高考勵(lì)志滿分作文范文
青春,多麼漂亮夢幻的一個(gè)詞匯,它如生活一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛
青春如生活一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,大家可以把它當(dāng)做大家要挑戰(zhàn)的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得非常不錯(cuò)。在我的日常,有著這一位如此的陽光天使。
他,是我的一個(gè)鄰居,人長得人高馬大,有的最帥,處于雨季,他喜歡跳舞,夢想是可以做一名舞者??墒牵畈⒉豢梢詨虮M他的意:在某月某日他發(fā)生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不可以夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活最初,他的求業(yè)務(wù)志非常低,脾氣非常暴躁,總是有種想要去死的沖動??墒怯幸惶?,一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的生活他開始丟開輪椅,開始訓(xùn)練站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒消掉他對生活的信念終于有一天,他站立了起來,陽光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個(gè)天使。有一天,我問他:你訓(xùn)練站立,總是跌倒,總是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅(jiān)定地說:我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會放棄,我對生活充滿了期望,我才多大了啊?處于雨季呢,如何可以由于這一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對將來的信心,即便不能跳舞了,可是那又如何?我要做陽光下的小錫兵,做運(yùn)勢的主人!
是啊!日常充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可大家不能隨便的.放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,大家要相信生活,鼓勵(lì)青春,即便生活丟棄了大家,但大家還是不能放棄一絲期望在青春前方,有更美好的事等著大家
動感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩勾勒一個(gè),奮斗的春季。用光陰劃出漂亮的弧線,告訴大家:抓住目前,蓄勢將來。青春非常美好,大家要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅(jiān)強(qiáng)!
高考勵(lì)志滿分作文范文篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
高考這個(gè)詞語,熟悉卻也陌生。熟悉,是因?yàn)樽孕《炷茉敗Ul落榜了?誰通過了?高考結(jié)果像安了擴(kuò)音器似的,我總能從長輩口中聽說。至于陌生,自是因?yàn)樽约簭臎]經(jīng)歷過吧!
從字面上理解,高考其實(shí)就是一次考試,與我們平時(shí)的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中,它是考生們12年努力的結(jié)晶,稍不留神,就會變成13年,14年,甚至更多。
或許正因?yàn)槿绱?,?977年高考制度恢復(fù)以來,人們千罵萬罵,認(rèn)為應(yīng)該考查這個(gè)人的真正實(shí)力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留。可是,如果那些知識你真的掌握了,又何必畏懼一張卷子呢?連“紙上談兵”都做不到,又何談?wù)嬲蠎?zhàn)場呢?這種看似正確的偽正義,不過是那些知識匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩?
這時(shí)候就有人要推出馬云,韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜,第三次才勉強(qiáng)過關(guān),現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富;至于韓寒,人家高中都沒畢業(yè),現(xiàn)在多成功!看來,高考也不決定命運(yùn)嘛!
對,高考不決定命運(yùn),但只針對極少數(shù)人。你沒有馬云的經(jīng)歷,你讀的書也超不過韓寒,又如何能保證成功?他們的成功,是與自小經(jīng)歷有關(guān)的,是與知識水平有關(guān)的,是與個(gè)人理想有關(guān)的,我們又如何能照葫蘆畫瓢恰到好處地成功呢?在將來社會,在一個(gè)滿是研究生博士后抑或是富家子弟的年代,你,又該以什么樣的方式存活呢?
我想,高考這個(gè)制度可能并不完美,但它卻是一個(gè)相對公平的制度,成千上萬的學(xué)生通過努力,就可以踏進(jìn)理想的殿堂!
那么,拿起武器,隨時(shí)準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗吧!
