六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文篇1

小時候，月亮是那么大，那么圓，那皎潔的月盤掛在漆黑的夜幕中，無數(shù)的星星在月亮四周環(huán)繞，讓黑暗的世界有了光。

月亮又是那么變化無常，有時候藏在云中和我們捉迷藏，有時候化身成一條曲線好像瞇起的眼睛，有時候遮住大半張臉，好似一個羞答答的姑娘，有時候又變成一個大盤子。那月亮是多么遙遠，多么美麗，是想象中的圣地。

長大了，月亮又似乎觸手可及。原先是中國先進的航天技術(shù)，讓我們看到了期望，是嫦娥5號，是月球回到器讓我們相信九天攬月是有可能的。

“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，我們的嫦娥5號準(zhǔn)備去“西天取經(jīng)”了。11月24日，我們的玉兔姑娘接到快遞單，去往快遞生產(chǎn)地“月球”。為了領(lǐng)工資，還為了爭取到今年的年終獎，我們的玉兔姑娘可謂是快馬加鞭，恨不得立刻趕到。

玉兔姑娘在飛出家門時，受盡磨難。因為家門口到處重兵把守，那就是大氣層和引力。玉兔姑娘為逃出家門煞費苦心，使出了全身吃奶的勁兒，飛出以后繞家好幾圈，又遇到一個難關(guān)就是基本脫離地心引力。她沒有辦法，變成了一個女漢子，用平時兩倍的速度一個轉(zhuǎn)身奮力擺脫引力的束縛?？蓡栴}又來了，怎樣飛到月球呢?在途中，她丟下了兩個同伴——軌道器和回到器，最終著陸在月球表面。一來到月球，她便打開自我的百寶箱，開始著手選取“土特產(chǎn)”，比如挖取土壤，把它們裝在紅腸形狀的容器中。

一切都順利完成后，玉兔姑娘從月球飛離，和兩個同伴匯合，一齊跳進大氣層，降落在內(nèi)蒙古荒漠上，與大氣層的摩擦讓她面目全非，不再是往日的美貌。

“世上無難事，只要肯登攀”。在這以后，我國還會將人類運到月球，讓我們拭目以待吧!

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文篇2

現(xiàn)在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會得到科學(xué)技術(shù)的改造。

我想未來的筆應(yīng)該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字;第二個按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字;第三個按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字;第四個按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪制精美圖畫;第四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字;最后一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那種筆。

第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色，如果你在考試時很放松，看了紅色便能緊張起來;變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調(diào)節(jié)心情。

最后一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會伸出四只腳，跟著藍牙的路線走，最后這支筆就物歸原主了。

這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢?不過一定不會那么便宜的。

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文篇3

未來的教室充滿著智能和神奇。

走進教室，一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲!它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又?jǐn)U大一點，直到大小合適為止。

抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。

未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術(shù)，不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。

未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會不由自主得認真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。

進出未來教室時，你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。

未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文篇4

我們路上經(jīng)常會看見很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

我發(fā)明了一種收垃圾的機器人。它和現(xiàn)在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上的蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去后，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有太陽能光板。

這種機器人有很多好處。它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處?？矗粋€小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接著機器人就開走了。

不用裝電池。白天，機器人吸收陽光，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發(fā)送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。

這時，大家肯定會問：如果垃圾裝滿了怎么辦?當(dāng)垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。

這就是我發(fā)明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應(yīng)用。

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文篇5

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2040年，能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車。

智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它可以隨時根據(jù)你的心愿變成你當(dāng)時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……

當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。

當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，讓你第一時間接到孩子。

當(dāng)你著急上班時，它就會變成汽車，它會精準(zhǔn)規(guī)劃你的路線，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠不遲到。

當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

當(dāng)你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，帶著你穿越云海，第一時間見到好朋友，并和好朋友共同度過美好的相聚時光。

當(dāng)你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。

當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時，它會變成火箭，帶領(lǐng)你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。

當(dāng)你想穿梭于未來和過去時，它會變成時光飛船，帶著你再次回到過去，重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來，讓你提前領(lǐng)略科技對未來的改變。

這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會成為現(xiàn)實!

