在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，既然這樣，那么感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材有哪些？下面小編給大家?guī)?lái)感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材，供大家參考！

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇1）

在不久前舉行的_中國(guó)力學(xué)大會(huì)上，87歲的中國(guó)科學(xué)院院士、中科院力學(xué)所研究員、空氣動(dòng)力學(xué)家俞鴻儒獲頒首屆“錢(qián)學(xué)森力學(xué)獎(jiǎng)”?！板X(qián)學(xué)森力學(xué)獎(jiǎng)”是為紀(jì)念我國(guó)載人航天奠基人、中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)創(chuàng)始人之一錢(qián)學(xué)森而設(shè)立，每4年評(píng)選一次。獲此殊榮，他感到高興：“我是搞實(shí)驗(yàn)科學(xué)的，不是研究理論的，這個(gè)獎(jiǎng)能夠頒給做實(shí)驗(yàn)的人，我覺(jué)得這是一個(gè)重大的進(jìn)步。”

他的高興還緣于另外一個(gè)重要原因：“我以前就跟著錢(qián)學(xué)森先生、跟著郭永懷先生學(xué)，拿到這個(gè)獎(jiǎng)好像與他們關(guān)系又緊密了一點(diǎn)?！?/p>

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇2）

1991年，劉玲琍她從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，一直在衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校任教，32年來(lái)，先后培養(yǎng)80多名學(xué)生。

為了在帶班中途不換老師，她懷的第一個(gè)孩子沒(méi)敢要，直到32歲才有孩子，但不幸的是，孩子在8個(gè)月時(shí)被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。劉玲琍白天教學(xué)生，回家教兒子，經(jīng)過(guò)多年堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，她的兒子終于能正常說(shuō)話，進(jìn)入普通學(xué)校就讀，_年高考，取得超本科線近30分的好成績(jī)。

在她的教育培養(yǎng)下，20余名聽(tīng)障學(xué)生進(jìn)入普通學(xué)校隨班就讀并成功考上大學(xué)，80多名聽(tīng)障孩子回歸社會(huì)，有的成為設(shè)計(jì)師、教師，有的通過(guò)職業(yè)教育，成為糕點(diǎn)師、園藝師，有了美好的前途和家庭。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇3）

1935年9月，牛犇出生在天津。在他11歲那年，經(jīng)過(guò)演員謝添的介紹，獲得了人生中第一次拍電影的機(jī)會(huì)，在沈浮導(dǎo)演的抗日電影《圣城記》中扮演一個(gè)村童。

在拍攝中，牛犇一直沒(méi)能進(jìn)入狀態(tài)，哭不出來(lái)，導(dǎo)演試拍了幾條都沒(méi)有通過(guò)。后來(lái)挨了謝添一巴掌，牛犇才委屈地流下眼淚，完成了拍攝。

牛犇：“所以人家后來(lái)都說(shuō)，是謝添一巴掌給我打上電影行當(dāng)?！?/p>

在隨后的30年里，牛犇相繼參演了《龍須溝》《?；辍贰都t色娘子軍》《天云山傳奇》等一大批影片。

人如其名，牛犇有著牛一般的勤懇與踏實(shí)，他不緊不慢地走著每一步，不斷打磨自身的演技。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇4）

孟二梅，女，漢族，1973年1月出生，中共黨員，門(mén)頭溝區(qū)大臺(tái)街道落坡嶺社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任。

在_年夏季那場(chǎng)暴雨中，K396次列車(chē)因強(qiáng)降雨引發(fā)塌方被迫滯留在門(mén)頭溝區(qū)落坡嶺站。7月31日至8月2日，孟二梅帶領(lǐng)社區(qū)三百多位居民，無(wú)條件接待了列車(chē)上近千名被困乘客，爭(zhēng)分奪秒、守望相助，圓滿完成了此次臨時(shí)保障任務(wù)。待滯留乘客安全離開(kāi)后，她又接到將落坡嶺社區(qū)居民安全轉(zhuǎn)移的任務(wù)。

