初中在希望的田野上作文（篇1）

夏天到了，知了在叫，窗外的景色溫柔的像緩緩流過的小溪。我們坐在教室里，握著已經(jīng)汗涔涔的筆桿兒，為六月的豐收而施最后的一次肥料。

春種一粒粟，秋收萬顆籽。曾經(jīng)蹦蹦跳跳來到一年級四班教室的我已經(jīng)讀了九年書了。那個曾經(jīng)以為月餅是用月亮做的無知的我，已經(jīng)能輕易的計算出一個化學(xué)式中各元素之間的質(zhì)量比了。

我曾經(jīng)坐在我的田野里，看者我那已經(jīng)長的綠油油的小麥芽，不斷的比劃著他的高度，開心的關(guān)注著它的成長，想象著豐收的喜悅。

田家少閑月，五月人倍忙。辛苦了九年的耕耘，能否獲得最后的豐收，就在此一搏了。加油吧，金色的六月之后，會是無盡的歡樂。我看到經(jīng)常在一起玩的同學(xué)們，現(xiàn)在沒日沒夜的守在他們的田野旁，澆水，鋤草，殷勤地唱著苗苗成長的歌。

好期待呀，雖然苗苗還差最后一個關(guān)鍵的成長月，但這畢竟是我們?nèi)松凶畲蟮囊淮慰简灠?。在過去的日子里，我的田野被人羨慕過，被人嘲笑過，被人懷疑過......而現(xiàn)在，就是我向人證明的時候，證明我為我田野付出的所有努力，證明我的苗苗的強壯。

我的夢想，在希望的田野上;我的未來，在希望的田野上， 我的努力，在希望的田野上;我的豐收，在希望的田野上。

初中在希望的田野上作文（篇2）

在希望的田野上，是否生長著成千上萬朵綺麗的花。是否舉目望去，便是一望無際的花海。它一定很大吧，不然怎么能夠種栽這么多這么多的希望。

近來的天氣總是陰沉，像在配合我的心境。好不容易一個艷陽天，刺眼的陽光將我的眼睛弄得生疼。我就像一株向日葵，離開太陽的庇佑就會感到迷茫。只是這突如其來的光線，讓我一時無法適從。

朋友們都說我變了，變得不想我，變得太安靜。

是嗎?我微微皺眉。什么都會變，只是早晚而已。而之舒心一笑。朋友更是擔(dān)心，怕我出事。我也無法，只有任其著急。

都說這個世上變得最快的莫過人心。這道是真的。近來父母總是吵架，我也只是在一旁默默地看著。偶爾笑笑，假裝沒心沒肺。笑著笑著，眼淚就掉了下來?？诶锵滔痰摹?/p>

那一個晚上，也是記得真切。母親哭著對我說：“如果沒有你，我現(xiàn)在是一定走了?！彼薜煤軅?。為的是什么我已經(jīng)忘卻了。我默默地坐著，不停對自己說：“不要哭，媽媽哭了，我還要安慰她。我不要哭……”我是真的沒有哭了，坐在地上。我覺得自己就像包袱。讓父母背負了15年。他們是累了。想要休息，卻又不能。我知道，他們愛我。直到母親不再哭了，被她趕回床睡覺。回到床上，我就呆呆地坐著。坐著。巨大的黑幕將夜空籠罩起來。我看著天。那個晚上，星星不見了。 我仿佛來到了一個諾大無比的空間。四周是一片白茫。我摸不著墻壁，找不到出口。我不停的走。不停的走。我讓自己不要停下來，不停的尋找。仿佛一停下來，我就會徹底迷失方向。

適才想起但丁說的那句話：“生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀。”悲哀嗎?或許吧。都說。沒有了希望，人就如行尸走肉一般。自己的追求、理想也化成了粉末。想想，也是。在世上，許多許多的奇跡都是靠希望所創(chuàng)造。我怎么舍得將人生與悲哀連在一起。一步步的成長，總是要學(xué)會接受。

心，還是會痛的。只是面對一切，除了釋然，我還能干什么?

