陽光好似是一只鳳凰鳥，飛到了村莊，讓身上無形的金羽毛鋪落在村莊里，染黃了屋子。整個(gè)村莊沉浸在這溫暖之中。這只“鳳凰鳥”又飛到了田野里，把金羽毛灑下了，小樹吸取著這種營養(yǎng)，它長高了;小草吸收精華，它的頭發(fā)長長了;小花吸收光芒，它開的更加燦爛了。

早晨，太陽公公慢慢的爬起來了，那時(shí)的太陽并不刺眼，而是非常害羞，它的臉紅嘟嘟的。過了一會(huì)兒，光線越來越弱，連它旁邊的云朵也染紅了，最后太陽的光芒照亮了大地，新的一天開始了!

中午的陽光是最燦爛的，它是金黃色的，照亮了大地的每一處角落，太陽的光被層層疊疊的樹枝過濾，變成了最佳的肥料照在了林子里的小草、小花、小樹上。它們都在說：“謝謝你!”

一天快要結(jié)束了，太陽公公也要離開這個(gè)城市了，太陽公公留下了最后一道風(fēng)景線一火燒云?；馃普媸亲兓喽耍嘧硕嗖?，夕陽把云染成了紫紅、大紅、深紅，真是太美了!

漫步在這溫暖的陽光里，讓人感覺心情很舒暢;而帶著傷心的心情走在這陽光里，那柔和的感覺會(huì)讓你忘記一切悲傷的事情并沉浸在這種感覺里。

陽光還是一種令人贊嘆的東西，因?yàn)樗凶屔辛α康哪芰?

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夏季的早晨，晴空萬里，陽光明媚，媽媽帶著我到小區(qū)的草坪上玩耍。迫不及待的我鋪上地毯，順勢(shì)一倒，看著湛藍(lán)的天空。頭頂是耀眼的藍(lán)，白云朵朵，在這無垠的寬廣中，有星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖陽光，把整個(gè)大地照得暖洋洋的。

這時(shí)的我似乎看見旁邊的小草展開雙臂沐浴在柔和的陽光中，草尖上的露珠在微風(fēng)輕拂下輕輕搖曳，微笑著歡快地?cái)[動(dòng)著身姿。草坪上的幾只小鳥歡快地跳來跳去，嘴里哼著歌，不時(shí)的追逐著。草坪上的花，藍(lán)的、紫的、粉紅的，一串串，一朵朵，千姿百態(tài)地綻開笑臉?biāo)频?，盡情享受著這陽光的滋潤。陽光照在我身上，暖暖的，美美的，讓我感受著這絢麗的光芒，幸福的時(shí)光。

聽媽媽說，小時(shí)候的我非常膽小。每當(dāng)媽媽牽著我的手出去玩，我一點(diǎn)也不撒手，緊張得不行。有一天，我被打羽毛球的小哥哥吸引，要伸手去撿羽毛球。一不小心，屁股著地摔倒了，“哇”的一聲哭起來。媽媽走過來，輕輕安撫著我。她讓我抬頭，看看天上的太陽放出的光芒，好像在對(duì)我說：“小朋友，不用怕!我也是每天從東方升起，西邊落下?！边@光，是媽媽的愛，有了她的陪伴，猶如這夏日明媚旖旎的光。

慢慢地，我長大，幼兒園、小學(xué)，中學(xué)……我不可以那么柔弱，我要堅(jiān)強(qiáng)。陽光會(huì)灑落在我的臉上，上面不僅僅是沮喪和淚水，還有勇敢和微笑。陽光會(huì)趴在我的桌前，仿佛笑著對(duì)我說：“加油，你能行!”媽媽輕撫著我的頭，讓我感覺小蟲蟲爬過一樣，癢癢的，暖暖的，原來陽光無處不在!

陽光，真好，真好。

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陽光向桌角投去六邊形的剪影，曬干了桌角的淚也曬暖了我的心房。

“唉、煩死了，上了初二天天都考試，還能不能讓人們閑會(huì)兒了?！倍呌謧鱽硇的嘆息聲，我動(dòng)了動(dòng)嘴角，抬頭，陽光甚好照得人睜不開眼睛，這陽光怕不是也在嘲笑我們。飽受學(xué)習(xí)的壓力，老師的勸誡與家長們的期望，如今陽光一打，終于讓我低下頭去，再也抬不起來。

下午，又是一場(chǎng)突擊考試，耳邊又傳起了同學(xué)們的“鬼哭狼嚎”翻開書開始復(fù)習(xí)，可誰知，這次考試我竟沒幾道會(huì)的題，連最擅長的生物也是如此，我閉上眼睛努力回想，可大腦還是一片空白……一滴淚水滑過臉頰打在試卷上，陽光透過窗簾打在那滴淚上，我看著那試卷漸漸變干，仿佛突然開竅了一般，想起了答案，終于，鈴聲結(jié)束了這場(chǎng)冷酷的考試。臉上的淚水早已不復(fù)存在，看著那縷陽光，我心中仿佛又燃起了火焰。