孟二梅說(shuō)：“只要有我們一口吃的，堅(jiān)決不能讓旅客挨餓?！彼龓ьI(lǐng)社區(qū)干部與群眾在斷水、斷電、斷網(wǎng)的極端情況下，用幾百名村民的力量，解決了近千人的食宿問(wèn)題，直到所有乘客安全撤離。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇5）

從19世紀(jì)開(kāi)始，福建福州鼓嶺作為中國(guó)最早開(kāi)放的通商口岸之一，便有大批西方商人、傳教士、領(lǐng)事人員來(lái)到福州工作生活，并在鼓嶺避暑。 中國(guó)福建福州鼓嶺被譽(yù)為中國(guó)四大避暑勝地之一。進(jìn)入中國(guó)新時(shí)代發(fā)展背景下，福州沿江向海發(fā)展，加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際城市，鼓嶺舊貌換新顏，成為網(wǎng)紅打卡地。

遠(yuǎn)在美國(guó)的“鼓嶺人家”聽(tīng)聞欣喜不已。遠(yuǎn)在美國(guó)羅得島州的鼓嶺文化研究專(zhuān)家、福州榮譽(yù)市民穆言靈在看到鼓嶺及福州城今昔對(duì)比圖片不禁為當(dāng)今中國(guó)，尤其是福州這十年快速發(fā)展取得的成就發(fā)出由衷的贊嘆，穆言靈直說(shuō)：“高興、開(kāi)心!”穆言靈說(shuō)，她來(lái)福州有數(shù)十次，在福州的歷史照片里，過(guò)去都是平地，現(xiàn)在高樓越來(lái)越多，交通發(fā)達(dá)完善，正建設(shè)成真正的國(guó)際化城市。福州在文化遺產(chǎn)保護(hù)方面也取得了驚人進(jìn)步?！叭澜绲娜硕伎梢詠?lái)福州體驗(yàn)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)，并感受現(xiàn)代化的生活。福州的未來(lái)一定更美好?！薄爸袊?guó)變化真的特別快，老百姓生活真幸福。過(guò)去火車(chē)還用蒸汽動(dòng)力，現(xiàn)在的動(dòng)車(chē)比美國(guó)還先進(jìn)?！?/p>

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇6）

俞鴻儒是中國(guó)近代力學(xué)事業(yè)的奠基人之一郭永懷先生的學(xué)生。而當(dāng)年“替”郭永懷招收研究生的，正是“三錢(qián)”中的“兩錢(qián)”——錢(qián)偉長(zhǎng)和錢(qián)學(xué)森。

原來(lái)，1956年中國(guó)科學(xué)院公開(kāi)招考研究生時(shí)，郭永懷還沒(méi)有回國(guó)。兩位錢(qián)先生在知道他要回國(guó)的情況下，特意幫他招收學(xué)生。俞鴻儒就是在那時(shí)報(bào)考了錢(qián)偉長(zhǎng)的研究生，和其他四名學(xué)生成為了郭永懷回國(guó)后的第一批弟子。

1956年也成了俞鴻儒人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那一年，黨中央提出“向科學(xué)進(jìn)軍”的口號(hào)，每個(gè)人都要制定“向科學(xué)進(jìn)軍”的計(jì)劃。當(dāng)時(shí)在大連大學(xué)(后改為大連工學(xué)院，現(xiàn)為大連理工大學(xué))留校任教的俞鴻儒被要求寫(xiě)類(lèi)似“投身某學(xué)科研究”的“進(jìn)軍計(jì)劃”，并被告知“幾年后就能提升副教授、教授”。

俞鴻儒不寫(xiě)?！斑@哪是向科學(xué)進(jìn)軍?我看是向個(gè)人名利進(jìn)軍。”

