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中國新時代好少年感言作文

| 秀媛

在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文的吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的爭做新時代好少年優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

中國新時代好少年感言作文

中國新時代好少年感言作文精選篇1

后來在回憶中尋覓,那極美的、向希望狂奔的少年姿態(tài)。

回顧初中三年,活動大大小小參加了不少,自認(rèn)為有意義不算多。抑是向來懶惰,加上運動細胞不發(fā)達,與運動有關(guān)的字眼,便從未與我沾邊過。不是不積極,而是真的心有余力不足。

雖然老師從初一開始就鼓勵我們多跑跑跳跳,趁精力旺盛多多鍛煉,但我卻不以為然。近兩年開始的跑操運動,也是應(yīng)付差事,心里暗自認(rèn)為中考的體育考試距離還很遠,所以便秉著無所謂的心態(tài)混過那段時光。

雙臂奮力、有規(guī)律的擺動,腿部肌肉鼓起,跑起來時大腿與小腿曲成90度直角——操場上一派這樣的場景。我不緊不慢地跟在隊伍中,心中呵呵道年輕人真有活力,出聲吐槽道這三圈的跑操什么時候才是個頭。漸漸地我體力不支,便又晃到了大后面,余光瞥到很多人已超越我領(lǐng)跑在前。本應(yīng)感覺無事的我此時有些不爽加無語。這些人著急什么,一個個拼了命似的也不知想干什么。想著,我放慢了腳步。

“跑道上的同學(xué)不要來走的,要不你就離開跑道?!蔽覈K了一聲,捂住疼痛的肚子漸漸加快了腳步。跑到一半時,碰見了平日待人親切的老師笑問怎么跑得有點慢,我不好意思笑笑,一句加油,跑出少年姿態(tài)的鼓勵話語從身后傳來讓我一愣。

少年姿態(tài)四字感覺熟悉卻又陌生。熟悉是因為似曾在哪里聽過這詞眼,陌生,是因為這詞沒有用在我身上過。“少年姿態(tài)、拼著闖著、奮力向前的姿態(tài)。”我喃喃道。不知不覺間我感到了班級行列中,此時可愛的班主任賣力的喊著堅持下來,很棒的孩子們。所有人目視前方,咬牙奮力狂奔。此時我感覺這種姿態(tài)被詮釋的好、在我們每個人身上,少年姿態(tài),少年為了心中的夢朝希望躍進的姿態(tài),很漂亮。

好似被注入了新的活力,我張開雙臂,撒開雙腿,呼喊著以少年姿態(tài)向希望奔去。

中國新時代好少年感言作文精選篇2

在圖書館里,我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書,當(dāng)時我就被書名吸引住了,懷著好棋又激動的心情,我讀了一遍又一遍,它讓我更了解了光輝的一生。我被的偉大革命精神所折服。

我敬佩的愛國之心,敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書,一旦讀起書來,天上的響雷都聽不見!他讀書十分用功,格外認(rèn)真,每次閱讀總是要標(biāo)記重點,難點,疑問點,并寫下評論和感想。他還鍛煉自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞里聚精會神看書的能力。

我敬佩的勤勞樸素,敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時,他被瘧疾纏身,重兵數(shù)日的走不動,組織上為他配備了一副擔(dān)架。在擔(dān)架上不肯睡覺,而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家,激發(fā)了士氣,為長征的最后勝利鋪平了道路。

我敬佩的聰明能干,敬佩他那堅強的意志。他說:“干大事業(yè)的人,必須鍛煉自己堅強的意志,強健自己的體魄,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的能力!”是這樣說的,也是這樣做的。大雨天,他在操場上淋雨;大風(fēng)天,他在城墻上讓風(fēng)吹身體;下霜時節(jié),他去野外露宿;烈日之下,他脫了衣服曬身體。這樣的鍛煉,為他日后在井岡山,在長征路上,在延安,雖歷經(jīng)無數(shù)磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎(chǔ)。

想想,比比我自己,我慚愧得很。我生活在幸福的時代,我又優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,但我卻沒有認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實地學(xué),遇到困難,我選擇放棄,選擇逃避。當(dāng)老師教育我時,為我還振振有詞地說:“該放棄的就放棄,不要強迫自己做自己無法做到的事?!?/p>

看了這本書,我被納崇高的品質(zhì),光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經(jīng)幼稚的想法,堅定了自己的信念,我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻,不管遇到多少挫折和困難,我都要勇敢地挺過去。因為我從身上學(xué)到了很多!

