初中作文命題篇1

小的時(shí)候，父母工作很忙，由于種種原因，我被送到了外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度過(guò)的。

在外婆家的生活很單調(diào)，但也很精彩。外婆喜歡看戲，我也跟著她一起看。每當(dāng)知道哪里要唱戲時(shí)，外婆也會(huì)帶我去看戲的。來(lái)到那里，只見唱戲的人穿著古代的衣服，咿咿呀呀地唱個(gè)不停，還做著動(dòng)作。我腦中頓時(shí)有了個(gè)大問(wèn)號(hào)：難道古人的生活就是這樣嗎?帶著這個(gè)問(wèn)號(hào)，我問(wèn)外婆：“外婆，古代的人是不是要唱著說(shuō)話?”外婆用開玩笑的口氣回答：“是的?！蔽覅s信以為真，心里暗暗發(fā)樂(lè)：古人真可憐!還好我不是古代人，不然可麻煩了!

時(shí)間就像閃電般過(guò)去，我已是一名小學(xué)生了，也漸漸明白戲劇是一種藝術(shù)?，F(xiàn)在想起小時(shí)候是多么可笑呀!記得有一次，我為這事尷尬了好一陣子。

那一次，我和朋友一起去學(xué)習(xí)。在路邊看到了唱戲的，不知不覺想起了小時(shí)候?qū)騽〉睦斫?，便情不自禁地笑出了聲。朋友?wèn)：“什么事呀?說(shuō)來(lái)聽聽?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我小時(shí)候以為戲劇是古人的表達(dá)方式，現(xiàn)在想起來(lái)是多么幼稚，所以就笑出聲了……”“的確挺好笑的!”朋友哈哈大笑起來(lái)。路邊行人聽見了說(shuō)：“這小孩有意思!”說(shuō)完也笑起來(lái)。大家都在笑，弄得我好尷尬!

童年的幼稚都已像灰塵一樣飄走，我卻怎么也忘不了童年的這件事……

初中作文命題篇2

還記得有一天，我與你一起去逛超市，一向頑皮的我在心中悄悄打起了小算盤。知道你是膽小的，所以準(zhǔn)備趁你不注意嚇一嚇你。慢慢的，我們漸漸走到了水產(chǎn)品區(qū)域。不經(jīng)意之間看見了黃鱔，我也被嚇的一顫。心想：這應(yīng)該能嚇到你了吧?于是我就把你帶到那里。果不其然，你看見那黃色的，蠕動(dòng)的“不明生物”也被嚇了一跳，我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

可是幾天后，再次想起這個(gè)玩笑，卻怎么也笑不起來(lái)。

就是在那件事發(fā)生的幾天后，下了一場(chǎng)大雨。直到第二天夜里，雨才剛停。媽媽拉著還在自?shī)首詷?lè)的我，去散散步。由于剛下完雨，天空即使是夜里也是藍(lán)的，空氣也格外的清新。未滴落的雨滴凝聚在樹葉上，即使只是輕輕一搖，也會(huì)“下一場(chǎng)小雨”，那么站在樹下的人也就“隨遇而安”了?！白阒嵌嘀\”的我在一旁悄悄的“密謀”著，看見那“單純”的媽媽，還在不知情的走著，我也是“呵呵”了。

計(jì)劃開始行動(dòng)，我跑到不遠(yuǎn)一顆樹下，搖起了樹干?！鞍?”這個(gè)尖叫人不是媽媽而是我!原來(lái)啊，在我搖樹時(shí)，一只丑到極致的鼻涕蟲子，粘在我手上。這也算是自作自受吧!一邊忙著認(rèn)命，一邊還在向“受害人”尋求幫助，心中卻沒(méi)有信心。

媽媽見狀走過(guò)來(lái)，輕輕地幫我拿掉了蟲子，牽起我的手繼續(xù)向前走。

這樣一個(gè)微妙的動(dòng)作，卻在我心中掀起一陣狂瀾。我被感動(dòng)了，淚水瞬間充滿了眼眶。

是的，母親可以為我們克服一個(gè)個(gè)不可能，突破一個(gè)個(gè)她的極限，完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)……

這就是偉大的母愛!

