轉折的優(yōu)秀作文素材
當生命的轉折來臨時,欣然接受它。燭之武在年輕時,得不到君王的重用,多次上書也未被采納,但他從未自怨自艾,而是選擇與書相伴,聆聽前人的教誨。秦、晉圍鄭,國家正處危難之際,鄭伯聽從佚之狐的諫言
來求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天,于是他欣然接受了這個救國于存亡之際的使命。在秦王面前,他以退為進,分析當今形勢,說明利弊,最后巧施離間,使秦王放棄攻鄭,挽救了自己的祖國。
當生命的轉折來臨時,淡然接受它。劉禹錫多次被貶,失去在朝堂上直抒胸臆,為民發(fā)聲的機會,但他沒有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中,而是以樂觀豁達的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》,一句“何陋之有?”給予后人無限的教誨。
一首歌唱道:“若許此生本無關跌宕,何以盡人間風霜?!痹馐艽煺蹠r,堅信“有志者事竟成”,堅信“苦心人天不負”,堅信“百二秦關終屬楚”;遇見機會時,要學會抓住機遇,善于抓住機遇,善于把握機遇。
范進寒窗苦讀數(shù)十年,接連幾次落榜的打擊讓他認為自己這輩子也中不了榜,但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后,他因十分欣喜而昏倒在地,被救醒之后又發(fā)瘋了。面對生命的轉折,他無法像燭之武那樣欣然對待,于是鬧了一出笑話。
項羽打仗向來所向披靡,被人稱為“西楚霸王”,但這也造成了他自負的性格。楚漢之爭的最后一戰(zhàn)中,他站在烏江岸邊,船夫勸他過江帶領江東數(shù)十萬民眾卷土重來。可他認為大勢已去,無法挽回,更無顏面對江東父老,最后他選擇了在江邊自刎。面對生命的轉折,面對從高處跌落的現(xiàn)實,他無法像劉禹錫那樣淡然處之,給后世留下多少遺憾。
生命像是一趟旅程,有磕絆,有泥濘,也有平坦和陽光。在轉折處,或許是一記重拳,抑或是一枚獎章,我們無法預料。但正是這些未知的前方,給生命增添了許多神秘的色彩。所以,欣然面對生命的轉折,踏上未知的遠方吧。
轉折的優(yōu)秀作文素材篇2
暑假的美好時光,可要享受一番,坐著小汽車,重回外婆家,一到那兒,跟往常一樣直奔游樂場去,喲!又添加了許多游樂設施,我不知有多么的激動。
剛剛下車,我激動的心情快按壓不住了,仿佛要蹦到云里去,看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡直不敢相信自己的眼睛,以前這里很少有人來,經過整改后,有很多的人都來了,也越來越熱鬧了,當我們走到湖中心的小島上,哪兒也多了許多游樂設施,我一眼就看到了小時候玩過的游樂項目:水上迪斯科。
買好了票,我們踏了進去,哎呀不妙,我一進去就摔了跟頭,一定有妖精,看我老孫不揍死你,我在里面拳打腳踢,翻了好幾個跟頭,世界就像混亂了一般。轉啊轉!朋友被轉暈了,突然想向我倒過來,我只感到一陣天旋地轉,我的頭侵到了水里,什么也看不見,這真難受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念著,雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西,我們玩耍的水上滾筒突然立了起來,慌亂中的我,掙扎著,感覺雙腳發(fā)麻,使我無法自拔,朋友已經起來了,她看了看我,知道我需要幫助,立馬將我拉上來,當我重新站穩(wěn)時,我是多么的高興,也是多么的害怕,因自己沒有死而高興,因剛剛發(fā)生的那件事而害怕,此時此刻我的腳還在發(fā)抖呢!
