1.本學期中小學、幼兒園于2023年9月1日開學。幼兒園、小學、初中于2024年1月26日(農(nóng)歷臘月十六)放寒假;高中于2024年2月3日(農(nóng)歷臘月廿四)放寒假。

2.期中考試時間：中學可安排在2023年11月7日-9日(第11周)舉行;期末考試時間：小學三至六年級、初中可安排在2024年1月22日-24日(第22周)舉行;高中可安排在2024年1月29日-1月31日(第23周)舉行。

3.節(jié)假日休息按上級規(guī)定執(zhí)行。

4.下學期中小幼學校統(tǒng)一于2024年2月25日(農(nóng)歷正月十六)開學。

學生寒假假期復習計劃

第一，期末考試總結(jié)分析與計劃。高中生通過各科試卷分析，總結(jié)出題型失分原因，思考是否存在對知識點理解不到位。再確認第一步后，可以根據(jù)自身情況合理安排各科的學習時間，盡量每天把各門學科過一遍，避免時間過長而遺忘知識，保證每天的學習時間效果。

第二，穩(wěn)強抓弱，提高做題效率。大部分高中生均有強弱學科之分，在寒假復習中應(yīng)該強弱兼顧，以弱為主，以強為輔。對于弱科，高中生可以時間多安排一點，以基礎(chǔ)知識為主，主抓中低檔提型，少做或不做弱科的難題，甚至參加一些課外補習班。

第三，查缺補漏，把基礎(chǔ)進一步夯實。

寒假正是兩個學期的銜接時間段，建議“自主時間”多安排一些基礎(chǔ)知識的復習，基礎(chǔ)知識是分析問題、解決問題的工具、依據(jù)，只有基礎(chǔ)夯實了，能力提升才有了保障，因此，高中生要多看書，認真做好題本題目，并分析總結(jié)。

如何利用寒假提高成績

利用寒假提高成績需要做到以下幾點：

制定學習計劃：在寒假開始前，制定一個合理的學習計劃，包括每天的學習時間、學習內(nèi)容和目標等。這樣可以讓自己更加有條不紊地學習，提高效率。

復習和預習：利用寒假時間復習和預習知識，尤其是薄弱科目和知識點?？梢灾贫ㄒ粋€復習和預習的時間表，確保每天都有足夠的時間來學習。

堅持學習：寒假期間要堅持學習，不要放棄。可以每天安排一定的學習時間，例如每天學習2-3小時。

拓展知識：除了課本知識外，可以利用寒假時間拓展自己的知識面?？梢酝ㄟ^閱讀名著、參加線上課程等方式來拓展自己的視野和知識儲備。

鍛煉身體：寒假期間也要注意鍛煉身體，保持健康的生活習慣?？梢悦刻彀才乓欢ǖ倪\動時間，例如跑步、跳繩、游泳等。

睡眠充足：寒假期間要注意睡眠充足，保持精神飽滿?？梢灾贫ㄒ粋€合理的作息時間表，確保每天都有足夠的休息時間。

總之，利用寒假提高成績需要制定合理的學習計劃，堅持學習，拓展知識，鍛煉身體，睡眠充足等方面入手。只有充分利用這段時間，才能更好地提高自己的學習成績。

中小學寒假假期建議

1、制定假期生活計劃表

把我們對假期的各種安排落實到紙面上，制定假期生活計劃表，安排好學習和生活時間。

2、加強體育鍛煉

合理安排時間堅持體育鍛煉，多打籃球、羽毛球、乒乓球等，提高自己的身體素質(zhì)。

3、學習一些新技能

利用假期時間，根據(jù)個人興趣愛好學習一些新技能，如學繪畫、學舞蹈等等。

4、多參加各類公益活動

在假期可以多參加一些志愿者活動，社會實踐活動等，培育對社會的責任感和公益精神。

寒假放假注意事項

飲食安全

1.拒絕不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干凈或變質(zhì)的食品，很容易引發(fā)急性胃炎或胃腸炎。

2.杜絕孩子暴飲暴食。孩子在假期吃了比平時多數(shù)倍的食物，很容易造成急性胃擴張，造成胃腸負擔過重，消化吸收不良，造成腸胃的損害。

3.購買正規(guī)食品。購買食物時請購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，并仔細查看產(chǎn)品標簽及生產(chǎn)日期。

4.注意飲食衛(wèi)生安全。督促孩子勤洗手，定時進餐，并防止“病從口入”。

習慣養(yǎng)成

1.鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，讓幼兒承擔一些力所能及的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。

2.不要過多的讓幼兒做：看電視、電腦、手機等危害幼兒眼睛的事情。

3.走親訪友期間，教孩子不要隨意翻動別人家的東西，不要隨意插話，養(yǎng)成有禮貌的好習慣。

4.在家的時候，也要適當?shù)慕o孩子一些挫折教育，不要太慣著孩子，不是所有的要求都合理，不是所有的要求都滿足，讓孩子知道有所為，有所不為。

5.保持良好作息。寒假期間合理安排好孩子的作息時間，早睡、早起、多鍛煉身體，盡量保持幼兒園的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

6.獨立做事。假期中請適當放手讓孩子自己獨立完成各項任務(wù)，不包辦代替，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動意識。如：自己穿脫鞋子、自己吃飯、自己按時午睡等。