初中作文命題篇3

元宵節(jié)到了，我校在大操場(chǎng)上開展了“做花燈、賞花燈”活動(dòng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，人流如潮，形態(tài)各異、五花八門的花燈吊在一根根結(jié)實(shí)的繩子上，一個(gè)個(gè)緊偎在一起。

我做了一個(gè)長(zhǎng)方體的花燈，高16厘米，寬7厘米，它的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙，上下兩端圍了兩條紫色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標(biāo)題”。我出的“燈謎”是：一個(gè)黃黃籃子，裝著水晶餃子，吃了水晶餃子，吐出粒粒珠子。燈的“標(biāo)題”是：新年有一字——福，今年是兔年，我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“福”字。小兔有一對(duì)黃黃的大耳朵，一雙大大的眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白的大門牙。金色的“?！弊珠W閃發(fā)光，字是凸出來(lái)的，摸上去有一點(diǎn)兒粗糙。“?！弊稚舷逻呥€有漂亮的花紋，整個(gè)燈身紅艷艷的，充滿了濃濃的春意。

同學(xué)們的花燈多種多樣，我看得眼花繚亂，有的是紅色的，大大圓圓，像個(gè)“紅皮球”。有的是正方形的，滑滑的，上面是三角形，一小半藍(lán)，一大半紅，仿佛一個(gè)大房子;還有的顏色五彩斑斕，圓圓的，像個(gè)地球儀……

操場(chǎng)上成了燈的海洋，充滿了節(jié)日的氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真熱鬧!

初中作文命題篇4

你知道春節(jié)為什么要吃餃子嗎?你知道吃餃子的寓意是什么嗎?春節(jié)吃餃子是我們表達(dá)辭舊迎新的特有方式。餃子諧音“交子”，就是新舊交替的時(shí)刻，過(guò)年吃餃子意味著大吉大利。另外餃子的外形好似元寶，包餃子意味著要包住福運(yùn)，所以在中國(guó)，很多地方過(guò)年時(shí)，全家人要圍在一起包餃子、吃餃子。

今年春節(jié)，我們家也包了餃子，最特別的是，這是我第一次包餃子。當(dāng)我迫不及待地想抓起一個(gè)餃子皮時(shí)，媽媽阻止了我，告訴我要去認(rèn)真洗手。當(dāng)我洗好手趕回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在鍋里煮著什么，難道是餃子?我還沒(méi)包吶!我朝鍋里一看，你猜放了什么?居然是兩個(gè)硬幣!我大吃一驚，驚叫起來(lái)：“媽媽，你為什么煮硬幣啊?煮硬幣有什么用啊?”“這我現(xiàn)在可不能告訴你，你等會(huì)兒就會(huì)知道的?！彼衩刭赓獾卣f(shuō)。我等了一會(huì)兒，只見媽媽拿著兩枚煮硬幣出來(lái)，叫過(guò)來(lái)妹妹，教我們包餃子。我認(rèn)認(rèn)真真地看著媽媽包餃子，眼睛都不敢眨一下。只見她一手拿著面皮，一手用筷子把餡兒放進(jìn)皮里，兩手捏了幾下，一個(gè)漂亮的餃子就包好了!媽媽告訴我方法，我認(rèn)真學(xué)起來(lái)。我開始包我的第一個(gè)餃子，我高興極了，但媽媽說(shuō)我的餃子太小了，因?yàn)轲W兒太少了;第二次我多加了一些餡兒但是又太多了。我包的餡兒一會(huì)兒多了，一會(huì)兒又少了，在不停地練習(xí)后，終于包了一個(gè)像模像樣的餃子。

不一會(huì)兒，熱騰騰的餃子被端上了桌子。我們?nèi)胰艘贿吙粗和?，一邊開心地吃起了餃子。但是我不敢大口大口的吃，生怕把硬幣吞下了肚子，哈哈，對(duì)了，硬幣被包進(jìn)了餃子里。正在這時(shí)，外婆開心地笑了起來(lái)：“哈哈，我吃到了銀幣，新年好運(yùn)來(lái)!”不一會(huì)兒，爸爸也開心地說(shuō)：“我也吃到了，新年財(cái)運(yùn)來(lái)!”看著他們開心地樣子，我真是羨慕不已!

