強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我活動(dòng)能讓大家感受到無(wú)數(shù)中華兒女深刻在脊梁骨中的華夏精神，強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我作文怎么寫(xiě)呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇1】

“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年自由，則國(guó)自由，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！边@是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段話，是啊，少年是祖國(guó)的希望，少年就像那日出的太陽(yáng)，光芒四射。

每次放假，媽媽都會(huì)帶我去旅游，蹬長(zhǎng)城；看長(zhǎng)江，賞黃河，看祖國(guó)的每一個(gè)光輝點(diǎn)。記得有一次，我和媽媽登長(zhǎng)城，聽(tīng)到一位老外用不完整的中國(guó)話說(shuō)：“長(zhǎng)城太美了，中國(guó)的景色真是令人驚訝！”聽(tīng)到這里。一種無(wú)比自豪感由心而生。我為祖國(guó)的江山如此多嬌而自豪。

我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的春天，我們流淌著祖國(guó)的血液，我們一定要好好學(xué)習(xí)。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“為什么？”我可以用簡(jiǎn)短的一句話告訴你，“因?yàn)椋覀兪侵袊?guó)人！”有的孩子抱怨中國(guó)的教育，可是你們知道嗎？為什么我國(guó)是第3個(gè)飛上太空的？為什么中國(guó)申辦08年奧運(yùn)會(huì)會(huì)成功，為什么……這不都是靠的中國(guó)教育嗎？老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)不只為自己，更是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)。

我們的語(yǔ)文書(shū)中有一篇課文叫《小蘿卜頭的故事》?！靶√}卜頭”中國(guó)革命史上最年輕的烈士，他叫宋振中，犧牲時(shí)，還不足9歲，1942年9月，不到1歲的他和母親一起被捕入獄。他在極其短暫的一生中，穿的是媽媽改做的`“囚衣”，住的是陰暗潮濕的地牢，鋪的是爛草，吃的是發(fā)霉的米飯，幾乎很少見(jiàn)到陽(yáng)光，在國(guó)民黨的牢籠中，艱難頑強(qiáng)地生存著。他長(zhǎng)到七八歲，可個(gè)子還只有四五歲孩子那樣高，他學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真，非常聰明，他親眼目睹共產(chǎn)黨的英勇，在他幼小的心靈里，就知道愛(ài)誰(shuí)恨誰(shuí)?！靶√}頭”在獄中很堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)很勇敢很機(jī)智的小英雄，在他身上有一種讓敵人害怕的氣概，這位小英雄面對(duì)敵人血淋淋的屠刀，和難友們毫無(wú)畏懼地走向刑場(chǎng)。

讀到這里，讓我深受感動(dòng)，“小蘿卜頭”這么小，就要受到敵人的虐待而我這個(gè)從小生長(zhǎng)在溫室里的花朵又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？為了自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)大，我必須努力學(xué)習(xí)。

祖國(guó)，我愛(ài)你，愛(ài)你的壯麗與雄偉，愛(ài)你的智慧與偉大。在今后的日子里我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，“將少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話記深深地刻在自己的腦子里，也同時(shí)記住這四個(gè)字—精忠報(bào)國(guó)。

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇2】

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！這句話說(shuō)得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時(shí)期打好基礎(chǔ)，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，將會(huì)影響他的一生。

1910年春，12歲的周恩來(lái)告別了親友和故鄉(xiāng)，離家一路北上，來(lái)到了東北。一個(gè)嶄新的世界，展現(xiàn)在這個(gè)淮安少年的面前，這成為他生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。后來(lái)周恩來(lái)回憶：沒(méi)有這一次的離家，我的一生一定也是無(wú)所成就。

在東北周恩來(lái)來(lái)到一個(gè)比較新式的學(xué)校后改名為東關(guān)模范學(xué)校，這里既教中國(guó)的經(jīng)書(shū)，又介紹一些西方的新學(xué)，開(kāi)設(shè)修身、國(guó)文、算術(shù)、歷史、地理、格致、英文、圖畫(huà)、唱歌、體操十門(mén)課程。他學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦，各種成績(jī)名列前茅，他寫(xiě)的文章氣魄大、志向遠(yuǎn)，深受人們稱(chēng)贊，為他以后的偉大成就作鋪墊。