高考勵(lì)志滿分作文范文篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
假如再來一次高考,這也許只是一句純屬臆想的假設(shè)。而今,到了在當(dāng)年想起來都一臉“恐怖”的年紀(jì),奔向高考的故事已然交由下一代續(xù)寫,留給我們的是一段不時(shí)浮現(xiàn)的記憶。
在那段記憶里,既有如同千軍萬馬誓師出征般的熱血喧囂,又有直面一道道未來難題的苦悶寂寥;既經(jīng)歷了盡情揮灑青春的五彩斑斕的充實(shí)日子,又看到了遍布憂慮躊躇的灰白色的蒼茫天空。記得那天來臨時(shí),有幾十臺大巴車整齊排列在操場里,車頭掛著鮮艷的紅綢。從校門口通往縣城的街道兩邊,密密麻麻鋪著一條條送行的鞭炮,擁擠著投來充滿希望和祝福眼神的人們。
那段記憶常常躥入夢中。夢見自己又坐在了考場教室里,夢見高考再來了一次。
假如再來一次高考,我可能不會給自己預(yù)設(shè)一個(gè)理想大學(xué)的目標(biāo)。好像在哪里讀到這樣一句話:所有平庸和低成就都是自我設(shè)限的結(jié)果。雖然我真正體會和懂得這句話的涵義,已是大學(xué)畢業(yè)以后,但若能有機(jī)會再去選擇,我想除了明確的方向,不必給這個(gè)選擇設(shè)定一層天花板。這并不是盲目狂妄,也不是胡作蠻干,而是給自己的精神松綁。若我們只顧奮力前行,便可讓多種可能伴隨在奮斗征程:或許會比理想更豐滿,那將令人喜悅振奮,因?yàn)檎强释氖斋@;又或許會比現(xiàn)實(shí)更殘酷,卻不用頹廢沮喪,畢竟確實(shí)認(rèn)真拼過。
假如再來一次高考,我還是會警惕那些看起來是勸慰,實(shí)際導(dǎo)致放棄努力的言論和想法。據(jù)說,比爾·蓋茨曾提出這樣一個(gè)疑問:“難道坐頭等艙會比坐經(jīng)濟(jì)艙先到達(dá)目的地嗎?”如果套用到面對高考的場景,其隱含的意思可以是:文憑不過是一張機(jī)票,清華北大的畢業(yè)證是頭等艙,一類本科是公務(wù)艙,其他一般院校是經(jīng)濟(jì)艙。但只要飛機(jī)抵達(dá)目的地,都得下機(jī)找工作。
找工作時(shí)才發(fā)現(xiàn),老板或者領(lǐng)導(dǎo)并不太關(guān)心你是坐什么等級艙位來的,只在意你會干什么。這是很常見的開導(dǎo)話術(shù),往往用來規(guī)勸成績不如意者,或者為后進(jìn)找借口。實(shí)際上,坐什么等級艙位,就會有什么等級的服務(wù)。我想一旦有機(jī)會坐頭等艙,肯定沒人愿意坐經(jīng)濟(jì)艙。正如你倘若十指不曾沾泥,就永遠(yuǎn)不明白“跳出農(nóng)門”對農(nóng)村寒門學(xué)子有多重要,須知“汗滴禾下土,要爭‘985’;人生得自由,先上雙一流”。
假如再來一次高考,我一定加倍惡補(bǔ)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的“病根”是初中落下的。準(zhǔn)確說來,是在初二那年。那一年,媽媽外出打工,當(dāng)時(shí)的我簡直無法接受這個(gè)事實(shí)。盡管很清楚她是生活所迫,然而在內(nèi)心是一種突然被拋棄的感覺:媽媽不要我們了。從此,我仿佛“著了魔道”,精神支柱瞬間崩塌,完全失去了專注學(xué)習(xí)的動力,成績隨之一落千丈。縱使后來因面臨中考的壓力,付出百倍氣力拼命追趕,漸漸把其他科目追了上來,但數(shù)學(xué)掉隊(duì)后就再也沒歸隊(duì)。直至高考,仍是偏科一門。對我而言,這不能不說是一個(gè)深重的遺憾。
假如再來一次高考,我的數(shù)學(xué)應(yīng)該不敢只考15分,我不是錢鐘書,不可能遇到羅家倫,更何況我的英文考不了滿分,語文達(dá)不到特優(yōu)水準(zhǔn);假如再來一次高考,我絕不會想到主動退學(xué),我不是韓寒,寫不出《杯中窺人》,更不會有任何一所大學(xué)向不參加高考的我伸出橄欖枝;假如再來一次高考,我希望一張卷子能決定我的未來,我不是13歲能就列席深圳市政協(xié)會議的柳博,我穿不起阿瑪尼西裝,我承擔(dān)不了“素質(zhì)教育”的成本……
高考勵(lì)志滿分作文范文篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
每個(gè)人的記憶里都有一輛火車,它帶著潮濕而躁動的青春,在車輪滑過鐵軌的“哐當(dāng)”聲里呼嘯而過,簡單、陳舊。每一趟火車,都有一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)終點(diǎn)。
一個(gè)人背負(fù)著一種責(zé)任,就像火車背負(fù)著一場奇妙旅程。也許窗外再美的風(fēng)景,也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空,也填不了高三的黑色。曾經(jīng)我還以為離我們很遠(yuǎn)的高三,此刻卻擺在我們面前。
我?guī)е鞓范謶n傷的心情踏上了開往高考的那趟火車。親愛的自己,你可知,高三到了安分守己的時(shí)候。我被迫放下那些陪伴我的文字,合上了所有的心事,關(guān)上了最愛的書籍,打開了密密麻麻的數(shù)學(xué),鉆進(jìn)了文言文與名著的世界,還要對著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要凱旋的使命,望向遠(yuǎn)方,我快樂而又憂傷。
