紅色教育活動(dòng)可以結(jié)合歷史時(shí)間節(jié)點(diǎn)，比如在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、國家公祭日、國家憲法日組織各類紀(jì)念活動(dòng)來開展，下面給大家分享一些關(guān)于2024《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文通用15篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇1）

南海淼淼，宏波浩浩。中沙群島，所遺一礁。潮漲而露，為其至高。形廓三角，若似等腰。浪靜之海水，清澈、淺藍(lán)、透亮；水底之珊瑚，奇異、多彩、流光。海產(chǎn)豐饒皆有珍寶，資源富碩盡布周遭。蓬萊不可媲其美，靈山見其色亦消。

元郭守敬，“四海測量”。南至此島，得名黃巖。測距量方，劃歸中華。循章立法，轄此一方。自此而往，西元1935年1月，中國之內(nèi)政、外交、海軍、教育等部，派員南海，核布百三十島之主權(quán)。黃巖冠斯卡巴羅礁之名，所屬中沙，履至民國，曰：民主礁。新中國立，粵瓊所轄。政府之檄，屢明其屬。正名黃巖，副名民主。歷史法約，萬邦共識(shí)。

仁義之師愛和平之象，蠻混之國喜胡攪之態(tài)。中華之地，蠻夷所擾。天昏地泣，鬼哭狼豪。悠悠南海，陡起巨濤。菲國無理，侵我島礁。是為皇祚不復(fù)，天威逝去。悲夫！舊日之漁港，漁人之天堂。魚蝦碩繁，海產(chǎn)流芳。至于今日，出船受阻，非死即傷。舉國之民，悲憤之心難卻，哀怒之情不消。政府以拳拳熱忱之心敦勸，菲國以洋洋慢傲之情肆憚。

何數(shù)十年間置其于無視，但近幾日內(nèi)掠之為己有？菲國之后，強(qiáng)美而已?；⒗侵模赵驴设b。血盆大口鯨吞天下資源，專橫鐵拳襲擾世界弱邦。菲國窘迫，民怨沸騰，助紂為虐，泄憤移城，屢次三番，侵?jǐn)_黃巖。中國秉和平之則隱忍不發(fā)，菲國拋歷史之約為所欲為。

泱泱華夏，禮儀為先。和為貴乃傳世之箴言，禮后兵非百代之謬傳。儒術(shù)以仁愛為首，墨家兼愛與非攻。不戰(zhàn)其城，而屈其兵。是為中華風(fēng)范！

遙想當(dāng)年，往事如煙。蒙古鐵騎，席卷宇乾。亞歐大陸，雄風(fēng)獨(dú)卷。大唐盛世，威懾?zé)o邊。諸卿藩王，屢來朝見。康乾治世，外攘內(nèi)安。至于近史滄桑陵變，亦非九死湮沒而難返?！鞍倌昴Ч治?，金甌早缺憐?！彼篂闅v史之塵煙。

諸君細(xì)看：“今之山河多錦繡，不復(fù)沉淪如從前。工廠遍地跑鐵馬，信息科技在眼前。三軍甲盾附利劍，官民協(xié)合集大權(quán)?！庇纱擞^之，退一步海闊天空，非為怯懦。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，豈是驚惶。饒人絕非癡漢，癡漢豈會(huì)饒人。雄獅一嘯百獸惶，九州復(fù)起皓月光。江河奔騰中華之血脈，巨龍博大神州之情懷。

中華兒女多奇志，敢請紅纓御夷蠻。但有掠土侵我權(quán)，十三萬萬非等閑。提攜玉龍為國死，拋頭灑血衛(wèi)黃巖。

美哉！南海，三仙諸神之所。奇哉！黃巖，油氣海產(chǎn)之園。

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇2）

浩浩蕩蕩的黃河水，養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女，從他那滔滔的波浪里，涌現(xiàn)出了一位位可歌可泣的英雄。譚嗣同就是其中的一位，正是這位性急而又敢做敢為的英雄，在中華民族的舞臺(tái)上演出一幕威武雄壯的悲劇。

譚嗣同出生在動(dòng)蕩不安的社會(huì)，強(qiáng)烈的侵略者、清政府的無能、人民的流離所失，使他感到痛苦、絕望，也是他深深的感受到：只有變法維新才能救國。于是，一場轟轟烈烈的引動(dòng)緩緩拉開了序幕。然而，就在維新派生死存亡的緊要關(guān)頭，由于叛徒袁世凱告密，變法運(yùn)動(dòng)最終以失敗告知終。