有一次，魏校長(zhǎng)在給學(xué)生們教修身課時(shí)提出：讀書(shū)是為什么？其他同學(xué)回答全都是為了各種榮譽(yù)，而他，站起來(lái)莊嚴(yán)地回答：為了中華之崛起。由于周恩來(lái)的南方口音，魏校長(zhǎng)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚，周恩來(lái)沉重、大聲地重復(fù)說(shuō)：為了中華崛起而讀書(shū)。

偉大人物之所以偉大在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。

是的，我們?nèi)绻材芟袼麄冞@樣，能說(shuō)出為中華之崛起而讀書(shū)這種恢宏壯志的話；什么事情都能為他人著想；為生活而努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)；面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈??；用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值；當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

讀著周恩來(lái)的這首詩(shī)，讓我下定決心，要像周恩來(lái)一樣用行動(dòng)去踐行著為中華之崛起而讀書(shū)的志向和追求。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇3】

如今我的祖國(guó)是一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，我們?cè)谶@個(gè)國(guó)家安居樂(lè)業(yè)，都過(guò)著幸福的生活。可是在這幸福美好的生活背后有多少人的付出？或許有的人被人們傳頌至今，或許有的人早已被時(shí)間沖淡，但所有有名無(wú)名的英雄們永遠(yuǎn)活在人民的心中。70年前歷經(jīng)多年戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的大地一無(wú)所有，一切都從零開(kāi)始，到如今我們的祖國(guó)GDP總量排名世界第二，各項(xiàng)科技軍事實(shí)力均排名前列。我為我們的祖國(guó)而驕傲。

祖國(guó)的騰飛離開(kāi)不一代又一代中華兒女的付出，現(xiàn)如今華為、阿里巴巴、騰訊、百度等企業(yè)享譽(yù)世界。手機(jī)支付、共享單車(chē)、高鐵運(yùn)輸、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)普及到全國(guó)，人們的生活也一天天方便、快捷起來(lái)。這個(gè)原本千瘡百孔的國(guó)家也變得金碧輝煌了。東歐班列、天眼、港珠澳大橋等工程已經(jīng)打破多項(xiàng)世界紀(jì)錄。曾被中國(guó)以土豆價(jià)賣(mài)出的稀土也已經(jīng)被申請(qǐng)了多項(xiàng)專(zhuān)利，讓其重歸了自身的價(jià)值。我國(guó)的核技術(shù)也在突飛猛進(jìn)，自主研究的華龍一號(hào)第三代核電技術(shù)、自主研究的第四代氣冷塔等等技術(shù)，讓我們的核技術(shù)站在了世界最前沿，為以后更清潔更高效使用核能提供支撐。

說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)江蘇南京吧，近些年，身邊的環(huán)境明顯越來(lái)越好了，長(zhǎng)江的水更清澈了，空氣也更清新了。家鄉(xiāng)的交通也更發(fā)達(dá)了，地下來(lái)回穿梭的地鐵，地面川流不息的馬路，都可以把人們更快的帶到目的地。在家附近的沿江一帶而建立的綠博園、萬(wàn)景園，便民的綠道，成為了附近居民休閑、健身的好去處，豐富了人們的生活，提高了生活質(zhì)量。離家不遠(yuǎn)的臭水溝以前一到夏天就臭氣通天，經(jīng)過(guò)治理后，現(xiàn)在真的也不臭了。人們對(duì)生活的注意點(diǎn)已經(jīng)不止在局限于最基本的衣食住行，更快更好更美的生活環(huán)境和質(zhì)量成為大家的追求。

世界的舞臺(tái)上多了一個(gè)強(qiáng)大的身影，一個(gè)新的中國(guó)以一個(gè)新的面貌展現(xiàn)世人面前。我相信祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加的美好，我也為自己是中華兒女而感到驕傲自豪，作為小學(xué)生的我，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，未來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇4】

