800字關于圣誕節(jié)的作文篇1

彩燈閃爍迎圣誕，純潔燭光懂雙眸。大家看到這句詩，會想到什么呢?彩燈?蠟燭?眼睛?都不是?？吹竭@句詩，我會想到—圣誕節(jié)!一個充滿童話氣息的圣誕節(jié)。

相信大家對”圣誕“都不陌生，但是，大家知道”圣誕節(jié)“是怎么來的嗎?圣誕節(jié)有什么習俗嗎?提到這幾個問題，一定沒有多少人能答得出來，現在，我就來給大家講解講解吧：

圣誕節(jié)本身是一個宗教節(jié)，用來慶祝耶穌的誕辰，因而又名耶誕節(jié)，位于每年12月25日，這是西方國家一年中最重要的節(jié)日，那為什么西方把12月25日定為圣誕節(jié)呢?這是因為在5世紀中葉由教會規(guī)定的。公元354年，在“菲洛卡連”日歷中第一次寫明12月25日是耶穌的生日，到5世紀西方普遍接受了這個日期為圣誕節(jié);圣誕節(jié)有什么習俗呢?在西方

國家里，圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日，通常會裝扮圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。我們也漸漸的受到西方國家的影響，外面的服裝店什么的，都在外面擺上圣誕樹或者圣誕老人，加以裝飾.喜慶。提到圣誕節(jié)，大家會不由自主的想到圣誕老人，那所謂的“圣誕老人”，又是怎么一回事呢?“圣誕老人”，是在西方文化與傳說中的一位神話人物，在圣誕節(jié)前夕會發(fā)送禮物給小孩子。在英籍美國人的傳統中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囪爬進屋內，留下給孩子們的禮物，并吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄?。而在我們這里，根本沒有什么“圣誕老人”，而收到的“禮物”，也只是父母們送給孩子們的。一些孩子可能會當真，這也反應了一些孩子心里的純真，美好的童心。

其實，圣誕節(jié)真的很美好，哪怕沒有收到一份圣誕禮物，哪怕有時不開心，沮喪過，但是看到朋友們臉上燦爛的微笑，聽到朋友或親人的一句問候，都是一種美。在這里，祝大家：圣誕快樂!

800字關于圣誕節(jié)的作文篇2

圣誕老人究竟是誰?這個問題一直纏繞著我。逐漸，如抽絲剝繭般的清晰了。

小時候，在我的印象中圣誕老人是長著長長的胡子，身穿一件大紅襖，在一個隆冬的風雪夜晚，趕著馴鹿、坐著雪橇、冒著飛雪把禮物送給聽話的孩子。這是虛構還是真實存在的呢?沒想到圣誕老人和我有著不解之緣。

一個圣誕節(jié)的早晨，我從睡夢中醒來發(fā)現枕邊有一個禮物盒。我興奮極了，心想：這是誰給我的禮物呢?我小心翼翼地打開盒子，里面不僅有我想要的玩具越野車，還有一封信。信上說了我這一年中幾個最優(yōu)秀的地方，鼓勵我繼續(xù)努力，來年還會送禮物給我。落款是圣誕老人。從此，我堅信圣誕老人是存在的。

年復一年日復一日，每年的12月25日我都收到圣誕老人的禮物和信。這讓我特別幸福。

有一天，我隨口和同學們聊起了圣誕老人給我禮物的故事，但他們都不信。我想：肯定是因為他們不聽話，所以圣誕老人才不給他們禮物的。因為圣誕老人的信上說了“禮物只給最優(yōu)秀的孩子”。

有時，我在家遐想：圣誕老人是怎么進來的?傳說中圣誕老人是從煙囪里進來的，可我們家沒煙囪。那圣誕老人又怎么進來的呢?又一想，我家沒煙囪，但是有窗戶呀，圣誕老人肯定是從窗戶里進來的。

