾乎聽(tīng)不明白老師說(shuō)的內(nèi)容,課堂作業(yè)更是困難。同學(xué)們考試和作業(yè)都是奮筆疾書,只有我是舉足無(wú)措,深刻的體驗(yàn)到了什么是“會(huì)者不難,難者不會(huì)?!?/p>
我的媽媽是一個(gè)極為嚴(yán)厲的人,他從小就是書香門第的孩子,所以從小就習(xí)慣學(xué)習(xí),對(duì)我的要求自然也是很高,但是讀書這件事我似乎就是一個(gè)門外漢,所以經(jīng)常遭受媽媽的冷暴力,久而久之學(xué)習(xí)變成了我最大的煩惱。最讓恐懼的'事情就是期末考試,因?yàn)檫@次的成績(jī)無(wú)論如何媽媽都會(huì)知曉,所以我必須提前準(zhǔn)備。我的好伙伴成了我的救命稻草,雖然他經(jīng)常說(shuō)我的學(xué)習(xí)漏洞就是黑洞,但是他還會(huì)耐心給我解答問(wèn)題。這些都是臨時(shí)抱拂腳,但是為逃避媽媽的責(zé)怪,只好如此!
學(xué)習(xí)的問(wèn)題就是我的煩惱,學(xué)習(xí)壓力很大,但是我還是不思進(jìn)取,我必須做出改變。解決學(xué)習(xí)的難題,爭(zhēng)取考一個(gè)滿意成績(jī)讓辛勞的媽媽滿意,更重要的是不辜負(fù)自己。
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇2
“暈死了,暈死了,誰(shuí)給我塊豆腐,讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了,小自習(xí)課上,我終于忍受不住了。
上課時(shí),我的頭像是夾娃娃機(jī)里的娃娃一樣,頭不聽(tīng)我使喚,暈暈乎乎,頭疼欲裂,就像撞墻?!俺倘?,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?!崩蠋熑缋棕灦穆曇魝髁诉^(guò)來(lái),我只好軟綿綿地站了起來(lái),嘴巴剛想回答問(wèn)題,老師大吼一聲:“病殃殃的,什么樣子,給我站后面去。”我無(wú)辜地站到了后面。
這下可好了,現(xiàn)在,頭重腳輕,渾身輕飄飄的,有種暈車的感覺(jué),我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí),頭無(wú)意中碰了一下后黑板,這一碰使我清醒了過(guò)來(lái),但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了,但別急,后面還有更令人煩惱的。
晚上,我在床上翻來(lái)覆去,心里一片空白,理應(yīng)是該進(jìn)入休眠,但我總感覺(jué)頭周圍有數(shù)億個(gè)火藥,又感覺(jué)臉越來(lái)越大,力不從心,我打算翻個(gè)身子趕緊睡著,就不這么難受了。就在此時(shí),“啪”的一聲,我落到了地上,這一聲我今生都不可能再忘,足以輕松震響樓道聲控?zé)舻耐Α?/p>
體育課時(shí),老師不在,變化莫測(cè)的體育委員微微一笑,連蹦帶跳跑到我的面前,他認(rèn)真地說(shuō):“為了世界的和平,為了中國(guó)的強(qiáng)盛,為了青少年的'……最后,我決定,我們來(lái)一次八百米的友誼比賽,我要來(lái)一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛?!闭f(shuō)著,他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著“體育狂人”跑了起來(lái),到了第五圈,我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在,“青春”總是很短暫,不一會(huì)兒,下課了,我也“癱”了。
如果可以,我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉,也不要感冒,因?yàn)樗鼘?shí)在是太痛苦了。
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇3
我想成為展翅高飛的雄鷹,事實(shí)卻是籠子里的小鳥(niǎo);我想成為波濤洶涌的大海,事實(shí)卻是即將干涸的河流;我想成為遼闊無(wú)邊的草原,事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。
我在學(xué)習(xí)上基本沒(méi)什么煩惱,但在藝術(shù)課別上,我的煩惱可就多了。
