目前正處于世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，強(qiáng)國復(fù)興是勢在必行的目標(biāo)，下面給大家分享一些關(guān)于2024強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文15篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇1）

正所謂少年是祖國的花朵，是祖國未來的希望。

安徽衛(wèi)視的《第一時(shí)間》中的“我要飛得更高”欄目引起了我的注意。

其中，在湯池中學(xué)就有一位令人敬佩的貧困學(xué)生——常黎明。他的父親早年因患心臟病去世，家中生活僅靠患有高血壓的母親務(wù)農(nóng)維持。常黎明還有兩個姐姐，大姐患腦瘤不幸去世。二姐上到高一便輟學(xué)，出去打工補(bǔ)貼家用，可去年也遠(yuǎn)嫁外地。

雖然常黎明家庭貧困，但他自強(qiáng)不息、樂觀自信、學(xué)習(xí)刻苦，總能克服困難，終于以文科總分589分的好成績考上了理想的大學(xué)——南京航空航天大學(xué)。

現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入科技時(shí)代，成敗就在于“高科技”與“低科技”?？萍及l(fā)展才是硬道理，才可以復(fù)興我們民族。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。讓我們這些追夢少年為中華之崛起而努力，展示我中國少年的風(fēng)范。

同學(xué)們，我們要記住：為祖國的偉大復(fù)興而努力，讓祖國飛得更高。

我相信，我的未來不是夢……

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇2）

丑小鴨有一個夢想，長大了能變成高貴的白天鵝；毛毛蟲有一個夢想，長大了能變成美麗長大了能的蝴蝶；小百合有一個夢想，開出芳香的花；貝殼有一個夢想，長大了能形成光彩奪目的珍珠。每個人都有夢想，可是夢想是什么呢？

有的人長大了想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人長大了想當(dāng)老師，教書育人；有的人長大了想當(dāng)警察，除暴安良；有的人長大了想當(dāng)美食家，嘗盡天下美味。這些讓我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)叫夢想。它有時(shí)等同于理想，有時(shí)又區(qū)別于理想。

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這是一代梟雄曹操的夢想；“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這是詩仙李白的夢想；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是詩圣杜甫的夢想；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是愛國詩人文天祥的夢想。這些在我們心中不斷追尋的東西叫夢想。它是我們對人生的一種追求。

我希望世間只存在幸福和美好，不存在痛苦和不幸；我希望世間只存在和平和交往，不存在暴力和沖突；我希望世間只存在晴天和雨天，不存在地震與海嘯。這些在我們心中默默祈禱和期盼的東西叫夢想。它是我們在夢境中能實(shí)現(xiàn)的理想。

我希望中國能夠重振雄風(fēng)，在世界的大舞臺上光彩奪目；我希望中國人民勿忘國恥，振興中華；我希望中國越來越強(qiáng)大！這些讓我們堅(jiān)定信念，努力前進(jìn)的東西叫夢想。它是我們期望達(dá)到的一種高度。

歷史已經(jīng)過去，可它給中華民族帶來的傷痛和恥辱卻依然歷歷在目，令人記憶猶新。我們應(yīng)該正視歷史的兩面性，繁榮與衰敗。繁榮的歷史使我們感到自豪，衰敗的歷史令我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

對于現(xiàn)在的青少年來說，也許振興中華還是個模糊的概念，不知從何做起。但虛度光陰，無所事事絕不是我們能為振興中華所能做的。魯迅先生就是一個值得我們學(xué)習(xí)的例子。他不遠(yuǎn)萬里奔赴日本學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，只希望能夠?qū)⑾冗M(jìn)的醫(yī)學(xué)帶回中國，幫助那些陷于水深火熱之中的貧苦百姓。但接二連三的事實(shí)讓他明白到，光憑自己一個人學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。復(fù)興中華需要喚醒人們麻木的意志。于是他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子來做斗爭。他用慷慨激昂的語調(diào)喚醒了沉睡在炎黃子孫血液里的尊嚴(yán)，那是身為中國人的尊嚴(yán)；他用筆尖劃破了黑暗的統(tǒng)治，給人民帶來希望的曙光；他用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@樣樸實(shí)的話語激勵了一代又一代中華兒女們！