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文篇6

說到教室，我想你們一定會說書包重、找不到書本、找書浪費時間等一些問題。

在未來教室，這些都不是問題。一進校門，門口有人臉識別設(shè)備，可以一下子被認出來，自動進行簽到。如果有學(xué)生沒有來上課，系統(tǒng)會自動把沒來的同學(xué)告訴老師。

在未來教室，你也不用怕忘帶書本了，因為在桌子中間有一個屏幕，屏幕上有所有要上課的書，只要你點一下要上課的書對應(yīng)的按鈕，書本會自動出現(xiàn)在桌柜里，就像自助售貨機一樣，這樣就不用怕找不到書或忘帶書本了，更不用背著沉重的書包上學(xué)了。

老師寫板書和學(xué)生抄板書都不會很麻煩，因為只要老師點下板書對應(yīng)的按鈕，并且把要寫的內(nèi)容說出來，學(xué)生的板書上就會出現(xiàn)老師所說的內(nèi)容。如果是老師提問，那么問題就會自動出現(xiàn)在學(xué)生的板書上，同學(xué)們就可以在板書上看到問題后，把自己思考的答案寫上去，點下板書上的提交按鈕，回答正確的，板書上就會出現(xiàn)勾，回答錯誤的，板書上就會出現(xiàn)叉，并且會標(biāo)注出錯在哪里，正確的應(yīng)該是什么。

如果是考試，教室四周會自動出現(xiàn)攝像頭，我們的一舉一動都在老師的掌控中。

那如果吃飯怎么辦呢?只要我們點吃飯按鈕，飯盒就自動出現(xiàn)在桌上，你還可以選擇是筷子還是勺子，比如選筷子，它就自動出現(xiàn)筷子了。

功能還不止這些，就連燈也是自動的，當(dāng)教室里面沒人的時候，燈會自動關(guān)閉，有人進來的時候，會自動亮起來;同時會隨著外面光線而自動調(diào)整燈光的亮度，讓我們的眼睛感覺最舒服的程度?？照{(diào)也一樣，會根據(jù)室內(nèi)溫度自動調(diào)整成我們最舒適的模式，這樣，我們再也不會因為手指凍僵而握不住筆或滿頭大汗而不停擦拭……

我多么希望將來有一天能有這樣方便快捷的未來教室，期盼這一天快快到來吧!

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文篇7

現(xiàn)在是2320年了，據(jù)_年也有300年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達，_年的許多夢想在這時都變成了現(xiàn)實，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學(xué)家一點也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。

這不，今年一個高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉(zhuǎn)化為電能。

這個列車一發(fā)明，影響的可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”，遲到?不存在的。沒有了道路的限制，這個列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說，這個列車速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個小時走，堵個十幾分鐘又有何妨?

如果有了它，旅游就是一個方便事，旅游可以省許多在路上的時間，開個自己的列車來一場說走就走的旅行。

告別未來，回到現(xiàn)實，想象是對未來憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實，要付出努力。

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文篇8

我坐著時光機來到了1500年后，哇!未來的世界也太贊了。

先講講道路吧!大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關(guān)，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊!

每隔一段路都有一個類似車站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。

我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。

空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣啊!并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了!正當(dāng)我陷入沉思時，頭盔對我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請搭乘超光速飛船，回到地球。

時間過得真快啊!再見了月球!再見了我的未來之旅!