玉皇大帝從“天庭晚報(bào)”上看到“凡間”起了波瀾，日本又不安份，試途挑起爭(zhēng)端，將中國(guó)的釣魚(yú)島企圖占為己有。玉皇大帝很生氣，心想：“還沒(méi)太平幾日，日本人又要搞小動(dòng)作，教訓(xùn)下它?！敝灰?jiàn)他大手一揮，一艘艘軍艦便出現(xiàn)在海上，對(duì)著日本的艦艇發(fā)射一枚枚炮彈，日本的艦艇被打得落荒而逃，真痛快！叮鈴鈴...一陣刺耳的手機(jī)鈴聲把我驚醒，噢，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！ 雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，可這是我的真實(shí)想法。

我曾到南京大屠殺紀(jì)念館參觀過(guò)，也曾探望過(guò)那些年過(guò)古稀的'抗日老兵。面對(duì)鐵證如山的證據(jù)，可日本人至今還百般抵賴(lài)他們的侵略行為，這是為什么？還是因?yàn)槲覀儑?guó)家不夠強(qiáng)大。目前，釣魚(yú)島事態(tài)嚴(yán)重化，雖然中國(guó)現(xiàn)在國(guó)力比以前有了較大提升，但我認(rèn)為，中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng)。我們生活在一個(gè)藍(lán)色的星球上，從太空看地球就是一個(gè)巨大的水球，大陸就如____中的島嶼，海洋才是這個(gè)星球的主體。海洋有豐富的資源，海洋是維護(hù)國(guó)家安全的天然屏障。有人曾說(shuō)過(guò)： “誰(shuí)控制了海洋，誰(shuí)就贏得了未來(lái)?！彼晕覊?mèng)想中國(guó)能有一支強(qiáng)大的海軍隊(duì)伍，我夢(mèng)想能成為一名優(yōu)秀的航母指揮官，守護(hù)我們這片美麗的國(guó)土。

夢(mèng)想，總是美好的，成為現(xiàn)實(shí)，需要付出辛勤的汗水。有時(shí)，我真想立即長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但我才10歲，所以我現(xiàn)在必須安下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)，遵從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種能力，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我還要健全自己的體魄。沒(méi)有好的體魄，學(xué)習(xí)再好，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無(wú)稽之談，兩者缺一不可。

希望祖國(guó)強(qiáng)大，成為一名優(yōu)秀的航母指揮官，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想！

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇5】

祖國(guó)的變化《張竹揚(yáng)》我的家，是中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，在與的搏斗中，失散了三個(gè)孩子。那三個(gè)孩子在歷史中沉浸。時(shí)間流逝，日月如梭，時(shí)間的流逝帶走了祖國(guó)明媚的笑容，她的心時(shí)刻被牽動(dòng)著，她的雙眼時(shí)刻注視、尋找著這三個(gè)孩子，是啊，誰(shuí)又不時(shí)刻想著自己的孩子呢？

三個(gè)孩子離開(kāi)了她多少年，她也就痛苦了多少年，呻吟了多少年！她盼著，盼著……祖國(guó)養(yǎng)育了千萬(wàn)中華兒女，他們用自己的智慧，開(kāi)始了反抗，一步步前進(jìn)，祖國(guó)強(qiáng)大了，終于，失散多年的一個(gè)了投入了母親的懷抱。1997年7月1日，那個(gè)激動(dòng)人心，熱血沸騰的日子。1秒，2秒，3秒……祖國(guó)終于兇惡了第一個(gè)孩子——香港。當(dāng)波動(dòng)水再次涌出，再也無(wú)法控制，那是幸福的淚光，那是滿足的淚光，那是感謝的淚光，那是憧憬的淚光！

第二個(gè)孩子澳門(mén)也不久回到祖國(guó)的愛(ài)護(hù)下，當(dāng)我們次次呼喚著Malao的乳名，唱著那首歌，僵人民更加的激動(dòng)，喜悅，卻又不禁想起了那個(gè)還沒(méi)有回家的孩子。只剩下一個(gè)了，只有你了——臺(tái)灣，只有你與我們隔海相望，都在經(jīng)受歲的折磨。祖國(guó)呼喚著這個(gè)孩子，孩子望著母親，卻遲遲沒(méi)有走向回家的路，但是，祖國(guó)與臺(tái)灣可是血脈相連呀！那跨躍海峽的生命橋，永遠(yuǎn)搭在中間。終于，臺(tái)灣，這最后遺失的孩子也回來(lái)了，祖國(guó)不再哭泣……