在科技飛速發(fā)展，生活條件逐漸優(yōu)越的今天，我們是否能夠居安思危，時(shí)刻牢記著振興中華這一偉大使命？以我們親少年微弱的實(shí)力，還不足以讓中國在其他大國的面前揚(yáng)眉吐氣，我們目前能做的唯有好好學(xué)習(xí)，為將來中國的偉大實(shí)力奠定基礎(chǔ)。

故今之責(zé)任不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇3）

抬頭看，北斗組網(wǎng)，戰(zhàn)機(jī)翱翔；俯首察，蛟龍深潛，稻谷飄香；放眼望，國泰民安，盛世輝煌。六十年來科技發(fā)展，積貧積弱的中國早已載上強(qiáng)國的夢想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

科技，彰顯中國砥礪前行的新奇跡。鴉片戰(zhàn)爭中，清政府有海無防，香港被占，國土被侵，人民被殺，我們有心而無力。銀河號被查，大使館被炸，我們空有怒火而無可奈何；強(qiáng)盜的飛機(jī)被騷擾，我們只有落后的殲——8……沒有實(shí)實(shí)在在干出來的力量，我們的屈辱無論如何不會減少，正是無數(shù)志士的埋頭苦干，才有了遼寧山東劈波斬浪，飛鯊?fù)埡魢[天空，殲—20戰(zhàn)機(jī)的自主研制，東風(fēng)——41洲際戰(zhàn)略核導(dǎo)彈的威懾，海陸空的協(xié)調(diào)演練……幾十年來的櫛風(fēng)沐雨，才讓那些背負(fù)著苦難的日子，迎來了安穩(wěn)和平的此生光陰，才讓“不被欺辱”的簡單夢想，迎來了強(qiáng)國道路上的盛大開放。

科技奏響中華強(qiáng)國夢的主旋律。嫦娥四號在人類歷史上第一次登陸月球背面，實(shí)現(xiàn)中國人民一代又一代“望月”的浪漫夢想，長征五號遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射，使中國與科技前沿僅差一步之遙；“雪龍2”登陸南極首航成功，將中國人的腳步散落在各地四方；北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)進(jìn)入沖刺期，擺脫了美國如影隨行的.窺探和控制；5a商用加速推出，讓中國科技領(lǐng)跑世界……無數(shù)的成就，強(qiáng)大了國家，振奮了民心，鼓勵更多年輕人選擇用科技報(bào)效祖國。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。老一輩科學(xué)家有“做驚天動地事，當(dāng)隱姓埋名人，戈壁寒暑成大器，于無聲處聽驚雷”的驚天壯舉，新時(shí)代的科學(xué)家也有“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中，推動民族振興，國家強(qiáng)大?！?/p>

通往成功的道路上，并不總是一馬平川?？萍紡?qiáng)國路上難免遇到阻力，或有強(qiáng)權(quán)打壓，或有治理困境，但我們有無數(shù)風(fēng)華中茂的年輕科學(xué)家，有老一輩專攻一術(shù)的業(yè)界脊梁，有眾志成城，堅(jiān)定不移的決心，定能撥云見日，望見強(qiáng)國路上的累累碩果。

再回首，拳握古今，肩挑明，國民齊心見證大國崛起；睹當(dāng)下，鍛自烈火，履過薄冰，科教興國事業(yè)如日中天；望明朝，國泰民安，車水馬龍，發(fā)展創(chuàng)新開啟新航程！

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇4）

同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候；當(dāng)從廣播中聽到我國的載人飛船飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時(shí)候；當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、成就巨大的時(shí)候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底里熱愛自己的祖國!

