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關(guān)于轉(zhuǎn)折的滿分作文

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書上說(shuō),摩爾基斯人是很特別的人,他們用特別的方式表達(dá),比如:想戀的時(shí)候記得她的微笑,遇見(jiàn)的時(shí)候記得她的裙子,離開(kāi)的時(shí)候記得她的手指,記得她,就已經(jīng)一輩子。突然覺(jué)得一輩子是個(gè)很短的距離,天涯不過(guò)咫尺,原來(lái)人世間有種善良的愛(ài)叫記得!你也記得我也記得…

記得她的樣子,轉(zhuǎn)角處似乎有幸福的痕跡。只是偶然,聽(tīng)到追夢(mèng)人這首歌,不哀不傷卻彌足珍貴的旋律象已踏足的青春,永恒的回蕩。歌里說(shuō)青春無(wú)悔不死,也說(shuō)讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā),牽引著你的夢(mèng),可誰(shuí)能告訴我,我的夢(mèng)又在何方?我跌跌撞撞,迷迷茫?!?/p>

轉(zhuǎn)角的已不只是幸福,還有迷茫與失望……

在現(xiàn)在這個(gè)世界,我只能說(shuō),這個(gè)城市讓我迷惑而不知所措,人們說(shuō):堅(jiān)持!堅(jiān)持就是硬撐。硬撐,也許就有希望。希望會(huì)像陽(yáng)光那樣每天打在我們的臉上么?如果掂起腳尖會(huì)靠近陽(yáng)光么?追夢(mèng)的人,你會(huì)想到這樣??吹綄W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的模樣,我感到那年里他們已經(jīng)走過(guò)的孤獨(dú)和荒涼,而如今它如期的鋪開(kāi)在我們身上,至于未來(lái),有誰(shuí)去勇敢的設(shè)想……可是來(lái)了就是來(lái)了,迷茫或許尚未散盡,你沒(méi)有路可選了,除了走下去!

轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)的不一定幸福,但請(qǐng)相信那一定不是失敗,或許是不一樣的成功……

關(guān)于轉(zhuǎn)折的滿分作文篇2

百丈九回的黃河的浩蕩,蜿蜿蜒蜒的樹林的神秘,彎彎曲曲的山峰的雄偉,讓我們感受到了:是一次次的轉(zhuǎn)折,構(gòu)成了這繽紛多彩的大千世界。

自然如此,人生更是如此。

回望茫茫歷史長(zhǎng)河,有多少偉人因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)折而塑造了輝煌人生。韓信面對(duì)羞辱他的勇夫時(shí),決然受胯下之辱,因?yàn)樗?,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄尊嚴(yán);魯迅,在一個(gè)黑暗的年代,深覺(jué)一個(gè)人可以沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,但絕對(duì)不能沒(méi)有高貴的思想。他棄醫(yī)從文,最終成為了中國(guó)近代史上的里程碑,他知道,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄信念;張文舉,在一封封的退稿信中,毅然走上了書法的道路。二十年后,身為著名硬筆書法家的他說(shuō)了這樣一句話:“有時(shí)人生真的要轉(zhuǎn)個(gè)彎。”他明白,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄前進(jìn)。

小學(xué)時(shí),一次演講比賽的前一周,老師希望我參賽。清楚得記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的神情呆滯了。什么?要我參賽,開(kāi)什么玩笑!我可是一上講臺(tái)就會(huì)臉紅脖子粗,大腦忘了轉(zhuǎn)圈的那種人!隨即,我站起身,向辦公室走去,請(qǐng)求老師換人參賽??墒牵宸昼姾?,我垂頭喪氣地從辦公室出來(lái),腦子里回想著老師剛才說(shuō)過(guò)的話:“不要擔(dān)心,要相信你自己,世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信,只要你努力了,爭(zhēng)取了,就一定會(huì)成功!”