祖國(guó)啊，您變化著，您從歷史的無(wú)奈，變到現(xiàn)在的強(qiáng)大，還從略?shī)Z者手中要回了孩子，您一直在發(fā)生前所未有的改變，中國(guó)不再是那個(gè)“皇上回到”的時(shí)代，而是人人奔小康的生活！您的變化，讓后代過(guò)上了幸福生活：您的變化，使全世界都不可思議！我為您自豪！

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇6】

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！倍覀円绾巫龅竭@些呢？那就要愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。

愛(ài)學(xué)習(xí)能讓我們變聰明。作為一個(gè)學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。但是在我們當(dāng)中一些同學(xué)不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差，對(duì)于作業(yè)也是一種草草了事的態(tài)度，有些同學(xué)干脆不做作業(yè)；而有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè)，字也寫(xiě)得干凈整齊，他們不但玩得好，學(xué)的也好。這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

愛(ài)勞動(dòng)能讓我們更強(qiáng)大。勞動(dòng)又臟又累，所以有些同學(xué)厭惡勞動(dòng)，當(dāng)做值日時(shí)，便不負(fù)責(zé)任，下課了只知道玩，黑板也懶得擦，掃地、拖地也是敷衍了事，擦窗臺(tái)更是“百年”擦一次。但是你們不知道，勞動(dòng)是最重要的。

就像清潔工一樣，不論刮風(fēng)下雨，總是早早地來(lái)到馬路邊，清掃垃圾，如果沒(méi)有他們的勞動(dòng)，哪里有美麗干凈的環(huán)境呢？就像農(nóng)民伯伯一樣，不怕風(fēng)吹雨曬，用辛勤的勞動(dòng)種出米飯、水果、蔬菜，如果沒(méi)有他們的勞動(dòng)，哪里有我們的食物呢？所以說(shuō)，勞動(dòng)能改變生活，勞動(dòng)讓我們變得強(qiáng)大，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，讓我們愛(ài)勞動(dòng)吧！

不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，更重要的是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)能讓我們進(jìn)步。祖國(guó)，是我們賴(lài)以生存的地方，她就像是我們的母親，讓我們感受到溫暖。當(dāng)然，也有很多認(rèn)為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)；董存瑞舍身炸碉堡；錢(qián)學(xué)森放棄國(guó)外一切堅(jiān)持回國(guó)；狼牙山五壯士在跳崖前仍不忘祖國(guó)，喊出“中國(guó)萬(wàn)歲”的豪言壯志。

同學(xué)們，讓我們也為祖國(guó)媽媽做一點(diǎn)自己力所能及的事吧！

俗話說(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年。”所以，少年們，行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，今日我為祖國(guó)驕傲，明日祖國(guó)為我自豪！

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇7】

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”

現(xiàn)在，大人們總是對(duì)我們說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。我不贊同這一觀點(diǎn)，難道我們小學(xué)生也不能為祖國(guó)出一份力嗎？光說(shuō)不行，我要我的行動(dòng)來(lái)證明。

還記得3月12日的植樹(shù)節(jié)嗎？在那一天，我們學(xué)校舉行了去溧水植樹(shù)的`活動(dòng)，我們賣(mài)力的植樹(shù)，雖然汗水浸透了衣服，手腳麻木的也已經(jīng)不聽(tīng)指揮了。但想到多年以后青山碧嶺的樣子，我們把心中的不適和勞累埋在心底，繼續(xù)賣(mài)力干了起來(lái)。終于把一棵棵小樹(shù)種了下去了，我們看著滿山都是我們種的小樹(shù)，高興極了。

試問(wèn)一下，我們給祖國(guó)增添了一份綠色，這不是在美化祖國(guó)嗎？相比這下，大人們亂砍亂伐樹(shù)木，讓祖國(guó)的山失去綠色，讓河流奔騰咆哮……讓祖國(guó)有更多的自然災(zāi)害，也能算是為祖國(guó)出一份力嗎？

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇8】

少年是國(guó)家的棟梁，是國(guó)家的希望。父母總對(duì)我說(shuō)：你是祖國(guó)的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，才能不枉費(fèi)國(guó)家對(duì)你的教育。