社會主義在中國的確立，是歷史發(fā)展的必然。一百多年來為了救中國，洪秀全、康有為、孫中山等曾嘗試過許多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦的斗爭，建立了獨(dú)立自主的社會主義新中國，才結(jié)束了近百年來中國被壓迫的.歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。

建國五十多年來，全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，為中國的發(fā)展付出了艱辛的努力。千千萬萬的園丁，在太陽底下日以繼夜地耕耘；千千萬萬的科技工作者們在向科學(xué)之巔進(jìn)軍；千千萬萬的工人、農(nóng)民在向著社會主義道路邁進(jìn)；千千萬萬的解放軍戰(zhàn)士日夜保衛(wèi)著祖國的邊疆。這些都是中國人民表現(xiàn)出的無私的獻(xiàn)身精神，高度的民族自信心和民族氣節(jié)，以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。

作為一名小學(xué)生，我們將來肩上的擔(dān)子很重，腳下的路程很遠(yuǎn)，為了祖國的完美未來，我們務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)。不久的將來，我們就會看到臺灣的和平解放，就會看到月球上中國人的身影，就會看到中國的更大輝煌!

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇5）

小時(shí)候，聽爺爺奶奶講紅星只要是提到和八路有關(guān)的事，爺爺奶奶的淚珠就像上了發(fā)條似的，停也停不下來。說：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，用血肉筑長城，日本鬼子的野心大，用無恥的手段欺壓我們中國人。

然而，每次我都會問奶奶，日本人欺負(fù)我們中國人，為什么我們就不欺負(fù)回去啊!我總是會問這個問題。但奶奶總是也不說。直到上了初中學(xué)習(xí)了歷史我才慢慢知道，我們出現(xiàn)了“閉關(guān)鎖國”現(xiàn)象，是我們中國落后了好多年，他們?yōu)榱苏鞣r，侵掠中國，稱霸全世界。所以拿我們中國開刀，兩國就開始打仗，只是我們的技術(shù)落后于日本，我們重修自己的技術(shù)，而日本人到處搶奪掠殺中國同胞，其中有些人去了美國，中國科學(xué)家較少，沒辦法自己做，沒有先進(jìn)的技術(shù)。

少年志，則國志;所以我要很努力學(xué)習(xí)，是中國強(qiáng)大起來，用我的力量。落后就要挨打，我們必須向前走，正是這種精神常常提醒我好好學(xué)習(xí)。將來為祖國做貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)每次外國人侵略中國時(shí)，小孩老人都陷入一片恐慌和大人的無奈。紅軍對侵略者的恨。在死亡的`村莊了，到處都是尸體，而藏起來的孩子們，都跑到尸體的旁邊喊爸爸或媽媽。那是會有人抱著她答應(yīng)他么?讓他不怕么?答案是否定的。

我們的第一條鐵路建成是多么的困難。讓他們幫助我們，卻換來的是他們的冷嘲熱諷，詹天佑靠自己的努力完成的。

要好好學(xué)習(xí)，為了不被欺負(fù)，為了不被看貶。中國一定要強(qiáng)大起來，少年要有志向。少年智則國智。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇6）

在成長的道路上，陽光時(shí)時(shí)灑滿你的心田，但風(fēng)雨也有可能不期而至。熱愛生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護(hù)美，創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，這是陶行知先生留給我們的叮嚀和囑咐。什么是“真人”？對于我們青少年來說，那就是熱愛祖國，團(tuán)結(jié)大家的人；那就是誠實(shí)守信，樂于助人的人；那就是善良純真，熱愛生活的人。作為青少年的我們就應(yīng)該從撿起一片紙屑做起。

除了做“真人”，我們還應(yīng)該追求真理。從日本大地震引發(fā)核泄露危機(jī)繼而還引發(fā)各地?fù)岥}浪潮再到人們相信"吃綠豆能治百病“的傳言。這些不著邊際的謠言竟然引發(fā)起了一場場軒然大波。這些事情背后暴露的是公眾科普知識的匱乏，同時(shí)還說明我們需要更好的科學(xué)素養(yǎng)，不管這些謠言如何，總是會不攻自破的，因?yàn)檎胬淼牡钐美餂]有虛假。雖然通往真理的道路困難重重，但只要我們認(rèn)真，誠實(shí)的對待問題，就一定能看到真理的光芒。

詩人雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會友善，學(xué)會感恩。

“人之初，性本善”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在平常生活中，我們常常把善良說得很高大，其實(shí)善良只是舉手之勞。善良不需要“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"”的真心，善良不需要“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的痛苦，只需“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。