我從里面鉆出來,平穩(wěn)的踩在地面上,我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情,身體不由得哆嗦起來。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補習,不知道是進步了還是沒有什么改變,總之,我并沒有很用心,也許是被試卷的分數(shù)打擊到了,也許…
直到開學的日子,盡管交了許多朋友,分數(shù)總是在及格與不及格之間徘徊,直到我和她交了好朋友后,她的成績總是名列前茅,他也時不時給我講題目。漸漸的,能夠理解比較難的題目了,就這樣,我的自尊心在被一點一點的拾回來,驚人的是,在期中考試中,我竟出人意料的獲得第三名。就這樣,我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉折的。
轉折的優(yōu)秀作文素材篇3
轉角的我,平靜地等待,匆匆而過的時光雖然帶走了當年紅色的發(fā)卡,卻帶不走那抹黃昏的約定,目光所極之處便是心靈所托之地,遇見的又會是誰呢?未來是神奇的,但也不乏真實。
稀奇的摩爾基斯人說,忘記就像一朵花,在高遠的土地上,人們追尋這屬于或不屬于自己的,雖然山楂樹沒有綻放在那片白色的山崗,但我似乎看到他們心中的玫瑰已經鋪滿要去的地方……
書上說,摩爾基斯人是很特別的人,他們用特別的方式表達,比如:想戀的時候記得她的微笑,遇見的時候記得她的裙子,離開的時候記得她的手指,記得她,就已經一輩子。突然覺得一輩子是個很短的距離,天涯不過咫尺,原來人世間有種善良的愛叫記得!你也記得我也記得…
記得她的樣子,轉角處似乎有幸福的痕跡。只是偶然,聽到追夢人這首歌,不哀不傷卻彌足珍貴的旋律象已踏足的青春,永恒的回蕩。歌里說青春無悔不死,也說讓青春吹動你的長發(fā),牽引著你的夢,可誰能告訴我,我的夢又在何方?我跌跌撞撞,迷迷茫?!?/p>
轉角的已不只是幸福,還有迷茫與失望……
在現(xiàn)在這個世界,我只能說,這個城市讓我迷惑而不知所措,人們說:堅持!堅持就是硬撐。硬撐,也許就有希望。希望會像陽光那樣每天打在我們的臉上么?如果掂起腳尖會靠近陽光么?追夢的人,你會想到這樣??吹綄W長學姐們的模樣,我感到那年里他們已經走過的孤獨和荒涼,而如今它如期的鋪開在我們身上,至于未來,有誰去勇敢的設想……可是來了就是來了,迷?;蛟S尚未散盡,你沒有路可選了,除了走下去!
轉角遇見的不一定幸福,但請相信那一定不是失敗,或許是不一樣的成功……
轉折的優(yōu)秀作文素材篇4
秋風忽起,原在枝干上的樹葉飛旋飄落,這是它命運的轉折,卻開始了一場奉獻的時光;水面波動,原在水中的游魚被帶至空中,這是它命運的轉折,卻開啟了一場未知的征途;夜晚寂靜,原在校中的少年連夜啟程,這是她們命運的轉折,卻開拓了一場冒險的旅程……
同是這個時節(jié),盛夏已過,蟬鳴也不復存在??沙跻恢脸跛牡木嚯x,便是我們懂事了,自那次轉折開始。
“快,一定要記得,等會兒到這兒來集合,加油,各位!”我慷慨激昂地說道。這時,小紅,小兵、小黃也一臉嚴肅,齊聲答道:“好!”簡單又干脆。于是,我們便大力實施了自己的“計劃”,返回教室的我早已按捺不住雀躍的心情,寫著作業(yè)時竟哼起了悠揚的小調,搞得同桌一本正經地問道:“你沒事吧?”我立即賠笑說:“怎么會有事呢?沒事!”看到同桌放心地扭過頭去,我的神經終于“松弛”了。就這樣,煎熬的四十分鐘終于過去了。下課鈴一響,我便拖起書包飛奔出去,不錯,還算是佼佼者。我便踱著大步走到通道口處,眼見下來一個,不是;下來一撥,又不是。于是我的興奮與耐心便被時光消磨殆盡了。最終,在我盼來兩人下來時,卻也迎來了人群的“低潮期”。她們一臉匆忙地向我跑來,未等她們解釋,我便“劈頭蓋臉”地說了一通,之后,便斬釘截鐵地問:“小紅呢?”二位不語,我便直奔四樓,可意想不到的一幕發(fā)生了……
只見小紅班主任正在大聲地訓斥她,我們連忙跑過去詢問,小紅一臉沮喪地說:“不讓請假,我走不了了,你們走吧?!彼銦┰甑刈叩綁δ_邊。于是,我“出馬”了,向那老師軟磨硬泡地說了一大堆。哈哈,結果,我們直奔車站。路上,小兵問小紅:“你不怕老師吵你嗎?不請假就走?”小紅立即說:“唉,不管了,來時再說吧!”就這樣,我們四個在夜色中飛奔。我們邊走邊攔車,因為公交車早已先“跑”了,青春的執(zhí)著在這一刻顯得堅持,一如夜色的深邃。
時間飛速流轉,我們的汗水也快蒸發(fā)完了,四個的錢不夠打出租車的,可是也沒有別的車,我們臉上的焦急早已隨著步伐的加快而愈深了。而碰上了一輛三輪車,她卻不肯載,只因為錢少。我們最后的希望也破滅了,而此時已是晚上八點了,忽地,那位司機回來了,說:“看你們都是小孩,還是走吧,錢有多少算多少,好了?!蔽覀冮_心地歡呼起來,直至到家……
思緒被樂聲驚起,待我抬頭一看,四周的人早已散去,可那次轉折仍猶如剛才,是那一次,讓我們成長,更體會到了堅持的可貴。人生中,處處充滿著轉折,正如不可預料的明天的我們,會去向何方?會經歷怎樣的轉折!只是因為有了轉折,我們的人生才更加地璀璨!