中國新時代好少年感言作文精選篇3

秋風(fēng)送爽,銀杏的葉子變成了一把把小小的金黃傘,隨風(fēng)輕搖。

周一清晨,校車準(zhǔn)時來到村頭,它也有金黃的顏色,那是溫暖的色彩。周末它帶著我們回到溫馨的家,周一帶著我們返回求知的校園。前幾年,爸爸用摩托車接送我上下學(xué),我躲在爸爸的背后,風(fēng)來雨去。而今有了校車,這幸福的感覺像花兒一樣。我們行駛在柏油路上,身邊一輛公交車駛過。同學(xué)靜說,“你看,這公交車才2元錢,還是新能源的,暑假里,我做著它到莒國古城玩了,舒適又方便,古城開城那天人山人海,你去過嗎?”“我也去了,是明清商業(yè)街開了,聽說明年‘五一’全開,那時全國各地的游客來了,人更多吧。咱縣名氣大了?!?/p>

不久來到鎮(zhèn)駐地,挺拔的行道樹分列公路兩旁,林立的商鋪前畫上了汽車停車位和自行車停車位,整齊有序。來到學(xué)校,教學(xué)樓矗立在美麗的校園中,教室里整潔明亮,我坐在升降桌前,整理著書籍。爸爸曾和我談起以前學(xué)習(xí)的條件,他說,很早的時候,農(nóng)村學(xué)生們用的是石板桌,晚自習(xí)用的是煤油燈照明,老師用的粉筆,寫字時白色粉筆末像冬日的雪屑紛紛而落。現(xiàn)在無塵粉筆讓親愛的老師們告別了“吃粉筆沫子”的歲月,先進的投影儀增加了學(xué)生們學(xué)習(xí)知識的趣味,讓我們徜徉在知識的海洋?!凹皶r當(dāng)勉勵,歲月不待人。”在這樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)珍惜時間,用汗水澆灌出成功的甘甜。

我想起了曾看過的《厲害了,我的國》這部電影。它以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上,通過鏡頭展現(xiàn)了強國風(fēng)采,傳遞中國力量,給人以視覺和心靈的雙重震撼,一橋飛架大海的港珠澳大橋、風(fēng)馳電掣的“復(fù)興號”動車組、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“墨子號”量子通信衛(wèi)星……一個個家喻戶曉的新時代新奇跡貫穿在中國砥礪奮進的前行的道路中。作為黑眼睛黃皮膚的中國人,我們自豪生活在這樣一個奮進的時代;作為一名初中生,應(yīng)珍惜年華,不負(fù)青春。因為風(fēng)景很美好,奮斗正當(dāng)時。

我拿出書本,和同學(xué)們開始了晨讀?!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥……”

中國新時代好少年感言作文精選篇4

《開學(xué)第一課》又開播了,本次節(jié)目的播出日期十分巧合:3月5日,一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰,更是一年一度的“雷鋒日”。因此,本次《開學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時代好少年”。

提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數(shù),留下一張張寶貴的照片,不僅感動了那些被他幫助過的人,更感動了全國人民、感動了全世界。

前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實,想象一下為什么每次雷鋒做好事時,攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊,甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當(dāng)然是不可能的,于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據(jù)攝影師講,關(guān)于雷鋒的照片,確實有一半以上是補拍、擺拍,不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發(fā)生過的,絕不存在偽造。再說,就算退一萬步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善,又何嘗不可呢。

再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒,怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業(yè),絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè),極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實,雷鋒高小畢業(yè)的時候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當(dāng)然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個人敬佩、學(xué)習(xí)!

如今,雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神,是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動起來,從身邊的小事做起,爭做新時代的好少年,讓雷鋒的精神永遠傳遞下去!

中國新時代好少年感言作文精選篇5

新時代的少年行在他人前,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大,但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰,用石子填平泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)分憂解難也許有的人會說:不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎嗎?誠然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望著得到別人的贊揚,但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。

這就是我們,有志向也有行為的新時代少年。其實,我們更有自己的新思想。

梁啟超在《少年中國說》中道:少年興則國興,少年強則國強。少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌?,課外實踐只能是紙上談兵。我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的時間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才,更不想成為除了hello說不出第二句話的英語考試高手。

我們需要社會給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。

這就是我們,新時代的少年。有的人說我們有個性、有思想;有的人說我們是垮掉的一代。我們就是我們,走自己的路,讓別人去說吧!不過,請相信:

我們新時代的少年,一定會創(chuàng)造精彩的明天!