獨(dú)自一人去食堂的路上，陽光已慢慢西斜，看著自己的影子被拉長、變形，我突然興奮了起來，陽光，就代表希望，只要我努力去追逐夢(mèng)想，希望一定就在前方!我振奮起精神回到教室，開始學(xué)習(xí)。

試卷發(fā)下來了，我終于還是濕了眼眶，不管怎樣，這次結(jié)果是不會(huì)改變了，這時(shí)一個(gè)黑影遮住了陽光，我抬頭一看，原來是小A，她安慰我說：“人生會(huì)經(jīng)歷不同挫折，你要堅(jiān)強(qiáng)，而且一定堅(jiān)信有陽光就有希望?！?/p>

那縷陽光灑下，我滿懷希望的望向遠(yuǎn)方，陽光的確是希望，它能讓人不再迷茫。謝謝你，陽光，在我迷茫的時(shí)候給我希望，有你真好，我翻開了桌上的課本……

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陽光灑在大地上，微風(fēng)輕輕吹來，那些金黃的光亮頓時(shí)消散，不見了蹤影……

讓我們來尋找陽光，陽光躲到哪去了?

到校園里找找。一群孩子在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，還有在教室中讀書和上課的的同學(xué)。他們多么天真無邪，他們多么蓬勃有朝氣。校園的微風(fēng)又徐徐吹來，哦!我看見陽光了!它正在和孩子們玩耍、讀書……

到大街上找找。大街上人聲鼎沸，好不熱鬧。有小朋友在家人的陪伴下上學(xué);有兩三人結(jié)伴談?wù)撝?有這提著大包小包排隊(duì)買東西的;還有在商店門口進(jìn)行推銷的。我感到微風(fēng)又吹來了，哦!我看見陽光了!它正在和一名少年攙扶著老奶奶過馬路……

到居民區(qū)找找。老爺爺和老奶奶在廣場(chǎng)上聚成一堆，下棋的、聊家常的、看孩子的。有車輛時(shí)不時(shí)行駛過。似乎微風(fēng)又出吹過來，哦!我看見陽光了!它在環(huán)衛(wèi)工人的身旁為他們清掃垃圾……

到世界找找陽光。我看見了陽光!它在正在向非常寒冷的地方走去，它想為哪兒的人們帶去陽光，帶去溫暖;它正在向非常貧窮的地方走去，它想為那兒的人們送去衣服，送去食物……

到童話里找找。我看見陽光了!它正在向賣火柴的小女孩走去，它想為她賣掉幾盒廉價(jià)的火柴;它正在向丑小鴨的地方走去，它想為丑小鴨擋幾句流言蜚語……

陽光，又重新灑滿了大地，它與微風(fēng)許下了永遠(yuǎn)的諾言，陽光在哪里?陽光在需要的每個(gè)地方。

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七月的雨后，晨霧濕了人們的鞋襪，沾滿露水的晨，逐去了大街小巷的喧嘩，只留下初夏的清新與寧靜。

沿著河邊青石漫步，空氣含著淡淡的純奶香，深吸，就如捧杯小口地飲著香醇的牛乳，別有風(fēng)味。陽光，撥開天的發(fā)絲，靜靜地傾瀉下縷縷暖意，它，與徐徐的涼風(fēng)交織，在河面先鋪上一層金黃，微風(fēng)再將光影碾成幾個(gè)不規(guī)則的幾何圖形。河面泛起了金色的漣漪，蕩漾著。

小道漸漸離開了河，徑直通向了一條小巷。當(dāng)看到河的邊緣時(shí)，“咕兒——呱，咕兒——呱?！蓖茗Q貼在了我的耳膜上，它們蟄伏了一冬，在夏日，這聲聲鳴叫，也毫不疲倦，更無慵懶，它不加掩飾地綻放出活力。

進(jìn)入小巷，迎面撲來了一陣涼意，發(fā)絲微微飄動(dòng)，涼風(fēng)里夾雜著燈盞糕的香氣。不遠(yuǎn)處，便有一家小攤，銅色的鐵鍋里，翻滾著幾塊煎得金黃的燈盞糕。陽光牽伴著我的腳步，我無緣無故地停留在了原處，是不舍離去?“大叔，要一塊?！蔽疫f去十塊錢，老人仰頭朝我看一眼，笑了，那皺紋扭曲的十分生動(dòng)，嵌滿了陽光，如鄉(xiāng)間滿是泥土的小道。他挑起一塊，用紙包好，塞進(jìn)我的手心，我小口地咬著，蘿卜絲的清香刻進(jìn)了我的唇齒，蛋黃卻并不單調(diào)，帶有西方甜品的品味，用舌尖輕觸下，它就很快地融化在了我的口中，讓我輕易想到了香草冰淇凌。