古人云：“尊新必威，守舊必亡”。歷史上有些被認(rèn)為是最荒謬的想象往往成為人類的創(chuàng)舉。沒有豐富的知識，想象力就是無源之水，沒有想象力的作用，再多的知識也不可能成為創(chuàng)舉。當(dāng)一個蘋果從樹上掉下來時(shí)，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；當(dāng)水蒸汽頂起壺蓋時(shí)，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)；當(dāng)萊特兄弟夢想像鳥一樣飛翔時(shí)，他們的飛機(jī)就有了飛翔的動力。正是具備超凡的想象力，人類才有超凡的創(chuàng)舉，人類才會有今天和未來。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“照亮我的道路，并不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真”。真誠，善良，勇敢是美德的最高表現(xiàn)，真誠像靜靜的蓮不招搖，善良像驕陽下的大樹，給人陰涼，勇氣像凜風(fēng)中的臘梅，給人力量。追求真、善、美，以"美"對世界，世界也會用更多美好回報(bào)你。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，追求真善美的人生。有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，我們的祖國將更加富強(qiáng)美麗。

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇7）

播種·起航

當(dāng)從小照看我的奶奶緩緩閉上雙眼那一刻起，便在我稚嫩的心靈里播下一粒種子，一粒名為“醫(yī)生”的種子。每當(dāng)提到“奶奶”這個名詞時(shí)，對我來說既是一份不可觸及的傷痛，又代表著一份遙不可及的歡樂。輕輕翻開記憶的書本，我一讀再讀，那慈祥的面容，走路總摔跤的孩童，往事歷歷在目，卻不得不承認(rèn)病魔是把無情的劍。于是，天真的我發(fā)誓長大后一定要做一名醫(yī)生，拯救那些與病魔斗爭的人。從此夢醒播種起航。

發(fā)芽·成長

隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，知識的增多，也更堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐，芽兒在一點(diǎn)點(diǎn)長大，似乎在追尋著什么，前方若隱若現(xiàn)……

花苞·待放

有一次，去醫(yī)務(wù)室時(shí)，目睹了一個場面，震撼了我。當(dāng)時(shí)有位年過半百的老奶奶因行動不便大小便失禁，而護(hù)士阿姨眉頭都沒皺一下，干脆的一聲“我來”就立馬幫老奶奶清理起來。我懂了，作為一名白衣天使，僅有醫(yī)學(xué)知識是不夠的，從此我不僅努力學(xué)習(xí)，而且在家中嘗試做各種家務(wù)，不斷磨練自己。當(dāng)一次又一次的流感病毒充斥著整個國家，一個有一個的無情報(bào)道相繼而來，我更堅(jiān)定了自己去追逐“醫(yī)生”的腳步?；ò拧?/p>

正如梁啟超的《少年中國說》一般，少年肩負(fù)著國家的希望，國家的未來，而我們中華民族歷來就是一個自強(qiáng)不息的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。而我們正直人生的黃金階段，勇于拼搏，振興中華，從我做起！

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇8）

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花； 如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景，要問我世上最美好的東西是什么？我會說："那是陽光”所以從此刻起，我要做一個陽光少年，要自信，勇敢，獨(dú)立，相信自己一定行！因?yàn)?quot; 我能行，”三個字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己，必定成功的態(tài)度。它讓我從一個不愛說話的男孩子，變成了一個活潑可愛的陽光少年。

記得幼兒園的時(shí)候，老師告訴我們：課堂上要大膽舉手，可是我每次都會默默地坐在位置上，不敢舉手。我的心理一遍又一遍的問我自己，我能行嗎？是呀！我到底能不能行？有一次老師讓同學(xué)們起來讀課文，大家都齊刷刷的舉起小手來，只有我例外。我在心里邊，一遍又一遍的告訴自己我一定能行，別人行我也一定能行！于是我慢慢的把小手舉了起來，老師看見我主動舉起了手，就讓我起來讀了。

雖然我讀的不是太好，但是我成功的站了起來，我敢抬頭看這個美麗的世界了！當(dāng)時(shí)我開心極了，雖然一開始有些緊張，但是現(xiàn)在我的`心里就像喝了蜜一樣甜。我突然覺得天使空是那么藍(lán)； 空氣是那么清新； 世界萬物都是那么神奇？？

