描寫奮斗的作文500字篇1

你出生的那一天，風(fēng)和雨，或太陽，或大自然播放著屬于你的每一段音樂。

當(dāng)你10歲的時候，10歲，只是一瞬間。你已經(jīng)從一個嬰兒成長為一個活潑的十幾歲或十幾歲的女孩。

20歲的時候，你覺得自己活在十年里的每一天都那么快，每一天都那么充實。你對善惡有一個直觀的判斷，你對社會有更深刻的理解。你正在努力學(xué)習(xí)。

三十歲的時候，你已經(jīng)忘記了十年是怎么過去的。你感覺如此清晰和模糊，你感覺不真實。似乎這十年里的每一天都從未存在過。似乎有這樣的.事，但它也是真的。你困惑而嘆息。

在40歲的時候，你的孩子也有了自己的10年。他經(jīng)歷了比你的時間更多的新鮮玩具和更先進的東西，所以你懷念你的童年。你的背微微彎曲，生活的磨礪已經(jīng)把你的心情磨礪到了和湖一樣的高度。

五十年了，你的鬢角全是白霜，你的孩子不再讓你有任何牽掛，都有自己的家人，你失去了太多，你感覺到了，你也懂得了生活，你更加平淡。

60歲的時候，你的孫子也變成了會走路的小家伙。你有了新的動力，有了新的任務(wù)，有了新的生活，你又開始忙碌了。

70歲的時候，你和你的妻子依偎在一起，已經(jīng)駝背，每天的生活還在煎熬!但我做不到。

描寫奮斗的作文500字篇2

當(dāng)我們稚氣未脫的走進這個校園時，初一的生活自由而又快樂;然而，步入初二生活就開始變得艱辛而忙碌;時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們進入更加緊張的初三。

初三是緊張的，老師在講課，同學(xué)們一個個都挺直腰板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師生怕自己的學(xué)生沒有聽懂，也不敢走神;連平日里淘氣愛鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟著老師，生怕錯過一個知識要點。炎炎烈日下，同學(xué)們從來都沒有喊過累，叫過苦。每個人都在為著夢想而努力學(xué)習(xí)。

初三的生活是寂靜的。靜悄悄的自習(xí)室里，只能聽見教室后墻的石英鐘在悄悄地走著，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒;望著窗外漆黑的夜晚，夜空那么寂靜，遠(yuǎn)處傳來蟈蟈的叫聲，仿佛是催促我們奮斗的號角，讓我怠慢不得;還記得初二自習(xí)的時候，總會有一些同學(xué)竊竊私語，然而現(xiàn)在的大家都在飛速地旋轉(zhuǎn)著筆頭，仔細(xì)地審視著題目，可出現(xiàn)一個小小紕漏。

初三的生活是刻苦的。一摞摞課本，一本本練習(xí)冊，一道道練習(xí)題充斥著我們的生活。初三的課堂又是緊張而又壓抑的，我們在隨堂考試中絞盡腦汁，在課堂聽課時全神貫注，盡管辛苦但我們從未放棄。每天早起晚睡，每天都要比其他年級的同學(xué)多出一節(jié)課，少出一小時的自習(xí)時間，我們?nèi)耘f未曾喊過累，因為我們在為自己美好的未來拼搏奮斗。

奮斗的初三，激情的初三，每個人都在為自己的夢想、他人的期望、父母的希望而努力，拼搏，奮斗。讓我們一起為自己的夢想奮斗與拼搏，讓我們一起沖刺中考，為夢想而奮斗!

描寫奮斗的作文500字篇3

有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。

這是一個真實的故事：一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺后，就再也沒有站起來。

人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！生命因奮斗而精彩。

要成功只有四個字：奮斗！奮斗！

描寫奮斗的作文500字篇4

大家正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，大家會嘗到生活的酸甜苦辣。在日常逐步形成我們的健康的個性和積極的生活觀。每一個人都渴望青春，憧憬我們的將來

古往今來，就有很多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，概括出很多生活的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年?！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪?！钡鹊炔簧俨簧?。

孟子說過：“君子有終身憂?！痹绞鞘ベt豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來青春是每一個人一生的光輝史，所有些努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期大家應(yīng)好好學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機會，使大家的將來有更好的基路石。

對青春這個話題，我有個想法，就是大家的青春是不是該“敬”是不是該樂。梁啟超曾說過但凡職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，大家就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，天天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗大家的精彩生活，減輕大家身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。

真的的青春不是隨口而出，而是大家認(rèn)真的領(lǐng)會生活道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈，是大家生活交響樂的序曲。即便有困難，有曲折，有痛苦，對大家來講，也是有益的經(jīng)驗，能使大家得到寶貴的經(jīng)驗。借用《孤獨之旅》的話，大家長大了，大家堅強了，青春讓大家充滿熱情，充滿朝氣，充滿期望。