睡夢中,我來到這片希望的田野上。親手栽下了那朵關(guān)于希望的花。它很紅得似火，像牡丹那樣怒放。我的希望，為我的親人，為我的朋友。祝愿他們幸福。

初中在希望的田野上作文（篇3）

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利的歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會不禁想起祖國的輝煌歷程。

今天是偉大的中華人民共和國的60誕辰，我生農(nóng)村，長在農(nóng)村，這些年來我見證了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。

記得小時候，我常?？匆娙藗兲糁茸訌奈壹议T口經(jīng)過，那時可沒有公路，只是一條彎彎曲曲的羊腸小道。站在山坡往下看，小路一會兒鉆進山溝，一會兒爬上長滿草的荒坡，只有遠遠的山頂才有幾棵古樹。前幾年，自從我國實行“村村通公路”后，政府下?lián)苜Y金，幫我們修了一條條又寬又平的公路，還鋪上了水泥。這都是黨政策好，才讓偏遠的小山村也通公路了。

以前，要想認識大山外面的世界，就得靠收音機，那時可沒有通信設(shè)備，在外打工的人也只能寫信回家?，F(xiàn)在，村民家中都有了電視機、手機、電話，甚至就連電腦也不算什么“稀奇貨”。而且每個村都有便民服務(wù)點，移動信號塔，還實現(xiàn)了手機3G視頻聊天，手機上網(wǎng)。這正所謂“秀才不出門，便知天下事”啊!

以前農(nóng)民耕地要交稅，現(xiàn)在可好，國家不但實行了農(nóng)耕稅全免，而且還有農(nóng)資補貼。以前農(nóng)民都是人工耕種，效率低，產(chǎn)量小?，F(xiàn)在咱們用的可都是機械化勞作工具，“科學(xué)化”的管理方式，產(chǎn)量可提升了不少。

現(xiàn)在農(nóng)村都實行了九年義務(wù)教育，不僅免除了學(xué)生的學(xué)雜費，課本費，還有些家境較貧困的學(xué)生還會有補助呢!

以前的鄉(xiāng)下人，老是愛占別人便宜，鄰里之間老是鬧矛盾，那時有很多人的思想很封建，“鬼神觀”，重男輕女等等不良習(xí)俗。現(xiàn)在的人可不一樣了，鄰里之間和睦相處，不會做損人利己的事，那些封建迷信也從此在農(nóng)村消失了，人人都享有合法的平等權(quán)。

前年，我們這兒遭遇了百年一遇的特大雪災(zāi)，電力中斷，信息中斷，甚至許多因房屋倒塌而流離失所。但是各方人士都發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，于是，大筆大筆的募捐被送往這里，大批大批的救援物質(zhì)、救援人員來到這里，幫助我們迅速重建了自已的家園。這都是感謝我們偉大的黨啊!

我想，60年來，只有五星紅旗飄揚的中國，農(nóng)村———這片希望的土地，神圣的土地，才會有這么大的變化，黨的光輝永遠照耀著我們的心，指引我們前進的航程，我祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮富強，飛黃騰達，走向新輝煌。

初中在希望的田野上作文（篇4）

“我們的理想，在希望的田野上。禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長……”四月的最后一天，我和弟弟一起哼著歌，開心地來到了家鄉(xiāng)八面山腳下的田野上。

剛下車，我們就看見一排排整齊的菜棚，里面都種了些什么呢?一起去看看吧。哇!這邊的菜棚里，有許多圓圓的小南瓜，看上去像一個個綠色的小球球。“小球球”掛在彎彎曲曲的綠藤上，真逗人喜歡。我正看得出神，弟弟突然興奮地叫起來：“姐姐，姐姐，你快來看呀!這里有葫蘆娃!”我循著聲音，跑到了弟弟所在的菜棚。只見一個個8字形的小葫蘆，還真的挺像“葫蘆娃”呢!后來，我們又在“葫蘆娃”家發(fā)現(xiàn)了很多“鄰居”：碧綠的生菜，紫色的茄子，火紅的西紅柿……再過幾天，這些“小球球”、“葫蘆娃”以及它們的鄰居們，就都成熟啦。菜棚里長勢良好的蔬菜瓜果，是菜農(nóng)的希望!

