我為了實現(xiàn)自己的理想，付出了許多對于音樂的貢獻。比如，我每個周的周天，都要去上聲樂課。當我上課的時候，覺著花這些沒用的時間來這干什么？還不如在家多玩一會兒呢！但是，我為了自己偉大的理想，還是覺著付出的越多，就離終點就越近。一次，我在練習的時候，導師就跟我說：“你的動作怎么沒加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個個問題纏繞著我。聽完導師的話，我自己回家又加上了動作，加上了表情，自己一遍又一遍的練著。這次，導師看完了我的表演以后，就連說話的態(tài)度都不一樣了！導師又對我說：“不是你做不到，而是你自己沒認真做完這件事兒?！?/p>

音樂，我的理想，奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的，因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什么是疲倦啦。

理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達理想的境界！

有關(guān)理想作文900字篇2

悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起，同學們?nèi)宄扇?，談笑風生地走進教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生，這是怎么一回事？原來，這位女同學做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學們便幫她補缺補漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個同學卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個“不速之客”打斷，十分窩火?！袄蠋?，我可以幫你把這段對話表演一下嗎？”同學們面面相覷，小老師的臉上頓時有“陰”轉(zhuǎn)“晴”?！翱焐蟻怼毙±蠋煙崆榈难?。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……

微風拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學們緊繃的心弦，生物老師帶著同學們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，同學們對自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使同學們大顯身手，大長見識。

我們在英語世界里漫游，通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學習地點常常在動物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學開闊了我們的眼界，老師與學生更是交心的好朋友……

當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時，同學們又過完了充實的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學對圖書館更是“情有獨鐘”。好像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識，看！不少同學還為周末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備，同學們也在這個時候總結(jié)一天下來學習的成果……

我說這里是中學，還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學習是解放頭腦，解放手腳的快樂活動，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識是成長的主旋律。

有關(guān)理想作文900字篇3

理想是什么?這個問題一直縈繞我心，遲遲得不出結(jié)論。

在一次“我的理想”班隊會上，同學們都興高采烈地談?wù)撝约旱睦硐?，有的說自己想當一名救死扶傷的醫(yī)生，有的說自己想當一名威風凜凜的警察，還有的說想當一名學富五車的作家，盡管他們的理想五花八門，但他們那飽含激情的語言，像一塊打火石，擦亮了我對理想的認識，可我的理想究竟是什么卻依舊飄飄渺渺、朦朦朧朧。

一天，我在家里看書，書上寫著：“理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。”我似乎認識到理想的重要性，覺得人應(yīng)該有自己的理想。為自己以前沒有理想在虛度光陰而感傷，為自己沒有理想的盲目奮斗而惋惜。所以，我想到了當一名知識淵博的教師，一生用知識武裝自己，讓自己能明白地生活。于是，當老師便成了我的理想。

以前，這個想法也曾經(jīng)在我心頭跳躍。那時少不諳事的我，覺得老師站在講臺上滔滔不絕地講課，很神氣;一有學生不聽話，就可以去罵他，制止他，很威風，很帶勁。可是在不斷的成長中，我發(fā)現(xiàn)老師很辛苦，每天都要為學生操心，整體都在絮絮叨叨，這讓我感到不美氣，于是就放棄了這個想法。我的理想也就空缺了好長一段日子。

在不斷讀書的時間里，我看到了許多贊美老師的話語，如：老師是辛勤培育花朵的園丁，嘔心瀝血為學生服務(wù)，給人們傳授知識，為社會的文明奠定良好的基礎(chǔ)，教師這個職業(yè)是神圣的，是不可侵犯的。這些話語，堅定了我要當教師的決心。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望，我每天早早起來讀書，背課文，背單詞。到了學校我又認真聽講，認真記筆記，老師的每個看似微不足道的講話，我都要細細琢磨。晚上回到家，寫完作業(yè)，就預(yù)習新的功課。只要有一個地方不太明白，我都會花一些時間去鉆研，直至弄懂，否則誓不罷休。面對一次次難題，有時我也有畏難的情緒，想放棄，可一想到生活的理想是為了理想的生活，我又重鼓信心，不怕麻煩地解決掉。在努力與堅持中，我理想的燈塔愈加明亮，理想的道路愈走愈堅定。

為了讓自己的理想變成現(xiàn)實，我一定要沿著理想的方向走。即使走得慢，也比那些漫無目的的人走得快。只要我不怕坎坷，不怕困難，理想就會充滿期待地說：“我將承載你走向成功的彼岸!”