小時(shí)候，我認(rèn)為只要好好學(xué)習(xí)就好了，但是現(xiàn)在我才知道這句話的真正含義。在我們一點(diǎn)一滴的努力中承載了祖國(guó)的未來(lái)，我們現(xiàn)在的努力是為了上祖國(guó)的科技方面，教育方面，醫(yī)學(xué)方面……都更上一層樓。

還記得這樣一段話“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”這幾句話中，蘊(yùn)含了梁?jiǎn)⒊瑺敔攲?duì)少年的期望和對(duì)祖國(guó)的希望！

有一首歌說(shuō)得好“我們是共產(chǎn)主義接班人……”沒(méi)錯(cuò)，我們就是共產(chǎn)主義接班人！我們繼承了中國(guó)人不屈服的精神，完成了了炎黃子孫世世代代的夢(mèng)想。我們用智慧讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我們用小小的肩膀扛起了艱巨的責(zé)任！

我們是少年，少年是中國(guó)。為了做過(guò)美好的未來(lái)，為了下一輩人能夠安穩(wěn)的生活。我們必須努力學(xué)習(xí)，才能讓祖國(guó)的未來(lái)大放光彩！

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇9】

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國(guó)歌響起，我們都肅然起敬。那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時(shí)代的變遷，凈化著我們的心靈 。

從河姆渡人民住的簡(jiǎn)陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經(jīng)過(guò)了五千年，這翻天覆地的變化，說(shuō)明中國(guó)日益強(qiáng)大。歷史的長(zhǎng)河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛(ài)的祖國(guó)又受了多少屈辱，才換來(lái)了現(xiàn)在自由自在的生活。

從前和現(xiàn)在是今非昔比的，我們的生活隨著時(shí)代而改變，時(shí)代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說(shuō)道：“我們那個(gè)時(shí)候，連電視機(jī)都很少，哪像現(xiàn)在，每家每戶都有?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可見(jiàn)，社會(huì)發(fā)展得有多快！這也驗(yàn)證了一句話：“時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步?！痹隈R路上，看見(jiàn)一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因?yàn)檫@太平常了，平常到一睜眼就能看見(jiàn)。在我爸爸小時(shí)候，大街上很難看見(jiàn)一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，而現(xiàn)在，街上的車(chē)子數(shù)不勝數(shù)，帶給我們便捷。中國(guó)的發(fā)展速度真是快啊！

在我出生時(shí)，每家每戶都有空調(diào)，但比我大四歲的哥哥出生時(shí)，他們家里還沒(méi)買(mǎi)空調(diào)?，F(xiàn)在全球變暖，沒(méi)有空調(diào)的夏天真是煎熬。時(shí)代的變遷，帶給我們更好的生活條件。

如今的時(shí)代需要我們?nèi)プ汾s，需要我們?nèi)^發(fā)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。我們一定要托起明天的太陽(yáng)，讓中國(guó)屹立在世界的巔峰！

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇10】

我們都是新時(shí)代的好少年，每個(gè)人身上都有良好的品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō)：”謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，有人會(huì)說(shuō)：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間要先敲門(mén)，上課發(fā)言前要舉手，出門(mén)要和家人打招呼等禮儀禮貌。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那是發(fā)生在前年的'一件事，我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)在和媽媽去文具店買(mǎi)文具時(shí)，在店門(mén)口撿到一個(gè)錢(qián)包，他打開(kāi)錢(qián)包一看里面有幾百元錢(qián)、幾張銀行卡還有失主的身份證。該怎么辦呢？丟了這么重要的物品失主肯定很著急，怎樣才能找到失主呢？錢(qián)包是在文具店門(mén)口撿到的，失主肯定去買(mǎi)過(guò)文具，于是他和媽媽把錢(qián)包交給了文具店主，讓他幫忙找失主。在文具店主的幫助下很快找到了失主，失主要表示感謝被他和媽媽拒絕了。后來(lái)失主送了一面寫(xiě)著“拾金不昧”的錦旗到學(xué)校，學(xué)校在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

我們都是新時(shí)代的好少年，我們都是祖國(guó)的未來(lái)。中華民族的傳統(tǒng)美德就在我們身上傳承，我們不僅要擁有它們還要將它們發(fā)揚(yáng)光大，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德的人。

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇11】

“助人為樂(lè)是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè)的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè)。”我在學(xué)校內(nèi)樂(lè)于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。