今天，當(dāng)我們緬懷這位英雄時(shí)候，是否聯(lián)想到我們自己？英雄們給了我們一個(gè)充滿光明的世界，我們應(yīng)該怎樣安慰英雄們九泉之下的英靈呢？

讓我們看看今天，再回憶近幾百年中國遭受外強(qiáng)欺壓的情景，我們胸前的紅領(lǐng)巾已經(jīng)賦予我們歷史和時(shí)代的重托。

滾滾的黃河水啊！就在幾百年前，你也曾為中華民族的命運(yùn)擔(dān)憂，為炎黃子孫在世界的地位嘆氣。今天，你看到了吧？這條東方巨龍又重新站起來了！

譚嗣同和無數(shù)民族英豪已經(jīng)長眠不醒，但他們偉大愛國的精神卻永遠(yuǎn)舉著進(jìn)步的旗幟。指引人們走向歡樂的天堂。

滔滔的黃河水一浪逐一浪，奔流不息，一直流向日出的地方，感謝你無私的奉獻(xiàn)，喚醒了大地，哺育著一代代炎黃子孫！感謝你，滋潤了大地，給我們帶來了希望和快樂。

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇3）

4月9日上午，我們新星小學(xué)舉行主題為“影響時(shí)代的力量”的愛國主義觀后演講比賽。

比賽中，同學(xué)們圍繞著愛國主義這個(gè)主題，時(shí)而深情委婉，時(shí)而慷慨激昂地講述電影中一個(gè)個(gè)打動(dòng)他們的情節(jié)，抒發(fā)自己的感受?！讹h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》中一群流浪兒的不屈與勇敢，《閃閃的紅星》中的潘冬子的堅(jiān)強(qiáng)無畏，《烈火中永生》中的江姐堅(jiān)定的革命信念與頑強(qiáng)的革命意志，《離開雷鋒的日子》中的喬安山無私助人的`精神，《背起爸爸上學(xué)》中石娃好學(xué)上進(jìn)以及懂得感恩……這些鮮活的電影人物讓同學(xué)們產(chǎn)生了巨大的共鳴，使活動(dòng)收到了良好的教育效果。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名，二到六年級(jí)的十位學(xué)生代表參加了角逐。我們班的謝海琪同學(xué)演講的“《閃閃的紅星》觀后感”獲得了比賽的三等獎(jiǎng)，為班集體爭了光。

新星小學(xué)從三月份開始，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使學(xué)校形成濃郁的愛國主義教育氛圍，根據(jù)欽州市教育局、欽州市廣播電影電視局、共青團(tuán)欽州市委員會(huì)的文件要求，高度重視并認(rèn)真組織學(xué)生觀看愛國主義電影，還組織三到六年級(jí)同學(xué)寫觀后感，并精心準(zhǔn)備了這次演講比賽，使愛國主義教育深入每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)心。

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇4）

國慶期間，中宣部部署在全國城鄉(xiāng)廣泛深入開展“倡導(dǎo)國慶新民俗、打造愛國活動(dòng)周”活動(dòng)，要求各地在____年國慶節(jié)期間，把“倡導(dǎo)國慶新民俗、打造愛國活動(dòng)周”活動(dòng)持續(xù)開展下去，集中打造新亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋。中宣部要求，“各地要結(jié)合疫情防控常態(tài)化要求，積極做好安排，讓群眾上前臺(tái)，讓群眾唱主角，積極推進(jìn)致敬革命英烈、廣泛懸掛國旗、傳唱愛國歌曲、國慶體驗(yàn)旅游、開發(fā)國慶美食、倡導(dǎo)全民健身、燈光秀煙花表演、網(wǎng)絡(luò)空間迎國慶等群眾民俗活動(dòng)，并加大宣傳報(bào)道力度，持續(xù)擴(kuò)大影響?！?/p>

