關(guān)于小升初作文范文（篇1）

從小到大，書一直伴隨著我，書一直吸引著我。沒書，我便會(huì)悶悶不樂，念書，成為我最享受的事情。書帶給我常識(shí)，書帶給我快樂。書像一艘帆船，載著我在常識(shí)的海洋里遨游;書，像一對(duì)翅膀，攜帶我在夢(mèng)想的天空中飛翔。

一部部書，像一支支樂曲，使我陶醉其中;一個(gè)個(gè)故事，像一顆顆鉆石，使我沒辦法自拔。當(dāng)我讀《小公主》時(shí)，我深深為薩拉高雅善良的品質(zhì)所折服，期望向她一樣無(wú)論貧窮或富有，都永遠(yuǎn)維持一顆高貴的心靈;當(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí)，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動(dòng)的留下眼淚，心情久久沒辦法平靜;當(dāng)我讀《阿凡提的故事》時(shí)，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑......我愛念書，書也給了我豐厚的饋贈(zèng)。作文，是班里數(shù)一數(shù)二的;學(xué)習(xí)，是班里佼佼者;用詞，是班里最準(zhǔn)確、豐富的。有些`同學(xué)說(shuō)，作文，好難呀，你怎能寫得那樣優(yōu)美流暢?還有些說(shuō)，念書，多枯燥啊，你竟能讀的那樣有滋有味?我說(shuō)：書是精神食糧呀，當(dāng)然美味了。作文，是念書收成的成就呀，寫的當(dāng)然順暢自然了。他點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：不懂。我笑了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧。是呀，念書的確不如看漫畫輕松，不如玩游戲自在，但沉浸在雋永清爽的文章中，暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的快樂和滿足，是其他什么事情都沒辦法代替的。

作文，的確不如繪畫、寫字那樣容易，但它便是念書后提煉的精華呀。讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。書是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)數(shù)的名人都熱愛念書。念書能被人變得風(fēng)韻高雅，談吐不凡，也會(huì)被人變得睿智從容、文質(zhì)斌斌。書，是我生命里一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽(yáng)光我念書，我快樂!

關(guān)于小升初作文范文（篇2）

春節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了外公家來(lái)了一群“小賊”，常常來(lái)到外公家偷吃掛在窗前的醬肉，機(jī)靈得很，人一來(lái)，立刻無(wú)影無(wú)蹤。它們會(huì)是誰(shuí)呢?

“嘰嘰，嘰嘰”一批“小賊”們心滿意足地飽餐一頓，又來(lái)了一批——我豈能錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)好戲?趕緊躡手躡腳地來(lái)到窗邊，躲在窗簾后面看熱鬧。這些聰明又貪吃的“小賊”像預(yù)先串通好了似的，瞧，有兩個(gè)“小賊”的成員悄然地降臨在了外公家掛在防盜窗上的醬肉旁，還膽大包天地站在架子上左蹦右跳、東張西望，但卻沒有動(dòng)口，還用我聽不懂的語(yǔ)言叫了兩聲，由此看來(lái)這是一大家子準(zhǔn)備來(lái)偷吃，首先估計(jì)是“賊”爸爸和“賊”爺爺來(lái)偵察“敵情”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切安全，就興高采烈地叫了兩聲，似乎在照朋引伴，好像在說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)，警報(bào)解除!偷吃計(jì)劃正式開始!”這時(shí)樹上的親朋好友好像也極其興奮地叫了兩聲，一邊回應(yīng)著，一邊從隱蔽處落了過(guò)來(lái)。于是，這群“小賊”便迫不及待地開餐了。