轉折的優(yōu)秀作文素材篇5
人生的進程就好像在走一座迷宮――無窮無盡又精彩繽紛,讓人無法預料,每轉折一次,我們的生命軌跡就有了變化;每轉折一次,我們的人生感悟就不再相同。所以說,轉折,于人而言不可或缺。那么,當轉折來臨,你,準備好了嗎?
轉折可以是個契機,也可以是個陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長深沉;可以荊棘遍布,也可能開滿鮮花。陸游說“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”當轉折來臨,一定要慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行。
眼下,一次人生的轉折已在我面前鋪開,正虎視眈眈地望著我的腳步,面對中考,我一如他人一樣緊張,焦慮,興奮,不安,期待,恐懼,因為它的結果將決定我的將來。也許有人會說,人生的路還長得很,這一次過了,還有好多好多次機會,不必看得太重;但要是一次次都過去了,都沒有把握,沒有認真,那么,人生還剩余什么?轉折又轉折,生命也早已劃成句點。錯過了,就不會有機會可以重來,轉折,叫人學會珍惜。珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的一切。
轉折教人學會選擇。面對它,你必須學會失去。因為你無法帶著所有東西上路,所以要把某些包袱卸下,才能走的更遠。放下負擔,輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義,越向前進,就越不能失去,就更要努力,更要堅強,堅強得足以面對下一次的轉折。
轉折教人學會微笑。該來的終究會來,與其拼命逃避,或不顧一切迎頭沖上,不如站在原地微笑著面對它,面對挫折,要有風度。
不論你經過了什么,得到了什么,忘記了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉折,下一次轉折何時來臨,我一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑。
感謝轉折!
轉折的優(yōu)秀作文素材篇6
命運就好像一個迷宮,無法預料,你永遠不知道下一刻等待著你的是什么。別無選擇,你只能轉過身,然后看見命運安排的無數(shù)驚喜——或許是挫折,或許是別離,或許是低谷,也順帶安排無數(shù)轉折。這一次次的轉折,讓我經歷了兩種不同的哭與笑,經歷了團聚和離別,也讓我學會了成長。
哭與笑,都是表情,卻完全不同。令我沒想到的是,這兩種處于兩個極端的表情,我卻從畢業(yè)的分離中深深的領略到。
六年的友誼,轉眼見,鳳凰花開的燦爛,我知道,人終究該散了。走進熟悉的教室,看著熟悉的同學裝作若無其事的還在嬉笑打鬧,老師還在笑著說哪個同學的調皮,哪個同學的懂事……陽光透過玻璃,照射在課桌上,此時此刻,我的心籠罩著從未散去且愈演愈烈的憂愁。這或許就是人生中的轉折吧,冥冥中有一個聲音響起,你該怎么去面對呢?微風吹來,摩擦著耳鼓,茫然和彷徨使我的心如蝶翼般顫動,六年的快樂時光在眼前一件件浮現(xiàn),淚黯然落下,我裝作無所謂,快速拭去要從睫毛上滴下的淚珠,臉上偽裝著,露出一抹微笑。
昏黃的路燈,路的遠方不時傳來小孩子的嬉笑,樹葉嘩嘩的被風吹動,天黑了。我抬頭一看,不由得加快了腳下的步伐,該回家了吧,明天還得上學呢。突然,停下腳步,不是畢業(yè)了嗎?今天已經是最后一天了……猝不及防,事實點醒了我。是啊,已經畢業(yè)了,我和他們已經分離了。六年,看起來如此漫長,卻又如此短暫。以后,朝夕相處的,不會再是了解的同學,天天走進的,不會是熟悉的母校了。悲傷,又一次籠罩了我,淚又要落下。我快步走進臥室,不知不覺在走神中已經到家了。我撲在床上,眼淚沾濕了枕巾。沒有想到,分離已經來臨。我站在這轉折的渡口,前人的帆影已經遠去,浪潮已沾濕我的衣襟。我抬起頭,擦干淚水,既然我無法回到過去,那我就只能勇敢面對未來。我知道,面對轉折,需要我的樂觀,從容和勇敢。就像席慕容說的,“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條路都有不得不這樣選擇的方向”我想,人生也許就是由一次次聚與別構成的。今天我們離別了,幾個月后又有一群人在新的學校,新的班級中聚在一起。在一次次別離中,我們學會了如何成長。