陽光在我身后歡悅地舞動(dòng)著，手中的燈盞糕像是被鍍了層金，略帶些溫度——手心，出汗了。

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入春，天氣一天天變暖，人們脫下了厚重的羽絨服，換上了更輕快的衣服，更有甚者已經(jīng)穿上了短袖衫。

日照時(shí)間也越來越長，如果說冬天的陽光是溫潤柔和的，那么春天的陽光就帶著一絲朝氣，散發(fā)著盎然的春意。

中午，走在走廊，陽光從窗外射入，仿佛給地板涂上了一層金色，閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，曬得暖洋洋的，感覺整個(gè)身體都通透了似的，心情也情不自禁的飛揚(yáng)起來。迎面走來的老師、同學(xué)都披著燦爛陽光，帶著溫暖。陽光打在臉上，整個(gè)人都明亮了起來，喜悅、幸福。

教室里的綠蘿想必也是喜歡陽光的。綠綠的葉子，清晰的脈絡(luò)，細(xì)長卷曲的枝蔓沐浴在陽光下，我仿佛看到綠蘿正在做著運(yùn)動(dòng)，伸了一個(gè)懶腰，左搖搖右擺擺，把冬天的困倦和懶惰一下下都抖落了下來，微風(fēng)拂過，綠蘿唱起了歡樂的歌。

中午的自習(xí)也是安靜的。陽光在室內(nèi)旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)，每位同學(xué)都帶著舒適的表情，悠然自得。學(xué)習(xí)也不再那么枯燥乏味了。帶著陽光的甜蜜，一直滲到心底。陽光像聚光燈一般，細(xì)小的灰塵在它的照耀下，盡情舞動(dòng)，每一個(gè)角落都展現(xiàn)的淋漓盡致。

從外歸來的值日生們，鍍著金色，他們拿著掃帚和鏟子，盛了滿滿的陽光。教室又一次的燦爛起來。

陽光讓我們普通的一天充滿了生機(jī)、滿足和幸福。

陽光，普照大地，照得一切都光彩奪目，同時(shí)照進(jìn)心底，熠熠生輝……

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一株小草，在陽光下輕輕搖曳，揮散著它的高貴與卑微，訴說著它埋在土里不為人知的秘密。

一粒種子，誕生在昏無天日的泥土里，但它來自本能的意識(shí)告訴它，它要上去，要沖上去。上天永遠(yuǎn)不會(huì)讓一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順，就像它，頭上有一塊足以令他絕望的石塊，可那刻在骨子里的意識(shí)讓它沒有放棄。秋去冬來，他一直在積蓄力量，也試圖頂了頂石頭，事實(shí)證明，這塊石頭足以令他放棄了也不會(huì)被責(zé)備。冬去春來，他決定發(fā)起總攻，成，便破土而出，沐浴陽光，敗，便粉身碎骨，神魂俱滅。

他首先破開種皮，迅速生長根莖，奮力一頂，石頭動(dòng)了動(dòng);緊接著他長出第二片嫩葉，傾盡所有力量，冒著生命的危險(xiǎn)。

事實(shí)證明，它的努力沒有白費(fèi)，他破土而出，掀翻了石塊。時(shí)間正值清晨，他在朝陽的照射下，激動(dòng)地發(fā)抖，他張開自己的氣孔，貪婪的吮吸著來之不易的陽光。紫氣東來，它的周圍披上了淡而又高貴的紫，讓周圍的小草，不禁為他低下了頭，像是在為一位君王行禮。

太陽徐徐升起，毫無保留的將它渲染成君王的紫金色，完美的詮釋著生命的意義，清風(fēng)拂過，他將這片土地上所有綠色匯聚成一股夾雜著紫金色的生命洪流，告訴世界，植物也可以像陽光一樣，沖破烏云見青天。

他，將卑微活成高貴，在月色下，傾訴著他不為人知的故事—生命的價(jià)值。

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有陽光的日子是晴朗的日子。那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的氣息，讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱。

清晨，萬道金線灑在湛藍(lán)的天空，草地被鑲上了點(diǎn)點(diǎn)金星，透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地。寬闊的街道似乎蔓延到了陽光無法觸及的地方。走在明媚的陽光中，處處都是微笑的芬芳，那燦爛的微笑呀，綻放在每個(gè)人的心上，整個(gè)世界都是鮮花的芳香。有陽光真好!

踏著濕潤的小草，看著太陽頑皮的從白云的一角探出頭來。陽光照在小草的嫩芽上，幾滴露珠留在小草的頭頂。此時(shí)，幾個(gè)孩子從馬路邊跑過：“哈哈，你來追我呀!”我注視著那幾張活潑可愛的臉。有陽光真好!