是呀！在你感覺最困難的時(shí)候，一句" 我能行" 就能改變局面，擺脫困境； 在你感到困難到無法堅(jiān)持的時(shí)候，一句" 我能行，" 能讓你信心倍增，堅(jiān)持到底？？當(dāng)" 我能行" 成為一種信念，隨著時(shí)間的推移，

悄然扎根我們心底的時(shí)候我們就真正長大了。

有的時(shí)候 ，我在思考一個問題，到底什么樣的少年是陽光少年？ 老師說：“品行端正，品德高尚?！卑职终f：“要有‘給我一個支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志?！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗。 每天清晨起來，我都會告訴自己：“做個陽光少年真好！”因?yàn)椋矣兄约鹤顐ゴ蟮淖非?，自己最美好的心愿。我會自信地對大家說：“看，太陽在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個充滿陽光的‘少年’。 少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般！我的演講完畢謝謝大家！

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇9）

當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候，你是否感到心中非常的溫暖？當(dāng)最后一縷陽光落下的時(shí)候，你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你？當(dāng)你沐浴在陽光的中的時(shí)候，你是否感到心中無比舒暢？當(dāng)陽光一直伴著你的時(shí)候，你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩？

我，被安排在一座充滿陽光的校園。想當(dāng)初，我牽著爸爸的手，踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園。漸漸的，我愛上了這里，愛這里的教室，愛這里的操場，愛這里的花草，愛這里的陽光。

每一天都是陽光伴我來到學(xué)校，當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的.時(shí)候，陽光一直沐浴著我；當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，陽光目送著我，直到自己漸漸消失?？梢哉f，我是先愛上了這里的陽光，才愛上了這座學(xué)校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧！這里的樹木是那么茂盛、挺拔；這里的花草是那么的嬌麗動人。每個同學(xué)在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴(yán)厲，而是充滿了溫柔與慈愛。有時(shí)我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們？

開始，我是這座校園的來賓，現(xiàn)在，我是這里的小主人了！原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長廊了！每一次我坐在這里，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。植物長廊不算長，但充滿了陽光，身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤，頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住，但陽光透過那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來，星星點(diǎn)點(diǎn)，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。

春天，小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng)，陽光透過那些小嫩芽，都變成了綠色；夏天，小芽已經(jīng)長成了茂盛的藤，大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機(jī)，而這時(shí)的陽光則是綠藤上的黃葡萄；秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩；冬天，這里已經(jīng)白雪皚皚，陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去，讓白雪都活潑起來。我愛這里，更愛這座校園！

如今，我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺——陽光！這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，每個人都是陽光的。

我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切！雖然我將離開這里，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象！

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇10）

一個好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。

李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請求幫助，她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧?”她搖了搖頭，給了我一個超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕，總會用她的熱情去感化每一個人。

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇11）

洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒，歲月如梭。一個全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號召我們做新時(shí)代的中華少年。

我們是新時(shí)代中華少年，我們要扛起是祖國更加強(qiáng)大的旗幟。梁啟超在《少年中國說》中提到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”時(shí)代在變遷，科技在不斷發(fā)展，這些都離不開我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。

身為新時(shí)代的中華少年，我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人，語言謙和，行為文明，舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命;應(yīng)該誠實(shí)守信——真誠待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長輩……

我們是新時(shí)代的中華少年，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，以建設(shè)繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí)，你會頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫，雖然有時(shí)候我們會遭到一些人的反對，但我們要堅(jiān)信，只有不斷的努力，從一個小目標(biāo)開始，我們就會實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí)，未來你就有機(jī)會成為一個有用的人，為祖國獻(xiàn)出自己的力量。

新時(shí)代中華少年是初升的太陽給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人希望，是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。

“今天，歷史和未來將由我們焊接，新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?！蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年，以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈臁Ｎ覀兪切聲r(shí)代的中華少年，站在在新的起跑線上響亮地回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇12）