“唉!怎么辦???”我走在走廊前,聽(tīng)著教室里學(xué)生們的吵鬧聲,異常刺耳。陽(yáng)光照在我身上,感到心煩意亂得熱。我站在原地,看遠(yuǎn)處的高樓,看上方的藍(lán)天,看前處的白楊,想尋求一份安靜。閉眼,輕呼一口氣,心里卻如波濤駭浪一般。既然老師選擇了我,就代表我有能力,如果我放棄了這次機(jī)會(huì),自己豈不是太沒(méi)擔(dān)當(dāng)?可是我卻有一上臺(tái)就緊張的毛病??!??!怎么辦哪?這時(shí),我細(xì)想著老師的話語(yǔ)。

“世上無(wú)難事。只怕有心人……”我小聲嘀咕。猛的,我心頭一顫,不禁想到媽媽平時(shí)總是批評(píng)我做事猶豫不決,拿主意時(shí)老是像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪浪費(fèi)時(shí)間……是啊,媽媽真是批評(píng)得對(duì)。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再有這樣的毛病了!好,我決定了!參加比賽!最終,我毅然決然地向教室走去。這時(shí),陽(yáng)光照在我的身上,舒服極了。

一周內(nèi),我仔細(xì)準(zhǔn)備演講稿,來(lái)回斟酌,掂量感情。最終,我在演講比賽上大放光彩!這次由猶豫到果斷的轉(zhuǎn)折讓我蛻變了幼稚,真正的實(shí)現(xiàn)了自我!

有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的,也是轉(zhuǎn)折,讓我們的生命多姿多彩。讓我們抓住轉(zhuǎn)折,活出最閃耀的自己吧!

關(guān)于轉(zhuǎn)折的滿分作文篇3

如同奇風(fēng)秀景,有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明,就是由無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂,就是由無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。

司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來(lái)。他那依然矯健的身姿,依然從容的步履,絲毫沒(méi)有帶著對(duì)那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語(yǔ):“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣?!庇行@訝,那種肉體的折磨和精神的屈辱競(jìng)沒(méi)能在他身上留下一點(diǎn)痕跡?不,留下了,留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了,如若沒(méi)有轉(zhuǎn)折,司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大,是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。

孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對(duì)是錯(cuò),給他到底留下了什么?先生喃喃自語(yǔ):“轉(zhuǎn)折,賦予了我真正的價(jià)值?!彪y道不是?如若沒(méi)有那次最重大的決定,中國(guó)歷史上恐怕留不下一位南陽(yáng)隱士的名字,也會(huì)遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折,給了孔明價(jià)值,也給了歷史光彩。

關(guān)于轉(zhuǎn)折的滿分作文篇4

人之一世,殊為不易??此破教谷松谋澈缶寡诓刂N種荊棘, 令人痛不欲生 。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人常??浯蟠煺?,放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。而有的人卻常常直面挫折,化解痛苦而成就輝煌璀璨的人生。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷后就會(huì)有無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折,每轉(zhuǎn)折一次,生命軌跡就會(huì)有變化;每轉(zhuǎn)折一次,人生感悟就不再相同。所以,荊棘就是人生的一次轉(zhuǎn)折。

在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),轉(zhuǎn)折可以是個(gè)契機(jī),也可以是個(gè)陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長(zhǎng)深沉;可以是柳暗花明又一村,也可以是萬(wàn)丈深淵。它是自身的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)必經(jīng)的路口,是生活中無(wú)故遭遇的突變,但毫無(wú)疑問(wèn)的是,都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。

眼下,一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開(kāi),正虎視眈眈的望著我的腳步。面對(duì)中考的興奮與緊張,面對(duì)中考的“荊棘”我不得慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行,因?yàn)樗俏胰松械牡谝淮沃卮缶駬瘢鼪Q定我的將來(lái)。也許有人會(huì)懷疑,人生的機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù),何必看得如此之重。但我們?nèi)绻衙恳淮蔚臋C(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了,都沒(méi)有把握,沒(méi)有認(rèn)真,那么,人生還剩余什么?荊棘注定轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折教會(huì)珍惜。

