在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于做新時(shí)代好少年征文【篇1】

人的純真、善良和心是世間最寶貴的東西，生活中美無(wú)處不在，讀了這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)到了許多生活中的美。

書(shū)中有許多人物都是只是一個(gè)個(gè)的普通市民，可他們與別人不同之處，是因?yàn)樗麄儞碛羞@一顆要感恩的心。有人感恩父母，有人感恩社會(huì)，還有人感恩幫助過(guò)他的人。湖南男孩黃珂，自知只能活到18歲，楊要當(dāng)面謝謝曾幫助過(guò)他的人，他和他爸爸“走”過(guò)了82個(gè)城市，行程1.3萬(wàn)多公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。在20__年11月，黃珂離開(kāi)了這世界。讀完了這故事，我的心總是停不下來(lái)，我覺(jué)得黃珂那感恩、善良的心還在這個(gè)世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們看到了一顆感恩的心，再說(shuō)說(shuō)美，在暴雨中的美，你見(jiàn)過(guò)嗎？在這暴雨中一個(gè)女孩對(duì)一位與她不相識(shí)的老人送出了愛(ài)心，為他打著傘，自己卻淋濕了，這小小的舉動(dòng)周?chē)嗌偃丝梢宰龅降?？可誰(shuí)又去做了呢？沒(méi)有任何人！！這既讓我感到憤慨，又感到羞愧，心情如翻騰的`大浪一樣，難以平靜……

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國(guó)家將更加美麗，中華民族必將為世界文明作出了大的貢獻(xiàn)，讓我們奮斗吧！

關(guān)于做新時(shí)代好少年征文【篇2】

歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移。從母親懷中脫穎而出的哭哭啼啼的小孩，轉(zhuǎn)眼已成為一個(gè)瀟灑英俊、大膽追求的十二歲少年。

一路陪伴我的是：失敗、傷心、成功、失望、希望、歡快……

人生中的旅途，難免有得失悲歡，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去追求去戰(zhàn)勝困難，人生終究是美好的。

剛走進(jìn)校園讀書(shū)時(shí)，我一直頑強(qiáng)地去追求它——知識(shí)，每天專(zhuān)心致志地讀，一絲不茍地寫(xiě)，從不馬虎?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，希望之云從天上飄來(lái)，我數(shù)學(xué)得了滿分，語(yǔ)文也得了九十多分。這時(shí)的我心里像喝了蜜一般甜。失望之雨又從天上灑來(lái)，期末結(jié)束，我自以為一定能評(píng)為三好學(xué)生，可我只評(píng)為一個(gè)積極分子。這時(shí)的我心里像喝了苦水一般苦。人們說(shuō)：“行行出狀元”，我又愛(ài)上了寫(xiě)作。我雖沒(méi)像老舍那樣，寫(xiě)過(guò)那么多的文章，讀過(guò)那么多的書(shū)；也沒(méi)像冰心那樣，有自己獨(dú)特的寫(xiě)作思路和風(fēng)格，清麗、雋秀，但我認(rèn)為寫(xiě)作對(duì)我有好處，因?yàn)樗o了我知識(shí)，還開(kāi)闊了我們眼界，我于是堅(jiān)持寫(xiě)下去。<成功之神又從天而降，在作文大賽中我?jiàn)Z得了第三名。雖是第三名．比不上第一名，但我對(duì)寫(xiě)作卻有了更深的'“感情”。

我已經(jīng)在漫漫的人生中生活了十二年，還有更多的“勝利”要我去觀賞。我決心像登山一樣，一步一步，扎扎實(shí)實(shí)，去走屬于自己的人生道路……

OK，少年瀟灑，瀟灑少年！

關(guān)于做新時(shí)代好少年征文【篇3】

“我演過(guò)江南，那美麗的容顏就像一朵蓮花。春天不來(lái)，柳絮三月不飛...我達(dá)達(dá)的重?fù)羰敲利惖腻e(cuò)誤，我不是路人……”讀鄭愁予的《錯(cuò)》，我覺(jué)得江南女性給詩(shī)人留下的印象，因?yàn)榻蠈?duì)我有無(wú)限的魅力。

古人云:“仁者樂(lè)山，智者享水?！蔽?，既不是仁者，也不是智者，情不自禁地愛(ài)上了江南，一個(gè)水靈多情的地方。

江南更像鏡中花，水中月，太美太遠(yuǎn)，宛如幻境。無(wú)論是“人面桃花相映”還是“斜風(fēng)細(xì)雨無(wú)需歸”；曹雪芹的《江南》和康熙乾隆的《江南》對(duì)我來(lái)說(shuō)都是充滿魅力的。人文或者歷史，詩(shī)歌或者歌曲，都讓江南水鄉(xiāng)大放異彩。