他也迷茫：什么是科學(xué)研究?應(yīng)該怎么作研究?那時(shí)錢(qián)學(xué)森剛回國(guó)不久，俞鴻儒很是仰慕他的學(xué)問(wèn)和愛(ài)國(guó)精神。他想，能不能到他那里去做?剛好當(dāng)時(shí)報(bào)考中國(guó)科學(xué)院沒(méi)有單位限制，于是俞鴻儒第三次走進(jìn)考場(chǎng)(他分別于1946年和1949年考上同濟(jì)大學(xué)和大連大學(xué))，迎來(lái)了人生的重大轉(zhuǎn)折。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇7）

由于聽(tīng)力缺陷，聾啞學(xué)生沒(méi)有有聲語(yǔ)言思維，學(xué)習(xí)語(yǔ)言十分困難。

劉玲琍為幫助學(xué)生發(fā)準(zhǔn)音，她反復(fù)把嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流變化，或者將孩子的手指伸進(jìn)她的嘴里，觸摸發(fā)音的位置。每天下班，她都聲音嘶啞，說(shuō)話困難。但是，每當(dāng)孩子們用含混的聲音喊出“劉老師好”時(shí)，每當(dāng)那些快要失去信心的家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子喊出“媽媽”，抱著她流下滾滾熱淚時(shí)，劉玲琍的決心和信心都更加堅(jiān)定了。在多年從事聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)教學(xué)中，她把用到自己兒子身上的訓(xùn)練方式進(jìn)行改進(jìn)，不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索出“情景教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等教學(xué)模式，自編了“舌操”和語(yǔ)訓(xùn)教材，都應(yīng)用在教學(xué)工作中，取得明顯成效。她撰寫(xiě)的《聾校語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)做好“三個(gè)轉(zhuǎn)變”》等20多篇論文多次在全國(guó)、省里獲獎(jiǎng)。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇8）

1982年，電影《牧馬人》上映，牛犇在影片里飾演“郭諞子”一角，精湛的演技給觀眾留下深刻的印象，成為了家喻戶曉的人物。

“老許，你要老婆不要?”去年，這句電影臺(tái)詞經(jīng)過(guò)社交平臺(tái)的傳播，再次火遍全網(wǎng)。

牛犇回憶，為了這個(gè)角色的完美呈現(xiàn)，他和劇組成員們每個(gè)人都下了很多苦功夫。“我飾演的牧民，吃了東西，手不可能去找地方洗，就在衣服上隨便抹抹。我們要以一種講究的精神，把他不講究的外表體現(xiàn)出來(lái)?！?/p>

細(xì)節(jié)的打磨讓牛犇更加貼近角色，并為他贏得了人生中第一座中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳男配角的獎(jiǎng)杯。

牛犇信奉，角色的人生都來(lái)源于生活。他會(huì)嚴(yán)格要求自己，充分利用自身的條件，調(diào)整習(xí)慣，貼近角色。他說(shuō)：“演員都是在演自己，演你走過(guò)來(lái)的路，演你曾經(jīng)想過(guò)的事，演你的追求?！?/p>

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇9）

_年7月30日，受臺(tái)風(fēng)“杜蘇芮”影響，北京遭遇連續(xù)強(qiáng)降雨。雨不停地下，此時(shí)在途的K396次列車(chē)和遠(yuǎn)在半山腰的落坡嶺社區(qū)還不知道災(zāi)難即將臨近。

暴雨導(dǎo)致豐臺(tái)至沙城鐵路發(fā)生嚴(yán)重水害，K396次列車(chē)長(zhǎng)時(shí)間滯留在落坡嶺站。列車(chē)上，有近1000名旅客，很快便出現(xiàn)缺食缺水、信號(hào)中斷、電力中斷等種種困境。