奔跑讓我遍體鱗傷,“拋頭灑血”,讓我屢跌屢撞,揮如雨下,但我還要頑強(qiáng)的跑下去 ,為什么?因?yàn)橹挥袩崆槿ケ寂埽コ?,才能拾綴挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。但你在奔跑時(shí),你必須學(xué)會(huì)失去。因?yàn)槟銦o(wú)法帶著所有東西上路,只有放下包袱,輕裝上陣,才能走的更遠(yuǎn),才能讓你了解擁有的意義,越向前走,就更要努力,更要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的足以面對(duì)下一次的轉(zhuǎn)折。所以,荊棘培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng),轉(zhuǎn)折教會(huì)選擇。

該來(lái)的終究會(huì)來(lái),席慕容曾說(shuō);“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!迸c其拼命地逃避,不如站在原地微笑的面對(duì)。不論是荊棘還是轉(zhuǎn)折,我都真心的希望留下我們堅(jiān)強(qiáng)的背影和從容不迫的笑容。荊棘和轉(zhuǎn)折教會(huì)人微笑。

既然荊棘和轉(zhuǎn)折都無(wú)法避免,那就待我以最充溢的信心和活力,用最堅(jiān)實(shí)的心靈和意念,去創(chuàng)造人之爛漫如下之輝煌。

關(guān)于轉(zhuǎn)折的滿分作文篇5

人生本是一條漫漫無(wú)期的長(zhǎng)途,路過(guò)的是風(fēng)景,行走的是泥濘。在那一個(gè)個(gè)分岔路口,我們都曾迷茫,彷徨,而每一次選擇都是一次人生的轉(zhuǎn)折。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)像是里程碑,回望,一次次淹沒(méi)在曾經(jīng)的記憶里,也為那時(shí)的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。

時(shí)針在鐘表上緩緩的轉(zhuǎn)圈,日出日落已越過(guò)了三個(gè)春秋,當(dāng)我再一次走在那條松柏樹交錯(cuò)的路上,腦海里浮現(xiàn)的是十二歲的自己初入校門的模樣,而這條路就是見(jiàn)證了我三年成長(zhǎng)的旅途。不變的叫賣聲,不變的熙熙攘攘,三年前的自己像未成熟的蘋果,歡天喜地的來(lái)到憧憬的中學(xué),映入眼簾的不是優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施和綠茵成行的樹木,而是一個(gè)個(gè)偌大的挖掘機(jī)在笨拙的揮舞手臂。就在這時(shí),想不起是喜悅還是失意,只是義無(wú)反顧的走進(jìn)班級(jí)??吹絼e的同學(xué)在報(bào)到時(shí)都有家長(zhǎng)的陪伴,而我的媽媽早已放手讓我自己飛翔。我感到特別的失落。

離家,住校,我沒(méi)有對(duì)媽媽的選擇提出異議,但就在這分離的第一天,我不再堅(jiān)強(qiáng),心有一絲絲的后悔與不愿,但還是將痛苦和不舍爛在肚里。媽媽一步步離開(kāi),我一步步追趕,媽媽的囑咐還在耳畔,卻已看到她漸漸遠(yuǎn)去的背影,那還硬朗的身板,肥胖的形態(tài)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。媽媽要走了,媽媽要走了。懦弱的我再也堅(jiān)持不住了,我喊著媽媽,泣不成聲,大踏著步子,任由行人的旁觀與瞧看。媽媽的停留讓我再一次放快了速度,媽媽的轉(zhuǎn)身讓我有一種跟她離開(kāi)的沖動(dòng)。我的眼淚在媽媽的勸導(dǎo)下停止了灑落,我的心靈在媽媽的愛(ài)撫下一次次堅(jiān)強(qiáng)。我擦去眼前的淚花,聳聳肩,不在意的向媽媽說(shuō)我很好,揮揮手,向媽媽承諾要堅(jiān)強(qiáng)。路前是媽媽憨鞠的身形,不停地回頭,不停的揮手。我踱在路旁,躲在樹后,偷偷的抹著眼淚。我理解媽媽的用心,我也不想讓媽媽擔(dān)心。就這樣任由眼淚流淌,任由時(shí)間飛逝,重整衣裝,在青澀的年紀(jì)勇往直前。