曾經(jīng)看過(guò)一對(duì)對(duì)聯(lián):“月滿水，云起是天山。”這是“江南七怪”之一的鄭板橋?qū)κ菸骱膬A慕。江南水鄉(xiāng)吸收了太多前客詩(shī)人的靈魂。感受到無(wú)法抹去的魅力，白居易曾說(shuō):“日出時(shí)，江中花勝于火，春水碧如洗。你能不記得江南嗎？”就是這種無(wú)法觸及的魅力，牽動(dòng)著流浪者的心，牽動(dòng)著我的靈魂。

給周莊留下深刻印象的，是周莊的氣質(zhì)吸引了走進(jìn)沙漠的天真的臺(tái)灣省女人三毛。她說(shuō):“在周莊面前，我還是個(gè)孩子，周莊是我溫柔的母親?！敝芮f擦去了太多流浪的淚水，是人們心目中最迷人的天堂。周莊是長(zhǎng)江以南的一部分。在遙遠(yuǎn)而夢(mèng)幻的江南水鄉(xiāng)，像周莊這樣的天堂太多了。

江南最吸引人的是才氣橫溢，詩(shī)書(shū)薈萃。“二十四橋二十四風(fēng)，憑欄憶江東。日暮歸桃花塢，劉歸紅樓?！薄督掀吖帧分信琶谝坏慕疝r(nóng)，向我們展示了桃花柳絮的絢爛之美。是江南人民的才華，把這個(gè)人間天堂最迷人的風(fēng)景，繪聲繪色地渲染了出來(lái)。

江南的水，江南的歷史，人文逸事，詩(shī)詞歌賦，一切都散發(fā)著滿滿的魅力給我。

捧一桶水，淌一脈想古代情懷。這里的棋、琴、書(shū)世界獨(dú)一無(wú)二，這里的才子佳人肚子里有詩(shī)有書(shū)。江南的魅力還不夠驚艷嗎？

關(guān)于做新時(shí)代好少年征文【篇4】

記得剛邁進(jìn)新安小學(xué)的大門(mén)，爺爺就告訴我，新安小學(xué)是一座歷史悠久，具有革命傳統(tǒng)精神的學(xué)校?？箲?zhàn)時(shí)期，當(dāng)年的一群小好漢--新安旅行團(tuán)，從這里走出，宣傳抗日救國(guó)！爺爺囑咐我在這座小學(xué)里一定要更好地繼承和發(fā)揚(yáng)新旅前輩不怕吃苦，堅(jiān)持不懈的精神，也做個(gè)小好漢！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下了決心。

不經(jīng)意間，在這所小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了四年，我也以做一個(gè)小好漢的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己！記得那次我參加了跑步比賽，一開(kāi)始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝著目標(biāo)飛奔，周?chē)床坏狡渌麑?duì)手，似乎只聽(tīng)到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風(fēng)聲。就剩最后一圈了，耳邊隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊加油聲，可這時(shí)，我覺(jué)得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來(lái)了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了！這時(shí)對(duì)手離我越來(lái)越近！"到了這個(gè)學(xué)校，你一定要向當(dāng)年的小好漢學(xué)習(xí)…"突然，爺爺?shù)脑捀‖F(xiàn)在我的腦海里。對(duì)！我不能放棄，我不能讓老師和同學(xué)們失望。當(dāng)年的小好漢們可是翻越了萬(wàn)水千山，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦都沒(méi)放棄。勝利的終點(diǎn)就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個(gè)新時(shí)代的小好漢！

我用盡全力，埋頭朝前狂奔，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那，我熱淚盈眶，我終于戰(zhàn)勝了自己。你們說(shuō)，我算不算是一名合格的小好漢了？

關(guān)于做新時(shí)代好少年征文【篇5】

周末，一個(gè)屬于我的世界。打開(kāi)電腦，打算聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)。

一開(kāi)始，語(yǔ)氣是那么柔和，安靜，安詳，平和。我被我的眼睛陶醉了。此時(shí)的音樂(lè)似乎是一條安靜的小溪，而我卻像一條小魚(yú)，靜靜的前行，多么順利，沒(méi)有任何阻礙，流過(guò)的小溪在我耳邊回響。這種子境界甚至不能用“陶醉”來(lái)形容。

聲音嘎然而止，然后又響起來(lái)。小溪似乎進(jìn)入了滑坡，由慢到快，由慢到急，時(shí)而溫柔有力，時(shí)而洶涌澎湃，剛?cè)嵯酀?jì)。音樂(lè)漸漸變得歡快起來(lái)，就像花兒一樣，既迷人又純凈，清新又舒適。語(yǔ)氣漸漸顯得相當(dāng)激昂，甚至到了癲狂的地步。波濤滾滾，熱血沸騰。小魚(yú)可能有危險(xiǎn)，左躲右閃，贏了！壯麗的音樂(lè)在慶祝，為勝利歡呼，充滿活力。跳舞的音符在跳來(lái)跳去，多么天真無(wú)邪，仿佛要沖破立體聲，在寬敞的空間里自由奔跑。我多么想成為他們中的一員，和他們一起跳舞。

