在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到故事吧，既然這樣，那么全國勞動模范秦世俊事跡故事有哪些？下面小編給大家?guī)砣珖鴦趧幽７肚厥揽∈论E故事，供大家參考！

全國勞動模范秦世俊事跡故事精選篇1

秦世俊帶領的班組，擔負著車間近60%的關重件產(chǎn)品生產(chǎn)任務，連續(xù)近五年無超差報廢品，是車間公認的“尖刀班”。班組先后榮獲公司“TPM優(yōu)秀班組”“青年文明號”“6S青年先鋒示范崗”和“爭當模范、創(chuàng)新發(fā)展”競賽模范集體等多項榮譽稱號。

為進一步將創(chuàng)新理念和成果融入到科研生產(chǎn)實際，2014年，在他的帶動下，公司在他原有班組的基礎上，成立了以他名字命名的勞模創(chuàng)新工作室，將來自車間各個領域的20余名技術能手和青年骨干吸納到團隊中來。作為工作室負責人他深知，一花獨放不是春，只有技能工人的隊伍真正強大了，“航空夢”“中國夢”才能早日實現(xiàn)。他一方面積極開展技術創(chuàng)新、技術攻關活動;一方面?zhèn)鹘^技、帶高徒，引領整個團隊朝著高素質(zhì)、高技能的方向成長。

他像一面旗幟，不僅用高超的技術幫帶團隊成員，更用人格魅力影響著團隊中的每一個人。自工作室成立至今，他帶領工作室成員共完成車間級技術、技能創(chuàng)新攻關百余項，創(chuàng)造經(jīng)濟效益400多萬元。其中申請國家專利28項，撰寫科技成果9項;自制工裝、夾具40余套;編制16項操作標準作業(yè)手冊，優(yōu)化各機型加工程序70余種，提高生產(chǎn)效率1到6倍;立項解決《直9直升機升力系統(tǒng)關鍵件“旋轉(zhuǎn)盤”加工改進》等48項關鍵技術攻關課題，其中三項課題被評選為國家級資金補助項目。秦世俊勞模(大師)創(chuàng)新工作室被授予國家級技能大師工作室、全國示范性勞模創(chuàng)新工作室、全國質(zhì)量信得過班組、全國“工人先鋒號”、黑龍江省“工人先鋒號”等多項榮譽稱號。

全國勞動模范秦世俊事跡故事精選篇2

秦世俊始終身體力行踐行著一名新時代產(chǎn)業(yè)工人的使命和擔當。他用自己的行動詮釋了“大國工匠”的內(nèi)涵和“航空報國”的精神，展現(xiàn)了中國航空工業(yè)陣線上“金藍領”的風采。

機床前、講臺上，精心的講解、投入的演講，他用行動和聲音演繹傳播新時代產(chǎn)業(yè)工人的激情和擔當。他的事跡多次在省、市電視臺進行先進人物事跡播報，并得到了央視一套“國務院新聞辦公室發(fā)言”“開講啦”欄目組和央視二套“經(jīng)濟半小時”欄目組的關注。面對全國觀眾，他講述了自己作為一名技能工人從普通到優(yōu)秀到卓越的過程，他說，“組織的培養(yǎng)和時代熔爐的鍛造，使我更加深刻的體會到，一代代產(chǎn)業(yè)工人留下的寶貴精神財富，必須薪火相傳，發(fā)揚光大。如今我們這一代已站在了接力賽的起跑線上。應當也必須肩負起新時代賦予我們的新使命，適應新常態(tài)，應對新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面?！辈⑻栒購V大青年做有信仰、有力量、敢擔當?shù)男聲r代青年產(chǎn)業(yè)工人，成為“金藍領”，讓中國的制造業(yè)在世界上有話語權。他的事跡影響和帶動了一批青年人，他被聘為“齊齊哈爾市大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師”“集團專業(yè)講師”“哈爾濱市職工崗位技能培訓講師”“哈爾濱市廣播電視臺綜合節(jié)目《咱們工人》欄目形象代言人”等，為無數(shù)產(chǎn)業(yè)工人為最根本利益發(fā)出心聲。

從一名普通工人到全國勞動模范、中華技能大獎獲得者，到獲得大國工匠這一榮譽，二十年光陰，他將人生中最美好的歲月獻給了自己熱愛的航空事業(yè)，他是新時代產(chǎn)業(yè)工人的優(yōu)秀代表，他用腳踏實地的努力弘揚了航空人的工匠精神，用勇于奉獻的擔當詮釋了新時代的勞模精神。