音樂(lè)課上,老師規(guī)定每個(gè)人都要登臺(tái)唱歌,按學(xué)號(hào)排,我是5號(hào),每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候,我頭都快大了。我并不懼登臺(tái)表演,但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的,天生的五音不全。媽媽還調(diào)侃過(guò)我說(shuō):“你唱的歌都可以和周杰倫相比了?!?/p>
聽(tīng)的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現(xiàn)在唱歌已經(jīng)改成英文歌了,反正他們也聽(tīng)不懂,哈哈。
音樂(lè)課還是其次,美術(shù)課才是我的“災(zāi)難?!蔽疫@時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手,把美術(shù)課給挪用了。
美術(shù)課上,老師要求用鋁線做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了,怎么辦,表示寶寶完全沒(méi)聽(tīng)懂,哪位大神來(lái)救我。我的內(nèi)心發(fā)出哀怨的怒吼。
我費(fèi)盡心思,盡量按著老師的要求來(lái),最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的.同桌是一個(gè)美術(shù)高材生,做出來(lái)的框架跟老師一模一樣,甚至比老師還要完美些。看看同桌的,看看自己的,我不禁羞愧地低下了通紅的臉,真是一個(gè)天上一個(gè)地下??纯粗車耐瑢W(xué),興高采烈的,手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲,趴在桌子上,沒(méi)臉見(jiàn)人了。
也許是我天生沒(méi)有美術(shù)細(xì)胞,我從小到大,美術(shù)老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)不過(guò)五指之?dāng)?shù),可能我的細(xì)胞都在學(xué)習(xí)上吧。
真是應(yīng)了李煜在《虞美人》中的那句話,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!睙腊。瑹?,你幾時(shí)才和我拜拜呢?
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇4
認(rèn)識(shí)我的人,一般都會(huì)向我伸出大拇指。因?yàn)槲覐男〉酱?,學(xué)習(xí)從不用父母操心,穩(wěn)居全班第一。最難能可貴的是,我還是個(gè)乖乖女,是個(gè)讓父母放心的名副其實(shí)的“宅娃”。
不過(guò),別看我表面“風(fēng)光”,其實(shí)“宅娃”的煩惱也不少。
煩惱之一:作文無(wú)話可說(shuō)
平時(shí),我?guī)缀醪淮笤敢獬鲩T。一星期除了上學(xué)就宅在家里,看看電視,玩玩電腦,讀讀書,寫寫作業(yè)。
有一次,老師布置了一篇游記。這下我可傻眼了,很少出門的我,哪有機(jī)會(huì)出去游玩?況且,臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及呀!于是,我咬著筆尖在那苦思冥想,就是想不出去哪游玩了。直到組長(zhǎng)收作文草稿本的時(shí)候,我還沒(méi)有“閉門造車”成功,害得我這個(gè)“作文高手”在老師、同學(xué)面前大大丟了回臉。
煩惱之二:缺少知心朋友
“宅娃”天天待在家,怎么會(huì)有好朋友?
記得那回,唯一的朋友約我出去玩,我推三阻四的,就是不愿出門??伤偃?qǐng)求,盛情難卻,我只好答應(yīng)了??斓郊s定的時(shí)間了,我猶豫了,反悔了,想來(lái)想去還是打電話給她,胡亂編了個(gè)理由推掉了。她一氣之下,當(dāng)場(chǎng)就在電話里跟我絕交。就因?yàn)檫@樣,我連最后的好朋友也沒(méi)有了。
煩惱之三:交上“眼鏡朋友”
每個(gè)星期天,我總喜歡待在家看電視、玩電腦、做作業(yè)……都是些傷眼睛的`事兒,所以,才六年級(jí),我就戴上500多度的近視眼鏡了。
哎,“宅娃”的煩惱真不少!看來(lái),我也得像小伙伴們一樣,改掉天天宅在家里的壞習(xí)慣嘍!