有關(guān)理想作文900字篇4

信念是一盞明燈，照亮了前行的道路；信念是一座橋梁，連接著行動和收獲；信念是一條道路，通向成功的彼岸；信念是一條帆船，駛向豐收的方向。信念是一個人奮斗拼搏必須要具有的事物，也是一個人首先要堅守的事物。沒有信念，就沒有了前進的方向和前行的動力。沒有堅守，一切都是空談，沒有實行的基礎(chǔ)。信念和堅守必須同時擁有，我們在擁有信念的同時，也要去堅守信念。只有堅守信念，奮斗才有動力，收獲才有希望，成功才有可能。

堅守信念，就是堅守奮斗的動力。信念，看起來似乎微不足道，短時間內(nèi)，我們看不到它的意義何在，也看不到它的作用何在。隨著時間的推移，我們就能看到信念的意義，只要堅守著信念，那么我們就不會失去奮斗的動力，我們就會擁有源源不斷地動力去奮斗、去拼搏。即使我們遇到困難，即使我們遭遇失敗，只要還堅守著心中的那一份信念，我們就不會放棄，我們依舊會繼續(xù)奮斗、繼續(xù)拼搏。

堅守信念，就是堅守收獲的希望。堅守信念給予我們奮斗的動力的同時，也會給予我們收獲的希望。我們要相信，信念的偉大會賦予我們意想不到的意義。因為信念在心中的發(fā)展和堅守，給予人奮斗的動力，也讓人相信奮斗就會有收獲，只要奮斗了，就會有收獲的希望。我們不要怕失敗，我們不要怕勞而無獲，只要我們堅守心中的信念，這些都不值得一提，因為堅守信念就是堅守收獲的希望。

堅守信念，就是堅守成功的可能。堅守信念不只是給予我們奮斗的動力和收獲的希望，它還會給予我們成功的可能。想要成功，我們就必須要堅守信念，相信我們一定會成功，相信風雨之后就是彩虹。只要我們堅守成功的信念，那成功就觸手可得，就不會是遙不可及的事物。我們心中堅守的信念一定會帶給我們不一樣的成功，無論何時何地，遭遇何種情況，我們都要相信信念的作用，我們都要堅守心中的那一份信念。

堅守信念，就是堅守奮斗的動力；堅守信念，就是堅守收獲的希望；堅守信念，就是堅守成功的可能。所以，我們一定要堅守心中的信念，不論我們遭遇了什么情況，不論我們嘗試了怎么樣的苦難。我們要相信，堅守信念的意義！

有關(guān)理想作文900字篇5

理想是人生旅途中的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標。多少仁人志士從小樹雄心、立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現(xiàn)了自己的理想，造福于社會、服務(wù)于人民。

蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽业膲粝胧钱斠幻t(yī)生，一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生！我的夢想是當一名醫(yī)生，因為他們治好了無數(shù)個病人，拯救了無數(shù)條生命，給予了無數(shù)個家庭希望。他們總是穿著白大褂，戴著白口罩。因此，有人親切地稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>

我為什么想當一名醫(yī)生呢？這件事還要從我小時候講起。在我上幼兒園大班的時候，一件不幸的事情像一場流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學后，媽媽像往常一樣在校門口等著我，我和一個伙伴在旁邊走著，走到路邊的小公園時，我倆停下來，坐在蹺蹺板上玩。當她把我蹺高時問我：“你敢不敢跳下去？”我說：“不敢，你比我重?！彼烷_始上下晃動蹺蹺板，一會兒就把我搖的頭暈?zāi)垦?，我一不小心從上邊掉下來了。媽媽看見了連忙跑過來，抱起我，打了車直奔醫(yī)院。到了縣醫(yī)院后醫(yī)生說傷的很嚴重，要做手術(shù)。最后在胳膊上打了鋼釘，用石膏固定了半年才好。從那以后，我就對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了向往。

我希望我是一名醫(yī)生，一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的眼睛重見光明，讓他們的世界不再黯淡無光，讓他們同我們一起分享大自然的美麗，大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道，世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復正常，讓他們聽一聽人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽一曲悅耳的歌，我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個能說會道的人，讓他們知道自己的聲音是怎樣的，讓他們想唱就唱，想笑就笑。因為，他們發(fā)出來的聲音不再是“咿咿呀呀”的了，讓他們用言語盡情表達自己心中的感情……

理想是促進我們前進的動力，是我們生命的希望，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我堅信，只要一直勤奮、努力的學習，一步一個腳印，我的理想就一定會實現(xiàn)。我會為自己的理想而努力加油！

有關(guān)理想作文900字篇6

各位老師，各位同學：

大家好!