在青春的符號里,火車不再是火車,而是另一個(gè)自己。起點(diǎn)是現(xiàn)在的自己,終點(diǎn)是未來的自己。很多時(shí)候,去往哪里并不是最重要的事情,重要的是,當(dāng)你踏上火車的那一刻開始,就擁有了一個(gè)遠(yuǎn)方。那里,有希望,有夢想……高三是夢想的起點(diǎn)卻不是人生的終點(diǎn)。
有人說:“我們是普通高中的普通學(xué)生,傳說中的象牙塔注定與我們無緣,如果過于執(zhí)著,就只有折翼獨(dú)自落淚的份了。”我不得不承認(rèn)這是事實(shí),以目前的成績離好的大學(xué)遙遙無期,一切的一切我都明白,但我始終不甘,也許我終究會失敗,也許我終究歸于平凡,但我仍要放手一搏,為了自己,為了父母,為了未來。踏著蹣跚腳步,帶著“壯士一去不復(fù)返”的倔強(qiáng)。高三,我來了。
高三不是赤手空拳就能走過的,這一年注定會很苦,但驕傲如我,又怎會甘于平凡,歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月,每一天都在與時(shí)間賽跑,與老師并肩作戰(zhàn)。我們又何嘗不是在三百天不到的時(shí)間里埋頭在書堆里不停地做練習(xí)題。想要放棄時(shí),心底總有一個(gè)聲音:相信自己,只要認(rèn)準(zhǔn)一條路,全世界都會為我讓路。不逼自己一次,永遠(yuǎn)不知道自己多強(qiáng)。這一年,是蟄伏的一年,我已收斂起所有的叛逆,奔跑在高三的路上。
一切的忙碌和壓抑,都是為了最后的離開,等著在高考場上完成自己的成人禮,等待踏上另一列火車,駛向一座陌生的城市。那里,有一段新的旅程,也許是明白,當(dāng)真的離開后便不會那么容易回來。
20--年6月7日的高考火車只有一趟,不想錯(cuò)過,不想遺憾,那就只能拼命追趕。我堅(jiān)信,這趟火車會帶著我駛向美好的未來。
高考勵(lì)志滿分作文范文篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我從窗口望出去,在那煙樹參差的春日里,花紅點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人,它牽動我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。
可是,有一個(gè)早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí),一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭,我不由感慨萬千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!
以前總會覺得高考離自己很遠(yuǎn),是將來的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。
人們總說高三是可怕的,永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),應(yīng)接不暇的考試,近視度數(shù)猛增。
高三總是無形地籠罩著一種壓力,正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋懷??傆X得自己一定要考好,不然的話難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會把自己當(dāng)罪人,不住地責(zé)怪自己,如果你是個(gè)好孩子,那就一定會把壓力往自己身上扛,因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。
我并不想寫大家要如何如何拼命,因?yàn)檫@是不言而喻的,誰都知道高考的重要性,可我想說,高考不應(yīng)只有淚水和汗水,更應(yīng)充滿歡笑。
人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會過去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實(shí)地地前行,留一個(gè)微笑給傷痛,它會悄然地溜走,因?yàn)樗谀阈闹袥]有太陽照不到的角落讓它駐足。
等到你學(xué)會在漫天塵埃中微笑起來,我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。
我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽光總在風(fēng)雨后》體會折桂蟾宮的感動。
我久久地佇立窗前,竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動不屈的生命,常常感悟到:生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著陽光,你就會發(fā)現(xiàn),每個(gè)早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn),這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。
懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!