“二梅同志，我責(zé)令你務(wù)必保證轉(zhuǎn)移至落坡嶺乘客的安全”，這是落坡嶺社區(qū)與外界失聯(lián)前接收到的最后一條信息。當(dāng)時(shí)的落坡嶺，已經(jīng)停水停電停氣，再加上后期信號(hào)中斷，已淪為事實(shí)上的孤島。整個(gè)社區(qū)以老人為主，而51歲的孟二梅是整個(gè)社區(qū)最年輕的人。在這么艱難的情況下，面對(duì)如此艱巨的任務(wù)，她沒(méi)有選擇退縮。

“我是黨員，這是黨和國(guó)家交給我的政治任務(wù)，我必須無(wú)條件接受任務(wù)?！泵隙穪?lái)不及考慮，便挨家挨戶敲門(mén)動(dòng)員居民們做好接收旅客的準(zhǔn)備。那時(shí)，通往火車(chē)站的道路已經(jīng)無(wú)法通行。她和社區(qū)干部互相攙扶著，冒雨走到K396列車(chē)旁邊，帶領(lǐng)近千名旅客走向社區(qū)。

一回到社區(qū)，孟二梅就著手給旅客安排遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所。那天，落坡嶺社區(qū)能打開(kāi)的房門(mén)都打開(kāi)了，黨員活動(dòng)室、黨群活動(dòng)中心、辦公室、服務(wù)站，此刻都變成了應(yīng)急所，地上擺滿了行軍床、紙板和報(bào)紙。甚至，庫(kù)房都清出來(lái)讓旅客暫住。她帶領(lǐng)社區(qū)干部群眾熬粥、煮掛面、切咸菜，將成鍋成鍋的疙瘩湯、面條湯、小米粥端到旅客面前?！爸灰形覀円豢诔缘?，堅(jiān)決不能讓他們餓著”，堅(jiān)定的語(yǔ)氣道出了她與村民旅客共渡難關(guān)的決心。

沒(méi)電沒(méi)氣，孟二梅協(xié)調(diào)居民把儲(chǔ)存的干柴拿出來(lái)，混著現(xiàn)撿的濕樹(shù)枝搭建起臨時(shí)的大灶。沒(méi)水熬粥，她和村民就徒步上山打水。菜園里為數(shù)不多的黃瓜、茄子也被拿來(lái)給旅客充饑?！斑@個(gè)時(shí)候每一口吃的都很珍貴”，為了完成這次保障任務(wù)，她只在餓急的時(shí)候才舍得喝口粥。整整兩天，她和群眾一起在斷水、斷電、斷網(wǎng)的極端情況下，解決了近千人的食宿問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)踐行著無(wú)言的承諾。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇10）

穆家三代和福州鼓嶺有著一段不解之緣。1940年左右，穆言靈的公公穆靄仁遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到當(dāng)時(shí)設(shè)在南平洋口的福州英華學(xué)校教書(shū)。二戰(zhàn)時(shí)，他作為美國(guó)空軍飛虎隊(duì)中尉，重返福建支援中國(guó)抗戰(zhàn)?？箲?zhàn)勝利后，穆靄仁回到美國(guó)完成學(xué)業(yè)并結(jié)婚，1947年他帶著妻子一起來(lái)到福州，夫妻倆在福建協(xié)和大學(xué)任教。不久之后，兒子穆彼得在福州出生，他們還在鼓嶺買(mǎi)了一套房子。穆彼得3個(gè)月大的時(shí)候，被帶到鼓嶺過(guò)夏天，當(dāng)時(shí)住進(jìn)宜夏村柱崗頂一座石砌房子，也就是加德納一家當(dāng)年住過(guò)的房子(現(xiàn)為加德納故居)。后來(lái)，穆靄仁攜妻兒回美國(guó)，但是對(duì)福州念念不忘。