很多事情的發(fā)展都注定有一個結束,好好享受美好的過程,擦身而過的時候,我們應該學會放聲地笑一回,大膽地哭一場。抬頭望一望,一片燦爛的陽光,也給自己一個大大的微笑。
轉折的優(yōu)秀作文素材篇7
我從小不太喜歡學習,只愛無憂無慮地與小伙伴們玩,周六周五時從不去管我的作業(yè),只有到最后一天了,才開始補寫我的作業(yè)。
我的對學習的態(tài)度并不那么好,是因為:還沒有上小學時,爺爺就在家里教我1+1的算術,才上一年級,就已經被爺爺教會了兩到三位數(shù)的加減法,后來一年級第一學期期中考試后就會了乘法??赡苁且荒昙壛?,不再像幼兒園時沒有作業(yè),還天天和小伙伴玩、午睡了,因此那時就有些覺得“學習壓力太大了”。
之后,媽媽給我在外報了個興趣班,是有關數(shù)學的。剛開始那段時間,我都不想去,覺得數(shù)學太沒意思了,我不要去。之后,爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤等一些數(shù)學家的故事,以及數(shù)學的重要性,因為在爺爺?shù)难劾?,?shù)學是最重要的'(之后,爺爺?shù)倪@種想法也植入到我的腦海里。
兩年級上數(shù)學興趣班時,我被書上的內容深深地吸引住了,老師較為有趣的教學方法,如動聽的交響曲,令我陶醉。不過,在那時,有一個特別男性化的女生(小學時與我一個班級,班里沒有一個男生打得過她,她就像是“功夫”里的包租婆),經常把我身上弄得到處是粉筆灰,但我并不發(fā)怒,還是專心致志的聽老師講課。
記得有一次,我去上興趣班,老師講的內容我已不大記得,但我隱約記得,我那時是很專心的聽老師講課,不論后面那個野蠻女生又踢又鬧,但我還是跟著老師的思路,一直轉個不停,其他幾個興趣班下課了(因為那個興趣班有兩節(jié)課,中間10分鐘休息,每個休息的時間點是不一樣的),在那些休息的人的嘈雜聲中,我還是跟著老師的思路不停地轉著。幾個同上興趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是來學習的,跑的跑,后來老師一整頓,我的思路也斷了,不過馬上也就“連接”上了。后來,我們也休息了,不過,我還在抄著老師的筆記,那個野蠻女生,這時候把粉筆灰撒在我身上,記完筆記了,站起來伸個懶腰,這才發(fā)現(xiàn),身上多了不少粉筆灰,輕輕拍掉一些,便又坐下,想到老師接下來要講的內容,我也就內心激動,不去找那野蠻女生算賬,反而看起了后面老師還未講的內容。
對我學習的興趣產生改變的人是:我的爺爺,以及老師。他們都讓我對學習產生了濃厚的興趣。對了,我上課積極舉手的習慣也是因老師的鼓勵才養(yǎng)成的呢!
轉折的優(yōu)秀作文素材篇8
掙扎著褪掉所有的丑陋與青澀,終于破繭成蝶?!}記
蝴蝶擦幾次眼睛,才學會飛行;夜空灑滿了星星,但幾顆會落地?成長的過程可能會有些痛苦與失落,蛻變的歷程中可能會有苦澀與彷徨,但都是走向成功之路的轉折點。只有涅槃,方能浴火重生。
歷史上很多名人都是因為一件事而改變人生。北宋文學家司馬光從小貪玩貪睡,因為先生的一次批評而發(fā)奮讀書,著成了千古流傳的《資治通鑒》;明朝開國皇帝朱元璋從小家境貧寒,沒上過一天學,后來遇到引路人劉伯溫,終于成就霸業(yè),成為一代開明君主;英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,后來山河破碎,勵志學武報國,終于成為垂于史冊的抗金名將。而我的成長中也有影響從而改變我的轉折點。
朦朧地記得剛步入初中一年級時,環(huán)境的改變使我慢慢地自我封閉起來,周圍都是陌生的同學,陌生的老師。當有的同學熱情地和我攀談,我卻婉言謝絕,繼續(xù)保持“高冷”的態(tài)度對待任何人和任何事。可是這樣并不是長久之計,我需要一個朋友,一個溫暖的環(huán)境。
回家后,媽媽總津津樂道地問我在新學校里發(fā)生的事,而我卻默不作聲?!笆遣皇遣惶m應新環(huán)境?”還是媽媽最了解我。我向媽媽傾訴了內心,好像輕松了許多。媽媽說:“你總得適應環(huán)境,加油,媽媽相信你!”得到媽媽的支持后,我決定改變我自己。
第二天,我以新的姿態(tài)踏入校門,將微笑掛在臉上,同學先是驚奇,然后回我一個大大的笑容。從那以后,我的生活不再單調,到處綻放著鮮艷的花朵,采下一束,細聞芬芳。
回憶過去,充滿轉折。有了這些轉折點,人生就不會有遺憾。我愿做一只小小的蝴蝶,自由地徜徉在愛的環(huán)境中,無憂無慮!