一轉眼，我已四年級了。圣誕老人仍然給我送禮物，在鼓勵我認可我的同時見證著我的成長。

那時，我機器人學習有了很大的進步，已進入競賽班學習。媽媽為了讓我更好的學習機器人編程，要給我買機器人尋線圖紙。原來媽媽給我買機器人的淘寶店里有圖紙，所以媽媽在淘寶已買過的寶貝里找，我在旁邊看。偶然間，我看到了熟悉的身影：呀，那不是圣誕老人曾送我的禮物嗎?瞬間，我明白了一切。頓時，我淚水奪眶而出，一下子撲進了媽媽的懷里：“媽媽，謝謝您!我……”

等心情平復，我好奇地問媽媽：“圣誕老人是什么時候寫信的呀?”“是在你睡著的時候?！眿寢寭肀е逸p輕地撫摸著我的頭親切地說。我感動得說不出話來，把頭埋在媽媽的懷里久久不愿抬起。

原來圣誕老人就是媽媽!原來母愛如此偉大!

800字關于圣誕節(jié)的作文篇3

“世界上真的有圣誕老人嗎？”在平安夜，我趴在床上苦苦地想著這個問題。爸爸說，圣誕老人送禮物只送給勤勞，聽話的好孩子的，我一直堅信，我是一個聽話的孩子，但是勤勞就不一定了，于是，我為了圣誕禮物，豁出去了！

終于到了十點，還離圣誕老人來到，剩了兩個小時，我就上床睡覺了。在床上，我因為想看圣誕老人太投入了，睡意全沒了，一直興奮的等待著，時間過得很慢，我覺得過了很長時間了，其實，才過了十五分鐘，我一直在這樣的等啊等，等啊等，我突然想起了在《貓和老鼠》里，那只小老鼠也是這樣的等啊等，明早一看，哇，有一個大大的禮物在等著他，我覺得我很像那只小老鼠，在苦苦的等，漸漸地，時間又像一個孩子，飛奔起來，我的睡意也濃了，兩只眼皮打起架來，慢慢地睡著了。

這一覺到天亮，七點，在我睡得真香的時候，卻不知道禮物早已在我的床邊；八點，我起床了，趴下想拿衣服，手一撈，只見手上沒有衣服，卻有一個大大的盒子，里面是什么？輕飄飄的，我的好奇心迅速的增大，手腳并用的撕開包裝，里面是一個大雪人，很輕，我可高興了。一個跟頭翻了過去，我又發(fā)現雪人的底部有一個按鈕，一下按下，雪人亮起來了，外殼晶瑩剔透的，好像一塊冰在閃著紅光、綠光、藍光……

看完了這個，我還想要一個驚喜，又伸手一撈，撈出了一個沉甸甸的盒子，這一次，我想：這個盒子好沉啊，而那個盒子很輕，這會不會是一個更大的surprise（驚喜）呢？我又快速的拆開盒子，哇，我又一聲驚呼，是一個漂亮的大音樂盒，擰動按鈕，里面?zhèn)鞒隽艘磺寐牭母?，我以沉醉其中了。那音樂盒下面很漂亮，上面一個大大的球，里面全是亮晶晶的小琳片，一搖，那小東西像長了翅膀似的在球里飛來飛去，里面是兩個小熊，音樂響起時，那兩只小熊開始轉圈了，兩只小熊，一高，一矮，像我和媽媽。你們說，這是誰送的呢？

我們長大了，都會說這是爸爸媽媽送的，可我的爸爸媽媽就是不承認，可我知道，這些，一定使他們送的，我長大后一定也要給爸爸媽媽買禮物，讓他們也過一個像我這么快樂的圣誕節(jié)！

800字關于圣誕節(jié)的作文篇4

今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室，同學們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。

英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負責剪紙。認真點的，負責涂色。細心點的，負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍色、綠色，美麗極了。

吃完午飯后，家校聯系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應該每個同學都有吧，我想。果然，其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