冬天，潔白的雪花飄呀飄，天真冷，窗子上的一點(diǎn)點(diǎn)冰晶，是那么的晶瑩剔透。剛一出家門便看見一位母親在嘮叨一個(gè)調(diào)皮的孩子：“天冷，快把外套穿上別著涼。小男孩穿上外套便跑開了。我看著那飛舞的雪花，有陽光真好。

走過小學(xué)校園，看到了幾個(gè)紅領(lǐng)巾蹦蹦跳跳的走出校園，回過身去微笑著對(duì)老師說：“老師再見。”說完便跑到了各自家長的身邊歡笑著，交談著。那燦爛的微笑呀，綻放在每個(gè)人的心上，整個(gè)世界都是鮮花的芳香。我看著一對(duì)對(duì)幸福的家人，有陽光真好。

有陽光的日子是美麗的流淌。那美的綻放，美的艷麗，美的芳香，猶如一幅畫、一首詩，讓人的心靈情不自禁的在美的世界里盡情地蕩漾。有陽光真好!

關(guān)于收藏陽光作文500字篇9

溫暖只是太陽所帶來的光芒嗎?不，溫暖還是父母對(duì)你的關(guān)愛，朋友對(duì)你的幫助，恩師對(duì)你的悉心教導(dǎo)。可還有誰能想到一本好書也是溫暖心靈的陽光呢?

一本好書，能讓我們知道古往今來。一本好書，能讓我們明白人生哲理。一本好書，能讓我們提高素養(yǎng)。一本好書能讓我們懂得感恩……

記得以前我十分不喜歡讀書，就算讀，也不好好讀，常常走馬觀花，一目十行。因?yàn)檎n外知識(shí)不太廣泛，所以考試成績很差。我想盡量改變自己，卻發(fā)現(xiàn)我還是和以前一模一樣，想改變都改變不了，毫無方向，就像自己在霧中，分不清東西南北。這時(shí)，我想起了那些被我遺棄的好書，我趕緊把它們拿起來仔細(xì)品讀，認(rèn)真思考。在考試時(shí)，認(rèn)真做題，一絲不茍，成績飛升，瞬間從以前的B減飆升到A，這時(shí)，我感到這片大霧已被驅(qū)散，太陽出來為我照明了前方的道路，為我指引了方向。

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫磐駚?，有許多人贊美好書，鼓勵(lì)人們讀好書。好書不僅能讓人在成長的階梯越走越高，更是能在光明的道路上越走越遠(yuǎn)。

好書永遠(yuǎn)是照亮道路的陽光!

關(guān)于收藏陽光作文500字篇10

天冷。我下意識(shí)地裹了裹襖，考試成績就像這冰冷的天氣一般，寒瑟無比，涼透人心。

獨(dú)自走在上學(xué)的路上，天色昏沉，地上稍稍有一層薄霜，粘連著一堆堆殘枝爛葉，腳踩在地上，發(fā)出吱吱的響聲，我沉著失落又沉笨的身體，向校門走去。

據(jù)說一次考試考不好叫發(fā)揮失常，兩次失利叫偶然的意外，但像我連續(xù)三次折戟，恐怕便難以用高雅的語言描述了。一聲嘆息換來的，不是重燃的希望，而是一陣陣呵出的白氣。

慢慢地走，但天色依舊昏黑。如常，走入教室，搬下凳子，放下書包，靜候老師到來。

即使桃花源再神靜幽謐，也拉不回我亂飄的思緒。垂徑定理、被動(dòng)語態(tài)、電流電壓、復(fù)分解反應(yīng)，一切都讓我的大腦像一個(gè)吹足氣的氣球一樣，即使微微一觸，也會(huì)瞬間炸裂。

也許是屋內(nèi)太悶，老師走向窗臺(tái)，一把拉開了窗簾，是什么東西穿透過厚厚的玻璃來到了教室？

陽光！

剛才還陰沉的天上竟冒出了陽光。一縷縷如絲綢般，如細(xì)紗般的陽光穿過云霧，散漫人間，照亮心靈。

陽光沒有遲到，即使陰雨暗云與之阻礙，他依舊堅(jiān)強(qiáng)地，韌性地散漫了人間大道。一片片樹葉，一卷卷蕊瓣，都在陽光下復(fù)蘇生機(jī)，伸展身軀，像一個(gè)個(gè)舞女般在陽光下舞動(dòng)，鳥鳴幾聲，更添姿采。

陽光都能不屈地戰(zhàn)勝昏暗，我又如何不能？陽光縷縷，光波似水，流隙進(jìn)我的心房。

聞雞起舞效祖逖，破釜沉舟似霸王。一個(gè)月后，拿到月考的成績單，我的臉上露出了一縷金色的陽光。

帶上陽光，處處芬芳，人生何處，不存春光？