大家好!

青春是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)、放肆的時(shí)候。但我們永遠(yuǎn)忘不了青春的時(shí)光。青春有我們的無(wú)理取鬧，青春有我們的叛逆，青春有我們的記憶。

都說(shuō)青春最迷茫、最痛苦，但我的青春不一樣?；蛟S我們的每個(gè)青春都不一樣，有開(kāi)心、有痛苦，有不知所措……

我的青春目標(biāo)很明確，知道自己想要什么?這樣的青春才不荒廢。青春一定要有目標(biāo)這樣才能知道自己想要什么?擁有什么?沒(méi)有明確目標(biāo)我們根本不知道自己追尋找什么，到底

為了什么而去奮斗、努力。我們要知道我們的青春我做主。

青春是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，永遠(yuǎn)不知道路的盡頭是怎樣的，也不知道路上有什么，一條未知的路，長(zhǎng)路漫漫何時(shí)到頭，有苦有笑，有甜有酸，別具一格。青春是慷慨激昂的動(dòng)人旋律，是肆意倘徉的海闊天空，是盡情涂抹的紅黃藍(lán)綠。我們都渴望青春無(wú)悔，幻想著一青春不朽，可是，煙花易冷，繁華轉(zhuǎn)眼成空，縱然如花眷，千般流轉(zhuǎn)，終不敵似水流年。

青春校園有我們的回憶，青春路上有我們的記憶。我多想嘗試所有青春的滋味。我現(xiàn)在非常留念小學(xué)畢業(yè)那年，那個(gè)夏天我們應(yīng)一張?jiān)嚲?，我們支離破碎，各奔東西，走向理想中學(xué)。雖然分離但我們青春的回憶永不凋謝!校園里有我們的嬉戲打鬧，讀書(shū)聲，哭聲，笑聲……

我要為青春播下理想的種子，播下青春的種子，播下回憶的種子，老的時(shí)候回憶一下青春時(shí)的不知所措，迷茫，快樂(lè)，痛苦……青春我來(lái)做主。

青春無(wú)悔，青春永不凋謝，青春保留記憶。我用非常激昂地說(shuō)一聲：“我愛(ài)青春，更愛(ài)青春的回憶”讓我們攜起手來(lái)面對(duì)青春的困難，挫折，共創(chuàng)一個(gè)更別有風(fēng)味的青春。讓青春記憶永遠(yuǎn)留下，永不凋謝，永不枯蔞，永遠(yuǎn)記住!

青春的作文600字左右篇2

踏進(jìn)小學(xué)校門，似乎又回到了小學(xué)時(shí)代。六年前，蕭瑟的秋風(fēng)引領(lǐng)我們進(jìn)入新的臺(tái)階；六年后，一個(gè)暴雨的季節(jié)，沖刷了我們離別的傷感……我們又懷著當(dāng)初對(duì)夢(mèng)想的追求和渴望，懷著一顆朝氣蓬勃的心進(jìn)入初中生活。

靠近校門邊，又飄來(lái)淡淡的桂花香，使過(guò)去的一幕幕重現(xiàn)于眼前，還有，我這一生最尊敬、最喜愛(ài)的人……

第一次開(kāi)辯論會(huì)，第一次舉行古詩(shī)詞比賽，第一次組織學(xué)習(xí)小組，第一次班級(jí)演講，第一次主題班會(huì)，以及，最后一張畢業(yè)相和一摞厚厚的同學(xué)錄……這些都貫穿她——鄭老師。在我小學(xué)階段的最后一段旅程，是她，陪伴著我們。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上感到不解時(shí)，鄭老師為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我在生活的道路上感到疑惑時(shí)，鄭老師為我解除煩惱；當(dāng)我在人生的道路上感到迷茫時(shí)，鄭老師為我指引方向。一句句關(guān)切的提醒，一次次溫暖的問(wèn)候，搭起了她與我們之間的友誼之橋。我記得您每天都不忘地告訴我們當(dāng)天的天氣情況，囑咐我們路上安全；我記得您為某一位被雨淋濕的同學(xué)吹干頭發(fā)；我記得某一位同學(xué)沒(méi)來(lái)上課您著急地?fù)艽蛩业碾娫?；我記得您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地叮囑我們，無(wú)論在怎樣的情況下，一定要吃完早飯?jiān)賮?lái)上學(xué)，即使遲到也沒(méi)有關(guān)系；我記得某一位同學(xué)突然頭暈發(fā)熱，您細(xì)心地為她端來(lái)一杯葡萄糖水，還打電話讓同學(xué)父母來(lái)接她去門診；我記得……