下午班隊活動，趁主持人在布置黑板的時候，我們又開始了我們的“藝術剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個游戲：擊鼓傳花，傳到的同學，表演一個節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結果，他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個游戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數字，就幾個人抱在一起?？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分數一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個圣誕小人?？蓯鄣氖フQ小人，我非常喜歡。

朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什么。

放學了，我收獲滿滿地回到了家里。

800字關于圣誕節(jié)的作文篇5

歡樂、開心的圣誕節(jié)慶，可以收到你夢寐以求的禮物，那是一見多么快樂幸福的事啊!在一個繁星滿天的夜色里，家家戶戶都有一位戴著紅帽子、穿著紅袍子和紅靴子，白發(fā)蒼蒼卻笑呵呵的老人，悄悄的從煙囪爬到你家里面，把包羅萬象的禮物塞到你的臭襪襪里，飛檐走壁到下一戶人家，你說他巧不巧，厲不厲害?他叫作“圣誕老公公”。

每一年的圣誕節(jié)他都會把禮物送給最乖的小朋友，如果你沒收到，你就乖一點，不要讓父母操心，然后再乖乖的等待下一年的圣誕節(jié)吧!

記得我六歲時的圣誕節(jié)，那時天真無邪的我信以為真，以為真的有圣誕老公公，所以我每天都“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母叫，須敬聽;父母責，須順承……”“首孝弟，次見聞;知某數，識某文;一而十，十而百;百而千，千而萬……”的孝順爸媽、用功讀書、讓父母常常笑口常開、青春常在，我一直做，已經習以為常了，但還是想要我夢寐以求的“白色小熊”。

那雙水晶透亮，像寶石般的水汪汪大眼睛，那黑亮光滑的鼻子，那雪白、毛茸茸的細毛，那有著可愛小手、小腳和“古錐”的身體，真的可愛極了!班上同學個個都有，還三不五時幫它換衣服、梳細毛、盛裝打扮……每天我看著同學把白熊抱來抱去的，好羨慕喔!那時我每天祈禱，希望心愿能實現。果然“皇天不負苦心人”，我每天花了九牛二虎之力，終于有代價了!那個圣誕老人雖然被我知道是爸媽扮演的，不過我還是萬分感謝爸爸媽媽，因為他們給了我一個不同的圣誕禮物——白色小熊，我知道爸爸媽媽視我如掌上明珠，絕不會讓我苦苦等候，所以那只熊是我是最棒的圣誕禮物!

經過七年的圣誕節(jié)，長大懂事的我才發(fā)現，父母才是我最想要擁抱的人，而我是他們心目中永遠的掌上明珠，他們對我百般的呵護、疼愛，我是那么的幸福、快樂!在此，我要感謝爸媽給我的禮物是——幸福和快樂，我會永遠好好珍惜，永遠的感謝他們!

800字關于圣誕節(jié)的作文篇6

親情是寒冷時的一件棉襖，親情是饑餓時的一塊蛋糕，親情是困境中的幫助，親情是失敗時的鼓勵……親情給我?guī)砹诵腋Ｅc快樂。

“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺……”時間如白駒過隙。轉眼間，又一個圣誕節(jié)珊珊來遲。每年的圣誕節(jié)，都是我最幸福的時刻，因為平安夜里我總會得到一些神秘的禮物，那份甜蜜與喜悅又可以彌漫心頭良久……

多年前的一個平安夜前夕，我懷著美好的希望進入了夢鄉(xiāng)。夢中，我好像看到一位有著雪白的胡子，穿著紅色棉襖，滿臉掛著慈祥微笑的圣誕老人，正坐在一輛由馴鹿拉著的雪撬上。他背著一個大大的口袋，里面有很多孩子甜蜜的希望。雪撬在銀白的雪地上飛速前行，駛向我家的方向……當圣誕節(jié)金色的陽光撥開了我惺忪的雙眸，我驚奇地發(fā)現，我的枕頭邊竟然放著一個包裝精美的禮物！我的心中溢滿了驚喜和幸福，迫不及待地和父母分享我的快樂。我想圣誕老人到底是誰呢？媽媽也為我的想像推波助瀾：可能是哪位好心人送的，或者真的是傳說中的圣誕老人？這以后，圣誕老人在我的心中成為了一個幸福的謎。