菜棚的旁邊，就是一丘丘的農(nóng)田，只見很多農(nóng)民伯伯在那里忙活著。他們?nèi)齻€一群，五個一堆，圍在一起。有的在播種，有的在施肥，有的在鋤草……突然，有位獨自一人在干農(nóng)活的大爺，引起了我們姐弟倆的興趣。只見他赤著雙腳，席地而坐，手里揮著小鋤頭，用力地挖著土，挖了幾下后，就在泥土里撿起一顆顆小東西。弟弟走過去好奇地問：“爺爺，你在挖什么呀?是在尋寶嗎?”爺爺不緊不慢地笑呵呵地告訴我們：“這是中藥材，叫貝母。它還真是寶呢!你要是咳嗽了，泡一點喝喝，就不咳了。今年年成好，豐收啦!”“哇，太好了!”弟弟不由自主地鼓起掌來。我暗自思量：農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里播種、施肥、鋤草、收獲……哪一樣不蘊含著農(nóng)民伯伯對豐收的希望呢?!

我們坐在田坎上，耳邊突然傳來了“哞~”“咩~”的聲音。原來，不遠處的山坡上來了幾位新伙伴。你看，這邊的一頭小牛，一會兒跟在牛媽媽后面到草坡上吃草，一會兒獨自去空地里撒歡。幾只小羊也來湊熱鬧了，它們東瞧瞧、西望望，時而互相舔來舔去，時而玩起頂角游戲。這幾只牛兒和羊兒，在田野里無憂無慮地成長著。我想，一年半載后，這些牛羊又該添丁進口了吧?那時，它們的主人該高興得合不攏嘴了吧?!

我和弟弟走在這希望的田野上，仿佛已經(jīng)看到了碩大的蔬果，看到了秋天的豐收，看到了成群的牛羊……我們不由得再次哼唱起了那首歌：我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長……

初中在希望的田野上作文（篇5）

在一個秋高氣爽的日子里，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，正好趕上收小麥。我們的車行駛在鄉(xiāng)間小路上，好像在金色的海洋上穿行。田野里，到處都是金黃金黃的麥子。有的身子站得筆直，有的卻垂頭喪氣，好像在說：“麥穗太沉，馱不動了，我要休息?！蔽也唤笮ζ饋?。一陣風(fēng)吹來，麥田蕩起層層波浪，散發(fā)出成熟的芬芳，在太陽下發(fā)出耀眼的光芒。

突然傳來了轟隆隆的機器聲，我仔細尋找，原來一個“巨人”正在收麥子呢。爸爸告訴我那是收割機。它們可真有本事，三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)就把一大片地割完了，麥粒全部留在了倉里，麥秸隨之倒在田地里。

到了村里，我看到人們不停地忙碌著，有的忙著拉，有的忙著曬，小孩子們臉上也洋溢著喜悅的笑容。

正吃午飯時，突然奶奶喊：“打雷了!”我跑到外面一看，原本晴朗的天空頓時變得烏云密布，爺爺奶奶拔腿就往場里跑，那里還晾著麥子呢!爸爸媽媽趕緊跟著去了。我不甘示弱，跑到前面。

田里人們更加繁忙，收割機不停地來回奔跑。人們忙著裝袋子、堆垛，像是要和老天爭搶麥子?？粗笕藗儾煌５孛?，我也上去幫忙，我一會兒摸這兒、一會兒摸那兒，還和大人們搶工具，可惜越幫越忙。這時，落下了豆大的雨點，沒多久雨就把人們的頭發(fā)衣服淋濕了，但大雨擋不住人們忙碌的身影，擋不住喜獲豐收的心情。很快，麥子、麥垛都蓋上了雨布，這時大家才長長地舒了一口氣。

這一天，我格外高興，因為我感受到了豐收的喜悅，同時也體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

初中在希望的田野上作文（篇6）

暑假里的一天，我們一家準備去桃園里摘桃子。在桃園門口，一眼望去，桃園像是一片綠色的海洋，而成熟了的桃子就像是“海洋”的點綴。所以這桃園活像一個“蟠桃園”，如果齊天大圣——孫悟空還在的話，他見此桃園一定會饞得垂涎三尺，因為這里的桃又大又紅，絕不比蟠桃園里的桃子差。