它們你嘗嘗，我品品。把醬肉啄得搖來(lái)晃去，真像在打沙袋，它們興奮的叫著，好像在說(shuō)：“嘻嘻，真好吃!真好吃!”這時(shí)那只放哨的“小賊”哨兵把頭扭了過(guò)去，叫了起來(lái)，好像在抗議：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)!不然我不給你們放哨了!”后來(lái)那個(gè)“小賊”實(shí)在忍不住，垂涎欲滴了，也一下子撲上去狼吞虎咽地吃了起來(lái)。還有“甚者”，發(fā)現(xiàn)了樓上的桿子上掛了大串大串的臘肉，于是便不加思索的撲了過(guò)去，盤旋在臘肉的周圍，瘋了似的啄那塊臘肉，像一只只蜜蜂守在巢穴旁，為了停在空中吃肉它們不得不一直撲著翅膀，看起來(lái)真夠累的?？此鼈冞@饞樣，我不禁“撲哧”一聲笑了，原來(lái)，這“小賊”饞嘴吃肉是這么有趣的呀!我的笑聲驚動(dòng)了它們，結(jié)果轉(zhuǎn)眼之間全都被嚇跑了，嘻嘻，它們被嚇破了“賊膽”，全都溜之大吉了。

瞧，這就是我外公家的一群“小賊”!它們就是一群可愛的“小賊”——偷吃肉集體——小鳥!沒想到吧，連溫順可愛的小鳥也會(huì)如此機(jī)靈地偷吃肉!

關(guān)于小升初作文范文（篇3）

大家都有出生的地方，我出生的地方是我的家鄉(xiāng)。

在我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小河，小河兩側(cè)還有綠油的樹呢!那些書有柳樹，還有楊樹，松樹等，其中我最喜歡的還是那長(zhǎng)頭發(fā)似的柳樹。

我家的門口還有一條小河，但是小河的上面還有一層馬路，那個(gè)馬路把小河給蓋住了，所以我只好去那條清澈的小河那兒玩了。我家門口的那條小河對(duì)面還有一題一座山，那山呀，綠的像翡翠，高的像巨人。夏天的時(shí)候我經(jīng)常去小河對(duì)面的那座山上玩。

我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗，比如春天吧，春天我的家鄉(xiāng)換上了春裝：柳樹綠了，桃樹綠了，以及所有的樹林全都變綠了。還有杏樹，杏樹都長(zhǎng)出了小葉子了。

夏天：我最喜歡的桃樹開了，花粉粉的嫩嫩的，白白的，小小的，就像一只小貓咪在那里玩耍。

秋天：稻田里又換上了秋裝，金黃金黃的像一堆堆的金子，在那里閃著耀眼的光。而且農(nóng)民伯伯們都笑開了花兒，為什么呢?原來(lái)他們的稻田里收獲啦!足足收獲了好幾大倉(cāng)庫(kù)呢!

冬天：我們家鄉(xiāng)又換上了冬裝，冬天所有的樹木穿上了雪白雪白的公主裙，天吶!多么像銀白色的世界呀!對(duì)啦，我們?cè)鹤永锩娴难┒伎梢远殉梢粋€(gè)大大的雪人了。

這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我的地方，是它給了我一個(gè)溫馨的家，家鄉(xiāng)，你是我永遠(yuǎn)的伙伴!

關(guān)于小升初作文范文（篇4）

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師!

也許你們會(huì)問(wèn)：當(dāng)老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報(bào)，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。

教師——這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè)，曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心;曾幫助過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心......老師是偉大的，為了學(xué)生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學(xué)生，甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭......每個(gè)老師都不同，有溫柔的，嚴(yán)厲的，負(fù)責(zé)的，幽默的，愛笑的，嚴(yán)肅的，愛哭的，心軟的......但他們都有一點(diǎn)是相同的——那就是愛學(xué)生的心。

人們說(shuō)得沒錯(cuò)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng)，日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦;老師的愛，天下最高潔......太多太多贊美老師的語(yǔ)言，但再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛!

在我看來(lái)，老師是非常偉大的，長(zhǎng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請(qǐng)求，做一個(gè)好老師，也是我一個(gè)美好的愿望!

老師的愛是無(wú)處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過(guò)每一個(gè)人的心田，令人回味悠長(zhǎng)......