“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，“愛國”居于首位。對于億萬中華兒女而言，它是船頭風(fēng)帆，有最澎湃的力量，能穿破蒼茫晨霧，也能刺破幽深黑暗。愛國教育至關(guān)重要，只有弘揚(yáng)好偉大精神，才能發(fā)展好偉大事業(yè)。新時(shí)代愛國主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，進(jìn)行愛國主義教育是時(shí)代的重要主題，要在“歷史課堂”中走深，在“生活課堂”中走實(shí)，在“體驗(yàn)傳承”中走心，要在飽蘸“煙火氣”的愛國實(shí)踐中強(qiáng)化愛國教育效果，在日益豐富的愛國表達(dá)中凝聚人民群眾發(fā)展偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。

國慶長假期間，全國各地按照中宣部的部署與要求，如火如荼地開展著形式多樣的愛國主題活動(dòng)，共組織開展相關(guān)活動(dòng)33萬場次，推動(dòng)國慶黃金周發(fā)展成為億萬群眾積極參與的愛國活動(dòng)周，形成國慶新民俗。比如在致敬革命英雄中感念幸福生活，在唱響愛國歌曲中舞動(dòng)中國色，在來份“國慶面”中為偉大祖國慶生……群眾反響熱烈，活動(dòng)效果顯著?！盁岢薄辈恢褂诰€下，線上也是一派熱鬧景象?！包c(diǎn)亮燈籠祝福祖國”“國慶節(jié)服裝P圖”“我向祖國敬個(gè)禮”等活動(dòng)也引發(fā)了廣大網(wǎng)友的參與熱情，成為全網(wǎng)的“頂流”。舉國上下，歡度國慶的氛圍分外濃厚，全民的愛國熱情空前高漲。

愛國主義是時(shí)代精神，更是同胞情誼。愛國情感深邃綿延，激越著最滾燙的心，奔騰著最質(zhì)樸的熱情，是傳承于中華兒女血脈中的“基因”，無論在任何時(shí)候，都不能弱化或丟失?！皭蹏旅袼住笔埂霸⒔逃跇贰钡?內(nèi)容更加豐富，通過寓教于唱、寓教于游、寓教于食、寓教于健身等方式，將愛國融入生活場景，更具象可感，讓家常菜的味道與愛國味道相融合，將愛國情感與動(dòng)聽的音韻一同放飛，在人人參與、人人實(shí)踐中深化宣傳、強(qiáng)化認(rèn)知，有利于培育和弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力。弘揚(yáng)愛國主義精神被擺在____事業(yè)的重要位置，在加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)中，既要注重主題的鮮明突出，也要注重形式的靈活多變，“愛國新民俗”正是進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。讓國慶黃金周成為愛國行動(dòng)周，是對愛國主義熱情的充分激發(fā)，也是面向祖____親的最好“告白”，是時(shí)勢所趨、價(jià)值所向、民眾所愿，這樣的“全民時(shí)尚”既趣味橫生又內(nèi)蘊(yùn)豐富，既看點(diǎn)十足又意義非凡，可謂一舉多得。

強(qiáng)化“愛國新民俗”的共識(shí)引領(lǐng)、價(jià)值導(dǎo)航和實(shí)踐養(yǎng)成，對于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具有重要意義。要緊隨時(shí)代步伐，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)使用率高、時(shí)效性強(qiáng)等優(yōu)勢，將愛國表達(dá)生活化，愛國實(shí)踐常態(tài)化，讓愛國主義教育在扎根群眾生活中彰顯充沛活力，倡導(dǎo)廣大人民群眾解鎖更多愛國主義“打開方式”，讓實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉愿景成為全民的共同奮斗目標(biāo)，凝聚中國特色社會(huì)主義事業(yè)強(qiáng)大發(fā)展合力。

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇5）

為大力弘揚(yáng)和培育當(dāng)代青少年愛國主義精神，進(jìn)一步豐富校園文化生活，10月28日，我?！敖裉?，我們該怎樣愛國”主題演講比賽在麗澤講堂隆重舉行。學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)，各班級(jí)學(xué)生代表共200余人觀摩了演講。

比賽中的9名選手，來自小學(xué)及初中各個(gè)班級(jí)。選手們圍繞“祖國在我心中”、“弘揚(yáng)民族精神”主題，或以深情的語言、蕩漾的激情歌頌我們偉大祖國取得的輝煌成就，展望美好未來;或以講述社會(huì)、家庭和身邊發(fā)生的新變化、新氣象，抒發(fā)對祖____親的無限熱愛之情;或以錚錚誓言表達(dá)青少年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。選手們聲情并茂的精彩演講，贏得評委和觀眾陣陣掌聲。