我們剛走進去，映入眼簾的是一幅豐收的景象，有一些園工站在樹下，彎著腰，手里拿著一把大剪刀給桃樹修枝剪葉。有幾個孩子淘氣地爬上桃樹，站在樹上把桃子挨個挨個地向下面扔，而下面擺著幾個筐，里面裝滿了才成熟的桃子，各個又大又紅，至于那些小的，都已經(jīng)成了孩子們的“腹中之桃”了。

我們一家也加入到“歡樂收桃”大行動之中。我并沒有拿剪刀，因為我不想剪下它們的枝葉。我照著叔叔們的樣子，手握著桃子，另一只手用力把枝葉向后拉，把桃子扭下來。就這樣，干了不到半個小時，我就腰酸背疼了，我本想把竹筐填滿，看來現(xiàn)在完不成了。

我在那里坐了一刻鐘，這時，有一“群”小弟弟們天真可愛地對我說：“大哥哥，你好，需要我們‘子弟軍’的幫助嗎?”我聽到這一番話后，原本無精打采的臉上立刻露出一點開心。“當(dāng)然需要，”我說，“你們可以和我一起摘一些又大又紅的桃子，把這個竹筐填滿嗎?”“當(dāng)然可以?！彼麄兊年犻L爽快地答應(yīng)了。我們說干就干，有的爬上桃樹把桃子打下來，有的摘小桃樹上的桃子，還有的到桃林深處去尋找更甜的桃子，我們就這樣開開心心地干了起來?！肮Ψ虿回撚行娜恕保覀兘K于在太陽落山之前把筐填滿了。

其實，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人美的眼睛和能欣賞風(fēng)景的眼睛，你就可以發(fā)現(xiàn)這里景美，人更美。

初中在希望的田野上作文（篇7）

童年的時光就是金色的田野。田野是金色的，永遠的金色，不滅的希望。

——題記

希望象征著活潑，生機。田野象征著金色快樂。在心中的那片_反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。當(dāng)夕陽往田野上灑下最后的余輝時，是誰給了我希望的田野，讓我茁壯成長……

小時候，我最喜歡跟著爸爸到田野上，走在田野上玩，我的活潑天性才能顯現(xiàn)出來。田間小路，總有著我喜歡、熟悉的味道，似乎是它在牽引著我前進。我最喜歡和爸爸在田野上追逐，怎么樣玩都沒有這樣快樂，爸爸在前，我在后，聽著爸爸叫我的名字，我就來勁了，使勁追，追……爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快樂，就在我還沉醉在幸福之中時，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，爸爸去哪兒了呢?我很焦急，耳邊響起了一個聲音：“你怎么能這樣呢?爸爸付出了那么多，不都是為了你嗎?你為什么還不努力學(xué)習(xí)呢?”這是爸爸的聲音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用這種口氣跟我說話呢，好兇啊……

轉(zhuǎn)眼，我已長大了，爸爸與我有了距離，對我冷淡了，我也很少和爸爸說話，以前的快樂沒有了，希望的田野也隨之變得寂靜，沒有歡樂，我很傷心。

時間讓我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我說：“爸爸那天對你太兇了，但是是為了你好啊，你不會怪爸爸吧，原諒爸爸，好嗎?”我沒有說話，爸爸又說：“爸爸帶你去那個田野，好嗎?”我默然地答應(yīng)了。

我再一次來到了田野上，時間讓我忘記了田野的樣子。我和爸爸在田野上追逐，也許是因為我長大了，速度變快了，爸爸笑著對我說：“爸爸不行了，你長大了!”我鼻子一酸，流下了兩行幸福的淚珠。

這時天邊響起聲音來，但不是以前的嚴厲語氣，而是優(yōu)美的小調(diào)：“田野上有你的夢，而不枯;田野上有你的淚，才會更加旺盛，希望的田野，一直陪伴著你，希望的田野，有著快樂……要記住：在你傷心時___，在田野里微笑，你的田野將會更加金黃……

希望的田野變亮了，更金黃了，快樂已變成幸福在心中，是誰給了我田野?是爸爸啊!我奔跑在爸爸給我的希望的田野，茁壯成長，在_，有著我的腳印和夢想……