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇5
我是個(gè)組長(zhǎng),令我最煩惱的就是收作業(yè)。
每天早上剛到教室,放下書包,就要收作業(yè)。我不是不喜歡當(dāng)組長(zhǎng),而是當(dāng)組長(zhǎng)太忙了。
有些人早早就到了教室,可他們不交作業(yè),卻在玩,而且還不利用玩的時(shí)間去復(fù)習(xí),我想復(fù)習(xí)都沒(méi)得復(fù)習(xí)。不過(guò),還是有一兩個(gè)同學(xué)很自覺(jué)交作業(yè)。還有一兩個(gè)同學(xué)叫了他幾十億遍了還是不交作業(yè)晚來(lái)的同學(xué)都把作業(yè)給交了
考試時(shí),拉開(kāi)桌椅。我要從桌子之間的狹窄小道到講臺(tái)拿試卷發(fā),如果有多余的試卷,我又要回到小道,側(cè)身走到講臺(tái)把試卷給回老師因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng),所以即使走動(dòng)不方便,我還是得負(fù)責(zé)發(fā)放試卷。
下課發(fā)作業(yè)本也是一個(gè)艱難的'任務(wù)。下課后,同學(xué)們走來(lái)走去。本來(lái)可以兩人并列一起走的道路,現(xiàn)在只能單獨(dú)一人走的小路因?yàn)橥瑢W(xué)們的走動(dòng),一下子變得很擁擠。而且有的同學(xué)的座位在東邊,有的在西邊,本來(lái)作業(yè)本就難發(fā)了,現(xiàn)在還要通過(guò)人來(lái)人往的小路,這樣就更難發(fā)了。
做組長(zhǎng)有一個(gè)最大的煩惱:有時(shí)作業(yè)收不到,還要忍受著別人的痛罵,還是用一些不文明的粗口來(lái)罵。
組長(zhǎng)有很多煩惱,其他不是組長(zhǎng)或班干部的同學(xué),是體會(huì)不到我們的煩惱和辛苦。如果體會(huì)的到,煩惱和辛苦早就魂飛魄散了。.老師也有煩惱和辛苦。所以,我們就更加要上好每一節(jié)課,不要浪費(fèi)了老師的心意?!爸R(shí)可以改變命運(yùn)。”現(xiàn)在學(xué)習(xí)是在為未來(lái)鋪路,鋪路鋪得好,走路也走得舒服我們要學(xué)會(huì)體諒他人,當(dāng)然學(xué)習(xí)是自己的事,也要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇6
煩惱,像一個(gè)障礙物,擋在成功道路的前面,而我們要做的就是把障礙物踢走,走向成功。
周四,體育課。老師把我們帶到操場(chǎng),太陽(yáng)火辣辣的照著大地,同學(xué)們沒(méi)站幾分鐘就用手擋住太陽(yáng),紛紛跑到陰涼處遮陽(yáng)去了。
老師告訴我們要跑步考試,男生8.3S滿分,女生8.2S滿分,9.1S只有80分。我頓時(shí)耷拉著腦袋了。男生們很興奮,大呼小叫起來(lái),嫣然的太陽(yáng)炙烤著我們,我們各自心懷心事。男生先考,女生休息。
我孤零零坐在一旁,心想:最討厭跑步了,每次都不及格,還碰上這么熱的天,我看啊,連及格都沒(méi)有了。似乎時(shí)間只過(guò)去一分鐘,男生就跑好了。我30號(hào),和31號(hào)同學(xué)一起跑。時(shí)間在我的越緊中很快到來(lái),我飛快的跑著,發(fā)瘋一樣,終于沖出了終點(diǎn)線,我和31號(hào)同學(xué)不相上下。那一刻,我忽然清楚,忽然模糊,聽(tīng)到了9.6S,啊?我就相差0.1秒?我不敢相信。
老師允許我們?cè)倏家淮?。或許因?yàn)榈谝淮我呀?jīng)拼盡力氣了,或許是太陽(yáng)太熱了,使得我不由自主放慢了腳步,跑過(guò)終點(diǎn),聽(tīng)到一個(gè)聲音:30號(hào)9.8秒。這個(gè)聲音,我聽(tīng)的很清楚。
老師告訴我:“已經(jīng)盡力,達(dá)不到目標(biāo)沒(méi)有關(guān)系?!?/p>
人身路上不可能一直平坦,總有一段路程坑坑洼洼。有時(shí)順風(fēng)而行,但也要學(xué)會(huì)逆風(fēng)而跑。面對(duì)生活給予我們的.煩惱,它讓我們的腳步變得更加堅(jiān)定,更加快!