突然，音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)很神秘，給人一種神秘的感覺(jué)。會(huì)不會(huì)是小魚(yú)被敵人困住了？我的心情不自禁地掛在喉嚨里。突然，猛地一跳，音樂(lè)又釋然了。小魚(yú)，你一定是來(lái)到了期待已久的大海！大海一定很遼闊很美麗吧？小魚(yú)，盡情跳舞吧！讓音樂(lè)和你一起慶祝。

音樂(lè)很輕，很輕，很輕...終于沒(méi)有聲音了，音樂(lè)結(jié)束了。

在音樂(lè)中，我仿佛經(jīng)歷了一段艱辛、快樂(lè)、漫長(zhǎng)的旅程。被領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，我嘗遍了所有的酸甜苦辣。音樂(lè)的魅力使情感活躍，調(diào)節(jié)身心，使生活充滿陽(yáng)光。

關(guān)于做新時(shí)代好少年征文【篇6】

小時(shí)候，長(zhǎng)大是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，常常在父母的訓(xùn)斥之后咬著牙向往著長(zhǎng)大，向往著成熟。十五六歲時(shí)才發(fā)現(xiàn)，成熟不是我們想象的所謂對(duì)抗父母，獨(dú)樹(shù)一幟，那些行為屬于另一個(gè)形容詞——叛逆。

父母常常教導(dǎo)我，要好好學(xué)習(xí)，以后才能做一個(gè)自由的人，才能做一個(gè)有出息的人，不用為別人打工，不用看別人的臉色，這便是他們對(duì)我最低的期望。再高一些，便是出人頭地，為他們爭(zhēng)光，為家族爭(zhēng)光，為國(guó)家爭(zhēng)光，過(guò)上富足的生活，那樣便算是成功。我一直心懷他們的期望，不論與他們發(fā)生過(guò)多少次口角，都不會(huì)忘記那些真切的教導(dǎo)，我深知叛逆是愚蠢的行為，我尊重他們，也愛(ài)著他們。

與此同時(shí)，我很慶幸有一個(gè)這樣的`父親，即使年已四十，仍然為了我們的家庭一步一步地努力著，很慶幸有一個(gè)這樣的母親，不論如何都尊重我的熱愛(ài)。更慶幸他們，在這個(gè)地方相遇，在這個(gè)地方生下了我。

我所生活的地方，天空是湛藍(lán)的，云是純白的，樹(shù)綠得鮮活，小黃花在角落里安靜地綻放。每一天的放學(xué)路上，我都看著這些景色，心里生出無(wú)限的希望——對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的希望，對(duì)生活自律的希望，對(duì)國(guó)家富強(qiáng)的希望，對(duì)世界和平的希望。我是一個(gè)感性的人，這一點(diǎn)不得不承認(rèn)，畢竟誰(shuí)會(huì)在放學(xué)路上想到那么多呢？

感性的我也有理想，也為之而努力著。但那對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎還有些遙遠(yuǎn)。離我最近的，我想說(shuō)的是，我要做一個(gè)干凈的少年。

干凈做人，利索處事，這便是我對(duì)自己品格的最高要求，這，也是對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)最好的品格。希望我們都能做一個(gè)干凈的少年，那些叛逆的孩子，也同樣。

關(guān)于做新時(shí)代好少年征文【篇7】

人應(yīng)該活的真善美。 不虛偽、不做作、直率、干脆，這是真； 以同情之心待人，以惻隱之心愛(ài)人，這是善； 溝通心靈和儀表，融合人類(lèi)與自然，這是美。 以真善美的品味做人，其樂(lè)無(wú)窮?！渡倌晗蛏?，真善美伴我行》這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是在教你怎樣好好學(xué)習(xí)，怎樣做人，怎樣擁有正確的人生價(jià)值觀。

我對(duì)書(shū)中的.一句話，印象十分深刻——閱讀應(yīng)該是一種享受。這是出自英國(guó)作家毛姆寫(xiě)的《為樂(lè)趣而讀書(shū)》中的節(jié)選。平時(shí)，我不是很喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)里都是文字，看起來(lái)很枯燥，就不樂(lè)意看，所以我就不善于思考。

看了毛姆的這篇文章，讓我懂得了：閱讀雖然不能幫我干任何事情，但是能使我得生活更豐富、充實(shí)、圓滿、快樂(lè)。養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣實(shí)在是受益無(wú)窮。因?yàn)閹缀鯖](méi)有任何一種工作能像閱讀這樣，隨時(shí)隨地就可以開(kāi)始，一旦有要緊的事不得不做時(shí)，還可以放下。等到有空時(shí)，還可以接著繼續(xù)讀。

突然，我發(fā)現(xiàn)閱讀是一件十分美妙的事，它不斷能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還能讓我享受生活。閱讀應(yīng)該是一種享受，從明天起，我要享受每一篇精彩的文章，享受每一本有益的書(shū)。