這次比賽不僅鍛煉了選手的表達(dá)能力，展示了他們的才華，更重要的'是廣大同學(xué)受到了思想上的熏陶。通過本次活動(dòng)，愛國主義精神在同學(xué)們的心中留下了深刻的印記，達(dá)到了預(yù)期的目的。

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇6）

同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神舟大地彰顯中華的輝煌！

迎著晨風(fēng)，沐浴著朝陽，國旗伴著雄壯的國歌聲冉冉升起，她是凝聚我們愛國主義精神的結(jié)晶。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起，凝集各國人仰望的目光時(shí)，你能不熱淚盈眶嗎？當(dāng)你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風(fēng)招展，雄視世界時(shí)，你能不激情滿懷嗎？當(dāng)你看到我們的'國旗在祖國第一位宇航員手中展開，與聯(lián)合國國旗并肩時(shí)，你能不歡呼雀躍嗎?

在沒有硝煙戰(zhàn)火的今天，一腔愛國熱情要如何去揮灑？我要說，老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品，交警堅(jiān)持站好每一班崗，清潔工細(xì)心掃好每一段街道，而我們學(xué)生全力以赴學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，這就是最好的愛國。愛國不需要空洞的口號(hào)，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。

瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神舟大地彰顯中華的輝煌！

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇7）

“喂，看!就是它，是當(dāng)年鎮(zhèn)海的鎮(zhèn)寶，我們的國寶啊!看他多威風(fēng)啊!這么多年了還這么威武!”聽著他們的話，我熱淚盈眶，真想上去擁抱他們，我很少被人這么稱贊了。

我，安遠(yuǎn)炮臺(tái)，出生于1884年，那時(shí)候，我的年紀(jì)還小，根本就不知道什么是戰(zhàn)爭，什么是犧牲，我快樂地生存在這片樂土上，鳥兒清脆地叫著，一切都是那么安保衛(wèi)它!”很小的時(shí)候，腦袋里就映進(jìn)了我這一輩子的命運(yùn)。1885年，杜冠英造了我的新詳，但就在這寧靜的日子里，母親對我說：“孩子，鎮(zhèn)海，你的神，你的上帝，你的宿命就自己保衛(wèi)它!”光緒十三年又重新擴(kuò)建，次年告竣。我呈圓形，內(nèi)徑16.5米，身高6米，我覺得自己還長的滿不錯(cuò)的，臺(tái)西北有洞門，高5米，寬3米，供那些和我一樣宿命的人員進(jìn)出。

“既然花了精力，就會(huì)派我上盛大的“宴會(huì)”。在我殘缺的記憶中，“隆隆隆鹵打雷般的聲響，可是一直都沒有停下來，這聲音震撼著你，燒灼著你，威逼著你，它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強(qiáng)盛，也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭：我要保住鎮(zhèn)海，保住中國!

我被它們逼瘋了，由中國人的幫助下，狂瘋似地大喊：“我要消滅你們，我不會(huì)讓你們得逞的，永遠(yuǎn)不會(huì)!“隨著我的喊聲，隆隆，隆隆，一顆顆致命的毒瘤從我的體內(nèi)噴涌出來，擊退了一隊(duì)又一隊(duì)的法國人，日本人，我恨地咬“牙”切齒，在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠(yuǎn)”的配合下，隔江對峙，扼守著浙東門戶，我們不會(huì)顧及自己的生命，我們只有一個(gè)信念：“保衛(wèi)鎮(zhèn)海!”

這一顆顆毒瘤容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，沖破;餓，撞開了的那么一股盡打退了法國人，大勝了日本人，打死了他們的軍艦，保護(hù)了我的上帝，完成了我的宿命…………突然，身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來，痛苦與歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這炮聲中，交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧，耳邊傳來了喜悅，快樂，我笑了，笑的那么甜，那么舒服，然后我閉上了眼，因?yàn)槲姨哿?，或許因?yàn)槲医弑M全力保衛(wèi)了鎮(zhèn)海，上帝就給了我半條命……

“他好棒的，我以后也要像他一樣，保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng)，一定會(huì)的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇8）

