他的惡作劇無人能比。有一次，他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠，我來到座位上，把書包放柜子里去，咦!怎么放不平穩(wěn)了呢?我把書包拿出來，看見柜子里有一只死耗子，把我嚇了一大跳，而同桌劉卓琳卻在那兒哈哈大笑，我只好去告老師，結(jié)果老師罰他把課堂作業(yè)寫了五遍。

還有一次，他在我柜子里放了一個紅包，我興奮地打開一看，上面寫著：“熊若迪神經(jīng)病?！蔽铱戳?，十分生氣，當(dāng)時就打了他一頓。他真是欠打啊!

這還不算什么，更厲害的是他在男廁所里的水槽里放了一個“僵尸”形的東西。忽然，水來了，把那個“僵尸”沖到了女廁所，女生們看見了，十分害怕，嚇得一個個尖叫，同學(xué)們?nèi)ジ嬖V了老師，老師一查，結(jié)果是我的同桌搞的鬼。老師氣得打了他一個手板，事后對他和顏悅色地說：“你再搞惡作劇，我就把你帶到校長哪兒去，讓他把你開除了喲?！睆拇?，他只在小區(qū)里搞惡作劇了。

我希望他不要再搞惡作劇，做一人優(yōu)秀的學(xué)生。

我的同桌200字優(yōu)秀作文篇2

自從我和楊國做同桌起，我就沒有給他好臉色看，嫌他臟，嫌他臭。因為他常常惹事生非

：下課和同學(xué)打架，上課做小動作，中午不守紀(jì)侓。可他卻有一個閃光點，那就是助人為樂。

一個晴朗的中午，同學(xué)們都在教室里做作業(yè)，教室里安靜得出奇。突然，賴一大叫起來：“望結(jié)吐了!”這叫聲打破了剛才的寧靜。頓時，教室里熱鬧起來了。這時，陳老師走了進來，連忙把望結(jié)扶到陽臺上，讓他趴在欄上，在望結(jié)背上又拍又是捏。只見陳老師一手搭在望結(jié)的肩上，一手使勁地拍打著，打完后，兩只手使勁地捏背上的神經(jīng)，使學(xué)液流通。豆大的汗珠順著陳老師面頰流下來。

陳老師將望結(jié)扶到原位上，對同學(xué)說：“誰去把這臟東西清除掉?”同學(xué)們聽了，有的轉(zhuǎn)過頭去，有的當(dāng)作沒聽見，我也不例外，埋頭做自己的事，心想：誰會去清除這堆臟東西?這時，我同桌站起來，說：“老師，讓我來吧!”同學(xué)們聽了，都用驚奇怪的目光看著他，我見了，心里也很納悶：他今天好像變了個人似的。

陳老師卻向他投來了贊美的目光，嘴角露出絲絲的笑意。只見楊國提起畚箕，朝門外走去。過了好一會兒，只見他氣喘吁吁地拎著一畚箕沙子一晃一擺地進了教室。呀!這么重的東西一個人拎上來，也夠難為他的了。

我默默想到，楊國將沙子到在望結(jié)吐的地方，同學(xué)們有的扭過頭去，有的捏住鼻子，都不忍心往那兒看。而楊國卻不怕臟，不怕累，從工具閣拿來掃把，將煤沙連同臟物一起掃入畚箕，又從三角柜中拿出一個塑料袋，遞給望結(jié)說：“你想吐，就吐到塑料袋里吧!”說著，連汗也顧不得擦一擦，又提起畚箕朝垃圾箱走去。啊他想得多周，我從他的眼里看到了一種精神，看到里一個閃光點。轉(zhuǎn)眼間，遍到了活動課的時間，楊國犧牲了自己的休息的時間，每時每刻的陪伴著望結(jié)。放學(xué)了，楊國對望結(jié)說：“我送你回家吧，反正我們也同路?！彼氖峭费剑置魇窍氚淹Y(jié)送回家罷了。說著，便扶著望結(jié)，朝家走去。

你瞧，這就是我的新同桌，一個愛惹事生非，又助人為樂的人。他在生活中，給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌200字優(yōu)秀作文篇3