你是我最依賴的朋友我最不舍得離開你,請你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請你相信難過時你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠不會煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會想你到天亮。

中國新時代好少年感言作文精選篇6

什么是社會主義核心價值觀呢?社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個字,我們將是新時代的最美少年。

作為小學(xué)生,我們可能做不了轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點一滴做起。

做最美少年,首先要做一個熱愛祖國的人。熱愛祖國就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書念好,掌握科學(xué)技術(shù)文化知識,將來為“中國夢”而奮斗。

做最美少年,其次要做一個誠信的人。俗話說“民無信不立?!敝v的是一個人如果沒有誠信,就無法在社會上生存。我記得有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我死活不承認(rèn)。后來,媽媽把我痛扁了一頓,并給我講了一個“狼來了”的故事。我終于明白:一個人如果不講誠信,媽媽不會喜歡,別人也不會相信自己,自己會成為一個孤獨寂寞的人。從此以后,我不管做任何事,都和媽媽講真話,不欺騙任何人,大家都夸贊我是一個有誠信的人,我覺得非常開心。

做最美少年,還要做一個友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處,這樣才會更幸福。記得有一次放學(xué)排隊,一位同學(xué)踢了我的書包,我一發(fā)怒,就把那個同學(xué)狠狠地推了一把,她摔倒了。結(jié)果,那個同學(xué)就和其他同學(xué) 聯(lián)合起來不跟我說話,也不和我一起玩,我覺得很傷心、很難過。其實,現(xiàn)在想想,我可以用更友善的方式處理。比如說一句:“同學(xué),書包也是有生命的,請不要亂踢哦!”我估計同學(xué)也不會再踢書包了。今后,我一定要做一個友善的人,友好地和身邊的人相處。

少年強則中國強,少年美則中國美。讓我們一起踐行社會主義核心價值觀,做一個新時代的中華美少年吧!

中國新時代好少年感言作文精選篇7

新時代美德少年

一個90后的13歲初中一年級的學(xué)生,一個在同伴面臨生命危險危急關(guān)頭舍己救人的英雄,一個令泉都大地和社會各界無限感動的新時代美德少年——他就是石阡縣舍己救人的見義勇為英雄少年董蕊菘。 常言說“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的是,像董蕊菘這么一個在父母眼中非常懂事、聽話的好孩子,在老師眼中愛好廣泛、勤學(xué)善思的好學(xué)生,在同學(xué)和玩伴眼中活潑開朗、樂于助人的好同學(xué)好伙伴,卻在7月11日這個期末考試最后一天的下午因為舍己救人而獻出了寶貴的生命,將生命永遠定格在了他僅差4天就滿13歲的花季。

7月11日,正是文博中學(xué)期末考試的最后一天,石阡縣城最高氣溫達34攝氏度,天空沒有一絲云彩,毒辣的陽光炙烤著泉都大地。因前些日子下雨還略顯渾濁的龍川河,卻在這一天成為了許多人避暑消熱的場所。下午16時許,董蕊菘生物科考試結(jié)束,在返家途經(jīng)龍川河時,見到有人在河里游泳,一向水性很好的他也下到河里。正當(dāng)他游到河中央時,一同下水的同班同學(xué)楊錦銳因突然大腿抽筋,身體下沉,大呼 “救命”。游在前面的他聽到急切的呼救聲,迅速轉(zhuǎn)向,毫不猶豫地游向比自己肥胖許多、危在旦夕的楊錦銳。董蕊菘用手奮力拖住楊錦銳的身子一點一點向岸邊挪動,由于楊錦銳身體比董蕊菘重,拖著十分吃力,前進速度很慢,楊錦銳的身體還不時下沉。危急時刻,董蕊菘不顧生命危險,毅然潛入水中,用自己的兩手頂住楊錦銳,奮力一點一點游向岸邊,在靠近河邊時,被救的學(xué)生楊錦銳抓到岸上同伴投下的救生圈,上岸獲救了。楊錦銳得救了,耗盡最后力氣的董蕊菘卻深入了河底,不幸溺水身亡,獻出了年輕而又寶貴的生命。 董蕊菘,他是一位不折不扣的美德少年。

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