每當(dāng)我回憶起那件事，它就像一盞指路明燈，照耀著我前進(jìn)的道路，讓我的未來充滿希望。

題記

那是我人生中一次最重要的考試，每每憶起，它就像給予我無限的力量，讓我把每件事都做得更好。

一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上拎起來，說是要帶我去考試。我百思不得其解，今天不是星期六嗎？考什么試啊，我的心里打了一個問號，媽媽究竟要我考什么試呢？同媽媽去的一路上，我一直追問著媽媽，究竟要我考什么試，可媽媽總是說：“別急別急，待會你就知道了。”媽媽領(lǐng)我到了一座很高的山腳下，對我說：好我們上去吧！??？我驚訝的叫道。上去？爬上去？對！怎么了？媽媽疑惑地望著我。這。這么高……高！我懷著緊張的心情指著那座山說。哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。

一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上拎起來，說是要帶我去考試。我百思不得其解，今天不是星期六嗎？考什么試啊，我的心里打了一個問號，媽媽究竟要我考什么試呢？同媽媽去的一路上，我一直追問著媽媽，究竟要我考什么試，可媽媽總是說：“別急別急，待會你就知道了?！眿寢岊I(lǐng)我到了一座很高的山腳下，對我說：好我們上去吧！?。课殷@訝的叫道。上去？爬上去？對！怎么了？媽媽疑惑地望著我。這。這么高……高！我懷著緊張的心情指著那座山說。哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。

不知過了多長時(shí)間，我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于被我們登上了山頂，我們倆都累得筋疲力盡。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我：“兒子，經(jīng)過這次爬山，你懂得了什么？我？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實(shí)地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對嗎？對，這次考試通過了！成績是優(yōu)！媽媽說時(shí)臉上露出了欣慰的笑臉?！半y道你說的考試就是這個啊？”“對??！”這時(shí)，媽媽笑了，我也笑了?；▋郝冻隽烁訝N爛的笑容，天空也更加的藍(lán)……

?。∵@真是一次讓我受益終生的考試??！它無時(shí)無刻都像警鐘，警示著我前進(jìn)的道路。

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇13）

看到這個題目大家也許會覺得奇怪，怎樣才能讓孩子做學(xué)習(xí)的主人？我認(rèn)為做學(xué)習(xí)的主人就是由孩子來支配學(xué)習(xí)，而不是讓學(xué)習(xí)來支配孩子?，F(xiàn)在很多學(xué)生都厭倦做作業(yè)，有時(shí)老師剛布置完作業(yè)，教室里立即就會響起怨氣：“唉！又這么多作業(yè)?。　焙⒆訛樽鲎鳂I(yè)而做作業(yè)，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，久而久之，就會產(chǎn)生厭倦、逆反心理，做作業(yè)快而潦草，敷衍了事，這樣就會影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，成為學(xué)習(xí)的奴隸，降低學(xué)習(xí)效率。我是濮陽市油田二小四年級三班的學(xué)生家長，在探討家庭教育方法時(shí)，曾經(jīng)迷茫徘徊過，教育孩子的過程就像摸著石頭過河，小心翼翼地試探著著往前走，下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)家庭教育體會，希望朋友們給予指點(diǎn)，互相交流共勉。

兒子上三年級的時(shí)候，我和他媽媽經(jīng)常陪著做作業(yè)，作業(yè)多時(shí)他就敷衍了事，總想把作業(yè)往前趕，騰出時(shí)間出去玩，結(jié)果就會經(jīng)常出現(xiàn)錯題，而且做錯的都是會做的簡單的題。時(shí)間久了，兒子開始動歪腦筋，每次作業(yè)多時(shí)，他的字就會寫得特別小，他覺得：寫小字速度快。作業(yè)少時(shí)，我們有時(shí)會給他加點(diǎn)碼，他就開始磨磨蹭蹭，不想再做另外布置的題，帶著情緒去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率一點(diǎn)都不高。很多家長對孩子寫作業(yè)傷透了腦筋，一籌莫展。慢慢地我們開始探討讓孩子自己安排自己的作業(yè)，放學(xué)后我們不再監(jiān)督他寫作業(yè)，給他規(guī)定時(shí)間，必須在幾點(diǎn)前把作業(yè)做完，而且保證全對，他就可以去找同學(xué)玩、打籃球、下象棋等。只要作業(yè)保質(zhì)保量完成，他就可以自由支配自己的時(shí)間。實(shí)踐證明，這種方法非常奏效，并且增強(qiáng)了孩子的責(zé)任心和獨(dú)立自主的能力，他經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)安排得井有條，做完作業(yè)后，自己先檢查，再由家長復(fù)查，學(xué)習(xí)效率提高了，也增加了娛樂時(shí)間。