大家可能都想有一個可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時不時地互損，作業(yè)一塊檢查，完成，快樂痛苦，一并推薦的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒我想象的那樣好。

以前我和其他人同桌的時候，我見馬紅杰每天被數(shù)、語文老師批評，下課的時候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對他的印象并非非常不錯，那時候我總以為她是個作業(yè)不做，常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

在前幾個月，我意料之外的和馬紅杰成為了同桌，剛開始我對她的態(tài)度并非非常不錯，雖然沒表現(xiàn)出來，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對她的怎么看，徹底的改變了。

她剛跟我同桌的時候，對我挺好的，并沒由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計較。后來，我發(fā)現(xiàn)她這個人也挺好的，有哪些好東西都跟我推薦，而且對我的態(tài)度也非常不錯。于是，我對她的態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)變，將來的天天，大家都互相開玩笑，打鬧，大家互幫互助，相處的十分融洽。

但是我的同桌她有個缺點就是懶，她實在是太懶了，目前，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點就少做一點，而且她上課的`時候注意力不集中，常常發(fā)呆，字帖也寫的不認(rèn)真，我在作業(yè)這件事情上簡直是他欲哭無淚。我期望她能自覺些，只須改掉“懶”這個壞問題，肯定會進步非常大。沒加倍的勤奮，就既沒才能，也沒天才。

哪個不期望我們的同桌出色呢？真期望有一天，我能自豪的對其他人說：“我的同桌馬紅杰目前學(xué)習(xí)可好了，你們一定想不到，她以前是可個潛能生呢?！?/p>

我的同桌200字優(yōu)秀作文篇4

我有一個同桌，他的名字叫馮宇翔，只要你沖他叫他的名字，他就會沖著你傻笑。

他有一個大鼻子，鼻梁上染著一副眼鏡，一雙小小的眼睛，樣子很可愛!我們經(jīng)常都會叫他的小名——馮仔。馮仔很愛笑，也很守信用。

記得有一次，我做錯事被老師批評后，傷心地回到教室，悶悶不樂地坐在位置上低著頭一言不發(fā)，忽然，聽見馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲，然后問我：“你看看你的筆還在不?”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的壞笑地望著我，就知道他又想捉弄我了，我心情一下子又變好了，和他玩了起來。

他也很守信。記得有一次，輪到我做值日，可是吃飯時間已到，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩?，此時教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍?，我就對馮仔說：“你等我把值日做完再陪我去吃飯，好嗎?”其實，我對他能否守時并沒有多大的信心，因為我做值日至少也要十幾分鐘，讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費時間嗎?更何況他有這份耐心嗎?本來他是要去吃飯的，聽到我這么一說也就停下了邁出門口的腳步，答應(yīng)我說：“哦!好的!我在外面邊玩邊等你!”。我原本只是和他鬧著玩，沒想到他真的當(dāng)真答應(yīng)了。我心想：也好，有人陪著不寂寞。想完，我就放心地做值日了?？僧?dāng)時間過去五分鐘后，我就感覺外面一點聲音都沒有了，我心里想：他肯定走了，不會等我了。等我做完值日出來，卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個兒在那里安靜地看書。我激動得喊了他一聲：“馮仔!”聽到我的叫聲，他抬起頭來沖著我傻傻地笑著，看到他那傻傻的樣子，此時，我真不知道該說什么好，只感覺喉嚨被什么卡住了，眼眶也熱熱的。

馮仔真是個守信用的人，并且很有趣。我真的很開心自己能有這么一個好同桌，一想到他的笑容心情就會好十倍。聽到這，你是不是也很想和他交朋友呀?

我的同桌200字優(yōu)秀作文篇5

幾年的小學(xué)生活，換了N個同桌，有女生也有男生。他(她)們有的文雅恬靜，有的聰明伶俐，有的風(fēng)趣幽默，有的活潑好動。但要說起特立獨行的，那就要算是現(xiàn)在的同桌了。

六年級一開始，班主任就把我調(diào)到了最后一排(個子長得太快)，我一看新搭檔是他呀?!心里有些犯嘀咕。以前雖和這位“老兄”接觸寥寥，可對他的“英雄事跡”卻早已耳聞目睹。上課不認(rèn)真聽講、回家不完成作業(yè)……可說是“戰(zhàn)功卓著”，打起架來那更是“勇冠三軍”，是好多人眼里的“差生”?！昂退肋€不知是個什么結(jié)果呢?”心里想著，猶猶豫豫地坐下了。