課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱(chēng)號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè)觀，禮貌的“小大人”。

在公交車(chē)上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng)，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)。“補(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢(qián)，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以?xún)?nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè)的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買(mǎi)書(shū)的區(qū)域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書(shū)架上的.所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書(shū)呢。

都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！保灰銕椭^(guò)別人，你就會(huì)覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè)的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇12】

____年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題為《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》，通過(guò)文化傳承工程和中華文明的探源，向我們展示了中華文明的輝煌歷史和生生不息的盛景。

節(jié)目中，我們了解了三個(gè)國(guó)家重大文化工程：國(guó)家版本館、《儒藏》和《中國(guó)歷代繪畫(huà)大系》。這些工程貫通了5000多年的中華文明史，讓我們能夠更好地理解歷史、現(xiàn)在和未來(lái)。

首先，節(jié)目介紹了《儒藏》工程，王博教授向我們講述了世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事。我們了解到，《儒藏》的編纂過(guò)程需要湯一介先生耗費(fèi)了大量的心血和智慧。這讓我們更加深刻地感受到了歷史的傳承和文化的自信。通過(guò)《儒藏》，我們能夠更好地了解中華文明的精髓和智慧。

接下來(lái)，金曉明帶領(lǐng)我們進(jìn)入《中國(guó)歷代繪畫(huà)大系》，讓我們感受到中華文化的博大精深。繪畫(huà)作為中華文明的重要組成部分，展現(xiàn)了中華民族的審美情趣和藝術(shù)造詣。通過(guò)欣賞和了解中國(guó)歷代繪畫(huà)，我們更加深入地了解了中華文化的獨(dú)特之處。

最后，考古學(xué)家高星通過(guò)最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，向我們講述了人類(lèi)起源和演化歷史，追溯中華文明的起源和發(fā)展。這讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。通過(guò)了解中華文明的歷史脈絡(luò)，我們更加堅(jiān)定了文化自信。

整個(gè)節(jié)目讓我深受啟發(fā)。它不僅讓我更加了解了中華文明的.輝煌歷史和博大精深，還讓我意識(shí)到自己作為中華民族的一員，應(yīng)該為國(guó)家的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有我們每個(gè)人都有文化自信，才能夠?yàn)橹腥A文明的傳承和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深感受到了中華文明的偉大和獨(dú)特之處。我將以更加自豪和自信的態(tài)度，繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中華文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，我將為之努力奮斗！

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇13】

____年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題為《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》，通過(guò)文化傳承工程和中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)，展示了中華文明的輝煌歷史和生生不息的盛景。這個(gè)節(jié)目選取了三個(gè)國(guó)家重大文化工程，包括國(guó)家版本館、《儒藏》和《中國(guó)歷代繪畫(huà)大系》，從大范疇上貫通了中華文明史的演變。

在節(jié)目中，我們聽(tīng)到了《儒藏》工程首席專(zhuān)家王博教授的講述。他向同學(xué)們講述了世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事，并回顧了《儒藏》編纂人湯一介先生的辛勤努力。通過(guò)這個(gè)故事，我們更能感受到薪火相傳的歷史自覺(jué)和文化自信。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，中華文明的傳承不僅僅是一種責(zé)任，更是一種使命。我們每個(gè)人都應(yīng)該為傳承中華文明的火炬添上一把火，讓它在我們手中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

另外，《中國(guó)歷代繪畫(huà)大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)我們一起“畫(huà)中游”，讓我們感受到了中華文化的博大精深。通過(guò)觀賞歷代繪畫(huà)作品，我們了解到了中國(guó)繪畫(huà)的演變和獨(dú)特之處。這讓我明白了中華文化的深厚底蘊(yùn)，也讓我對(duì)中華文明的藝術(shù)表達(dá)方式有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信，只有了解和欣賞自己的文化，我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)它。

最后，考古學(xué)家高星通過(guò)最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，向我們講述了人類(lèi)起源和中華文明的歷史脈絡(luò)。這讓我對(duì)中華文明的起源和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)知。通過(guò)了解我們的歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。這也進(jìn)一步堅(jiān)定了我的'文化自信，讓我更加自豪地成為中華文明的傳承者。

