中學(xué)倡議家長捐款裝空調(diào)被叫停

近日，有網(wǎng)友爆料稱，廣西欽州浦北四中倡議學(xué)生家長捐款給教室裝空調(diào)，只見學(xué)校給家長發(fā)出了一則《教室安裝空調(diào)倡議書》，倡議書上顯示為了改善學(xué)校的辦學(xué)條件，倡議家長進行捐款，給教室安裝空調(diào)，并詳細列出了不同年級家長的捐款金額。

其中七年級的學(xué)生家長有錄取通知書的捐款300元，無錄取通知書的捐款600元;八年級和九年級各捐款200元和100元!

隨著該事件的不斷發(fā)酵，浦北縣教育局針對此事發(fā)布情況通報，浦北四中9月1日向家長發(fā)出，截至目前尚未接收任何家長的捐款。教育局對該倡議行為立即叫停，并對負責(zé)人進行了約談和批評教育!

募捐和捐款的區(qū)別有哪些

一、意思不同：

1、募捐：募集捐款或物品。

2、捐款：捐助款項。捐款是以慈善為目的，不求回報地把自己的財產(chǎn)或者物資，提供給需要的人或者組織渡過難關(guān)。

二、出處不同：

1、募捐：“募捐”意思是通常以慈善為目的募集捐款或捐物。出自《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第十五回：“這回又寄了二百份冊子來，給這里藩臺，要想派往各州縣募捐?！?/p>

2、捐款：徐遲《火中的鳳凰》：“他們捐款，募集藥物，支援抗戰(zhàn)?！?/p>

三、側(cè)重點不同：

1、募捐：募集者組織發(fā)起的，接受社會團體個人捐贈的財物，用來幫助主題對象的募集活動。通常以慈善為目的進行募集捐助用錢財?shù)染杞o需要幫助的人。

2、捐款：把屬于自己的錢無償?shù)墨I給需要幫助的群體。

學(xué)校教室可不可以安裝空調(diào)

不可以。教室里孩子們都待在一處，如果開著空調(diào)門窗一定緊閉，這樣病菌容易滋生傳播，小孩子體質(zhì)相對較弱容易受到感染，反而不利于孩子的身體健康。

公立學(xué)校安裝空調(diào)，讓學(xué)生給空調(diào)費和電費合理嗎?

不合理，學(xué)校電費屬于公務(wù)費，由教育部按學(xué)生繳納學(xué)費比例支出。

教育培養(yǎng)成本包括以下項目：公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、設(shè)備購置費、修繕費、教職工人員經(jīng)費等正常辦學(xué)費用支出。不包括災(zāi)害損失、事故、校辦產(chǎn)業(yè)支出等非正常辦學(xué)費用支出。

空調(diào)室內(nèi)機安裝步驟

(1)選擇好安裝位置后，固定安裝板：將內(nèi)機背面的安裝板取下，將安裝板放在預(yù)先選擇好的安裝位置上，此時應(yīng)保持水平和留足與頂棚及左右墻壁的尺寸，確定打固定墻板孔的位置。

用Ф6鉆頭的電錘打好固定孔后插入塑料脹管，用自攻螺釘將安裝板固定在墻壁上。固定孔不得少于4-6個，并且用水平儀確定安裝板的水。

(2)打過墻孔：根據(jù)機器型號選擇鉆頭，使用電錘或水鉆打過墻孔。

打孔時應(yīng)盡量避開墻內(nèi)外有電線或異物及過硬墻壁，孔內(nèi)側(cè)應(yīng)高于外側(cè)0.5-1cm以便排水，從室內(nèi)機側(cè)面出管的過墻孔應(yīng)該略低于室內(nèi)機下側(cè)，用水鉆打時應(yīng)用塑料布貼于墻上或采用其它方法防止水流在墻上，用電錘打孔時應(yīng)采取無塵安裝裝置。打完過墻孔后放入穿墻保護套管。

(3)連接連接管：將室內(nèi)機放在較軟的墊子上以防止劃傷。根據(jù)位置調(diào)整好輸出輸入管方向或位置，確定是左出管、右出管、左背出管或右背出管。

將室內(nèi)機輸出輸入管的保溫套管撕開10-15cm，方便與連接管連接，連管時先連接低壓管，后接高壓管，將錐面垂直頂至喇叭口，用手將連接螺母擰到螺栓底部，再用兩個扳手固定擰緊。

(4)包扎連接管線：按電源線、信號線在上側(cè)，連接管在中間，水管在下側(cè)的順序進行包扎。包扎時不要用力拉動蛇形管。確定好出水位置連接排水管，當排水管不夠長，需加長排水管時，應(yīng)注意排水管加長部分應(yīng)用護管包住其室內(nèi)部分。

排水管接口要用萬能膠密封，水管在任何位置不得有盤曲;伸展管道時，可用乙烯膠帶固定5-6個部位。橫向抽出管道的情況下，應(yīng)覆蓋絕熱材料。包扎時應(yīng)避開連管接頭以備檢漏。

(5)懸掛室內(nèi)機：將包扎好的管道及連接線穿過穿墻孔，并防止喇叭口損傷及泥沙進入連機管內(nèi)，直到能接掛好室內(nèi)機，保證室內(nèi)機卡扣入槽，用手晃動時，上、下、左、右不能晃動，用水平儀測量內(nèi)機是否水平。