和他坐了一段兒時間后，我就發(fā)現(xiàn)他并不是完全如許多人想象的那樣。他自尊心很強，很在乎別人對他的態(tài)度。你看他上課不是玩兒玩具，就是看《阿衰》，要么就找人說話?？墒窃谝还?jié)品社課上，老師表揚他以后，他不僅這節(jié)課坐得端端正正，(聽進去沒聽進去就不知道了)并且在以后的品社課都表現(xiàn)上乘，我都佩服他的坐姿。

快考試了。一天，他要借我的語文書看。我故意說：“你自己有書還借我的?!”其實我知道他是要看我書上的筆記。他憋了半天才不好意思的說：“你學(xué)習(xí)好，書上的筆記全，我上課啥都沒記。這馬上要考試了，我也想考好一點兒，至少得及格吧!”語氣中完全沒有了爭斗時的豪氣，反倒透出些羞澀?！罢l讓你平時光知道玩兒，不借!”我又繼續(xù)擠兌他。他此時已窘得連耳后、脖子都紅了，兩只手在一塊兒搓弄著，眼睛也不正視我了，想說什么張了張嘴：“我，我……”了兩聲，又沒說出來?？粗目蓱z兮兮的樣子，我忽然有些同情他了?！鞍?你這個同桌呀。”我嘆了口氣，一股腦的把幾科的書和筆記本都給了他：“好好復(fù)習(xí)吧，看不懂的問我。”他接過書，眼里露出感激的眼神，卻沒道謝，估計給窘忘了。不是我說你，我的同桌，你說你平時努點兒力有多好，也不至于這樣。但從這件事上我也看到他還是要求上進的。

您看他在文化課上無精打采，可到了體育場上，那就像完全換了一個人，整個的生龍活虎?？慈思夷巧眢w素質(zhì)，賽過小老虎;瞧人家那奔跑的速度，簡直就是飛奔的獵豹。各項體育項目他做起來真是得心應(yīng)手，看著他在運動場上矯健的身姿，讓我們這些文化課健將們羨慕不已、望塵莫及。他有時還看一眼場外的眾人，得意地笑笑，此時他的感覺一定很爽。

學(xué)校運動會上一人只讓報兩個項目，而老師卻允許他參加六項比賽，這可是我們班絕對的主力。比賽中如果缺了他，不但我們班的名次要落后，也使比賽黯然失色。今年市里面舉辦小學(xué)生運動會的競走比賽，在眾多的高手中他取得了第六名的好成績。(別的比賽我也不知道。)

我的同桌，我的第N個同桌，從你身上我看到了每個人都有閃光的地方，每個人都各有所長。我有一個心愿想告訴你，在新的學(xué)期，真的希望你能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，把體育鍛煉的勁頭也用到文化課上。因為我們是小學(xué)生，我們的路還很長很長。

我的同桌200字優(yōu)秀作文篇6

新學(xué)期開始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室，走進了一個陌生的環(huán)境，那份孤寂的感覺，該是多么刻骨銘心的呢？因換了一個新學(xué)校，常會感到是被遺棄在一切燈光之外的吧。

沒當(dāng)我獨自走在校園的時候，還是會因為那些別人家而覺得凄涼?？傆X得自己被摒棄在每一個“家”之外，而不知何處是自己的歸程。當(dāng)我踏進這個校門，走進這個教室時，迎來的是一張一張陌生的臉，我不禁有些害怕，我不愛和別人主動搭訕，所以我就這樣，一直就這樣孤獨下去，所以我常常會感到寂寞，好像是一個沒有家的孩子。多少年沒有經(jīng)歷過的，今日卻感到一種孤獨感。