關(guān)于小升初作文范文（篇5）

父愛如山，高大而雄偉;父愛如水，清澈而甘甜;父愛如火，熱情而嚴(yán)厲。在我們的生活中，父愛不如母愛偉大，他渺小而平常;父愛不如母愛深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕;父愛不如母愛美麗，它撒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那一個(gè)早晨，北風(fēng)瘋狂的呼嘯著，。以迅雷不及掩耳之勢(shì)打翻了天上盛烏云的瓶子。我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報(bào)名一切，看著窗外的天氣不由愁眉苦臉，父親見了，大手一揮，說(shuō)道：“別愁，爸爸帶你去!”我頓時(shí)欣喜得一蹦三尺高。

父親帶我走進(jìn)停車場(chǎng)，我的心情就像是突然從高山上摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。只見父親跨上一輛破舊古老的自行車，自行車上鐵跡斑斑，輪子上染滿了腐爛的污泥，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我不請(qǐng)不愿的坐在后座，兩只腳小心的盡量避開污泥。自行車前行起來(lái)就如他的外表一樣，慢吞吞地前挪著。風(fēng)怒吼著帶來(lái)陣陣涼意。我心想，這次一定會(huì)遲到了，真糟糕!早知道就不坐這輛車了!父親的聲音突然重頭頂傳來(lái)：“孩子，冷嗎?”我一怔，抬頭正想回答，卻看見了父親，他只穿著一件長(zhǎng)T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我呆了好一會(huì)，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問(wèn)著父親：“爸，你怎么只穿一件襯衣?不冷么?”“爸爸不冷!”父親在我前方，堅(jiān)定的語(yǔ)氣帶著絲絲溫柔，久久久久的回蕩在天地之間。

“父親不冷!”這句話，是不是父愛?是!!父愛又是什么?父愛就是那自行車，父愛就是那T恤，父愛就是那句“爸爸不冷!”，心，在寒風(fēng)中像是有一團(tuán)火在燃燒著

我和我父親我的父親是個(gè)酷愛養(yǎng)花的人，廠里叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受父親的影響，也愛上了養(yǎng)花，被父親廠里的叔叔叫做“小花迷”。

去年父親廠里新建了花房，沒有買到什么好花，廠領(lǐng)導(dǎo)就建議職工從家里把花拿到廠里，愿意送就送，愿意賣就賣。父親聽了這個(gè)建議，回家就同我商量。我說(shuō)：“那咱們賣哪一盆呢?”父親神秘地說(shuō)：“你猜猜。”我伸手指了一盆吊蘭，父親搖搖頭，我又指了盆牡丹，父親又搖搖頭我一連指了十幾盆，父親還是一個(gè)勁地?fù)u頭。這下我可沒這么大的耐心了。“到底賣哪一盆呀?”父親笑了一下沒有說(shuō)話，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一驚。這盆扶?？墒俏液透赣H的掌上明珠，怎么能賣給廠里呢?父親不會(huì)開玩笑吧?我急忙問(wèn)：“您真的要賣掉扶桑?”父親說(shuō)：“要賣，我就不賣這盆了?！蔽衣犃祟D時(shí)大吃一驚：“什么!你想送給廠里?不!我不給!”父親聽了說(shuō)：“這盆花放在家里只能供我們一家人觀賞，要是放在廠里，那全體職工在休息的時(shí)候都可以觀賞了。”聽了父親的話，我沒吱聲，我知道父親是個(gè)愛廠如家的人，只好勉強(qiáng)同意了。

一晃兩個(gè)星期過(guò)去了，一天下午父親對(duì)我說(shuō)：“明天我們廠舉辦花展，歡迎你去參觀?！币宦犨@話，又勾起了我思念扶桑之情，便沒有說(shuō)話。父親說(shuō)：“你一定要去，會(huì)上還要給你戴紅花呢!”“什么?給我戴紅花?”我驚訝地瞪大了眼睛。父親笑著說(shuō)：“明天你就知道了。”

第二天下午，我?guī)е鴨?wèn)號(hào)隨父親來(lái)到廠里。我們剛坐下，就聽大會(huì)主席宣布：“就是這兩位花迷，把他們培育十幾年的扶桑，在要開花的時(shí)候送給了廠里。”我聽了，臉羞得通紅。我和父親戴著大紅花站在主席臺(tái)上，在那邊的窗下放著盛開的扶桑。它在陽(yáng)光下顯得那么紅，那么艷。