通過(guò)參與____年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我深刻認(rèn)識(shí)到中華文明的重要性和復(fù)興的責(zé)任。中華文明是我們民族的瑰寶，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之自豪并為之努力奮斗。只有通過(guò)傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明，我們才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興的目標(biāo)。我相信，每個(gè)人都有自己的力量和責(zé)任，只要我們齊心協(xié)力，中華文明必將煥發(fā)出更加奪目的光彩，實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇14】

中國(guó)，是我們的家。愛(ài)她，崇敬她，是每個(gè)中國(guó)人的準(zhǔn)則。是中國(guó)人，就要自強(qiáng)不息，為中國(guó)爭(zhēng)光。是呀，作為一名中國(guó)人，愛(ài)國(guó)是我們的責(zé)任。詹天佑就是一個(gè)堅(jiān)守著這樣一個(gè)責(zé)任的人。

《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險(xiǎn)和嘲笑，用了短短四年時(shí)間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間，中國(guó)有1萬(wàn)公里的鐵路修筑權(quán)被霸占，但清政府卻束手無(wú)策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國(guó)人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢？是詹天佑一腔愛(ài)國(guó)之情，是詹天佑的那顆滿腔熱情的心，激勵(lì)著詹天佑克服了種種困難險(xiǎn)阻，將別人認(rèn)為不可能的完成的工程修筑成功；是詹天佑為了祖國(guó)爭(zhēng)光，無(wú)論付出多大代價(jià)也在所不惜，只要能讓中國(guó)人的腰板直起來(lái)。

我們學(xué)過(guò)的另一篇課文《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)就是一個(gè)像詹天佑一樣愛(ài)國(guó)的人。為了讓后續(xù)部隊(duì)在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營(yíng)長(zhǎng)將一本書(shū)點(diǎn)燃，高高舉起，給后續(xù)部隊(duì)照路。雖然郝副營(yíng)長(zhǎng)因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛(ài)國(guó)精神卻讓我銘記在心。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做像詹天佑、像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣愛(ài)國(guó)的人。

其實(shí)愛(ài)國(guó)并不代表一定要為國(guó)家獻(xiàn)出寶貴的生命，可以體現(xiàn)在許多方面。看，奧運(yùn)健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎(jiǎng)牌，在奧運(yùn)史冊(cè)上鐫刻中國(guó)人的名字；瞧，科學(xué)家們?yōu)榱搜兄聘呖萍?，在?shí)驗(yàn)室廢寢忘食的身影這些都是從心底迸發(fā)出的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲和自豪。

我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光；是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國(guó)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)；也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國(guó)精神。

《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》主題征文【篇15】

愛(ài)國(guó)，是大家每個(gè)人都需要做到的。一百多年前，當(dāng)時(shí)的中國(guó)政治十分動(dòng)亂，中國(guó)人民處于水深火熱當(dāng)中，英國(guó)政府打開(kāi)了中國(guó)的一道門(mén)，對(duì)大家進(jìn)行鴉片運(yùn)輸，下至人民上至官員都成迷在當(dāng)中。就在這時(shí)，大家的民族英雄林則徐出目前大家每一個(gè)人的心中，他果斷出手，虎門(mén)銷(xiāo)煙，這是何等的偉大啊！

站在虎門(mén)下，他昂頭挺胸，莊嚴(yán)的眼神，莊重的指揮著部下，將一箱一箱的鴉片焚燒掉。林則徐作為中國(guó)近代第一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄，將永遠(yuǎn)受到人民的敬仰和紀(jì)念。

做為一個(gè)中國(guó)人，大家就應(yīng)該愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。平日，在班里，一些同學(xué)不光自己不好好學(xué)習(xí)，還常常給班級(jí)抹黑，老師、同學(xué)多次教育他，他卻毫不在乎，屢教不改。想想民族英雄林則徐，他可以為自己國(guó)家，民族的尊嚴(yán)，寧可奉獻(xiàn)所有些所有。而這部分同學(xué)與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級(jí)里有哪些事，我一直熟視無(wú)睹，也從不積極參與。想到的林則徐的愛(ài)國(guó)事跡，我學(xué)到了課本上沒(méi)的常識(shí)。

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)就讓大家從目前做起，從身邊小事做起！