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇7
每一個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,我也不例外,我這煩惱就是成績(jī)不穩(wěn)定,一時(shí)高,高得可以拿10分,一時(shí)低,低得可以不合格40多,,就是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不夠扎實(shí),才會(huì)造成成績(jī)不穩(wěn)定,也會(huì)經(jīng)常被爸爸批評(píng),這煩惱我無(wú)法突破。
記得在六年級(jí)的一次英語(yǔ)第一單元測(cè)驗(yàn),這一次測(cè)驗(yàn)有兩份卷子一份是比較簡(jiǎn)單的,一份是比較難的。第一次測(cè)是比較簡(jiǎn)單的,我很輕松的完成了這份卷子,最后也取得了優(yōu)異的成績(jī):0分,回到了家之后我就告訴給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了就對(duì)我說(shuō):“雖然這次考得好,但不能驕傲,要好好復(fù)習(xí)迎接第二次測(cè)驗(yàn)?!蔽衣?tīng)了爸爸的話后,就認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),迎接明天的測(cè)驗(yàn)。
第二天測(cè)起驗(yàn)來(lái),我的腦袋里面一片空白,記憶都忘記得一清二楚,我有很多題目都不會(huì)做,這次只好挨罵了,不過(guò)我還是細(xì)心地完成這份試卷。過(guò)了過(guò)一會(huì)兒做完了,我就認(rèn)真地去檢查每一道題,希望會(huì)做的全對(duì),10分鐘過(guò)去了收卷子了,收卷后,我一直忐忑不安,會(huì)不會(huì)不及格。
到了第二天發(fā)卷子了,我心里十分害怕,發(fā)到我卷子了,我一看只有79分。我想今晚一定要挨罵了?;氐搅思遥野逊?jǐn)?shù)告訴給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了火冒三丈對(duì)我說(shuō):“看看你自己的分?jǐn)?shù),你讀什么書呀,還說(shuō)考二中和三中有這可能嗎?你自己想一想你有沒(méi)有認(rèn)真地去聽(tīng)課和復(fù)習(xí)。”爸爸說(shuō)完之后,我垂頭喪氣,我只好進(jìn)去房間里面復(fù)習(xí)了。
我無(wú)法突破我的煩惱,我真的很想放下我身上的煩惱,你們能告訴我怎么做嗎?
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇8
誰(shuí)說(shuō)童年無(wú)忌,誰(shuí)說(shuō)童年成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有煩惱。我的煩惱很多,他們整天甩不掉,他們讓我頭疼,讓我心煩。
事情是這樣的:下課時(shí),我正在改練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題。坐在旁邊的“小博士”可得意了,因?yàn)樗笥冶奶?,一下子坐在課桌上,桌子一晃,我那鋼筆“刷”的一聲在紙上跳了一個(gè)“芭蕾”,差點(diǎn)摔壞了。這還不算,“好笨,好笨。”他的嘴里還嘟嘟嚷嚷地念了起來(lái)。我忍無(wú)可忍,心想:他就是那種人,愛(ài)嘲笑別人,懶得跟他計(jì)較呢!于是,我又改起了錯(cuò)題來(lái)。沒(méi)想到他反而得寸進(jìn)尺,又推了我一下,我差點(diǎn)被他推倒在地。我便對(duì)他大吼:“你干什么??!沒(méi)看見(jiàn)我在寫作業(yè)??!”我他便走過(guò)來(lái),也吼了一聲:“沒(méi)看見(jiàn),怎么?不行啊!”我剛要反駁,沒(méi)想到他看到自己的練習(xí)冊(cè)是翻開(kāi)的,就說(shuō)我在抄他的作業(yè),還要告訴老師。
說(shuō)實(shí)話,我被他誤會(huì)n次了,每次都是在笑聲中過(guò)去,也就算了。這次我無(wú)法忍受了,沖他大吼:“你是__?!薄霸俸耙宦暎阍俸耙宦?!”他急了。我更是生氣,又接著罵出了各式各樣難聽(tīng)的話來(lái)。他伸出手就掐住我的脖子,是我喘不過(guò)氣來(lái),淚水一下子從眼眶中流出來(lái),要不是同學(xué)拉開(kāi),早就。
其實(shí),這個(gè)傷害的不止是皮肉,還是同學(xué)之間的友誼啊!當(dāng)時(shí),我真想哭??傆幸惶?,我會(huì)忘去這個(gè)煩惱,把它丟到九霄云外。
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇9