井岡山位于江西省西南部，古有“郴衡湘贛之交，千里羅霄之腹”之稱。井岡山不僅有著燦爛的歷史文化，還是中華民族的“紅色搖籃”。

這次有幸加入到校團(tuán)委組織的井岡山培訓(xùn)隊(duì)伍中來，10月8日早上七點(diǎn)半，我們的旅程就開始了。我們來到心宇樓集合，在余校長一番殷切的囑咐之后，我們便跟隨著付老師坐車前往井岡山，車程共計(jì)七個(gè)小時(shí)左右，晚上五點(diǎn)多鐘，我們安全抵達(dá)基地，先去學(xué)員樓前臺(tái)報(bào)到，領(lǐng)完紅軍服、紅軍包等物品就去用餐了。

晚餐過后，付老師帶領(lǐng)我們到食堂二樓上安全教育課和“三灣改編”情景教學(xué)，教學(xué)主題是：黨的領(lǐng)導(dǎo)是革命事業(yè)成功的根本保證，這堂課上我學(xué)到了很多知識(shí)。教學(xué)結(jié)束后，我們就回到寢室休息了。

10月9日，這一天的活動(dòng)很豐富，我們早上穿好紅軍服，吃過早餐，就到大廳集合，接著我們先來到基地廣場合影。之后，在帶隊(duì)老師的紅歌聲的伴奏下，我們徒步走了3.5公里，差不多過了20分鐘來到了老鄉(xiāng)家里，接著我開始分配每人的任務(wù)：兩個(gè)男生劈柴，吳佳盈洗菜，我和龔妮娜炒菜，劉妍妍和王芝維生火等，分配好任務(wù)之后我們就開始行動(dòng)啦，我和龔妮娜做了西紅柿蛋湯，感覺味道有點(diǎn)淡，不過都是自己勞動(dòng)來的嘛。熱情的爺爺奶奶使得我們氣氛更加融洽。吃完飯休息了一會(huì)兒，我們就上車前往下一個(gè)活動(dòng)場地了，老鄉(xiāng)還在跟我們告別，我們也揮揮手，心里有點(diǎn)不舍。

接下來就是“井岡練兵”體驗(yàn)教學(xué)，我們跟隨著老師的步伐來到了步云山練兵場，目的是為了實(shí)景體驗(yàn)紅軍練兵，提升卓越團(tuán)隊(duì)精神。

魔鬼訓(xùn)練開始了，第一項(xiàng)是翻越障礙物，教官示范完之后，我們便一個(gè)接一個(gè)的翻，輪到我的時(shí)候，因?yàn)樾睦锾o張了沒有成功，第二次我先蹬到一半，右腳跨上障礙物，身體往下壓，便翻過去了。其實(shí)只要敢于嘗試，這也不算太困難。等到所有人都完成之后我們便開始了第二項(xiàng)活動(dòng)：爬輪胎網(wǎng)，我們一共分成了三個(gè)組，最后是第一組獲勝，我們這個(gè)組最后，便接受了懲罰。隨后還有穿網(wǎng)墻和投彈訓(xùn)練。四項(xiàng)活動(dòng)下來，我們已經(jīng)精疲力盡了，休息過后，便上車返回基地。

回到基地吃完晚飯，我們又去了食堂二樓學(xué)唱紅歌，學(xué)唱革命歌曲，點(diǎn)燃生命激情。一共有兩個(gè)老師授課，堯老師帶361團(tuán)，高老師帶我們362團(tuán)，老師教會(huì)我們唱《紅星閃閃》，《打靶歸來》，《團(tuán)結(jié)就是力量》等等紅歌。接下來兩個(gè)團(tuán)進(jìn)行了激烈的比拼，大家都在歌聲中找尋紅色記憶。

10月10日上午，我們學(xué)習(xí)了編草鞋，我編的“袖珍版”草鞋也還算看得過去。編得好看的同學(xué)的草鞋真的很漂亮，還得了老師給他們發(fā)的草鞋作為獎(jiǎng)勵(lì)呢！

緊接著，我們來到了烈士陵園，祭奠井崗英烈，跟隨著講解老師我們來到了大廳，向著這些英烈們深深地三鞠躬，然后，我們來到了四周墻壁滿是烈士名字的大廳。老師眼睛里滿含淚水跟我們講著那些烈士的故事。那些壯烈犧牲的戰(zhàn)士是多么的偉大，正是他們的付出才有了我們今天的美好生活。