就在那條路上,我一次次鼓起勇氣,面對(duì)一次次的離別,在下次媽媽來(lái)學(xué)校看我時(shí),我已站在路邊,微笑著向她揮手,不哭泣,不傷心;在以后的日子里,每次回家都要途經(jīng)這條松柏之路,一轉(zhuǎn)一折,回家時(shí)前方是興奮的歸家之路,歸校時(shí)前方是嶄新的校園生活,仿佛家與學(xué)校就在一個(gè)轉(zhuǎn)角。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)像里程碑,品味一次次成長(zhǎng)的滋味。由無(wú)知弱小到堅(jiān)強(qiáng)勇敢,從酸到甜;由離不開(kāi)家的雛鳥,到展翅高飛的雄鷹,從苦澀到醇香。褪去那昨日的稚嫩,披上堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、堅(jiān)定的新裝,我傲然的挺立腰板,無(wú)所畏懼的走在人生之路上。

誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一次痛徹心扉的轉(zhuǎn)折,更可貴的是站起來(lái)時(shí)收獲的財(cái)富;誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一次破繭成蝶的經(jīng)歷,更驚羨于翩翩起舞時(shí)的美麗;誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一次岔路口前艱難的選擇,更難得的是選擇后一路的堅(jiān)持。

轉(zhuǎn)折,讓人生旅途跌宕起伏卻精彩無(wú)限!

關(guān)于轉(zhuǎn)折的滿分作文篇6

自立,我人生的轉(zhuǎn)折,雖然近似于鈍角,但我確實(shí)完成了蛻變。

從前的我,覺(jué)得自己完全可以和電視劇中的人一樣,自立自強(qiáng),但在現(xiàn)實(shí)生活中,依賴確像一張大網(wǎng),一層又一層的包裹著我,但是并不富裕的家庭一次又一次的告誡我,我不能這樣,但我依然我行我素,我的頭發(fā)要奶奶幫我扎,上學(xué)時(shí)書包要奶奶幫我背,我的生活一直是在家人的照顧下進(jìn)行的。

但命運(yùn)卻向我的家庭伸出了魔爪,爺爺?shù)纳眢w發(fā)生了變故,為了給小叔買房子,家里幾乎用完了所以積蓄。生活,這條鐵鏈緊緊地禁錮著我。我被勒的透不過(guò)氣,我開(kāi)始掙扎,嘗試一次次摔倒,一次次爬起,早上一個(gè)人不行上學(xué),下午一個(gè)人回家,有時(shí)我會(huì)自己做飯,也被燙傷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)水泡嗎,我哭過(guò),鬧過(guò),害怕過(guò),沒(méi)有人可以傾訴,但生活告訴我“你太脆弱了?!蔽覔尾蛔×耍蚁敕艞?,但令我無(wú)法相信的是,我堅(jiān)持了下去,因?yàn)槲也幌氤蔀槿藗兂爸S的對(duì)象,我只想成為父母放心,老師驕傲的孩子,我放下了我的架子,我放下了我的習(xí)慣,放下了我的靦腆的性格。我曾一個(gè)人澆完了我家所有的菜地,父母曾為我的能干感到高興。我---是自立的。我曾一個(gè)人坐車到姑姑家,雖坐過(guò)了3站,但我沒(méi)有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家,我為自己的獨(dú)立而感到自豪,我——是自立的。

我變了,原來(lái)的我是由多人組成,而現(xiàn)在的我只由一人組成。我再也不會(huì)因?yàn)閼猩⒍J(rèn)為生活對(duì)我是不公的,我再也不會(huì)因?yàn)槟懶《J(rèn)為生活使我掉進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的深淵,我再也不會(huì)因?yàn)橐蕾嚩尚Φ男袨椋巧畎盐业募彝ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的割開(kāi)。

堅(jiān)強(qiáng)的魚總是會(huì)破網(wǎng)而出,收獲自由,而我也是魚群中的一只,而我收獲了自立自強(qiáng)。直到現(xiàn)在,我才明白,之前流的淚是完全沒(méi)有道理的,生活不會(huì)因?yàn)槟懔鞫嗌贉I而幫你化解多少困難,人生并非只有一條狹長(zhǎng)的橋面,相信自己,我就是我,別人能干的我也能干。