兒媳穆言靈是一名“中國(guó)通”，從小就熱愛(ài)中國(guó)文化?！案杏X(jué)自己前世是一名中國(guó)人，小時(shí)候經(jīng)常去唐人街玩，大學(xué)時(shí)還修了一年的中文課程?！蹦卵造`說(shuō)。在哈佛大學(xué)穆言靈遇到了穆彼得，并于1974年結(jié)為夫妻。1988年，她和穆彼得及兩個(gè)女兒回到中國(guó)，先后在南京、北京、重慶和上海等地工作生活。

穆言靈的兩個(gè)女兒自幼便開(kāi)始接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化，小時(shí)候在南京學(xué)習(xí)相聲時(shí)，表演一個(gè)叫《我愛(ài)江蘇》的相聲，老師分別為她們?nèi)×恕皭?ài)江”“愛(ài)蘇”的名字，“后來(lái)去北京，覺(jué)得這名字太小了，就改成了愛(ài)中和愛(ài)華。”穆言靈說(shuō)道，大家都喜歡這兩個(gè)名字，就一直用到現(xiàn)在。愛(ài)中、愛(ài)華在中國(guó)發(fā)展，一名成為心理學(xué)博士，一名是央視主持人。姐妹倆在一次采訪中說(shuō)道，雖然她們是在美國(guó)出生，但在美國(guó)感覺(jué)自己是一名老外，“美國(guó)是我們的第二故鄉(xiāng)，第一故鄉(xiāng)就是中國(guó)”。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇11）

俞鴻儒回憶說(shuō)，錢(qián)學(xué)森和導(dǎo)師郭永懷的辦公室在一起，跟錢(qián)學(xué)森有很多接觸，包括當(dāng)時(shí)錢(qián)、郭兩人去拜訪一些名家，他也隨從，逐漸地成了他們的助手。“我自己覺(jué)得選不好該干什么，他們讓我干什么我都干?！?/p>

近水樓臺(tái)，俞鴻儒受錢(qián)、郭兩人影響頗多。他至今記得，郭永懷第一次和他們談話時(shí)很?chē)?yán)肅：國(guó)家的科學(xué)事業(yè)需要很多人做鋪路石，他也是。郭永懷希望他們也要有這種思想準(zhǔn)備。

“我意識(shí)到，先生并不要求我們成為飛黃騰達(dá)的‘龍’，而是叮囑我們做腳踏實(shí)地的‘?！?。”俞鴻儒說(shuō)。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇12）

堅(jiān)守清貧，用行動(dòng)踐行初心。劉玲琍她常說(shuō)：“兒子和學(xué)生，都是我的天使，需要我守護(hù)?！弊鳛楹怅?yáng)特殊教育界的名師，許多康復(fù)機(jī)構(gòu)曾向她拋出橄欖枝，但都被她拒絕了。多年來(lái)，她獨(dú)自撫育兒子，雖然經(jīng)濟(jì)條件有限，但依然資助4名貧困殘疾學(xué)生完成學(xué)業(yè)。雖然每周要上20多節(jié)課，忙得像陀螺一樣，但她依然第一個(gè)報(bào)名參加“送教上門(mén)”，到社區(qū)里為那些不能到學(xué)校接受教育的重度殘疾孩子上課，努力用自己的一言一行感染著學(xué)生。

榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)三八紅旗手”、“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇13）

到目前為止，牛犇參與拍攝過(guò)150余部作品，其中很多都是戲份不多的小人物。他認(rèn)為，角色無(wú)大小，擁有成熟的演技和向上的意志才是最重要的 。

電視劇《老酒館》中，牛犇飾演的是每天都要喝二兩酒的孤獨(dú)老人“老二兩”。生活中的牛犇并不是愛(ài)酒之人，但他入木三分的演技給觀眾留下了深刻印象。

劇中，“老二兩”雨夜里孤獨(dú)蹣跚的背影讓人動(dòng)容。當(dāng)時(shí)83歲的演員牛犇在零下4℃的片場(chǎng)，身著單衣，光腳穿著布鞋，一遍遍淋雨走在泥濘結(jié)冰的路上，堅(jiān)決不使用替身演員。