三天的活動(dòng)到此就接近尾聲，返程的時(shí)候心里覺得不舍，有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)再來這里學(xué)習(xí)的。這幾天的體驗(yàn)對我的觸動(dòng)很大，也學(xué)到了許多。讓我體會(huì)到了，紅軍當(dāng)初的生活是多么的艱辛和不易，正因?yàn)樗麄兊母冻?，才換來我們現(xiàn)在能夠美好的的生活。所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，好好讀書，尊敬老師，感恩父母，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量！

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇9）

今天早上八點(diǎn)，我們離開了濟(jì)南，踏上了紅色的旅程。我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲沂堑谝淮坞x開家長，跟隨老師和導(dǎo)游來參加夏令營。

在經(jīng)過三個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了第一個(gè)目的地——滕州微山湖紅荷濕地。我們坐船游覽了微山湖。在微山湖上，蘆葦很多，老師告訴我們：“在臺(tái)兒莊大戰(zhàn)中，蘆葦幫助了鐵道游擊隊(duì)掩護(hù)?！痹谖⑸胶希覀冞€看到了一些漁民和他們的漁船。在回來的路上，我們?nèi)チ吮P龍崗。盤龍崗里最值得關(guān)注的是小李莊。小李莊是劉洪大部隊(duì)、和各個(gè)中隊(duì)呆過的地方，也是芳林嫂故居。然后，我們又到了吳橋國際雜技表演基地看表演。雜技開始了，有一個(gè)小丑玩花樣籃球，然后又有一個(gè)女孩演雜技，還有狼狗測試，最后，有一只老虎上來讓我們拍照，我給它拍了好幾張照。

第二天，我們?nèi)チ伺_(tái)兒莊古城、臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館和溫泉小鎮(zhèn)。進(jìn)入臺(tái)兒莊古城后，我立刻就被古韻的氣息包圍了。在“天下第一莊”臺(tái)兒莊中還有一個(gè)“天下第一壺”，這個(gè)壺體型巨大，常年流水，還有一個(gè)茶杯相對應(yīng)。在紀(jì)念館中，我們了解了臺(tái)兒莊大戰(zhàn)的起因、經(jīng)過和結(jié)果。最后我們來到了仙壇山溫泉小鎮(zhèn)，在小鎮(zhèn)中有室內(nèi)溫泉、室外溫泉、水療館、游泳館、健身館等設(shè)施。

最后一天，我們先來到了鐵道游擊隊(duì)影視城，我們認(rèn)識(shí)了棗莊的高級(jí)班小記者，我們組的棗莊小記者是梁首坤，它教給我們怎樣買東西。他說：“景點(diǎn)的東西太貴，最好不要買?！蔽覀円酪啦簧岬馗鎰e了棗莊小記者，來到了冠世榴園青檀寺。丁導(dǎo)游說：“在青檀寺里不該說的不要說、不該拿的不要拿、不該想的不要想。”我們都牢記在心。剛進(jìn)入青檀寺有一個(gè)臥佛殿，最后有一個(gè)岳飛養(yǎng)眼樓和報(bào)國塔。

這這次旅行真開心！耶！

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇10）

一陣清風(fēng)吹開了放在桌上的那本《奮發(fā)向上，崇德向上》的教育讀本。我端坐桌前，認(rèn)真閱讀起來。書中一個(gè)一個(gè)尊敬師長，幫助同學(xué)，為名為權(quán)和保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀感人故事讀來讓我精神振奮，受益匪淺。它讓我明白了——積跬步致千里，積小善成大德。我們青少年趕快行動(dòng)起來吧。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。努力將偉大的祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家?！坝脨蹞纹鹨黄臁弊屛易x后，頗受感動(dòng)，心情久久不能平靜，書中高淑珍阿姨在14年間，任勞任怨，用自己粗糙的雙手和人間最偉大的母愛為百名患病殘疾兒童的孩子們撐起一片知識(shí)的天空，讓他們在愛的陽光下茁壯成長，同正常孩子一樣享受讀書的快樂。是的，我們敬重的老師，他們不也是默默耕耘，不求回報(bào)嗎？他們不分白天黑夜，嚴(yán)寒酷署地備課，批改作業(yè)。冬去春來，寒來暑往，他們周而復(fù)始地迎來送往一批批新生和畢業(yè)生，不斷地為祖國的建設(shè)輸送合格的人才。對老師們，我們有訴不盡的感激之情和深深祝福。