很高興能與大家相聚在國旗下。

理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進;是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向;有了理想，你就有了前進的動力。

記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章：1歲時，他的夢想是成為歌手;2歲時，他的夢想是唱響全美;3歲時，他的夢想是成為全能的音樂家;4歲時，他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?

好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。

“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯，要實現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。在學術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過16多種礦物和6多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。

才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對此，我是深有體會的。記得在初三上半學期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力，積極進取，制定了周密的學習計劃，做了大量的課外練習，遇到不懂的問題及時請教老師，終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。

天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。

理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家!

有關(guān)理想作文900字篇7

理想，每個人都這自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青澀，對于個人而言，不同的人有著不同的理想，誰能否決我們追夢的權(quán)利呢。然而在我們確立我們的理想之前，我們需要的是梳理出正確的人生目標，因為理想畢竟不等同于幻想。

五年前，剛剛邁入校園的我，總是用稚嫩而好奇的目光看那些大哥哥大姐姐們，不是因為他們的長相，也不是因為他們有什么文體專長。而是因為他們的脖子上戴著鮮艷的令人羨慕的紅領(lǐng)巾。

老師告訴我們紅領(lǐng)巾是少先隊員的專有標志。當我聽完時就涌出了想當少先隊員的念頭。那時身邊的小朋友都以能加入少先隊為自豪驕傲的美事，我也不例外。但當上少先隊員后就知道了是多么辛苦了?！拔抑挥猩险n認真，仔細完成老師布置的作業(yè)，考試考好，才有當上少先隊員的機會。”這是我自己給自己定下的目標。當我戴上紅領(lǐng)巾時，我感覺這一刻是多么輝煌的。“我成為少先隊員了，我成功了?！睘榱水斏仙傧汝爢T我付出了許多許多。但有一次讓我這個少先隊員感到萬分羞澀，那是四年級期中考試晚上：

那時王老師告訴我們了期中考試的成績。我考的最差了。讓我很是傷心。老師給我分析了錯的原因：“太粗心，不認真，不仔細?！被丶抑笪艺嫦胪赐纯炜斓目抟粓?，但我是少先隊員我不能哭。既然我錯了下次就要仔細，在這里哭是沒用的。少先隊員是在空中翱翔的雄鷹，不想強大實力屈服。我們好比雛鷹不向困難低頭。這次事例讓我知道了要想成為一名光榮的少先隊員，需要對自己真正地嚴格要求，一絲一毫都馬虎放松不得。

人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。我也這么認為：人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。

我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢;我在努力僅是為了自己，為了自己!播種下自己的夢，不是浮煙的榮光，而是理想的責任，是夢的存在!理想，夢，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，這就是理想的力量。

沒有理想的人，無異于庸才;擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒有夢的人，沒有完美的成功，因為他不知自己的成功是為了什么，為了誰;有夢的人，不但在心里有一份信念，有一點成功，而且是有目的的;這樣的成功，便更有了自豪感。

從今天起，為自己的理想開始奮斗吧。

有關(guān)理想作文900字篇8

理想是對美好未來的希冀，每一個人在不同年齡、不同階段都有不同的理想，或大或小。我的理想從孩童時期的考古學家變成了今天的NBA中的MVP。托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活”。盡管理想現(xiàn)在還離我很遙遠，但我已經(jīng)下定決心要去實現(xiàn)它。這個理想絕不是我一時起意，而是從六歲時那場球賽開始，便在我心里慢慢地扎根了。

當時我看著電視的動畫片頻道，不知是為主人公擔心，還是為壞蛋的惡行感到憤怒，我竟拿起遙控器一通亂按，不小心便把電視轉(zhuǎn)到了體育頻道，當我想將它拿起繼續(xù)亂亂的時候，一抬頭一個“大風車”扣籃深深地刻入我的內(nèi)心。我竟被看的呆在了原地，目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視，時而隨著進球欣喜，時而隨著三分興奮，時而隨著扣籃激動，臉也不知不覺貼上電視。