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文篇9

夜里，突然醒來，我的眼前出現(xiàn)了一個藍色的旋渦,周圍一片黑暗，有股神奇的力量使我不自覺地一點一點靠近它……

不知過了多久，我費力地睜開了眼,觀察著周圍：我躺在了一片泥土之中，滿地的鮮血，染紅了整個大地。一聲明亮的號角聲響徹天空，一聲聲竭力地嘶叫震動著我的耳膜。我被驚呆了，想拼命跑走，卻怎么都不掉。就這樣，我親眼目睹了一場歷史般的戰(zhàn)爭。

一顆顆致命的子彈呼嘯著、穿梭著……頃刻間,硝煙四起，鮮血四濺。槍彈從黑暗的角落里射出來，到處都是濃煙和紛亂,到處都是呻吵聲。一個戰(zhàn)士已經(jīng)滿身鮮血，但仍鎮(zhèn)靜地給槍裝上子彈。陣陣大炮的轟鳴淹沒了一切……

戰(zhàn)爭，殘酷的戰(zhàn)爭!可怕的戰(zhàn)爭!我從來沒有像現(xiàn)在這樣想念我的父母，從來沒有像現(xiàn)在這樣如此渴望回到那個我曾快樂生活著的和平年代!

突然,我的上空出現(xiàn)了一架巨大的轟炸機，一顆導(dǎo)彈飛快地掉了下來，我嚇得驚叫著捂住了眼睛，"轟"的一聲巨響……

再次睜開眼，我看見周圍的一切竟又是那般的不可思議：一座座摩天大樓直沖云霄。半空中，人們竟坐著飛機在天空中飛，機器人無處不在。地面上一座閃爍著金光的天梯延伸向月球，月球上也似乎閃耀著燈光。"我的天啊!"我驚叫道，"我都經(jīng)歷了些什么?"過了良久，我那麻木的大腦才告訴我："那個漩渦是個時光隧道，如今的我已穿越到了未來!"

來到海邊，有一個玻璃棧道，從海岸上一直延伸到海底，順著它走下去，就能將海底王國盡收眼底，真是大飽眼福啊!這個世界真是個神奇的世界，處處遍布著高科技,十分發(fā)達。

不知不覺中，已經(jīng)黃昏了，夕陽掉進了山溝里，濺起了一大片一大片的云幕，我陶醉其中……

猛然間睜開眼，我才發(fā)現(xiàn)這只是一個奇妙的夢境，但它在我的心中已留下了不可磨滅的震撼。

六年級下冊插上科學(xué)的翅膀飛作文篇10

我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家，在我的實驗室里到處都是最新發(fā)明出的科學(xué)器材。實驗室里窗明幾凈，工作環(huán)境非常舒適愜意，我們的生活插上了科學(xué)的翅膀在飛，這一切無不體現(xiàn)出科技時代無與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化!

我成為科學(xué)家后，想發(fā)明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車”。

這個房車一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽臺，款式新穎的沙發(fā)，功能齊全的超薄電視，還有強力Wi—Fi。

廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對性能靈敏的機器人說出自己想吃的菜，機器人立刻就會給你做出美味無比的佳肴。

第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個臥室都有一臺電視。第三層是藏品豐富的圖書館，設(shè)施齊全的娛樂室和兩間空氣清新的衛(wèi)生間。圖書館里的書自動分類，多達幾十萬本書，很多都是電子圖書，不但節(jié)省了空間還可以隨時檢索，更是方便快捷。娛樂室里有各種娛樂項目和電子產(chǎn)品。還設(shè)置一臺中央空調(diào)，供人們在學(xué)習(xí)之余娛樂身心。

房車最多可載十人。車門旁有三個按鈕，第一個是飛行按鈕，按了就會從車的兩邊伸出機翼，然后瞬間起飛。第二個是陸地按鈕，按了就會從天空中悄然降落繼續(xù)行駛。第三個是潛水按鈕，按了就會收起四輪，從車棚上伸出通氣管，然后潛水。飛行時有渦輪加速器，在陸地上行駛時有防震輪胎，在海底里有海底探測燈。讓乘客從不同方面，體會不同的乘車快感。

時代在不斷進步，科技在不斷發(fā)展，我們只有好好學(xué)習(xí)才能成為對未來社會有用之人。我希望所表達的不只是心愿而是事實。所以，就讓我們都插上科學(xué)的翅膀在知識的天空中盡情飛翔吧，長大以后好為祖國多做貢獻!