全國勞動模范秦世俊事跡故事精選篇3

“我發(fā)現(xiàn)有個老師傅在磨削鏜刀，鏜刀的技術含量特別高，掌握了這門手藝其他人都會另眼相看。我問他，能不能教我。師傅說，一個小娃子，進廠沒幾天，不學操作學鏜刀干什么?以后再說吧?！鼻厥揽【屯低祵W，模仿老師傅的手法和磨刀的姿勢練習。感覺磨得差不多，結(jié)果被老師傅直接給扔了：“你磨的那是刀嗎?能干活嗎?”一盆冷水澆下來，秦世俊心里哇哇涼。

他開始一有空就往砂輪間里鉆。砂輪間是一個封閉的小房子，里面滿是粉塵，雙眼迷得通紅，嗓子嗆得直咳嗽，每天出來后從頭到腳全是黑灰。半個月過去了，秦世俊終于磨出了一把刀具，得到了老師傅的認可。

小伙子的韌性和好學的勁頭，其他師傅看在了眼里。就這樣，秦世俊被宋師傅相中，調(diào)到了機床車間，從此，他的數(shù)控學徒生涯正式開始。

理論知識加上操作技能，秦世俊學得如饑似渴，廢寢忘食，記的筆記堆起來有半米多高。

一勤天下無難事。不到一年時間，秦世俊就在公司數(shù)控技術比武活動中取得了第一名的好成績。4年后，成為公司最年輕的高級技師，那一年，他23歲。2010年，又取得了第四屆全省數(shù)控技能大賽數(shù)控銑工職工組第一名。

全國勞動模范秦世俊事跡故事精選篇4

2003年，秦世俊對數(shù)控銑床技術已經(jīng)熟練掌握，這時，運十二的起落架“外筒”零件需要用數(shù)控銑床技術，于是秦世俊的師父就讓他負責編程操作?？墒牵谱魍旰?，卻出了問題?！拔野凑請D紙進行了編程和操作，但是老師傅一看說‘缺肉’了。”秦世俊告訴記者，“當時我很害怕，因為我們的零件如果報廢了，損失是很重大的?！?/p>

后來在秦世俊師父的堅持下，設計所的工作人員用樣板進行了一比一的比較，發(fā)現(xiàn)秦世俊做的零件完全吻合?！霸瓉?，我們以前普通銑床操作，為了不缺肉，都會多劃出來一些，所以老師傅們的經(jīng)驗就是厚一些是正常的，我這個正正好好的反而看起來像是缺了一塊。”秦世俊說，“因此從全廠批評改成了全廠表揚。”

在廠里得到認可后，秦世俊開始參加比賽，可是頭一次他就失利了?！翱荚嚂r間是兩個小時，在規(guī)定的時間內(nèi)，我研究不出來?！痹瓉硪恢便@研數(shù)控銑床技術的秦世俊在電腦操作上已經(jīng)無可挑剔，但是普通機械加工的本領他卻不熟練，在日常工作中可以用幾天的時間來思考難題，但是在考試中，他的缺點就暴露了。從那以后，秦世俊開始苦練普通機械加工，細心體會銑削加工的要領。等技術穩(wěn)定后，他轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)控機床，從零件裝夾、機床操作等基礎知識開始學起。那段日子他放棄了休息時間，下班后、周末、節(jié)假日都奮戰(zhàn)在機床，一點點兒精心地加工工件，從而練就了一身本領?！巴ㄟ^聽、摸、看三步，我就能判斷出零件是否合格?！甭?，是通過敲擊零件聽出零件是否壓實、夾緊;通過聽旋轉(zhuǎn)刀具和零件銑削的聲音判斷刀具轉(zhuǎn)速的高低。摸，是通過觸摸機床感覺振動幅度大小判斷刀具抗力是否過大?？?，是觀察加工時排削飛濺程度，判斷刀具刃口是否磨損;看排削厚度初步檢查加工尺寸是否合格。

全國勞動模范秦世俊事跡故事精選篇5

帶著一份熱愛與執(zhí)著，一個個革新項目在秦世俊手中誕生。如《快速找正1/4圓孔中心法》。記得在一次加工某機型一關鍵件時，零件經(jīng)過鏜孔再銑形后，圓孔就只剩下1/4的圓孔變成了圓弧狀態(tài)。由于設計更改，圓孔直徑需要單邊加大0.03MM.對大多數(shù)人來講，要在一個重新定位、誤差只有0.03MM、剩余1/4的圓弧上找正、找準中心，無疑是一個難點。

小秦經(jīng)過探討和多次試驗，研制出一個和圓弧同等直徑的圓孔作參照物，將零件和參照物同時裝夾在機床上，先用千分表頭將參照物的圓心找到，找正時表頭壓量控制在0.15-0.20MM之間，找正后將表盤刻度調(diào)至0，然后將表頭移動至圓弧，使表的探頭與圓弧上靠近一側(cè)邊緣處接觸，通過移動X、Y軸使表頭壓量為0，注意不要手動旋轉(zhuǎn)表盤刻度和變動探頭角度。然后將表頭旋轉(zhuǎn)至另一側(cè)，靠近哪一個坐標軸就移動那一個坐標，使表讀數(shù)為0，往復移動坐標X軸或Y軸，當表頭壓力讀數(shù)不動時，此孔中心找正，與原來孔中心可以達到0.01MM以內(nèi)誤差。此方法也可以用在找正1/5圓孔，并且在外圓上也可以實現(xiàn)，將參照物圓孔更換為圓軸。