時光飛逝，我一天天地長大，我有了揭開圣誕老人神秘面紗的想法。終于有一天，我期盼已久的圣誕節(jié)再次降臨了。我在床上輾轉反側，難以入睡。我要看看圣誕老人到底是誰，他為什么能知道我的心聲。黑暗的夜，寂寞地等待……我在這等待中朦朦朧朧地睡著了……

猛然間，我聽到有細微的腳步聲和包裝紙的沙沙聲，由遠而近，由遠而近……我的頭腦頓時清醒了起來，一定是圣誕老人來了！我費了好大勁才睜開像被膠水粘住了似的眼睛，在房間中尋覓著。一個神秘的黑影在我的床邊晃動著，定晴一看，我大吃一驚——啊，是媽媽！她輕輕地把一件禮物放在我的床頭，我立即閉上了眼睛，裝作熟睡的樣子。媽媽俯下身子，溫柔地在我的臉頰上吻了一下，帶著衷心的祝愿，帶著母愛的甜蜜。接著，媽媽又躡手躡腳地走出了房間。我的眼眶不禁濕潤了……

此后每年的圣誕節(jié)，我依然會得到媽媽給我的禮物。這沉甸甸的禮物中，飽含著一位母親對孩子誠摯的愛，飽含著一個孩子美好的愿望……

800字關于圣誕節(jié)的作文篇7

今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室，同學們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。

英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負責剪紙。認真點的，負責涂色。細心點的，負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍色、綠色，美麗極了。

吃完午飯后，家校聯系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應該每個同學都有吧，我想。果然，其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

下午班隊活動，趁主持人在布置黑板的時候，我們又開始了我們的“藝術剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個游戲：擊鼓傳花，傳到的同學，表演一個節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的.同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結果，他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個游戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數字，就幾個人抱在一起?？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分數一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個圣誕小人。可愛的圣誕小人，我非常喜歡。

朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什么。

放學了，我收獲滿滿地回到了家里。

800字關于圣誕節(jié)的作文篇8

當冰雪覆蓋了北方的大地后，西方也迎來了他們的一個盛大節(jié)日——圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)也叫“耶誕節(jié)”，它起初是一個宗教節(jié)日，是人們?yōu)榱思o念圣母瑪利亞在馬廄里生下了耶穌而設立。大部分的天主教教堂都會先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些_會則會舉行報佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)。

十九世紀，隨著圣誕老人的出現，圣誕節(jié)逐漸演變成一個狂歡節(jié)，并在世紀中葉傳入亞洲，從此成為一個全球性的節(jié)日。

發(fā)展到今天，圣誕節(jié)成了一個廣受年輕人追捧的節(jié)日，其中的宗教成分已經大大減少，但是圣誕的頌歌里卻依然不知疲倦地傳達著愛與關懷的初衷。在我看來，圣誕節(jié)背后那種助人與奉獻的精神固然可貴，然而，隨著以圣誕節(jié)為代表的洋節(jié)日在神州大地上肆虐，一部分炎黃子孫忘記了很多屬于自己的傳統節(jié)日，一個個去過這些洋節(jié)。如果圣誕節(jié)真的成為中國人的一部分，那么我們該如何對待流傳幾千年的傳統文化？

不錯，圣誕節(jié)有它獨特的意義，它是一個西方的狂歡節(jié)，也是世界第一大宗教的紀念日，但是傳統節(jié)日作為一種本土文化，更加值得國人去支持，去歡度。

宗教的力量是強大的，可怕的。它的力量在于無時不在釋放著一種令人無法立即察覺的潛移默化的影響。可能當人們恍然大悟并發(fā)誓痛改前非時，已經為時已晚。宗教最擅長的就是洗腦，這種洗腦雖然需要經過漫長的時間，但是成效顯著。這一代人還沒有異常，下一代就開始顯現出了變化，一代一代地強化下去，到第五第六代的子孫時，他們，可能已經成為了教皇的傀儡。