這個(gè)春節(jié)，最開心最幸福的事情莫過(guò)于此啦!

初中作文命題篇5

我十歲了，去年過(guò)生日時(shí)的情形，直到今天仍歷歷在目，是我最難忘的一天—這是我懂事以來(lái)爸爸媽媽第一次和我在一起過(guò)生日。

那天比平時(shí)更早起了床，“爸爸，你不是說(shuō)今天要帶我出去玩嗎?懶蟲，起床了!”叫醒了爸爸。不知道今天爸爸帶我去那里，一路上纏著爸爸問(wèn)這問(wèn)那，等我明白時(shí)，“游樂(lè)園”幾個(gè)大字映入我的眼簾。

一進(jìn)大門，這簡(jiǎn)直就是小孩的天堂，有卡丁車、過(guò)山車、劃船、木馬、攀巖、摩天輪……我興奮激動(dòng)，不知道玩什么好。這時(shí)爸爸說(shuō)：“十歲了，應(yīng)該玩些有挑戰(zhàn)刺激的游戲，那樣更有意義?！闭f(shuō)著我們來(lái)到了攀巖區(qū)，抬頭只見一個(gè)充了氣的巨大圓柱體，足有兩層樓那么高，周圍布滿了繩索和扣子，本來(lái)我的膽量就小，一看到這么高就想打退堂鼓了。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，系上保險(xiǎn)繩，一步一步向上攀爬，剛開始時(shí)還有些膽怯，爬上最高處往下看只有恐懼害怕了。當(dāng)我看見爸爸媽媽臉上欣慰的笑容時(shí)，我也笑了，此時(shí)的我已經(jīng)克服了我自己。下來(lái)了，又攀爬了幾次，我不害怕了。

接著我們來(lái)到摩天輪下，爸爸和我坐上去，當(dāng)纜車緩緩上升時(shí)，我的視線也越來(lái)越寬了，腳底下的樓房、游人、車輛漸漸變小。到達(dá)最高處時(shí)，拉薩的美麗景色盡收眼底，遠(yuǎn)處的布達(dá)拉宮在朝陽(yáng)下金碧輝煌，拉薩河像辮子一樣時(shí)分時(shí)合，清澈的河水緩緩從城邊流過(guò)……我還沉浸在這美麗的景色時(shí)，纜車已經(jīng)下降了，眼前的美景漸漸消失，卻留在了我的心里。

這是我過(guò)的最快樂(lè)、最有意義、最難忘的一個(gè)生日。

初中作文命題篇6

這天是20__年的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，也是我盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花?！俺栽?”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的'黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。

吃過(guò)元宵，我們一家人便歡快的來(lái)到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，各個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，我們隨著人流來(lái)到文化廣場(chǎng)，這里是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的花瓣，頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競(jìng)先開放，爭(zhēng)奇斗艷;又聽見“砰”的一聲，一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了，迸出無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，接著無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)變成了無(wú)數(shù)個(gè)小蘑菇，它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái)，一會(huì)兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。

看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來(lái)佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運(yùn)福娃燈……加上霓虹燈，把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。20__年是虎年，花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎，一個(gè)個(gè)金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說(shuō)：我老虎今天也該揚(yáng)眉吐氣了!彩燈綻放著絢爛的色彩，好像在為國(guó)慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈，它是那么的雄偉壯觀，引來(lái)了無(wú)數(shù)攝影愛好者。

正在這時(shí)，爸爸叫我去放爆竹，點(diǎn)著爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出了一個(gè)個(gè)“流星”，像天女散花，像火樹銀花，像流星飛滾，我的夢(mèng)也想隨“流星”飛向藍(lán)天，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握許多知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的嫦娥飛天夢(mèng)!