籃球的熱愛隨著年齡的增長而愈發(fā)強烈，終于在四年級開學時爆發(fā)了?！鞍职郑乙W籃球?！薄肮?，那就去報名吧?！蓖瑯邮乔蛎缘陌职中廊淮饝?yīng)，為我報了一個籃球訓練班，于是我開始走上籃球訓練的道路。

記得第一次去訓練，我迫不及待地在去球場的途中，不停地練著運球，球像個彈簧，來來去去，蹦個不停。到了球場我便想練定點投籃，但當我在籃筐下卻一個球也沒投進，更別說三分投籃，教練見我這么菜，他便先讓我練練運球，說是練基本功。我拍著蹦蹦跳跳的籃球，眼朝前方，一心一意地運球，但也時不時瞇到一旁大哥哥的運球和投籃，籃球在他們的手里仿佛有了生命。投籃時，籃球像一根離弦的“飛箭”準確的投入了籃筐內(nèi);進攻時凌厲的突破和精準的遠投，我心里別提有多羨慕了。

我夢想著，有朝一日能進入NBA的賽場;我夢想著，能在奧運會的賽場上成為國家隊的一員，為祖國爭光，為中國籃球的未來燃亮明燈。但我深知，要實現(xiàn)我的夢想必須要有過硬的身體素質(zhì)，精湛的球技和強大的心理素質(zhì)。所以，為了實現(xiàn)目標，我一直堅持不懈地練習著俯臥撐、跳繩、運球……幾乎每個周末的訓練場上都有我的身影。

如今的我已經(jīng)從那時連拍一下球就會掉的孩子，到現(xiàn)在威武地站在場上與對手對抗的球員。我克服了許多困難，超越了自己，我還會向偉大的目標前進的。

有關(guān)理想作文900字篇9

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時代……

童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時候想要快些長大，不再受父母的拘束;現(xiàn)在的我們卻向往哆啦A夢的時光機，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子里。

清楚地記得幼兒時老師問：“小朋友們，你們長大后想做什么呢?”那時的我們并不知道，這句話的回答代表著一個理想，一個屬于你自己的夢?！爱斃蠋煛?，脫口而出。老師的親切，老師的無私奉獻，老師的無所不知，讓無數(shù)的學生都擁護著老師。那時，“老師”這個職位在我幼小的心靈里是神圣的。

小學里，望著老師威嚴的神情，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博，因此，心中的那個理想——當老師，始終沒有改變。

進入初中，欣喜于自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學期的開始，學習顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節(jié)跟著一節(jié)，節(jié)奏是那么的快，似乎已經(jīng)沒有時間來思考理想這個問題了。

理想，老師?慢慢的對這個問題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時，對于批評會不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個誤會，都會覺得心里不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點，還會和老師頂撞。那時候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個詞在我的心里慢慢黯淡了。

步入高中，顯得成熟了，面對老師，沒有了小時候的擁護，沒有了初中時的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談?wù)勑?，因為年紀相差不大，但畢竟不會什么都說，因為老師究竟是老師。這時候，心中暗暗決定，長大了一定不會當老師。

就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現(xiàn)實。

高二的我們必須全身心投入，準備明年的會考，準備向高考進攻，這就是現(xiàn)實;從原來的夢想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心，這就是現(xiàn)實。

理想與現(xiàn)實，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應(yīng)該充分認識理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會增益添彩。

有關(guān)理想作文900字篇10

理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。

我七歲時，教師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長大后成為教師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了教師的工作計劃表，才知道教師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被教師那偉大的無私奉獻的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學校后，教師便耐心地給我補課?？赡菚r的我理解能力并不強，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理解教師對我講的知識點。教師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音引導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，教師在我眼中，不僅是可敬的教師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩教師，越發(fā)希望成為教師了。

但當教師可不是見容易的事。假如我成為了一位教師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的知識?，F(xiàn)在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業(yè)，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西；我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為教師還要有較強的語言表達能力，為了培養(yǎng)我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現(xiàn)打下扎實的基礎(chǔ)。