頓時(shí)，我覺得自己胸前的花遠(yuǎn)沒有父親胸前的那朵可愛。我羞得無(wú)地自容，暗想：我一定要向父親學(xué)習(xí)，讓我胸前這朵花更紅、更艷。

關(guān)于小升初作文范文（篇6）

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！卑橹禳S沙，我們來(lái)到了旅程的第五站——沙坡頭。

波濤洶涌的黃河在風(fēng)中翩翩起舞，無(wú)數(shù)的黃沙在腳下慢慢下陷。我們向一個(gè)羊皮筏子走去，打算投入黃河母親的懷抱。

“羊皮筏子，從名字就可以看出它是由羊的皮加工做成的，剝羊皮是整個(gè)制作工藝中最關(guān)鍵的一步，至于剝羊皮的方法我可不能告訴你們哦!”劃船的老爺爺給我們賣了個(gè)關(guān)子。爺爺繼續(xù)告訴我們：“羊皮剝下來(lái)后先要用火把毛燒掉，再把四肢封死，最后往羊皮上涂上一種油，再在太陽(yáng)下暴曬，曬好后就可以投入使用了。一個(gè)筏子最快也要三、四天才能完工?！毖蚱しぷ釉邳S河中一起一伏，竹竿激起的水花發(fā)出了清澈的笑聲。聽劃船的老爺爺說(shuō)上世紀(jì)初羊皮筏子是黃河中最常見的交通工具了。

聽完故事，我才開始觀察羊皮筏子。羊皮筏子共有16只羊皮制成的，長(zhǎng)4只寬4只;羊皮充滿了氣，牢牢的固定在木架上。羊皮筏子由于使用時(shí)間很久了，已經(jīng)變成棕褐色，上面還粘有毛和一些油乎乎的東西。這時(shí)我想起騎駱駝時(shí)問(wèn)爸爸的一些問(wèn)題：“爸爸，羊皮筏子是不是特別大?是不是和我們?nèi)デ鄭u坐的大油輪一樣?我們是不是坐它漂回陜西去?一個(gè)筏子能坐幾個(gè)人?”想起這些可笑的問(wèn)題，我禁不住“噗嗤”的發(fā)出笑聲。

“怎么樣，想不想劃一下筏子呢?”劃船的老爺爺望著我問(wèn)，我毫不猶豫地說(shuō)：“想!當(dāng)然想了!”在黃河中行駛一直都是我最想做的事了。我愉快地接過(guò)竹竿準(zhǔn)備一口氣劃到終點(diǎn)，我左一下右一下使勁揮舞竹竿，但是羊皮筏子仿佛只聽老爺爺?shù)脑?，我不管怎么劃，筏子就是在原地打轉(zhuǎn)。我只好無(wú)奈地把竹竿還給爺爺。

聽著黃河的聲音，享受著陽(yáng)光和風(fēng)兒的愜意，我們?cè)邳S河中向著終點(diǎn)駛?cè)ァＤ且豢痰拿篮梦覍⒂肋h(yuǎn)銘記在心。

天下第一漂，漂出了暑假的繽紛多彩，漂出了中華民族的傳統(tǒng)文化。

關(guān)于小升初作文范文（篇7）

您是我成長(zhǎng)的搖籃，您是春天里新鮮嬌艷的花朵，您是夏天里清涼的微風(fēng)，您是秋天里金黃的麥田，您是冬天里潔白的雪花，您是我心中永恒不變的話題——故鄉(xiāng)，八宿。

八宿位于昌都地區(qū)，他不同于林芝，山上的樹木又少又矮，周圍的山把八宿縣城包圍在其中，像是睡在搖籃里的嬰兒。

春天到了，微風(fēng)吹過(guò)臉頰不再有冬天的寒冷，溫和地帶著一絲暖暖的愛意。它吹綠了小草，吹開了花朵，吹過(guò)了柳樹，柳枝垂下嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄擺。