回首往事，組成一本折皺的相冊(cè)。相冊(cè)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或心酸，或快樂(lè)，滿滿的都是鄭老師和同學(xué)們的影子，這其中還有一個(gè)共同的名字：致青春。

青春的作文600字左右篇3

像每個(gè)冬天如約而至，它來(lái)了。

放下《白雪公主》，低低頭看著腳下的路，有曾走過(guò)的足跡?；蛏罨驕\。而以后的路，抬頭！

在漫漫十多年中終于出現(xiàn)了“下一站”的標(biāo)志牌上，而整個(gè)車廂里，都是看似輕松實(shí)則心虛的說(shuō)笑聲，卻又是新鮮的。

開(kāi)始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來(lái)這就是小時(shí)候朝思暮想的長(zhǎng)大了。卻還未秉棄那份所謂的天真，可以為了一個(gè)玩笑認(rèn)真，奮不顧身去努力。像正午的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。一個(gè)小追求，也為之樂(lè)此不疲，能跌倒無(wú)數(shù)次后毅然站起，這就是青春吧！

骨子里透出的倔強(qiáng)，一切渴望實(shí)現(xiàn)的追求，一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮，勇往直前，騎單車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言：自己就是下一個(gè)“比爾蓋茨”！像是夏天有勢(shì)必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。

或許是搞不懂現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻的真假，然后迷茫了。內(nèi)內(nèi)心的問(wèn)題并不是出現(xiàn)了塌陷的空洞，也不是出現(xiàn)了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復(fù)雜了？變得喜怒無(wú)常了？煩心事接踵而來(lái)，那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。

我所不明白的是，究竟是這過(guò)程太漫長(zhǎng)，還是自己太過(guò)渺?。繛槭裁凑也坏侥軐⑺m當(dāng)對(duì)接在自己路徑上的方式？

窩在床上懷念童年，再也回不到的無(wú)慮。開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨了：原來(lái)青春也不過(guò)如此！

從懵懂到成熟，從張揚(yáng)到內(nèi)斂，從迷茫到清醒，仿佛也就那么一瞬間的事。慢慢的開(kāi)始適應(yīng)了，把自己一直關(guān)閉著生命在這樣一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，能遇到什么養(yǎng)的愁緒和心事呢？

是自己十幾年的，明白的不明白的，衰弱的蒼白的，幼稚的可笑的，迫切的茫然的，越過(guò)邊界的，迷路的休息的……

但這段青春，必是刻骨銘心的。

青春的作文600字左右篇4

白云悠悠的飄的生活，天空變藍(lán)了，地面出現(xiàn)異常的空寂?？耧L(fēng)過(guò)處，綠樹(shù)上悅動(dòng)著一顆年輕的心，偶有年青的影子停留在這里漫長(zhǎng)的黎明時(shí)分上，眼中太陽(yáng)淡，是一片柔和的氣氛。

一顆心，配著一兩腳，在勾勒著到遠(yuǎn)方放養(yǎng)青春年少的美景，一個(gè)年青的私欲要離去當(dāng)做情感的金融機(jī)構(gòu)得暖洋洋的家，尋找完善，去勾勒宏偉藍(lán)圖。