另外，教師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關(guān)心學生。這一點我會從小事做起，從一點一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習慣，還會試著關(guān)心別人。不僅如此，當教師還要有做夠的耐心——不然學生遇到難題，無論你怎樣講解學生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦！這一點正是我所欠缺的，所以，從現(xiàn)在開始，我會在神七的時候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。

我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀！

有關(guān)理想作文900字篇11

每個人都有理想，但是去實現(xiàn)理想的動力有所不同：有人是為了讓父母年邁時好好地頤養(yǎng)天年；有人是為了可以過上更好的日子；有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。

我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業(yè)本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè)，尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前，等著你來欣賞，寫下評語。而且，老師可以從學生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界；揣度他們的性格，了解他們的性情；也可以把他們的某種潛力開發(fā)出來，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好，但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預(yù)計的軌道。我的媽媽就是一位老師，當我看見她為了學生而生氣，甚至好長時間都不會有好心情的時候，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會這么辛苦：有時，自己全心全意為學生付出，雖然不求回報，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時起，我徹底的絕望了。

就在這個時候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭，沒做成《非常周末》的主持人，很不開心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個壞小子，被他們拉去做白果林小學六年三班的班主任，發(fā)生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯了，也要給學生道歉?！倍嗝唇?jīng)典的話??！是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事??！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢？于是，從那時起，我就再次渴望成為一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、開朗、可以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。

在駛向理想的道路上，注定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進的腳步。所以，從現(xiàn)在開始，我要努力學習，奮發(fā)向上，去實現(xiàn)我的理想。

有關(guān)理想作文900字篇12

理想是一顆給人指路的北極星，給迷失方向的人指路。每個人從小都有理想，成長中雖然會改變，但都對人們的成長有幫助。我也不例外，從小就有理想。

上幼兒園時，我常和媽媽一起去買東西。在商場里，看見那些擺在貨架上的物品琳瑯滿目，我每個都想買，可媽媽卻不讓我買沒用的東東，我便生氣地說："哼，等我長大了，要把全世界的東西全都買下來！""哦，你開個超市吧，賣東西給有需要的人，又能掙錢，你開的超市里的東西隨你拿！"媽媽笑著說。我心想：哇！天下真有這么美的事??！我要開一個全世界最好的超市！

后來，我把一星期5元的零花錢攢了下來，可到第三周，終于忍不住了：超市新進貨的漂亮橡皮，花3元買了。后來我又攢到40元，買了一個小玩具，從此再也不攢錢了，也放棄了這個理想。

轉(zhuǎn)眼，我上小學了，我看電視時發(fā)現(xiàn)了巴拉拉小魔仙，電視上的魔仙，心靈美，外表美，于是我想長大當魔仙！我要學習各種高級魔法，去幫助人類，打敗黑魔仙，保護魔仙堡！

一次媽媽在網(wǎng)上淘寶，我大吵大鬧，要媽媽買小魔仙的衣服，媽媽實在奈何不了我，只好給我買了小魔仙美雪的變身服。幾天后到貨，我馬上穿上，媽媽讓我再看看那個箱子，我又仔細看了看，哇！小魔仙美雪的魔法武器！我馬上拆了包裝，拿好”武器”，頭也不回地沖出家門去玩了。這個理想實現(xiàn)了！雖然沒能和想象得那么完美，卻比什么都沒要強。

四。五年級了。我的閱讀量直線上升，隨著閱讀量增大，我的作文越寫越好，一天媽媽對我說：”長大后啊，可以當作家，給人們寫書?！蔽矣X得當作家不錯，既能掙錢，又可以給人們寫書看，一舉兩得??！

于是，我更加愛看書了，只要一有空，便拿本書看。從電視上看來有的兒童抓鬏，抓到什么，長大多數(shù)都是這個職業(yè)。一看完電視，我立即問媽媽，媽不記得了（故意的吧，給我賣關(guān)子，她那么關(guān)心我，會忘？），又問外婆，外婆說我抓過，而且我抓的是支筆！筆代表寫作，寫作不是作家是什么？我欣喜若狂，又跑入房間看書去了。我一定要寫出好文章！于是，我開始寫小說，我的主題是我的愛好——冒險！我把自己的想象力充分發(fā)揮，媽媽夸我寫得不錯，外婆外公也鼓勵我，但后來我覺得寫得不好，便放棄了這篇小說，現(xiàn)在仍在尋找新的靈感。

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。理想是自己希望實現(xiàn)的，是美好的，又是對他人有益的。