無(wú)論自己的對(duì)手如何強(qiáng)大,困難對(duì)你的打擊有多大,只要選擇自立,勇敢面對(duì),不否定自己。要知道,在困難面前的退縮只會(huì)使你越來(lái)越儒弱。

其實(shí),自立很簡(jiǎn)單。

關(guān)于轉(zhuǎn)折的滿分作文篇7

掙扎著褪掉所有的丑陋與青澀,終于破繭成蝶?!}記

蝴蝶擦幾次眼睛,才學(xué)會(huì)飛行;夜空灑滿了星星,但幾顆會(huì)落地?成長(zhǎng)的過(guò)程可能會(huì)有些痛苦與失落,蛻變的歷程中可能會(huì)有苦澀與彷徨,但都是走向成功之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有涅槃,方能浴火重生。

歷史上很多名人都是因?yàn)橐患露淖內(nèi)松?。北宋文學(xué)家司馬光從小貪玩貪睡,因?yàn)橄壬囊淮闻u(píng)而發(fā)奮讀書,著成了千古流傳的《資治通鑒》;明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋從小家境貧寒,沒(méi)上過(guò)一天學(xué),后來(lái)遇到引路人劉伯溫,終于成就霸業(yè),成為一代開(kāi)明君主;英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,后來(lái)山河破碎,勵(lì)志學(xué)武報(bào)國(guó),終于成為垂于史冊(cè)的抗金名將。而我的成長(zhǎng)中也有影響從而改變我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

朦朧地記得剛步入初中一年級(jí)時(shí),環(huán)境的改變使我慢慢地自我封閉起來(lái),周圍都是陌生的同學(xué),陌生的老師。當(dāng)有的同學(xué)熱情地和我攀談,我卻婉言謝絕,繼續(xù)保持“高冷”的態(tài)度對(duì)待任何人和任何事??墒沁@樣并不是長(zhǎng)久之計(jì),我需要一個(gè)朋友,一個(gè)溫暖的環(huán)境。

回家后,媽媽總津津樂(lè)道地問(wèn)我在新學(xué)校里發(fā)生的事,而我卻默不作聲?!笆遣皇遣惶m應(yīng)新環(huán)境?”還是媽媽最了解我。我向媽媽傾訴了內(nèi)心,好像輕松了許多。媽媽說(shuō):“你總得適應(yīng)環(huán)境,加油,媽媽相信你!”得到媽媽的支持后,我決定改變我自己。

第二天,我以新的姿態(tài)踏入校門,將微笑掛在臉上,同學(xué)先是驚奇,然后回我一個(gè)大大的笑容。從那以后,我的生活不再單調(diào),到處綻放著鮮艷的花朵,采下一束,細(xì)聞芬芳。

回憶過(guò)去,充滿轉(zhuǎn)折。有了這些轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生就不會(huì)有遺憾。我愿做一只小小的蝴蝶,自由地徜徉在愛(ài)的環(huán)境中,無(wú)憂無(wú)慮!

關(guān)于轉(zhuǎn)折的滿分作文篇8

命運(yùn)就好像一個(gè)迷宮,無(wú)法預(yù)料,你永遠(yuǎn)不知道下一刻等待著你的是什么。別無(wú)選擇,你只能轉(zhuǎn)過(guò)身,然后看見(jiàn)命運(yùn)安排的無(wú)數(shù)驚喜——或許是挫折,或許是別離,或許是低谷,也順帶安排無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折。這一次次的轉(zhuǎn)折,讓我經(jīng)歷了兩種不同的哭與笑,經(jīng)歷了團(tuán)聚和離別,也讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

