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關(guān)于高考的勵(lì)志的作文

| 新華

高考這個(gè)詞語,熟悉卻也陌生。熟悉,是因?yàn)樽孕《炷茉?。誰落榜了?誰通過了?高考結(jié)果像安了擴(kuò)音器似的,我總能從長輩口中聽說。至于陌生,自是因?yàn)樽约簭臎]經(jīng)歷過吧!

從字面上理解,高考其實(shí)就是一次考試,與我們平時(shí)的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中,它是考生們12年努力的結(jié)晶,稍不留神,就會(huì)變成13年,14年,甚至更多。

或許正因?yàn)槿绱?,?977年高考制度恢復(fù)以來,人們千罵萬罵,認(rèn)為應(yīng)該考查這個(gè)人的真正實(shí)力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留。可是,如果那些知識你真的掌握了,又何必畏懼一張卷子呢?連“紙上談兵”都做不到,又何談?wù)嬲蠎?zhàn)場呢?這種看似正確的偽正義,不過是那些知識匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩?

這時(shí)候就有人要推出馬云,韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜,第三次才勉強(qiáng)過關(guān),現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富;至于韓寒,人家高中都沒畢業(yè),現(xiàn)在多成功!看來,高考也不決定命運(yùn)嘛!

對,高考不決定命運(yùn),但只針對極少數(shù)人。你沒有馬云的經(jīng)歷,你讀的書也超不過韓寒,又如何能保證成功?他們的成功,是與自小經(jīng)歷有關(guān)的,是與知識水平有關(guān)的,是與個(gè)人理想有關(guān)的,我們又如何能照葫蘆畫瓢恰到好處地成功呢?在將來社會(huì),在一個(gè)滿是研究生博士后抑或是富家子弟的年代,你,又該以什么樣的方式存活呢?

我想,高考這個(gè)制度可能并不完美,但它卻是一個(gè)相對公平的制度,成千上萬的學(xué)生通過努力,就可以踏進(jìn)理想的殿堂!

那么,拿起武器,隨時(shí)準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗吧!

關(guān)于高考的勵(lì)志的作文篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“高考”這兩個(gè)字,最近新聞、微信朋友圈傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。作為小學(xué)生,我們可能沒有太深的體會(huì),但聽到大人不斷教化,我們也有些感觸。它決定著很多人的命運(yùn),是人生中一件“大”事。

第一次聽到“高考”,是從外公的口中。在他們的眼中,沒有恢復(fù)高考,讀書是他們一種奢望。那時(shí),知識青年放下鋤頭握筆桿,白天干活,晚上才可看書。等到恢復(fù)高考后,對于他們來說,要想讀大學(xué)必須推薦。推薦上了,才可考試,再一考定乾坤。不過,只要認(rèn)真讀書,遙不可及的大學(xué)夢想一下子變得觸手可及,考中大學(xué),可以分配一份體面的工作。

隨著歲月的變化,相比外公的高考,爸爸媽媽的高考,卻又是另一番景象。曾聽媽媽說,他們高考?xì)夥站o張,競爭激烈。教室里斗志昂揚(yáng)的標(biāo)語,編成順口溜的知識點(diǎn),醒目的倒計(jì)時(shí)天數(shù),以及課桌上那堆快要過人高的書山,是他們當(dāng)時(shí)生活的寫照。

不過,他們考上大學(xué)就沒那么幸運(yùn)。早已沒有了分配工作只說,找工作完全得靠自己。媽媽還說:“在我們那個(gè)年代的高考生,成績是一回事,更重要的是選擇好的專業(yè),專業(yè)好的才能在畢業(yè)后找工作比較順利。高考會(huì)影響未來,但不能完全決定人生?!?/p>

聽到媽媽敘說,我眼中的高考,時(shí)間上似乎還有些遙遠(yuǎn),卻又是那么近,我們不僅僅學(xué)好文化課,還要學(xué)各種藝術(shù)課。我們將來的高考,是一個(gè)不斷變化、重要而又尋常的一次考試,但不論是外公,還是爸爸媽媽,它是人一生中一件重要的事情,它可能會(huì)是起點(diǎn),也可能是終點(diǎn)。但作為我們小學(xué)生,不管怎樣,只有努力真學(xué)習(xí),才是最重要。

關(guān)于高考的勵(lì)志的作文篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會(huì)的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對生活的熱愛。作為中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校中學(xué)的希望!