“嗡嗡嗡…”一大群蚊子正向我進(jìn)攻,夏天到了我又將睡在這戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴中了,哎,倒霉。
又到了睡覺(jué)的時(shí)候了,我的小心臟都要跳出來(lái)了。
上了床,關(guān)了燈。一大批“戰(zhàn)斗機(jī)”在我身邊繞圈,它們一定是想找個(gè)好時(shí)機(jī)再對(duì)我開(kāi)啟進(jìn)攻。
果然,沒(méi)過(guò)幾分鐘,它們就朝我進(jìn)攻了,我也毫不客氣地伸出巴掌反攻它們。我朝身體的各個(gè)部位一陣暴打,可結(jié)果呢,“戰(zhàn)斗機(jī)”們個(gè)個(gè)都溜了,我卻是慘敗帶傷。我打開(kāi)燈,看了看自己的臉,腳,大腿,肚子,到處都是紅色的巴掌印,“好慘啊!”我關(guān)了燈,閉了眼,繼續(xù)睡。
沒(méi)過(guò)一會(huì)它們又朝我展開(kāi)進(jìn)攻。我吸取了上次的教訓(xùn),不再用巴掌,“我用衣服!”我就不信你小子這回逃得了。我刷刷刷一陣狂打,可是“戰(zhàn)斗機(jī)”們?nèi)w了。我心想這些“戰(zhàn)斗機(jī)”的駕駛員一定都是技藝高超的飛行員,不然怎么可能到現(xiàn)在都還活著。我躺下去,繼續(xù)睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)它們又朝我發(fā)起進(jìn)攻,我實(shí)在扛不住了,只好滾到爸爸媽媽的`房間里去睡覺(jué)。
到了樓下我發(fā)現(xiàn)老爸老媽的睡覺(jué)姿勢(shì)真是獨(dú)一無(wú)二的啊。
我媽是一個(gè)“L”字,我爸是一個(gè)“大”字。我只好在他倆中間找了一個(gè)縫隙,睡覺(jué)。
第二天早上起來(lái),我去照了一下鏡子,發(fā)現(xiàn)全身都是包,臭蚊子,你們就非得緊“?!蔽也环?!
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇10
小時(shí)候的我,對(duì)拜年是那么的憧憬,希望每天每時(shí)每秒都這樣,希望這一刻永遠(yuǎn)停留在我心中。但是,現(xiàn)在的我卻和以往不同了,我不在那么的憧憬,我到希望這件事可以早早的過(guò)去,不再回來(lái)。
也許是我對(duì)一些來(lái)我家吃飯的小孩子感到厭倦了吧,因?yàn)樗麄兠看蝸?lái)我家,媽媽都要我陪著他們,說(shuō)什么,我不在他們不會(huì)開(kāi)心的,我看是我不開(kāi)心吧,每次都是這樣,我總是遷就著他們,覺(jué)得“不讓他們哭就可以了吧“的這種感受。我想要的是我自己主動(dòng)的和他們?nèi)ネ妫@樣不僅他們開(kāi)心,我也開(kāi)心,為什么媽媽就是不懂呢?
記得又一次,傍晚的.時(shí)候,表叔他們一起來(lái)我家拜年。媽媽在廚房忙著,雖然她在忙,但她還不忘囑咐我一句,去和小朋友一起玩,我不耐煩的說(shuō),知道了知道了,知道了的背后卻是我的不滿,為什么要我去,他們自己玩不行嗎?他們看到我的橡皮泥就要玩,如果是平常的我是絕對(duì)不會(huì)讓他們玩的,可是我明知這樣,我還是給了,我是無(wú)法選擇的。值得我慶幸的是,橡皮泥早已被我妹妹玩過(guò),玩的不成樣子,硬的捏不動(dòng)了。還好我決定要到開(kāi)學(xué)再買一盒新的,不然又會(huì)變成這樣的。晚飯過(guò)后,他們回家了,我原以為我可以好好的自己一個(gè)人玩一會(huì)兒了,誰(shuí)知,媽媽偏要我去打掃二樓衛(wèi)生,沒(méi)辦法,只好照辦。衛(wèi)生做完了,電腦又被姐姐搶了,我又只能坐在他旁邊和他一起看電影了。
我想,這就是我討厭拜年的原因吧。
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇11
“方舟,別人軟筆寫得好,硬筆也一定寫得好??墒窃趺吹搅四氵@里,軟筆寫地還行,硬筆咋那么丑?”瞧,媽媽又在教育我了。
從幼兒園大班開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書法。七年下來(lái),我的作品已經(jīng)能在市里獲獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)狀一張接著一張,可你會(huì)發(fā)現(xiàn)我所獲的獎(jiǎng)狀全是軟筆,沒(méi)有一個(gè)硬筆。媽媽說(shuō)過(guò):軟筆寫得好的人,硬筆不會(huì)差到哪里去,但是這句話對(duì)我不適用。我的硬筆只能上書法課的時(shí)候?qū)懙煤茫匠D恰昂婪拧钡淖煮w,足以令你看暈過(guò)去。
可能是上天嫉妒英才,覺(jué)得我太優(yōu)秀了,把我這個(gè)天才的才華剝奪了一部分,讓我硬筆書寫如此“好!”