他說(shuō)：“我走的路，人家感覺(jué)得到。觀眾是否記住我不重要 ，我要把這一個(gè)鏡頭演好，盡量用我心頭的情緒，飽滿地留給觀眾 。”

_年9月16日，在第31屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮上，牛犇獲得了終身成就獎(jiǎng) 。那一刻簇?fù)淼孽r花和掌聲，是觀眾對(duì)他70多年演員生涯最有力的肯定。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇14）

在特大暴雨和連續(xù)降雨導(dǎo)致的安全風(fēng)險(xiǎn)中，她負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移安置近千名因暴雨滯留的列車(chē)乘客，展現(xiàn)了非凡的勇氣和奉獻(xiàn)精神。

在面臨社區(qū)居民生命安全受到威脅的情況下，她毅然決然地帶領(lǐng)居民全力救助被迫滯留在落坡嶺火車(chē)站K396次列車(chē)的乘客，用自己的行動(dòng)詮釋了“災(zāi)情當(dāng)前，團(tuán)結(jié)一致、共克時(shí)艱的人間大愛(ài)”。

在這次事件中，孟二梅不僅組織居民們?yōu)闇舻某丝吞峁┦澄锖妥∷?，還積極協(xié)調(diào)資源，確保滯留乘客能夠安全返回。

她時(shí)刻關(guān)注社區(qū)居民的生活狀況，經(jīng)常深入基層了解他們的需求。無(wú)論是老弱病殘，還是生活困難的家庭，她都會(huì)積極協(xié)調(diào)資源，給予關(guān)心和幫助。

她還是一位有智慧的社區(qū)管理者。她善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，經(jīng)常組織居民們開(kāi)展各種活動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的了解和信任。在她的帶領(lǐng)下，落坡嶺社區(qū)逐漸成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、充滿活力的社區(qū)。

孟二梅以身作則，展現(xiàn)了公務(wù)員的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，是值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的榜樣。

感動(dòng)中國(guó)年度人物作文素材（精選篇15）

_年，耄耋之年的穆靄仁回到福建，志愿在武夷學(xué)院任教一年。_年，穆靄仁在美國(guó)逝世?！叭松淖詈笠豢?，他在看中國(guó)朋友給他寄的圣誕卡片，然后慢慢閉上了眼睛，安詳?shù)刈吡??！蹦卵造`提到，穆靄仁對(duì)福州的愛(ài)很深，在世的時(shí)候多次提到要把自己一部分骨灰撒入閩江。

穆言靈夫婦選擇在穆靄仁過(guò)世十周年的時(shí)候，將其一半骨灰?guī)Щ馗Ｖ?，完成了他的遺愿。穆言靈也第一次登上了公婆曾經(jīng)生活過(guò)的鼓嶺，并為這里的故事所感動(dòng)，下定決心挖掘鼓嶺的歷史文化和故事。

在福州鼓嶺，像穆言靈一家這樣的故事還很多，有加德納家族，還有柯志仁家族、福益華家族、蒲天壽家族、柏齡威家族等。

加德納的侄孫李?加德納的祖父和父親都在福州出生。1987年，李?加德納和父母曾一起到福州尋根，并在白塔下裝了一罐泥土作為紀(jì)念。_年，他跟隨塔科馬友城訪問(wèn)團(tuán)來(lái)福州，參訪了鼓嶺。_年，他專(zhuān)程從美國(guó)趕來(lái)福州，參加加德納展覽館的開(kāi)館。 李·加德納1987年第一次來(lái)中國(guó)，那時(shí)的福州馬路上只能聽(tīng)到自行車(chē)的鈴聲，現(xiàn)在的福州車(chē)輛川流不息，白塔附近還建起大型商場(chǎng)，十分繁華。“三次中國(guó)之旅，都感受到中國(guó)的巨大變化，很了不起?！崩睢ぜ拥录{說(shuō)。