確實(shí)好想，好想步行浩渺的大漠，到剛果盆地看大漠的夜空，去金字塔式前作外星生物的冥想訓(xùn)練，踏著廣闊無(wú)垠的茫茫，備考三毛的吟誦，讓駝鈴在寬闊中奏出，和著沙塵飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。彎月下，大家圍住紅彤彤營(yíng)火翩翩飛舞，品位那似水柔情的眸光在勝地的發(fā)亮。

好想，好想劃著竹筏，曲折于華麗的風(fēng)景中，穿行于漂亮而驚險(xiǎn)刺激的畫(huà)苑。老想，攀爬峻嶺危峰，俯覽群巒靜若處子，波動(dòng)如駭浪；領(lǐng)略水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的舟楫渡船、竹林垂江；老想，攀冰霜，菜梅瑰，到天池悵然波瀾壯闊，再躺在楓葉鋪落的小坡上，彈一曲一顆年青的心里無(wú)窮的期待于想象。

傍晚，西方國(guó)家的天穹，太陽(yáng)光正拿著一條紅霞作的紗布遮擋住臉孔，掩藏在大山后邊風(fēng)把云飄散了些，懸浮的云越來(lái)越暗黃，像小仙女，裙帶飛揚(yáng)，翡翠飄動(dòng)，暢游在紫藍(lán)的天穹云散了，小仙女無(wú)法挽留，天空只留有略微的淡紅。

不經(jīng)意間，東面已冉冉升起一輪明月，此時(shí)，暗香浮動(dòng)，在綠葉子中閃，瓊樓玉宇，枝頭在月色中私語(yǔ)，就要這脈脈的月光將我融化，變?yōu)檫@清爽的流霜中一粒隱隱約約的纖塵，伴隨著風(fēng)的民族舞蹈，奔向天空，找尋被清輝浸的一碧千萬(wàn)里的星空。

青春的作文600字左右篇5

青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。

青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說(shuō)：“不!”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

奮斗，青春因?yàn)橛心愣?

青春的作文600字左右篇6

我希望擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻?，我們有?mèng)!青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書(shū)，盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，向往成功。

我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻?，我們富?青春的我們有著“四大天王”，有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛(ài)玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)有冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻?，我們?yōu)t灑。青春的我們，每天早晨起來(lái)，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng);青春的我們，在太陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著馬路引吭高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。

我想擁有一個(gè)永恒的清楚，因?yàn)榍啻?，我們奮進(jìn)!因?yàn)榍啻?，我們年輕，我們精力充沛，我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因?yàn)?，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。

青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)，它豐富了我的人生，開(kāi)闊了我的視野，我希望青春長(zhǎng)駐，擁有一個(gè)永恒的青春。

青春，是人生最美麗的季節(jié)，是生命中最靚麗的時(shí)期，是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春，也是人生的了望臺(tái)，你要看清前方人生路程的情況，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。

古人有一句話：自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo)，否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。

青春的作文600字左右篇7

有人說(shuō),16歲是花季,17歲是雨季.那15歲又是什么呢?我說(shuō),15歲是青春飛揚(yáng)的日子.在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說(shuō)不出的無(wú)奈,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說(shuō)不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……

在青春飛揚(yáng)的日子里,我們第一次體會(huì)到了生活的份量,第一次感受到了生命的價(jià)值,第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦,明白了“論成敗,人生豪邁”的真理.

親愛(ài)的朋友,你知道嗎?要想明白生活的本質(zhì),就必須學(xué)會(huì)感受生活.

生活是一首歌.聽(tīng),那是愛(ài)的交響樂(lè)奏響了生命的旋律,溝通了人們的心靈.

生活是一幅畫(huà).看,它真實(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活,還豐富了我們的人生記憶.

生活是一杯酒.時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣.令人暈頭轉(zhuǎn)向,如癡如醉.

生活是七彩陽(yáng)光.當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候,溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間的每一個(gè)角落,她將帶給人們的禮物——“七彩陽(yáng)光”灑下地面.這時(shí)候,人們就高興地走出家門,感受春天帶給他們的喜悅.看,小朋友們跳著,笑著,像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著,使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī).