所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說過:一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:堅(jiān)持到底,永不放棄!所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

謝謝大家!

關(guān)于高考的勵(lì)志的作文篇4

俞敏洪多次在公開場合宣揚(yáng)父母言傳身教對自己的影響,他那為人所津津樂道的三次高考也是母親“逼”出來的結(jié)果。

俞敏洪高中畢業(yè)時(shí)的那一年,正好是1978年,中國迎來了全國第一次高考統(tǒng)考,俞敏洪英語才考了33分。成績出來的那一刻,俞敏洪就死心了,認(rèn)命地回到農(nóng)村種地,但俞敏洪的母親不死心,她認(rèn)為兒子即使不能念大學(xué),也不應(yīng)該留在家里種地。

于是當(dāng)她聽說家鄉(xiāng)的一所初中缺英語老師,便拼命到校長家走關(guān)系,說俞敏洪高考考的就是英語,英語水平很好,硬是把俞敏洪塞進(jìn)學(xué)校去當(dāng)了代課老師。那年俞敏洪才16歲,英語勉強(qiáng)能夠背完26個(gè)字母,但他還是和初一的學(xué)生一起度過了愉快的一年。從城里回來的那天晚上,下著大暴雨,俞敏洪的母親在回家的路上,摔在溝里好幾次。回到家的時(shí)候,俞敏洪的母親渾身都是泥水,狼狽不堪。在家里等著母親的俞敏洪,一看到母親變成那樣,立刻就明白自己只有高考這么一條出路了。于是,俞敏洪奮發(fā)向上,那年攢足了勁,拼命學(xué)習(xí),最終考上了北大。

北大是俞敏洪人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是他鯉魚躍進(jìn)龍門的標(biāo)志,也為他日后創(chuàng)辦新東方打下了牢固的基礎(chǔ)。從表面上看,是這三次高考,成就了俞敏洪,成就了新東方。實(shí)際上,成就俞敏洪的是天下母親那顆對孩子無悔付出的心。

關(guān)于高考的勵(lì)志的作文篇5

記得高二時(shí),聽高三的同學(xué)說高三如何如何,還不屑一顧,認(rèn)為高三有什么了不起的,不就是復(fù)習(xí)考試嗎?現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太幼稚了,如今我才體會(huì)到了“高三”這兩個(gè)字的分量。

人活在世上,生命的本質(zhì)就是喧鬧的。無論是陶醉于城市的霓虹,還是徜徉于山水之間,抑或是享受媒體帶來的樂趣,人們總是喜歡熱鬧的.。

但是,上了高三,第一難題就是要耐住寂寞。而耐住寂寞,需要一種強(qiáng)大的力量,需要勇氣。每天,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去,說實(shí)話,很枯燥,常常也會(huì)覺得壓抑,但是,這就是高三,這就是一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)受的歷練。我們不是常說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”嗎?的確,高三讓我們學(xué)會(huì)了接受,接受寂寞,奮力前行。

考試總是一次接一次,總有如履薄冰之感。上了高三,不記得大大小小的考試有多少次了,考好了還行,考不好自己往往要承受較大的壓力,因?yàn)楫吘垢呷?,每一次的成績在我們看來都很重要,通過比較,我們就可以大體知道自己在全市什么名次上,高考的形勢怎樣。而且,大家現(xiàn)在都在拼,熬到11點(diǎn)、12點(diǎn)都很平常,所以,成績往上提很難,如果自己落后了,當(dāng)然就會(huì)懷疑自己的實(shí)力。或許,有些同學(xué)還陷在里面不能自拔。

我想說的是,朋友,相信你自己的實(shí)力,高考前的考試,就是要查找問題的,對于考試中暴露出來的問題,及時(shí)解決掉它,不要太關(guān)注成績,堅(jiān)持自己的努力,不要懷疑,不要半途而廢,最終我們都會(huì)取得好的結(jié)果的。

高三還教會(huì)了我們要堅(jiān)持?;蛟S感到有些力不從心,或許以后還會(huì)遇到難以克服的困難,但我們還要堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持到底,就是勝利。行百里者半九十嘛!大家的情況基本上都差不多,就看誰能真正地堅(jiān)持下去。