正當(dāng)我無處可走，寂寞孤獨時，一位同學(xué)過來對我說話：“喂，同學(xué)，這是去哪啊。”我低聲細(xì)語，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……回班……學(xué)習(xí)?！庇谑俏铱炫芑氐搅税嗬?，正在這時，班主任進了教室，到班里就說“下星期就要考試了，每個同學(xué)都要做好復(fù)習(xí)工作”這時我也很害怕，害怕會考不好，班主任接著說：讓小明和我一桌。我心驚膽戰(zhàn)，心想：不會吧，怎么會讓他和我同桌，聽說他是班里出了名的霸道啊。唉，只好認(rèn)自己倒霉了，接下來的幾天，可是我的魔鬼日。

中午，同學(xué)們忘了休息時間，都在急忙著復(fù)習(xí)功課，來迎接這突如其來的考試，當(dāng)然我也不例外，我的同桌也在那不吭不響的復(fù)習(xí)功課。過了幾分鐘，我禁不住咳嗽了一聲，這時一個聲音傳過來“都在干什么啊，趕緊復(fù)習(xí)功課”，原來是我同桌。我怔住了，是在說我嗎，這會我才體會到不禁嚴(yán)肅，而且還愛多管閑事，我又開始幻想我以后的日子有多殘酷。晚自習(xí)上，我們倆就這樣沉默著，我憋不住了，說：“同桌，你好，我可以問你道題嗎？”他看了我一眼，猶豫了一會，說：“你好，當(dāng)然可以。”于是我們共同商量著那道很簡單很簡單的“難題”。我們說說笑笑的度過了晚自習(xí)，我心里暗暗竊喜，他也不是那么難相處嘛。

同桌，你好！我想每一個學(xué)生都會經(jīng)歷一個難以忘記的故事，一句簡單的話，也許會讓你有一個共同患難的朋友。

我的同桌200字優(yōu)秀作文篇7

小學(xué)五年級時，我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他從鄉(xiāng)下來，聽說是來我們學(xué)校試讀的，如果他的表現(xiàn)不好，下學(xué)期就得回鄉(xiāng)下去讀。

他成為了我的同桌。他長得不好看，皮膚很黑，穿著打扮一看就覺得有點老土。但經(jīng)過幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)他為人老實，也很善良，愛逗人玩，而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨，極像各種鳥獸的叫聲，還十分的逼真，生活在人的大海里，突然，一聲優(yōu)美動聽的鳥的歌唱，對于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久，我也學(xué)會了用口哨模擬鳥的鳴叫。

一天上課時，我也不知怎么回事，大概是情不自禁，竟順口吹了一個口哨，正在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過頭來，指著我們這一邊，問：“是誰吹的口哨?”我的水平還是口哨，不是鳥叫。見無人回應(yīng)，她叫我起來，問是不是我吹的，我猶豫了一下，但還是說：“不是我吹的。”

接著，他又問了那個新同學(xué)，他也說：“這事可不是我干的?！边@時，有一個角落里的同學(xué)輕聲議論道：“我們班只有他口哨吹得好，不是他吹的是誰呀!”這被老師聽到了，就大聲責(zé)問他：“到底是不是你吹的?”他低下頭來看看我，我用乞求的眼神看著他，仿佛在說：求你不要說是我吹的，我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子，萬一這件事被揭穿，豈不是洋相出盡。他可能也看明白了，硬著頭皮說：“是我吹的?！崩蠋熞宦?，說：“好，下課來我辦公室。”

下課了，我在教室里還可以聽見辦公室里老師的責(zé)備聲，但聲聲都刺痛我的心。

不久學(xué)期結(jié)束了，第二個學(xué)期，他沒再來我們學(xué)校上課，我打聽了同學(xué)門，才知道他沒能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律，上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌，我后悔了，我多么自責(zé)啊!

下課后，我向老師辦公室走去……

我的同桌200字優(yōu)秀作文篇8

六年寒窗，如流水一般，從我們的心靈里流逝了，在這六年的時光里有著喜怒哀樂。明天，我們即將畢業(yè)，這六年如金色夢一般慢長而又短暫的小學(xué)生活即將走到盡頭?；貞涍@六年，陪伴我時間最長的要屬是同桌了。在這么長的時間里，屈指一算，少說同桌也有五、六個，而其中特別愛笑、嗓門最大且能給我?guī)須g笑的便是他了。