哭與笑,都是表情,卻完全不同。令我沒(méi)想到的是,這兩種處于兩個(gè)極端的表情,我卻從畢業(yè)的分離中深深的領(lǐng)略到。

六年的友誼,轉(zhuǎn)眼見(jiàn),鳳凰花開(kāi)的燦爛,我知道,人終究該散了。走進(jìn)熟悉的教室,看著熟悉的同學(xué)裝作若無(wú)其事的還在嬉笑打鬧,老師還在笑著說(shuō)哪個(gè)同學(xué)的調(diào)皮,哪個(gè)同學(xué)的懂事……陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射在課桌上,此時(shí)此刻,我的心籠罩著從未散去且愈演愈烈的憂愁。這或許就是人生中的轉(zhuǎn)折吧,冥冥中有一個(gè)聲音響起,你該怎么去面對(duì)呢?微風(fēng)吹來(lái),摩擦著耳鼓,茫然和彷徨使我的心如蝶翼般顫動(dòng),六年的快樂(lè)時(shí)光在眼前一件件浮現(xiàn),淚黯然落下,我裝作無(wú)所謂,快速拭去要從睫毛上滴下的淚珠,臉上偽裝著,露出一抹微笑。

昏黃的路燈,路的遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)小孩子的嬉笑,樹葉嘩嘩的被風(fēng)吹動(dòng),天黑了。我抬頭一看,不由得加快了腳下的步伐,該回家了吧,明天還得上學(xué)呢。突然,停下腳步,不是畢業(yè)了嗎?今天已經(jīng)是最后一天了……猝不及防,事實(shí)點(diǎn)醒了我。是啊,已經(jīng)畢業(yè)了,我和他們已經(jīng)分離了。六年,看起來(lái)如此漫長(zhǎng),卻又如此短暫。以后,朝夕相處的,不會(huì)再是了解的同學(xué),天天走進(jìn)的,不會(huì)是熟悉的母校了。悲傷,又一次籠罩了我,淚又要落下。我快步走進(jìn)臥室,不知不覺(jué)在走神中已經(jīng)到家了。我撲在床上,眼淚沾濕了枕巾。沒(méi)有想到,分離已經(jīng)來(lái)臨。我站在這轉(zhuǎn)折的渡口,前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去,浪潮已沾濕我的衣襟。我抬起頭,擦干淚水,既然我無(wú)法回到過(guò)去,那我就只能勇敢面對(duì)未來(lái)。我知道,面對(duì)轉(zhuǎn)折,需要我的樂(lè)觀,從容和勇敢。就像席慕容說(shuō)的,“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條路都有不得不這樣選擇的方向”我想,人生也許就是由一次次聚與別構(gòu)成的。今天我們離別了,幾個(gè)月后又有一群人在新的學(xué)校,新的班級(jí)中聚在一起。在一次次別離中,我們學(xué)會(huì)了如何成長(zhǎng)。

很多事情的發(fā)展都注定有一個(gè)結(jié)束,好好享受美好的過(guò)程,擦身而過(guò)的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放聲地笑一回,大膽地哭一場(chǎng)。抬頭望一望,一片燦爛的陽(yáng)光,也給自己一個(gè)大大的微笑。

關(guān)于轉(zhuǎn)折的滿分作文篇9

人生的道路上,總是有那么多的不如意,在困難來(lái)臨時(shí),眼前的景象一片昏暗,我抱怨,我哭泣,我掙扎……最終卻還是一團(tuán)糟,我覺(jué)得自己將是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的“失敗者”。

七年級(jí)時(shí),我在學(xué)校中一直處于一千多名,掙扎在下游行列,老師經(jīng)常把我喊進(jìn)辦公室訓(xùn)我,甚至連父母都對(duì)我失去了信心。用我爸的話說(shuō):你別上學(xué)了,去工地干活吧!

但是,我們班的學(xué)霸卻沒(méi)有無(wú)視我,而是一直在給我加油鼓勁,她希望我不要放棄,通過(guò)努力考進(jìn)一中。

想到同學(xué)的鼓勵(lì),我會(huì)一時(shí)心血來(lái)潮,努力一陣子,能夠獲取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但總體來(lái)說(shuō)改變不大,直到經(jīng)歷了那一次。

那是在八年級(jí)的寒假,當(dāng)時(shí)我閑來(lái)無(wú)事,在學(xué)生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“洋蔥數(shù)學(xué)”的軟件,我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn),里面的內(nèi)容講得特別生動(dòng)有趣,一下子吸引住了我。從那以后,我天天跟著這個(gè)軟件學(xué)習(xí),一天大約看五六個(gè)視頻,每個(gè)視頻最后都跟著幾套練習(xí)題,我居然鬼使神差地把它們?nèi)甲鐾炅恕?/p>

這次不經(jīng)意地介入這個(gè)軟件,給我?guī)?lái)最大的改變就是:那個(gè)寒假我最先做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。

寒假后,接著就是開(kāi)學(xué)的收心考試,我發(fā)現(xiàn)這次考試的內(nèi)容都特別簡(jiǎn)單,完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無(wú)從下手。我做得非常順利,成績(jī)也破天荒地突破100分——達(dá)到了104分!