高三最苦,高三最美,在這段日子里,有汗水,有淚水,甚至有血水;有痛苦,有迷茫,甚至有無助。但我們更應(yīng)看到的是,高三也有快樂,也有精彩,它讓我們成熟了起來,為人生添加了一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)今年秋天,我們踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,不要忘記:這段備戰(zhàn)高考的日子……

關(guān)于高考的勵(lì)志的作文篇6

有人說,高考是最后一次公平的競爭;

有人說,高考是你最后的希望;

我想說,高考是你一條通向人生巔峰的捷徑;作為大山里的孩子,你缺少的東西太多太多,跟大城市的學(xué)生差距太大太大啊!從一開始,命運(yùn)就已經(jīng)注定,你的全力以赴還不如別人的隨便搞搞。抱怨命運(yùn)的不公,你要求人人生而平等,這是不可能的,我們就是要去追求公平的。

從小父母要我們學(xué)習(xí),一個(gè)勁的學(xué)習(xí),我們會(huì)叛逆,會(huì)反抗,說著讀書無用論,那是你自我麻痹,自己寬慰自己。其實(shí)大道理你都懂,只是不去實(shí)踐,你的夢想很偉大,就是差一點(diǎn)就成功了,你總是給自己找很多如果,如果怎么樣,就會(huì)怎么樣,以為事情總是你想像的那么美好,希望你能言出必行,人是有惰性的,克服吧!

作為一個(gè)正在經(jīng)歷過高考的人來說,高考這件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已經(jīng)不算什么了,知道不可能阻止他的到來,時(shí)間再也回不去的了。祈禱莘莘學(xué)子能順利進(jìn)入自己向往的大學(xué),希望所有的努力不會(huì)白費(fèi),希望你我能變成更好的自己??吹侥阕孕诺膹目紙龀鰜恚鳛槟吧说奈叶紴槟愀吲d,開心。我知道經(jīng)歷高三是有多么不容易,每天披著星辰,睡眠嚴(yán)重不足的日子,我也是受夠了,困難的日子銘記在心就好。

我想說說我備考高考的這段日子,在高三之前,我看過很多青春電影,《全城高考》,《青春派》等等,我以為電影中的日子跟現(xiàn)實(shí)中的日子差不多,至少萬變不離其宗。以前看那些青春電影會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)惆悵,會(huì)傷感,感慨總是很多。今非昔比了,現(xiàn)在看那些青春電影無感,勵(lì)志雞湯已經(jīng)不合適我們這種看淡很多事情的大學(xué)生了。

我們的夢想越來越小,從前的躊躇滿志也早已不見蹤影了。

我高三上學(xué)期的時(shí)候,出了一次意外,跟我從小到大的朋友突然之間跟我表白,時(shí)間選的剛剛好,還是在高考前的幾個(gè)月,我一味地逃避,我害怕失去我的好朋友,一直逃避,一直跟他處在尷尬的氛圍中。對我影響很大,很大。甚至于我的高考沒有考好有一部分原因是這個(gè)。我是矛盾的,一邊享受著他的好,一邊拒絕他的好意,總是這樣曖昧下去。之后高考,再無波瀾,人生一直很平靜。

說來也怪,當(dāng)你的內(nèi)心渴望需要人關(guān)心時(shí),你會(huì)想到自己的最親近的人,想到曾今你沒能在一起的那一人??墒鞘サ脑僖不夭蝗チ说?。失去之后才懂得珍惜是我們長大之后才懂得,懂得其中的真諦。

關(guān)于高考的勵(lì)志的作文篇7

高三是一個(gè)會(huì)脫胎換骨的成長歷程,是一個(gè)美麗的夢想的棲息地,高三已然選擇了你,便是風(fēng)雨兼程。

時(shí)光荏苒,不知不覺中青春的藤蔓已爬進(jìn)了高三的屬地,這里將留下我們拼搏的印記,將響起我們奮進(jìn)的號角,高三這場懸梁刺股的磨煉已拉開序幕。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,做卷則是學(xué)生的家長便飯,但高三的卷紙卻如雪花似的飛來,這么多的卷子,著實(shí)讓人吃不消。那真是科科卷子不離,齊頭并進(jìn)。數(shù)學(xué)老師說:“數(shù)學(xué)是大科,是高考的重心,所以數(shù)學(xué)卷一定要跟住”。于是自習(xí)課上同學(xué)們像挖金子一樣地去做數(shù)學(xué)題,正當(dāng)做的來勁的時(shí)候,化學(xué)卷又來了。有的同學(xué)便開始報(bào)怨說:“這卷真是煩心呢,真讓人頭痛”,話音剛落,就聽到“生物卷駕到”。這下可完了,本來就智平的我們可沒有時(shí)間和同學(xué)們扯皮了。唉!我只能借《離騷》來抒發(fā)一下我的真實(shí)感受:“長嘆息以掩涕兮,哀卷紙之多艱”,但是為了心中的那個(gè)夢,我拼了。