然而,在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里,我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的沖動(dòng)與無(wú)奈……

籃球場(chǎng)上,我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī),唉!這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧!

課堂上,兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著.

在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生,我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情,演繹我們的精彩.

青春的作文600字左右篇8

他，是初三(29)班的錢章銳。當(dāng)前的疫情，擋住了他去往學(xué)校的路，卻澆不滅他專心復(fù)習(xí)、迎戰(zhàn)中考的熱情。即便是以網(wǎng)課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，他也絲毫沒(méi)有懈怠，甚至以比平時(shí)更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己：每一次的作業(yè)，都盡力爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀作業(yè)”的稱號(hào);課堂上，老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，都認(rèn)真地思考，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn);每一道錯(cuò)題，他也會(huì)刨根問(wèn)底，完全弄懂才罷休。他總是以最飽滿的狀態(tài)、最高昂的斗志來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的一切困難。

清晨，迎著初升的旭日，他總是先人一步，早早地大聲朗讀。完成一個(gè)任務(wù)后，他拿起筆，在書(shū)桌旁的便利貼上將那一欄劃去。聽(tīng)完上午的課后，他會(huì)及時(shí)整理筆記。他也會(huì)午休，為下午的課程做充分的準(zhǔn)備。晚自習(xí)前，他總會(huì)抽出一部分時(shí)間來(lái)背誦課文。一天的課程結(jié)束后，有些疲憊的他會(huì)聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)或者看看書(shū)來(lái)放松一下。一切的任務(wù)，看似忙碌，實(shí)則都在有條不紊地進(jìn)行當(dāng)中。

他也不局限于老師所布置的課內(nèi)作業(yè)，總能自我拓展提升?；瘜W(xué)每天鉆研一題，數(shù)學(xué)每?jī)商焱瓿梢环菥毩?xí)，英語(yǔ)的聽(tīng)力訓(xùn)練，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下進(jìn)行思維的拓寬，在老師的指導(dǎo)下，每星期強(qiáng)化作文的審題和構(gòu)思。還有應(yīng)對(duì)體育中考的專項(xiàng)體能訓(xùn)練，他都在一天不落地堅(jiān)持著。

正如美國(guó)作家杰克凱魯亞克所說(shuō)：“我還年輕，我渴望出發(fā)。”奮斗的青春最美麗，相信他定能夢(mèng)圓六月。

青春的作文600字左右篇9

青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦澀的咖啡?還是純純的牛奶……

端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來(lái)，輕輕地飲了一小口，細(xì)細(xì)的品位著。“哇，真是苦!”品嘗過(guò)后的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變?？Х冗€是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開(kāi)甜甜的笑容。

一杯橘色的橙汁可是我的最愛(ài)呢!端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時(shí)候的，而我們總是一笑而過(guò)，樂(lè)觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。

純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時(shí)候，流水就順著臉頰劃過(guò);開(kāi)心的時(shí)候，笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候，不自覺(jué)地大叫;生氣的時(shí)候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是的快樂(lè)，對(duì)人，對(duì)事都將心比心，無(wú)惡意，無(wú)勾心斗角只有純純的愛(ài)意。

青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……

我在青春，青春使我更加陽(yáng)光，更加快樂(lè)，更加快樂(lè)，我憧憬青春，它是那么美好。每個(gè)人都擁有青春，都會(huì)品出青春不同的味道……

青春的作文600字左右篇10

讓我說(shuō)，世界上有很多珍貴的東西：生命、時(shí)間、親情、友情……“青春”這充滿活力的字眼，它是短暫的，是美好的，是精彩的。“世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是親、青春和健康?！边@句耐人尋味的話不正是體現(xiàn)了青春的珍貴嗎？