高考勵(lì)志滿分作文范文篇6
春花的智慧在于燃盡生命的怒放,于是有了草長鶯飛,最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年,于是有了一朝破土,一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉,于是有了脫胎換骨,涅盤重生……而樹的智慧,卻遠(yuǎn)不止如此。智者,若“樹”。
“要有最樸素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”樹的智慧在于志存高遠(yuǎn)。正如高曉松所說:人生不應(yīng)當(dāng)只有茍且與當(dāng)下,還應(yīng)有詩和遠(yuǎn)方。只有心存著“遠(yuǎn)方”,我們才能勇往直前,不至于像失了羅盤的水手。有了目標(biāo)與方向,我們才能更好地到達(dá)終點(diǎn)。“為中華之崛起而讀書,”立下了這樣志向的周恩來未曾彷徨,引領(lǐng)著中國走向富強(qiáng)?!叭绻僮屛易鲆淮芜x擇,我仍選擇中國,選擇核事業(yè)”,鄧稼先堅(jiān)定的志向使他在核領(lǐng)域一往無前……智慧的大樹向著遠(yuǎn)方,于是它有了目標(biāo)和動力。智者若樹,志存高遠(yuǎn)。
“魚與熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”,樹的智慧在于舍得。如果大樹吝嗇自己甜美的果實(shí),不肯分給鳥獸,那么它永遠(yuǎn)不能到達(dá)遠(yuǎn)方去看這世界。就像壁虎,如果在危急關(guān)頭它不舍得自己的尾巴,便無法得到自由與新生。而沙礫,因?yàn)槎梅艞壸约旱睦饨?、舍棄暫時(shí)的光明,才得以于蚌殼中蛻變?yōu)檎渲?。智慧的大樹懂得舍棄,于是它的種子隨飛禽、走獸們來到了世界各地。智者若樹,懂得舍棄。
“呼山不來,我去就山”,樹的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通,只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長為了讓自己的孩子變優(yōu)秀,不顧孩子自己的實(shí)際情況,盲目地要求他們考好分?jǐn)?shù)、讀好大學(xué)。于是易中天先生批評道:龍,怪獸也;器,器材也;材,木材也?,F(xiàn)在的家長讓孩子成為怪獸、器材、木材,就是不成人。這么說也許過于絕對,但不可否認(rèn)的是,只把“好分?jǐn)?shù)好大學(xué)”作為評價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)有些病態(tài)了。正如奧斯卡·王爾德所說,成為你自己,因?yàn)閯e的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上,而應(yīng)綻放自己的芬芳,成為的自己。智慧的樹雖然沒有翅膀飛翔,沒有腳奔跑,但它知道變通,同樣到達(dá)了世界每一個(gè)角落。智者若樹,知道變通。
就連三毛也曾說:“如果有來生,要做一棵樹。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里張揚(yáng)?!睒涞闹腔劭勺屛覀冏屑?xì)品,然后便有思維的禮花在腦海中綻放。
高考勵(lì)志滿分作文范文篇7
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。
面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場一較高下,其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:“精神不死,斗志永在!”
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>
“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來。
高三的諸位同學(xué),無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。
在離高考x天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂?,老師相信你們,____年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為__x中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
高考勵(lì)志滿分作文范文篇8
人生就是在苦難中前行,累,不能停歇,苦,無法回避。
不論我們?nèi)绾紊睿切⌒囊硪?,還是大大咧咧,困難總是不期而遇。但昨天的磨礪塑造了今天的自己,時(shí)光總會告訴你,在磨礪中堅(jiān)強(qiáng),在磨礪中成長。
每個(gè)人在生命之初,都只是一顆平凡的原石,暗淡無光。然后我們努力,我們奮斗,在學(xué)習(xí)中成長,讓時(shí)光把我們打磨成一顆顆美麗的寶石。我們不放過任何機(jī)會,盡最大的努力,抱著最大的希望,堅(jiān)持不懈??墒怯袝r(shí)候無論我們多么認(rèn)真,總是避免不了失敗,這時(shí)候我們就會明白,不是所有的努力都會有回報(bào)。
在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng),盡力而為,問心無愧。
在平靜的夜里,我會突然陷入沉思,思考現(xiàn)在的自己是不是友善的,有哪些需要改變的地方。我們總想成為更好的人,成為更受歡迎的的人,成為大家喜愛的人。這是人之常情,誰都想成為受歡迎的人,但總有人莫名其妙的討厭你、敵視你,無論我們多么努力,總有人不認(rèn)可你,這時(shí)候我們就會明白,不是所有人都會喜歡你。
在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng),做好自己,善待關(guān)心自己的人。
微笑著面對生活,我們每個(gè)人都是努力的蝸牛,背負(fù)著沉重的責(zé)任。家庭,工作,一點(diǎn)都不能松懈,但是我們也要努力裝點(diǎn)自己的人生,吸取陽光雨露,擁有別樣的風(fēng)采,就算不被別人理解,也要堅(jiān)強(qiáng)前行。
我們都是蕓蕓眾生中的一個(gè),平凡而脆弱。我們沒有無堅(jiān)不摧的力量,受傷會痛,傷心會流淚,但時(shí)光會教導(dǎo)我們,如何處理傷痛,如何讓自己快樂,如何讓自己堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光讓我們從容應(yīng)對苦難,不再畏懼。
漫漫人生路,時(shí)光是我們的導(dǎo)師,告訴我們何謂生活,何謂幸福,何謂苦難。體驗(yàn)人生的酸甜苦辣,讓自己在成長的過程中漸漸成為更好的人,就算有挫折,苦難,也讓我們在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng)。
我們不能辜負(fù)昨天努力奮斗的自己,也不能辜負(fù)今天頑強(qiáng)拼搏的自己,如果人生是一場漫長的旅途,我們在欣賞沿途風(fēng)景的時(shí)候,也要注意腳下的路,因?yàn)榈缆凡豢赡苡肋h(yuǎn)是平坦的,還有泥濘和坎坷。
在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng),下一刻天亮,這一刻堅(jiān)強(qiáng)。