最讓人難熬是考試,家長的期望,老師的期待,同學(xué)間鼓勵(lì),無疑都是同學(xué)們心中沉甸甸的擔(dān)子。每次考試都會(huì)想到我們身后那一雙雙期待的眼神,不由得十分緊張。這樣的考試對于某些學(xué)生來說就是一次洗禮,當(dāng)成績單發(fā)下來的時(shí)候,同學(xué)們有的難過,有的垂頭喪氣,有的眼里閃著淚花,有的眼神中透著哀傷,有的呆呆地望著開花板……還好同學(xué)們懂得調(diào)整自己,懂得夢想就在前方,還要拼搏。

走進(jìn)高三,就明顯感覺到時(shí)間不夠用,教學(xué)進(jìn)程飛快,大批的作業(yè)積成堆。每天都是天剛蒙蒙亮就起床,睡眼惺忪地趕往學(xué)校,甚至都來不及洗漱,課上常打呵欠,晚上回家后,還要學(xué)習(xí)到深夜。

雖然高三很累,需要面對各種打擊,各種勞累,但為心中那個(gè)美麗的夢,我們愿堅(jiān)持到最后,因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者是不能被困難所嚇倒的,寶劍經(jīng)歷打磨才顯其峰芒,天空經(jīng)歷風(fēng)雨才有美麗的彩虹。為了心中的理想,我們愿意付出一切努力。

讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!

關(guān)于高考的勵(lì)志的作文篇8

曾經(jīng)無數(shù)次的想像,高三生活會(huì)是什么樣的?是緊張的,還是充實(shí)的?而當(dāng)我真正步入了高三,才真正體會(huì)到高三生活的艱辛。

每天我們都在書山題海中邀游,沒有了往日的歡笑,卻多了幾分憂郁,我們就像一支整裝待發(fā)的軍隊(duì),時(shí)刻盼望著能在那場不見硝煙的戰(zhàn)爭中取得勝利。

在高三生活中,我們每個(gè)人都在跟時(shí)間賽跑,我們珍惜每一分鐘。

校園里,你經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影,會(huì)聽到快快快……的催促聲,因?yàn)槲覀兌济靼?,時(shí)間對我們的重要性。

十年寒窗苦讀,只為能夠一舉成名,飯前飯后,同學(xué)們聚在一起,聊的不再是哪位名星或哪部電視劇,而是在研究習(xí)題。

甚至走在路上,也能聽到同學(xué)們在討論哪道題。

隨著面前書本的升高,我也越來越感到壓力,每天面對那么多的習(xí)題,我真的感覺有些招架不住了,甚至有時(shí)會(huì)感到大腦不夠用,每次遇到難題,這種感覺就會(huì)更加強(qiáng)烈。

雖然只是高三生活的開始,但是那種緊張的氛圍卻日益高漲,我每天都處于一種緊張狀態(tài),有時(shí)會(huì)覺得連走路,吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間。

看著別人那么努力的學(xué)習(xí),我是又急又恨,恨我不夠聰明,急我被落在后面。

雖然高三生活很緊張,也很辛苦,但是我很充實(shí),起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)。

同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛,在一起討論習(xí)題,討論未來,每到討論到有趣處,不免也會(huì)有歡笑,這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。

高三生活是漫長的,也是短暫的,漫長在同學(xué)的要不斷地提高,鍛煉自己,這是一個(gè)提升自己的過程,短暫在于它只有八個(gè)月的時(shí)間。

高三生活雖然很緊張,但卻很充實(shí),雖然很難艱辛,但卻很難忘,雖然有很多難題,但卻能磨練自己。

高三是艱辛的一年,是奮斗的一年,我們成功與否,在此一年,我會(huì)盡我的努力,高三,拼了!

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