教育孩子自己支配學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)的小主人，首先應(yīng)該讓他樹立自覺學(xué)習(xí)的責(zé)任意識，讓他明白學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，做作業(yè)就是孩子的首要任務(wù)，讓孩子不排斥學(xué)習(xí)，增加他對學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)習(xí)的過程變得更加輕松愉快。其次，要求孩子注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量，要求他字體工整，計(jì)算準(zhǔn)確，身姿端正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。再者，對孩子多表揚(yáng)，肯定孩子的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)孩子遇到難題，一定要鼓勵他自己解決，家長不要把答案直接告訴他，而是啟發(fā)他的解題思路和方法，當(dāng)孩子自己把難題解答后，一定要抓住機(jī)會表揚(yáng)孩子，他就會產(chǎn)生成功感和愉悅感，讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得快樂，做學(xué)習(xí)的主人。

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇14）

我覺得愛國，是每個公民應(yīng)有的情感；強(qiáng)國，是每個公民應(yīng)有的志向；報(bào)國，是每個公民應(yīng)該有的行動。

兒時(shí)，姥爺最先教我認(rèn)識的不是我的名字，而是“中國”二字。姥爺告訴我，咱們是中國人，國是大家，家是小家。當(dāng)我在發(fā)黃的書頁中找出“中國”二字時(shí)姥爺會向我伸出大拇指，我和家人都很開心。

媽媽教我認(rèn)識的第一張圖片是中華人民共和國國旗——五星紅旗。當(dāng)我在電視里找出冉冉升起的五星紅旗時(shí)，媽媽會獎勵我一根甜甜的棒棒糖。因此，祖國給兒時(shí)的我留下的第一個印象是快樂、甜蜜。

現(xiàn)在，我知道了為國防事業(yè)獻(xiàn)出一生的程開甲，開山島守島官兵王繼才，中國核潛艇之父黃旭華……從他們身上，我看到了什么是愛國，什么是奉獻(xiàn)，是無怨無悔的奉獻(xiàn)，是能夠舍去“小家”而顧“大家”的奉獻(xiàn)。從他們身上，我又想是什么能使他們?yōu)樽鎳龀鲞@么大的貢獻(xiàn)？是什么讓他們擁有了“報(bào)國之能”？是他們的“愛國情”，是他們的“強(qiáng)國志”，這些讓他們不顧一切的鉆研，鑄就了他們平凡而偉大的“報(bào)國行”！而如今的我坐在教室里、圖書館里，努力學(xué)習(xí)文化知識；奔跑在操場上，讓我的身體更強(qiáng)壯。這一切，不都是正在形成我的“報(bào)國之能”嗎？會有那么一天，一定會的，我終將實(shí)踐我的“報(bào)國行”。

人強(qiáng)了，國就興了。

不等待，只爭朝夕！

強(qiáng)國復(fù)興有我青春挺膺擔(dān)當(dāng)中學(xué)生作文（精選篇15）

沒有一個不愛自己國家的國民。我當(dāng)然也不例外，我愛養(yǎng)育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因?yàn)樯陴B(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。

說到對她的愛與敬仰，那真是發(fā)自內(nèi)心而來。

每天上學(xué)的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴(yán)又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。

祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國的語言，是因?yàn)閺难姥缹W(xué)語始起，它就伴我成長。它蘊(yùn)含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。

自古以來，人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說，祖國是長江，祖國是昆侖，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著血緣的人民大眾…………

我們是祖____親的兒女，我們深愛著祖國。

此時(shí)此刻，我們指向說一聲：“我愛你!母親!我愛你，中國!”