初中作文命題篇7

老師像什么？老師像一支蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們；老師像什么？老師像園丁，努力的栽培祖國(guó)的花朵；老師像什么？像一把鑰匙為我們打開知識(shí)的大門。孔子曾說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)熝?；則其善者而從之，其不善者而改之”。

我們的班主任，譚老師，她對(duì)學(xué)生十分溫柔，像對(duì)待自己的親生子女一般親切。每個(gè)班上都有一個(gè)搗蛋鬼，我們班也不例外，有一次搗蛋鬼調(diào)皮搗蛋，被她看到了，她沒(méi)有像其他老師那樣則打他，而是心平氣和地教育他改正錯(cuò)誤。上課時(shí)她還要關(guān)心課堂紀(jì)律，總有一些愛搗蛋的同學(xué)把老師的嗓子喊壞了，她卻從來(lái)沒(méi)有提起過(guò)，用沙啞的聲音繼續(xù)上課。老師是多么辛苦??！

在其中考試的那一段時(shí)間里，老師一直在忙碌著，整理教學(xué)資料，上課時(shí)還要為我們聽寫、默寫、復(fù)習(xí)，只有到雙休日才能休息。我們只有考出優(yōu)異的成績(jī)才能對(duì)得起老師。如果你考好了，請(qǐng)不要得意，如果沒(méi)有老師你能考出南無(wú)好的成績(jī)嗎？

老師！我在你的心目中我也許不是您最出色的學(xué)生，但是您在我心目中您卻是我最好的老師；當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí)，您一定不會(huì)給苗兒一桶水；當(dāng)苗兒需要一桶水時(shí)，您一定不會(huì)苗兒一杯水。適時(shí)適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝，我的老師這是您的教育藝術(shù)。

初中作文命題篇8

秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng)，清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的;黃的;綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂(lè)”。

紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷。

你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎?

初中作文命題篇9

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀!

我把滾好的球抱到雪堆旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊!按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子!

哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái)，我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……

初中作文命題篇10

暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

這一天，冰箱里剩下一瓶飲料也被我喝光了?？墒?，看著窗外白晃晃的陽(yáng)光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。

“賣棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來(lái)一陣吆喝聲?！罢媸俏业拇缶刃牵　边@下我來(lái)了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過(guò)錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。

我正想著，忽然后來(lái)傳來(lái)他的喊聲，“小姐姐，等一等?！蔽抑缓谜驹谀抢飳?duì)他說(shuō)：“不用找了，這錢給你?！闭l(shuí)知他滿臉通紅，把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說(shuō)：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了?！薄澳悄銥槭裁闯鰜?lái)掙錢？”我奇怪地問(wèn)。“那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手，獻(xiàn)愛心’活動(dòng)，我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子?！彼髲?qiáng)地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒(méi)能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。

現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景?！　?/p>

初中作文命題篇11

青春是一個(gè)調(diào)色盤，魅力無(wú)限，靈動(dòng)飛揚(yáng)。青春的白色，純潔，堅(jiān)守，無(wú)畏，雪白的戰(zhàn)袍下，是醫(yī)者仁心，抗議信心，更是青年力量。

“90后”“00后”的年輕人在與病毒斗爭(zhēng)，用生命守護(hù)生命，用青春抗擊風(fēng)浪。“穿上這身白衣，就該守住這份責(zé)任”“90后”醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲逆行出征;堅(jiān)守一線的“90后”警察不懼風(fēng)雨，日夜操勞;“90后”志愿者在城鄉(xiāng)社區(qū)防控中不辭辛苦，發(fā)光發(fā)熱。愈是艱險(xiǎn)向前的青春，愈是潔白，愈能劃破黑夜。

新時(shí)代的中國(guó)青年要從堅(jiān)守一線的“英雄”身上，悟懂青春之路的正確解鎖方式，使青春染上劃破，黑夜的那道白。

在勇?lián)厝沃凶聣殉砷L(zhǎng)。昨天是父母眼里的孩子，今天已然成為新時(shí)代脊梁，成為我們國(guó)家的驕傲，希望。24歲的上海姑娘倪溦信誓旦旦地向醫(yī)院請(qǐng)站，“我身體很結(jié)實(shí)，可以勝任前線高強(qiáng)度護(hù)理工作”。時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。廣大青年生逢其時(shí)，既擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。每代青年都有自己的擔(dān)當(dāng)，雖具體任務(wù)有所不同，但其根本方向始終是朝向中華民族的偉大復(fù)興。青年要認(rèn)識(shí)自己的歷史使命，積極努力承擔(dān)責(zé)任，一次次拼盡全力去劃破黑夜。