到五年級(jí),我這連懷素都甘拜下風(fēng)的“草”書,使老師忍無(wú)可忍,終于把我請(qǐng)過(guò)去“喝茶”,經(jīng)過(guò)了十分鐘的批評(píng),我灰溜溜的從老師辦公室走出來(lái)。
為了不辜負(fù)老師的期盼,在一次中午寫語(yǔ)文課堂作業(yè)本時(shí),我舍棄了玩的時(shí)間,把這擠出來(lái)的時(shí)間用到了作業(yè)上。題目難不倒我,只差書寫了。我拿出在書法課上寫字的狀態(tài),一筆一劃地寫了起來(lái)。起初寫的還不錯(cuò),但最后,我的.字改不了壞習(xí)慣,依舊收不住狂寫起來(lái)。交上去的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)看到了我的字跡,大吃一驚:“這是你寫的嗎?”我的臉一陣通紅。
媽媽為了我硬筆寫得好,找了一堆字貼給我臨摹??梢坏?jīng)]人管的時(shí)候,功夫就白費(fèi)了,字又寫得十分潦草,可能是改不了了。
我常常想:為什么我軟筆那么好,而硬筆就那么差呢?功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我硬筆書寫有一點(diǎn)點(diǎn)提高了,難道我硬筆“好基因”覺(jué)醒了?哎,我什么時(shí)候能擺脫這個(gè)煩惱呢?
六年級(jí)煩惱作文500字精選篇12
別人都說(shuō)我是一名快樂(lè)的陽(yáng)光女孩,卻不知我那小腦袋瓜里也裝著無(wú)盡的煩惱。
秋風(fēng)吹拂,綠色的窗簾輕輕的飄揚(yáng),看著它,我不禁產(chǎn)生了美好的遐想:我背著一個(gè)大旅行包,漫步在那輕奇俊秀的西湖邊,欣賞著那水平如鏡、波瀾不驚的湖面;我劃著一葉扁舟,穿梭在風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)江三峽……美夢(mèng)中,我露出了甜美的笑容。但是,我騙不了自己,清楚的知道,這只是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。想著想著,我無(wú)奈地嘆息,慢慢地打開(kāi)琴蓋,把自己的煩惱從指尖傾注到琴鍵上,用音樂(lè)使自己的心獲得暫時(shí)的寧?kù)o。
六年級(jí)的天空不能說(shuō)沒(méi)有快樂(lè),但更多的時(shí)候卻是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上課占據(jù)了童年的金色。剛剛放下被汗水浸濕的筆,那不得不耐心面對(duì)的數(shù)學(xué)報(bào)又映入了眼簾;剛剛高興下一節(jié)有可以放松一下的音樂(lè)美術(shù)課,卻不得不承認(rèn)語(yǔ)、數(shù)、英老師那一再陳述而又不能反駁的理由;本以為是一個(gè)愉快的周末,卻絕望地看到作文本、奧數(shù)書又被父母搬上了案頭。
成績(jī)不好的當(dāng)然受累,成績(jī)好的也同樣難受。不怕老師,不怕家長(zhǎng),只怕那因0.5分之差而無(wú)緣的第一名,更怕因點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)擦肩而過(guò)的名校錄取通知書。
早晨,睡得正香時(shí)被該死的鬧鐘吵醒,刷牙、洗臉、疊被子……甚至連褲子上的'拉鏈都顧不上拉就匆匆地沖出寢室。山似的作業(yè),不得不節(jié)約吃飯的時(shí)間。不斷的拼搏,不盡的痛苦,這樣的日子何時(shí)才是盡頭?
我的煩惱,何時(shí)才能結(jié)束?我的煩惱,又能向誰(shuí)訴說(shuō)?該到什么時(shí)候,才能找回本該屬于我們的童年歡樂(lè)?