同學(xué)們，為漂亮如花的青春奮斗吧！加油，讓大家的青春無悔！

描寫奮斗的作文500字篇5

如果奮斗是辛勤的栽培，那么成功就是甘甜的果實;如果奮斗是雛鷹折翅的痛苦，那么幸福就是展翅高飛的甜蜜;如果奮斗是今天的一分耕耘，那么幸福就是明天的一份收獲。

每一個人，都可以獲得成功。但這成功，一定是汗水和淚水換來的。在這個過程中，我們有所付出，就會獲得回報。

為了夢想咬著木棍堅持寫譜子的貝多芬;雙目失明卻創(chuàng)造出許多好作品的海倫?凱勒;患又嚴(yán)重肌肉萎縮卻依然工作的霍金;為了科學(xué)事業(yè)獻出青春的瑪麗?居里……這一代又一代的偉人，飽含著不懈的堅持，奮斗的辛酸。在我身邊，也處處存在著這樣的人……

以前我家還住在渡園時，我經(jīng)常到樓下的公園里蕩秋千。而我在游玩的過程中經(jīng)?？匆娨晃淮髦R的姐姐在用手輕輕撫摸一本十分厚重的書。我很不解，問哥哥原因時，哥哥告訴我——那位大姐姐是個盲人，她正在學(xué)習(xí)盲文。我驚訝極了，有一些害怕，但看到大姐姐時，都會忍不住跟她說幾句話，心中充滿了對她的憐憫。直到那一次，憐憫，變成了徹徹底底的敬佩。

那天，我和往常一樣來到公園，正好看見大姐姐滿臉幸福的笑，還用筆艱難地在紙上寫了什么。我好奇地走過去一看，上面是歪歪扭扭的一句話：我沒有陽光，但我用汗水找到了幸福!仔細(xì)一看，就可以發(fā)現(xiàn)大姐姐身邊還有許多這樣的紙條，上面滿是激勵的話語……原來，大姐姐通過盲文學(xué)習(xí)，找到工作，生活得很幸福。

我感動極了，感動于大姐姐為幸福而努力奮斗。這也讓我受到啟迪——幸福都是奮斗出來的。

描寫奮斗的作文500字篇6

我有一個小盒，里面裝著一只不知名的小蟲子，爸爸說，他看這只小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來讓我看看。

我透過透明的蓋兒，看到一個像蒼蠅似的東西，趴在里面一動不動，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見無濟于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動，都沒有反應(yīng)，爸爸說：“它在裝死，這是它的防御自我保護能力?！?/p>

我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應(yīng)，頓時心里感覺這只蟲子沒有讓人憐憫處，上來把它扔在腳下，踩死了它。

但我的腦海中卻閃現(xiàn)，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的.力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因為蛾子那種生之欲望感動了她，得以生存。

然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮斗，沒有在危險到來，正在生死邊緣徘徊時，再做最后一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細(xì)一想，卻傻的很，只會更加速走向死亡。

描寫奮斗的作文500字篇7

俗話說：“一步一個腳印”，想要獲得好日子，只能憑借自己的努力，才能成功獲得好日子。我爸爸媽媽就是個例子。

我們現(xiàn)在的好日子是哪里來的呢？是祖國和爸爸媽媽奮斗出來的。

我的爸爸媽媽在我很小的時候、他們就拼命地辛苦掙錢，每天早出晚歸，不為別的，只為讓我們擁有現(xiàn)在好日子的生活。

我在一個新聞上看到一件事，就是說一個男孩一出生就看不見東西，眼前一片黑暗。偶然的機會，他碰見一個眼鏡醫(yī)生，這個眼鏡醫(yī)生給了他一副眼鏡。最后他的眼睛治好了，能看見外面五顏六色的東西。那個小男孩想感謝那個醫(yī)生，于是問那個醫(yī)生："你想要我怎樣報答你？”醫(yī)生說："只要你和你的家人能夠清晰地看到光明。對于我來說就是一種好日子?！蓖ㄟ^這件事情以后讓我明白了一件事，好日子不僅是奮斗出來的，在幫助別人的時候也是一種好日子。

好日子有很多種，例如：向日葵在綻放的時候會很好日子、美好的生活也是好日子、在幫助別人的時候也是一種好日子、知足常樂也是一種好日子……但，所有的好日子，都是奮斗出來的！

描寫奮斗的作文500字篇8

青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律

青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩

九十五年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們是新世紀(jì)的幸運兒，面對未來，我們肩負(fù)的責(zé)任和使命同樣重大，我們將怎樣譜寫自己的青春之歌，繪就自己的青春圖畫，值得大家認(rèn)真思考。

在“五四青年節(jié)”這個特殊的日子里，總站團總支為進一步繼承和發(fā)揚“五四精神”，發(fā)揮青年員工的積極主動性，調(diào)動青年員工的激情與活力，舉辦了“奮斗的青春最美麗”主題活動。團員青年們面對團徽莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的優(yōu)秀順和員工，每位團員青年都在簽名處簽下了自己的名字，踐行自己的承諾。拓展互動環(huán)節(jié)，團員青年積極參與、認(rèn)真配合、互相信任，增強了團員青年團隊合作能力和協(xié)調(diào)能力。志愿服務(wù)為旅客，幫旅客推行李、為旅客導(dǎo)購，我們用實際行動在幫助旅客、宣傳總站的同時踐行自己的承諾。

讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！

讓我們拿出活力來，用奮斗的青春，描繪人生，鐫刻一幅最美麗的青春圖畫。