在艱苦奮斗中磨礪意志。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹;千錘百煉，方能成鋼。艱辛與磨礪是成長(zhǎng)最好的催化劑，挖掘出青春無(wú)限潛能。眾多“90后”在一起防控疫情和病患救治中忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。在經(jīng)受風(fēng)雨洗禮中破繭成蝶，淬火成鋼，讓世界見證了青春的蓬勃力量，青年的志存高遠(yuǎn)。馬克思說(shuō)過(guò)：“一個(gè)時(shí)代的精神就是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格”。理想變成現(xiàn)實(shí)之路不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)前進(jìn)道路上的荊棘與難題，越是艱難向前，新時(shí)代的青年越應(yīng)當(dāng)付出艱辛努力，使青春變成純潔的白色。

在國(guó)家情懷中增長(zhǎng)本領(lǐng)?！耙陨碓S國(guó)，何事不敢?”以國(guó)家之任為己任，青年從來(lái)都不是旁觀者，而是積極行動(dòng)者，熱忱付出者。正如北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)的一名“90后”黨員所說(shuō)的：“最重要的不是‘幾零后’，而是‘努力后’‘奮斗后’，能夠到祖國(guó)最需要的地方去，能夠?yàn)閲?guó)家做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好途徑?！卑研∥胰谌胱鎳?guó)的大我，人的大我之中，與時(shí)代同伐，與人民共命運(yùn)。將實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)化為新時(shí)代最強(qiáng)音，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的青春力量和青春智慧。

這次，讓年輕人來(lái)守護(hù)世界。

初中作文命題篇12

也許你只是一位學(xué)生，也許你只是一個(gè)平凡的人，也許你只是茫茫人海中最不起眼的一粒沙子，但你也要盡自己最大的力量來(lái)幫助別人，只因?yàn)樾闹心欠葑罴冋孀钭匀坏睦卒h精神。

他，沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆純真而又熱情的心，就在生活中，在工作中做出了不平凡的事，就被人民永遠(yuǎn)銘記在心中了;他的精神，不是一瞬間的光芒四射，也不帶絲毫華麗的色彩，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，帶給我們數(shù)不盡的溫暖。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒。雖然只活了短暫的二十二個(gè)春秋，卻給人們留下了不可磨滅的印象，在人民心中豎起了一座永遠(yuǎn)的豐碑。

雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他說(shuō)到并做到了!我們學(xué)習(xí)雷鋒，也要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起?？?戴著紅帽子的志愿者主動(dòng)在操場(chǎng)拾起一片片紙屑，他們是活雷鋒;看!那位同學(xué)主動(dòng)關(guān)掉走廊上的“長(zhǎng)明燈”，教室里“生生不息”的電扇，他是活雷鋒;看!高年級(jí)同學(xué)幫低年級(jí)同學(xué)整理體育器材，他們是活雷鋒;再看!那位同學(xué)扶起旁邊摔倒在地的自行車，沒(méi)有留下名字，他也是一個(gè)活雷鋒……這些微不足道的小事，不都完美地詮釋了雷鋒精神的真正含義嗎?

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一枚螺絲釘，你是否始終堅(jiān)守在自己的工作崗位。這耳熟能詳?shù)睦卒h精神啊，時(shí)時(shí)刻刻在我們心中縈繞，我們要用實(shí)際行動(dòng)把雷鋒精神傳承下去。下面我給大家講一個(gè)故事：一位兩歲女童被大卡車撞倒，18位過(guò)路人對(duì)此視而不見，最后是一位清潔阿姨將她送到了醫(yī)院，可最終她還是走了，如果那18位路人早點(diǎn)把她送到醫(yī)院，那她說(shuō)不定也不會(huì)走。

在坐的各位老師同學(xué)們，我們還能讓這樣的悲劇再度發(fā)生嗎?不，絕對(duì)不能!我希望每個(gè)人對(duì)待他人像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)像夏天一樣火熱，對(duì)待困難像秋風(fēng)掃落葉一般果斷，對(duì)待不文明的行為像嚴(yán)冬一樣殘酷，讓雷鋒精神永駐我們身邊，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去!