他，中等的個子，性格開朗特別愛笑。同學(xué)見到他，他笑;老師見到他，他笑;同學(xué)鬧了笑話，他笑;可當(dāng)他自己犯了錯誤時，他居然還保持著那份笑臉。有時我覺得是不是他的笑神經(jīng)太發(fā)達而造成的，跟他坐了兩個學(xué)期，在我眼里他就似乎沒有不高興的時候，那份笑臉?biāo)坪跏撬挠白樱肋h(yuǎn)跟著他。

他不僅喜歡笑，而且嗓門特別大，天生就是做抄煤氣工作的料。下課了，同學(xué)們那聲音甭提有多大了，似乎在菜市場買菜一樣，想講一句話，都要把聲音提高八度甚至十六度，上課鈴聲自然對這種亂糟糟的聲音甘拜下風(fēng)了，而他卻時時刻刻注意著，生怕上課鈴聲從他的耳邊遛走，每當(dāng)上課鈴響了，他便以他最高的聲音喊“上課了”三個字，可以說頓時教室里鴉雀無聲，似乎連一根針，掉在地上都能聽地見。他嗓門大，作他同桌的也真夠倒霉，每天身邊都要帶著棉花球，一但他需要亮一亮嗓門，便需立即塞上棉花球，以免耳膜震破。

不知是哪一個年代，他居然也學(xué)會了改別人的'名字，或許是因為他喊我的名字時一下走了調(diào)，在每一個字后都加了“er”這個音，這下可好，自從這個怪調(diào)誕生后，他就永遠(yuǎn)這樣叫我了，我自然也給他的名字的每一個字加“er”這個音，這或許是他自找的樂趣，但這種怪音讓我感到他的幽默，讓我感到快樂。

這便是他——我以前的同桌，一位喜歡笑的男生，一位嗓門大的男生，一位給我?guī)砜鞓返哪猩?/p>

我的同桌200字優(yōu)秀作文篇9

一說起我的同桌，我心里就有一股說不完的勁，因為他太有特點了，那就是超級愛教訓(xùn)人!

我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不著他竟然是個男的。

今天早上，我穿著漂亮的新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了?！蔽夜室庋b做沒看見他，繼續(xù)前進，可他把我叫住了，我沒有管他，立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來到學(xué)校后，我地同桌問我：“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說：“沒有?！苯又彝勒f：“還說沒有，你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點都不好，哼!……當(dāng)時，我很想差話，但是他滔滔不絕地說，我也是一肚子苦水---說不出啊。

昨天，我們測驗的試卷發(fā)下來了，我得了個全班第一“98分，”故意挖苦我的同桌：“我們平時那么厲害的凌天才得了多少分啊?”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會輸給這么一個弱女子呢?”我說：“這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實給我看看。”這時只見凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你的話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會炫耀了呢?儒女，不可教也……

你說我那超級愛教訓(xùn)人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢，看過我文章的，留言告訴我哦。

我的同桌200字優(yōu)秀作文篇10

我的同桌是一個胖子，他特別喜歡講話和吃東西。

我清楚的記得他有一次在老師上課的時候竟然直接抱著零食吃了起來，而且還是老師在講重點的時候，結(jié)果老師一個突然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了他在吃零食，所以就批評了他，收繳了他的零食。我也以為他會消停一會兒，結(jié)果他竟然從自己書包里又拿出了一包零食，津津有味的吃了起來，這下可不得了，竟然激怒了老師，老師一個健步來到胖子面前，收繳了他的所有食物后，還讓胖子抄了兩遍詞語。

我心想：終于可以讓胖子消停會兒了?？烧l知他竟然跟后面的人講起了話，他說就說吧，可是他一說話仿佛整棟樓都聽得到，這可把后面那人給害慘了，雖然胖子是全責(zé)，但后面的人也有錯被老師罰抄5遍日積月累，胖子罰下課后跑操場兩圈。我想：哈哈!這下你該怎么辦?可誰知他竟然用錢跟后面那人又聊起了天，而且還把聲音壓低了許多，連旁邊的同學(xué)都不怎么聽得清楚，更別說是老師了，可他沒想到的是老師竟然有“順風(fēng)耳”，一下子就發(fā)現(xiàn)了胖子在講話……

哈哈!他就是我的同桌：馬梓銘。