再比如，工作中他經(jīng)常會遇到一些壁厚在0.7-1.2mm之間，零件外圓研磨，研磨后外圓尺寸公差在0.02mm以內(nèi)的薄壁軸類零件。要在這樣的薄壁軸類零件上加工精度孔和精度槽，難度很大。

以往加工薄壁軸類零件多使用胞胎裝夾。但在夾緊過程中零件會順著夾緊力往胞胎豁口移動，造成零件位置度超差，調(diào)整每件零件圓心大概需要10分鐘左右。另外夾緊零件時不能小于有效夾緊長度，特別是加工位置離孔口很近的零件(孔口到端面距離7mm左右除去孔大小剩余部分3至4mm)。使用胞胎后，零件加工還易產(chǎn)生塑性變形，破壞原來研磨后的外圓尺寸。

全國勞動模范秦世俊事跡故事精選篇6

1982年6月，秦世俊出生在哈爾濱市南郊一個以工業(yè)著稱的老城區(qū)，父親和很多親人都是這里一所大型軍工企業(yè)——中航工業(yè)哈飛的職工。

在這樣一個有著濃厚“航空報國”氛圍的環(huán)境里，秦世俊最喜歡聽爸爸講哈飛的故事。“我也要像爸爸一樣，長大以后造飛機?！边@個念頭像一粒種子，播種在了秦世俊幼小的心頭。19歲那年，心懷航空夢想的秦世俊從哈飛技校模具鉗工專業(yè)畢業(yè)，被安排到哈飛數(shù)控銑工崗位。

作為一名技校畢業(yè)生，秦世俊的起點并不高。初進公司，學習鉗工專業(yè)的他因工作需要被安排到數(shù)控工段。數(shù)控是個新興專業(yè)，毫無基礎的他只能幫師傅打下手，干些沒有技術含量的體力活。

全國勞動模范秦世俊事跡故事精選篇7

2001年9月，年僅19歲的秦世俊從哈飛技校磨具鉗工專業(yè)畢業(yè)，進入航空工業(yè)哈飛后起初每天只能幫師傅們打打下手，干些裝卸零件的體力活，秦世俊坦誠當時心里是有落差的。當時，同為航空工業(yè)哈飛勞模的父親鼓勵秦世俊，數(shù)控是未來發(fā)展的趨勢。

剛上班不久，秦世俊發(fā)現(xiàn)磨削鏜刀的技術含量特別高，有很多年輕師傅都不會做，車間里只有老師傅才能做。他暗下決心，一定要學會，讓師傅對自己另眼相看。從那天起，秦世俊每天在粉塵嗆人的砂輪間里一呆就是幾個小時，近一周后終于磨出了一把刀具，得到了老師傅的認可。秦世俊的勤奮、好學一下子得到了另一位老師傅的賞識，有位姓宋的師傅正式將秦世俊“招致麾下”，秦世俊就這樣“半路出家”在數(shù)控加工當了學徒，跟著師傅從普通銑床抄方開始，在實踐中慢慢地體會銑床加工的每一個細節(jié)。

當時，秦世俊每天都要干的一個零件，因為數(shù)模和鍛造的外形有很大的差異不能用編程加工，多年來只能采取手動加工，秦世俊心想這個活兒需要耗費的體力很大而且質(zhì)量還不穩(wěn)定，他決定自己琢磨編程方法。

從那以后，秦世俊每天都會用幾個小時的時間去鉆研，夜里12點下班以后，別人都走了，秦世俊再慢慢地去采集點位，匯編程序，再加工試驗。一個多星期后，秦世俊終于完成了這套加工方案，加工效率提高了8倍，零件的一次交檢合格率達到了100%，秦世俊說，“就是從那時候開始，我慢慢地喜歡上了這個創(chuàng)造，喜歡上了攻堅克難?！?/p>

秦世俊剛?cè)肼毜念^兩年，光學習筆記就記了40多本，每天晚上10點以后才下班回家，很少休息過一個完整的休息日，還自學了電腦制圖和程序編輯。秦世俊發(fā)現(xiàn)自己慢慢地喜歡上了這個專業(yè)，當他把經(jīng)驗、智慧都融入到產(chǎn)品中，產(chǎn)品對他而言就不再是產(chǎn)品，而是傾注了自己心血的作品。