因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？

時(shí)間流逝，一切都是那樣匆匆。在不經(jīng)意間，我已悄然長(zhǎng)大。站在青春的窗前。驀然回首，想挽留住那稚氣的童年：捉迷藏、過(guò)家家，沒(méi)有課堂，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱……但也沒(méi)有青春。而現(xiàn)在的我，被成熟占據(jù)整個(gè)心靈。那些童年美好的回憶，漸漸被時(shí)光流水沖淡、抹平。迎來(lái)的將是一個(gè)嶄新的歷程：一個(gè)充滿著酸甜苦辣的歷程——多姿多彩的青春時(shí)期。充滿著向往與期待，痛苦與失望，但無(wú)論如何都不會(huì)倒下的，充滿活力的青春時(shí)期！

因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

天真浪漫的童年已是昨天，五彩繽紛的青春才是今天！

人生好比一場(chǎng)電影，而青春就是這場(chǎng)電影最生動(dòng)的部分；人生好比一本書(shū)，而青春就是這本書(shū)最精彩的篇章。從雛鷹到雄鷹，從蝶蛹到蝴蝶，從童年到青春，從稚嫩到成熟，是需要?dú)v練的、是需要成長(zhǎng)的！

因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

擁有大把青春年華的我們，就算遇到挫折，也要愈挫愈勇；就算遇到困難，也要敢于挑戰(zhàn)！我們要有理想，要有追求！因?yàn)槲覀冞€年輕，有希望，有陽(yáng)光，同樣也有屬于我們自己的世界！

因此，讓我們?cè)僖淮螢榍啻汉炔剩?/p>

青春的作文600字左右篇11

青春的夢(mèng)想少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。

再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。

此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵?！蔽乙?dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮，說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?

少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說(shuō)：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)飛越?

青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。

洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?

我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>

青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“?！薄?/p>

青春的作文600字左右篇12

此時(shí)的我依舊清晰地記得兩年前，我?guī)е@顆純潔中帶著懵懂的心，跨進(jìn)了這扇屬于青春的大門。我懷著無(wú)限的憧憬與對(duì)青春的期待了我的初中生活。我開(kāi)始端正了姿勢(shì)并且很用心地拿起畫(huà)筆。我尤為謹(jǐn)慎地將色彩涂抹在了一張潔白無(wú)瑕的青春畫(huà)卷之上。

即便是一句句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都能夠拉近我們彼此之間的距離，青春像是成了一根嫩綠的幼一般使苗將根扎于青春的土壤，于是，潔白的青春畫(huà)卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。

在我們高興的時(shí)候手里就像握著一支畫(huà)筆，讓激情的紅色飛舞于畫(huà)卷；在我們失落的時(shí)候手里也像握著一支畫(huà)筆，舞出陰郁的灰色……在那些日子里，一起被罰站，一起，一起許下……花壇中黑色的無(wú)名蟲(chóng)，大樹(shù)腳底五彩的毒蘑菇，操場(chǎng)上白色的排球網(wǎng)，教室前米黃的黃果蘭……無(wú)不直接或間接融入我們的青春畫(huà)卷?；厥子H筆揮灑的畫(huà)卷，友誼陪伴著走過(guò)的那些五顏六色的青春，像九寨溝的海子，有的瀟瀟灑灑，有的清淡瑣碎，一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫(huà)卷開(kāi)始變得五顏六色！

清晨，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬著饅頭、包子，抓緊咀嚼食物的時(shí)間記英語(yǔ)單詞。吃完早餐，我又匆忙來(lái)到教室，開(kāi)始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺(jué)中，我就迎來(lái)了一天的晚自習(xí)：教室外的寂靜與祥和，給我以心曠神怡之感；教室內(nèi)燈下那一個(gè)個(gè)伏案的身影，給我以緊迫之感；偶爾抬起頭，天空上星星眨著眼睛，心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后，我走在回家的路上，想想一天的收獲，總有一種自豪感。于是我青春的畫(huà)卷上多了一抹夢(mèng)幻般的色彩——藍(lán)色。

青春的歲月是一首詩(shī)，青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩(shī)的每一個(gè)章節(jié)，去演繹這首歌的每一個(gè)音符！