這個(gè)成績(jī)連數(shù)學(xué)老師都不敢相信,他認(rèn)為我一定是抄了別人的。后來(lái)的兩次單元考試,我不但提前交卷,而且兩次都是滿分,全班驚訝,老師折服,我終于用自己的實(shí)力證明了自己。

從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一路高歌猛進(jìn),甚至在九年級(jí)的時(shí)候,我打敗過(guò)學(xué)霸,考過(guò)全校第一。就連我們的數(shù)學(xué)課代表都申請(qǐng)“讓賢”,班主任更是夸我是一條不服輸?shù)摹靶~C狗”!

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬,殺向中考,贏得未來(lái)。

關(guān)于轉(zhuǎn)折的滿分作文篇10

生命的??偸且?yàn)橛胁懫鸱庞泻篱煹臍鈩?shì),人生的路也總是因?yàn)橛锌慕O轉(zhuǎn)折才有旅途的意義。

當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),欣然接受它。燭之武在年輕時(shí),得不到君王的重用,多次上書也未被采納,但他從未自怨自艾,而是選擇與書相伴,聆聽(tīng)前人的教誨。秦、晉圍鄭,國(guó)家正處危難之際,鄭伯聽(tīng)從佚之狐的諫言

來(lái)求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天,于是他欣然接受了這個(gè)救國(guó)于存亡之際的使命。在秦王面前,他以退為進(jìn),分析當(dāng)今形勢(shì),說(shuō)明利弊,最后巧施離間,使秦王放棄攻鄭,挽救了自己的祖國(guó)。

當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),淡然接受它。劉禹錫多次被貶,失去在朝堂上直抒胸臆,為民發(fā)聲的機(jī)會(huì),但他沒(méi)有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中,而是以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》,一句“何陋之有?”給予后人無(wú)限的教誨。

一首歌唱道:“若許此生本無(wú)關(guān)跌宕,何以盡人間風(fēng)霜。”遭受挫折時(shí),堅(jiān)信“有志者事竟成”,堅(jiān)信“苦心人天不負(fù)”,堅(jiān)信“百二秦關(guān)終屬楚”;遇見(jiàn)機(jī)會(huì)時(shí),要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,善于抓住機(jī)遇,善于把握機(jī)遇。

范進(jìn)寒窗苦讀數(shù)十年,接連幾次落榜的打擊讓他認(rèn)為自己這輩子也中不了榜,但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后,他因十分欣喜而昏倒在地,被救醒之后又發(fā)瘋了。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,他無(wú)法像燭之武那樣欣然對(duì)待,于是鬧了一出笑話。

項(xiàng)羽打仗向來(lái)所向披靡,被人稱為“西楚霸王”,但這也造成了他自負(fù)的性格。楚漢之爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)中,他站在烏江岸邊,船夫勸他過(guò)江帶領(lǐng)江東數(shù)十萬(wàn)民眾卷土重來(lái)。可他認(rèn)為大勢(shì)已去,無(wú)法挽回,更無(wú)顏面對(duì)江東父老,最后他選擇了在江邊自刎。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,面對(duì)從高處跌落的現(xiàn)實(shí),他無(wú)法像劉禹錫那樣淡然處之,給后世留下多少遺憾。

生命像是一趟旅程,有磕絆,有泥濘,也有平坦和陽(yáng)光。在轉(zhuǎn)折處,或許是一記重拳,抑或是一枚獎(jiǎng)?wù)?,我們無(wú)法預(yù)料。但正是這些未知的前方,給生命增添了許多神秘的色彩。所以,欣然面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,踏上未知的遠(yuǎn)方吧。

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