漫長的人生道路上，我們都因有愛而生存。因?yàn)橛袗?，苦難的跋涉者揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆；因?yàn)橛袗?，黑暗的沮喪者露出了?jiān)強(qiáng)的笑容；因?yàn)橛袗?，人的生命軌跡才會(huì)如此的亮麗。讓我們每一個(gè)人都來播種生命的種子，在親人間，在朋友間，在陌生人間······讓愛串起我們每一個(gè)人，有你，有我，有他······

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇11）

從一九四九年到二零一九年，新中國已經(jīng)有七十年的歷史了，在這七十年中，國家發(fā)生做了幾項(xiàng)非常大的變化，貨幣便是其中之一。

一九五五年開始，我國人民幣最大面值10元，人們在買東西時(shí)不僅要用錢，還要使用糧票，否則根本買不了自己需要的東西，非常麻煩。為什么會(huì)這樣呢？這是因?yàn)閲椅镔Y匱乏，是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，由于糧票是限量發(fā)放的，用完了就沒有了，所以人們必須精打細(xì)算，要不然就得餓肚子。以至于人們把它稱為"第二貨幣"，有的人甚至想讓他取代人民幣的地位，可見在當(dāng)時(shí)糧票是有多么大的地位。

后來到了上個(gè)世紀(jì)九十年代，人民幣發(fā)行大改革，最大面值100元，國家的物資充實(shí)了起來，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟(jì)，而糧票也隨著時(shí)代的改變而退出了歷史舞臺(tái)。這一切都是由于改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，物資供品不斷豐富，人們不用為了買東西而精打細(xì)算了。

現(xiàn)在，電子貨幣盛行，微信、支付寶走進(jìn)了我們的生活，出門不必帶現(xiàn)金，帶個(gè)手機(jī)就可以了，十分的方便。每次去買東西時(shí)，商家總是會(huì)說："請問您是微信支付，還是支付寶支付？"這種現(xiàn)象甚至普遍到路邊小攤兒，而且在網(wǎng)上購物也很方便，既不用跑遠(yuǎn)路，還比超市的價(jià)格便宜。

在這輝煌的七十年中，從糧票到手機(jī)支付，可見我們祖國的科技和人民生活水平得到了很大的發(fā)展。今年就是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)決勝之年。在將來人們的生活水平一定會(huì)有新的飛躍，比如說機(jī)器人，各種各樣的機(jī)器人會(huì)幫你干很多事，讓人們的生活更加的方便。

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇12）

眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)行之后，體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個(gè)“不放過”也為時(shí)晚矣。新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。

安全管理工作的“超前意識(shí)”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。“安全文化”追求的是一種各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動(dòng)指南。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇13）

近期，公司各個(gè)部門都在以不同形式開展安全生產(chǎn)大討論以及安全生產(chǎn)法律和規(guī)章的學(xué)習(xí)的活動(dòng)。其中，給我印象深刻的是”海因里希法則”。

該法則是由美國著名安全工程師海因里希通過分析工傷事故的發(fā)生概率，為保險(xiǎn)公司的經(jīng)營提出的法則。意為在一件重大災(zāi)害的背后，有二十九件輕度災(zāi)害和三百件有驚無險(xiǎn)的體驗(yàn)。

當(dāng)然，不同的情況下比例不一定完全相同。很多人無論在工作或是生活中對潛在的隱患沒有查覺，或者習(xí)以為常，就可能會(huì)造成損失。該法則就是通過對事故的分析，讓我們得知，重大事故發(fā)生前不安全因素一定會(huì)暴露多次，把不安全因素消滅在初始階段，就會(huì)避免事態(tài)的惡化。

有的員工認(rèn)為事故的發(fā)生是偶然的，安全生產(chǎn)往往”說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，也有人認(rèn)為事故是不可控的，所以聽天由命吧。但是這些就好像不安全因素一樣在不斷積累，到一定程度后就會(huì)爆發(fā)！