夏天特別的熱，縣城里僅有的幾棵茂盛的柳樹豎立在馬路的兩旁，顯得格外引人注目，為全縣人民帶來(lái)絲絲清涼?？h城的中央廣場(chǎng)又是別具一格，廣場(chǎng)上有噴泉，有清澈的池塘，池塘里有五顏六色的魚兒在快樂的嬉戲，綠油油的草地上坐滿了人，好似除了這里就沒有別的地方可去，人們笑著，吃著，聊著，鬧著，好像集會(huì)一般。廣場(chǎng)上的小路上蹦跳奔跑的小朋友，臉上露出滿足的笑。夜晚，小路上三三兩兩的人在散步，在皎潔的月光下，池塘的水面平靜的像一面鏡子。

秋天，柳枝接到秋風(fēng)的通知換上了黃色的衣裳，落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)像一個(gè)年輕的舞蹈家，在向人們展現(xiàn)它的曼妙身姿。

冬天，群山被雪鋪上銀白色的地毯，樹枝、房屋被雪花畫上銀白的妝容，一切在靜靜的睡著，期待著又一個(gè)春天的來(lái)臨。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)平凡而又圣潔的地方，一個(gè)團(tuán)結(jié)又美麗的地方，我愛我的家鄉(xiāng)，這片滋養(yǎng)我成長(zhǎng)的土地。

關(guān)于小升初作文范文（篇8）

時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。

關(guān)于小升初作文范文（篇9）

人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

有一次，我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛!

考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就好像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了許多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。

由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)：“不好!沒時(shí)間!”翟婷婷說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢?還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功。”

我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生非常短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但是有的人卻能夠非常出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

“光陰似箭、日月如梭?！币粋€(gè)人的一生非常短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

關(guān)于小升初作文范文（篇10）

要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著即使是失敗也要無(wú)悔地面對(duì);要學(xué)會(huì)，品嘗痛苦，學(xué)著將痛苦的無(wú)奈當(dāng)作美酒細(xì)細(xì)品嘗;要學(xué)會(huì)，微笑生活，學(xué)著微笑面對(duì)生活的不辛與酸楚。

她懂得微笑。在印度某地一個(gè)平靜的小村莊，小村子很小很窮，可每個(gè)人卻顯得如此快樂與幸福。也許是老天嫉妒這一切，硬生生地制造了一場(chǎng)泥石流，哭泣、絕望、恐懼，讓人們失去往常的笑聲。幾小時(shí)后，救援部隊(duì)、醫(yī)療人員和記者趕到。這時(shí)，記者將一個(gè)鏡頭推給了一個(gè)八歲的'小女孩，她被壓在磚瓦下，渾身陷在泥中，動(dòng)彈不得，但是她臉上仍保持微笑的弧度，擺出一個(gè)勝利的“V”手勢(shì)。她無(wú)畏地笑著，即使是絕望與痛苦襲來(lái)，也要充滿微笑，即使是恐懼與現(xiàn)實(shí)如此殘酷，也要勇敢地微笑。因?yàn)楸粔旱锰亓?，人們束手無(wú)策，但她帶著嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。

微笑，它的含義是勇敢，詮釋的是樂觀。他懂得微笑。“烏臺(tái)詩(shī)案”曾讓他一度寒心，讓他惆悵不已，他忠心耿耿，一心只為國(guó)家，可卻落得個(gè)如此下場(chǎng)。罷了，閑玩山水去也。一輪月，一葉舟，一壺酒，一個(gè)人，在長(zhǎng)江上乘著船游玩消遣，以此打發(fā)心中的憂郁。醉臥船頭，可仍做著報(bào)效國(guó)家，輔佐君主之夢(mèng)，孤舟獨(dú)酌，卻難遣含冤負(fù)屈之愁。倏然一陣?yán)寺晫⑺@醒，他望著那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，卻也終究會(huì)消失在崖邊。他凝望著，有所感悟。人生不亦如此嗎，總會(huì)有高峰與低谷，只是一昧地嘆息、憂郁，終究會(huì)被歲月所湮滅，樂也一天，愁也一天，何不樂觀地去面對(duì)世間不平之事呢?于是心中豁然開朗，仰天長(zhǎng)笑，從此他寄情于山水筆墨之間，留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。

學(xué)會(huì)了微笑，人生也就明白了。