中華的文化是包容的，每一個傳統節(jié)日都因為地區(qū)的差異而不同，每一個節(jié)日宣揚的都是文化本身；而西方的節(jié)日則充滿了攻擊性，他們重在對宗教的宣傳，他們的重大節(jié)日幾乎都與宗教密切相關，甚至西方發(fā)展史上每一個大的改變都有著宗教的推動。當然，我無意于表達西方節(jié)日是壞的，它們有著自己的意義。

然而作為一個中國人，我想，我們有責任、有義務去宣揚我們的傳統文化

800字關于圣誕節(jié)的作文篇9

據《圣經》記載，來自東方的圣人在耶穌降生的時候贈送禮物，這就是圣誕老人為兒童贈送禮品習俗的由來。英國少年兒童在圣誕前夕把長統襪子放在壁爐旁，相信圣誕老人在夜里會從大煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。法國的少年兒童把鞋放在門口，讓“圣嬰來時把禮物放在鞋里面?！?/p>

今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領結的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。

看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。

八音琴底座的整個結構仍然很完整，只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊，再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點丑，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。

為了讓媽媽認識到這一點，我讓媽媽來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止，她的表情顯然認為我多此一舉，嗚……

哦，媽媽!其實你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂!

800字關于圣誕節(jié)的作文篇10

“啊嚏”一個噴嚏把我從夢中驚醒。睜眼一看，眼前坐著一個陌生的老人。

老人見我醒了，說：“你醒了啊”?我揉了揉眼睛，眼前的老人是個大個子，身穿紅棉襖，頭戴一頂紅色尖頂帽子，帽子周圍有一圈白色的絨毛，帽子頂端還有一個白色的小絨球。我驚訝道，這不是圣誕老人嗎?他遞給我一件圣誕裝，我穿上圣誕裝真的和圣誕老人沒什么兩樣，就是個子和他有些差別。老人便說：“你和我一起去送禮物吧!”我一邊答應，一邊隨老人踏上雪橇車。

冰天雪地里的夜里，我和圣誕老人來到一個尖頂的房子頂上，房頂上有一個大大的煙囪。老人跳下雪橇車，來到煙囪旁便拿起袋子順著煙囪往里跳。圣誕老人踮著腳，一步一步向圣誕樹走去，從袋子里拿出一個禮物放到圣誕樹下。接著，又急匆匆地爬了上來，看著圣誕老人狼狽的樣子，我不禁笑起來。等老人爬上雪橇車，我們便去了下一家。

那座房子看著有點破舊，仿佛風一吹就倒了。屋頂上有一個小小的煙囪，我和圣誕老人爬上屋頂，來到煙囪旁。他背起那個不大不小的袋子，就往下跳。“轟”的一聲，老人被卡住了?？粗歉睒幼樱抑荒馨阉顺鰜?。老人揉著自己的腰，說：“要不，你來試一下吧?”我想：這個樣子有點像小偷啊，我到底要不要試一下呢?我思考了一會兒，決定嘗試一下。我背著袋子，從煙囪滑了下去。來到了屋子里邊，把禮物放在桌上，就爬回到屋頂上。老人看著我滿臉的灰，笑著幫我擦了擦灰。于是，我們便繼續(xù)去了下一家……

送完禮物后，我們回到了圣誕老人的小屋，老人給了我一個禮物盒子。打開一看，里邊是一封感謝信，信上寫：謝謝你今天陪我一起送禮物。我笑了，雖然我沒有收到禮物，但是我明白了一個道理：把歡樂送給別人，比自己獲得禮物更開心!

“起床了!起床了!”隨著媽媽的叫聲，我從夢中醒來，想起了我昨晚做的夢，真懷念和圣誕老人一起給小朋友送禮物的時光。