因此，在工作中不論身處任何崗位，我們都要提高自身的安全意識(shí)，把安全放在首位。養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，不僅嚴(yán)格要求自己，還要及時(shí)制止其他員工的習(xí)慣性違章，使大家都要在安全的環(huán)境下工作，才能做到真正的安全。另外我們還要不斷的加強(qiáng)安全方面的學(xué)習(xí)，努力提高安全自律，緊繃安全的弓弦。只有保證安全工作的順利開展，才能保證我們自身的利益，因?yàn)闆]有人希望自己是300，更不希望是29和1。

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇14）

微山湖在呻吟——《鐵道游擊隊(duì)》

耳邊又傳來了那熟悉的歌曲：西邊的太陽就要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠……微山湖，一個(gè)山清水秀的地方，一個(gè)堪稱“世外桃源”的地方，一個(gè)微風(fēng)拂過蘆花，激起層層波浪的地方。但即便是這樣一個(gè)美麗而悠遠(yuǎn)的人間天堂，也被侵略者的'鐵蹄踐踏了，隨著一聲火車汽笛的鳴過，微山湖再也不能平靜……

微山湖在呻吟，日本人所到之處燒、殺、搶、掠，無惡不作。中華兒女眼睜睜地看著家破人亡、妻離子散，而日本鬼子則貪婪的搜刮得來的財(cái)富。這筆血債該向誰算？于是王強(qiáng)的矛頭指向了日本人。這血海深仇該向誰報(bào)？于是劉宏的槍口對準(zhǔn)了日本人。他們爬火車、這炮樓、炸橋梁，從日本人鬼子的手里奪回?fù)屪叩募Z食和煤；他們在鐵道線上和日本人斗智斗勇，把鐵道線上、火車上當(dāng)成了插入敵人心臟的最有力的武器。

他們的耳邊回蕩著微山湖痛苦的呻吟聲，那么凄慘、絕望，每當(dāng)聽到這呻吟聲，他們心中的目標(biāo)就更堅(jiān)定了！要把日本趕出中國。不怕流血不怕死，甚至為此愿意獻(xiàn)出自己的生命！

《紅色教育活動(dòng)》參觀四年級(jí)作文（篇15）

最近，又重溫了《假如給我三天光明》一書，感覺和三年前對它的理解有了很大的不同，以前只是單純地佩服海倫，佩服海倫是個(gè)聾啞人還能取得如此成就，但現(xiàn)在再重溫，更多的是對海倫能在那個(gè)黑暗安靜的世界里，沒有放棄、自強(qiáng)不息的精神所折服，她以這種勇敢的方式深深地震撼著我……

海倫，這個(gè)出生19個(gè)月就失去了視力與聽力，沒有說話能力的小姑娘，她曾經(jīng)煩暴不已，并差點(diǎn)摔死自己的妹妹，在深具愛心的莎莉文老師的耐心幫助下，她創(chuàng)造了人類的奇跡，在她面前，沒有克服不了的困難，她一生完成了14部作品，寫出了“人啊！為什么總要等到失去了才后悔莫及呢！為什么總要如此的.貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西”等發(fā)人深思、令人心靈震撼的話語。

這本書是給人帶來力量的，或許你和我一樣，翻看這本書不久就無法自拔，它吸引你如饑似渴看下去，往往你一抬頭，發(fā)現(xiàn)一本書已經(jīng)在不知不覺中看完了，你的眼角不知何時(shí)已經(jīng)濕潤，你已經(jīng)完全被海倫，這個(gè)生活在無聲無光世界的姑娘，她接受生命的挑戰(zhàn)，不屈不撓第在困境中前進(jìn)，并創(chuàng)造了正常人也難以達(dá)到的成就而感動(dòng)，你還可能在懺悔自己的有些虛度的時(shí)光。

一本好書可以給人帶來很多感悟，我們從海倫的身上，可以學(xué)到太多太多，假如自己和海倫一樣，又聾又啞，有多少人會(huì)像海倫那樣，勇敢地去與命運(yùn)去拼搏呢？可以這樣說，海倫是20世紀(jì)最值得人學(xué)習(xí)、敬仰的人，她的這本自傳《假如給我三天光明》一直激勵(lì)、鼓舞著人們，勇敢地與命運(yùn)拼搏，努力為夢想奮斗。

海倫耕耘不綴，點(diǎn)燃了閃爍的生命火炬，照照亮了殘障者的燈塔。沙莉文老師的的心血沒有白費(fèi)，她培育出了20世紀(jì)不朽的奇葩—海倫凱勒！