在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀與收藏。

爭做新時代好少年高中作文（精選篇1）

青春多夢，每個人心中都幻想有一襲白衣，款款的向你走來。但最后，或是斜陽下的男女一起騎著單車，或是一個人獨自趴在陽臺上張望。如愿否，都會是青春的模樣。只不外有的在回想里成了童話，有的在嘗試里成了牽掛。

梗概沒有太多的話語，讓我們猶如路旁的白楊，對視而望，相顧無言。彼此相遇也沒有擱淺，青春便是這樣，過去的成為過去，疼惜照樣不愛惜都要匆匆流去。青春多夢，我做了一個追夢的人，追逐的準備讓人嚴重，臺下的功夫總比臺上的表演時間長。但夢碎僅僅一瞬，刻骨銘心的暗中頓時鋪天蓋地的涌來。終究要散，只是夢一場。

還記得你最愛百合花，皎白標致，馨香逸雅。百合盛開的時刻是我對青春完善的幻想，百合凋零時的銷魂便如我的出亡。盛開時，野草在渴望。遙望天穹，你如明月，我似微星。大概，故事已經(jīng)竣事。大要，從來沒有過故事。你喜歡的是百合花，清新靜好的百合花。正值青春多夢，你也有夢，百合花般的夢。終局如同擦肩輕嗅過的芬香，只是擦肩，所有的`早已消散。如果真的留下些什么，那大概即是紀念。撲面而來的，永久不亂。眷念是你的禮品，而我小心翼翼去呵護珍藏。

這是一段插曲，青春很短暫，但陳跡卻可以悠久。誰人青春不追夢？誰人青春夢圓滿？空留下花瓣鋪滿小徑，輕輕的，悄悄地，任輕風(fēng)吹起，隨意飄去。我愛這個時令，而今春暖花開，麥田里油菜花是青春的繪圖，點點的桃花是青春的繪圖，就連門前舒愜蜷縮曬著太陽的貓兒也是青春的繪圖，一張張繪圖拼成了青春，一個個故事都值得留戀。也許青春的季候有哀痛，可是青春卻像少年蠻吉一樣頑強。你有你的哀痛，如同三月的桃花在雨中消亡，我有我的哀愁，如同寒秋的簇菊向晨霜投降。在青春里，悲痛是暫時的，哀愁也不會常往。雨滴滑過的天穹，在陽光下更加清靈。站在高高的顛峰上，靜靜期待著日出的情景，這一切都會開花，朵朵紅艷燦若早霞。這一切都會過去，雁陣南歸月灑湖江。輕輕抖掉落在身上的悲戚，細致拍打著它擱淺過的處所，如果你抖落不掉，那又何必沮喪。脫掉這久了的外衣，用新衣服把愛好裹藏。青春是一首舞曲，悲痛不是全部，歡欣才是高潮。

本就樸素，為何要服裝華美的容妝？本就應(yīng)該直來直往，敢拿敢放，為何還要憂傷？多夢的青春，每個人都曾經(jīng)刻畫過心中的天國。青春，讓你嘗試，讓你幻想。青春，給你淚水，給你歡笑。追夢的青春給你引航，不履歷荒草煙灰的破敗，你就不會探求綠瓦白墻、木門深窗的錦坊！青春會消逝，但回想?yún)s可以不朽。

不知道什么時候，窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝，濺起的水花像盛開的百合花，斂裳走近了打濕了的窗，夢初醒，青春不悔，哪怕蒼涼！青春便是這樣，它何曾恐懼過雨的凄涼，哪怕雨水曾經(jīng)弄濕了眼眶。

爭做新時代好少年高中作文（精選篇2）

一天晚上，我看到一則新聞：一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢，還專門請了保姆，照顧他們起居。鄰居們都很羨慕，紛紛贊揚兩位老人的兒子十分孝順?？蛇@對父母卻總是悶悶不樂，大家疑惑不解。過了好久，老人終于說出了實情：他們已經(jīng)三年沒見到自己的兒子了……

這件事深深觸動了我，我和爸爸、媽媽也已經(jīng)很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻，我已經(jīng)安耐不住思念的心緒，當(dāng)即決定以后每個星期都要去看望爺爺奶奶。

星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話，兩位老人在電話里笑得合不攏嘴，別提有多高興啦！中午，我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我，“小心肝、小寶貝！”叫得我頭皮都麻了，而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳，我陪奶奶聊了會天，還將倒好的水遞給她說：“奶奶，喝水，小心燙！”奶奶摸著我的頭輕聲對我說：“幾天不見，我的寶貝懂事了，曉得照顧人了，真的長大了?！闭f完，奶奶會心地笑了。

坐在一旁的爺爺也不甘寂寞，跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的'戲迷，他最喜歡的是京劇，什么臉譜啊、腔調(diào)啦……這些對我來說像天書一樣的名詞，在爺爺?shù)淖炖锟墒侨鐢?shù)家珍??！我想，中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇，作為新時期的“小好漢”，我們要更加懂得孝敬老人，讓我們就從?；丶铱纯撮_始吧！

爭做新時代好少年高中作文（精選篇3）

6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進事跡。他們當(dāng)中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨；有親自動手設(shè)計制作卡丁車的邵子衿；有小小年紀就精通壯醫(yī)的劉藝媛；還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的先進事跡深深地感動，久久不能平靜。

來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學(xué)，他曾經(jīng)用手當(dāng)腳倒立著走路上學(xué)，后來竟然學(xué)會了游泳，尤其是高中的'三年，他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧，刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B，這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學(xué)習(xí)，也是我們當(dāng)代學(xué)生的驕傲。

最后一位出場的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚，她居然自學(xué)手語，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué)，并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實現(xiàn)自己當(dāng)外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，一點一滴地積累，最終換來了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實現(xiàn)。

作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦努力、永不言棄，做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝?，加油吧?/p>

爭做新時代好少年高中作文（精選篇4）

6月9日晚上8點，我在電視機前準時觀看了由中央文明辦、教育部、共青團中央、中國關(guān)工委、全國婦聯(lián)舉辦的“新時代好少年”事跡發(fā)布活動，活動發(fā)布了10名優(yōu)秀青少年的先進事跡。

這10名青少年是近年來各地開展的爭當(dāng)新時代好少年中的先進典型。他們中有善于思考、樂于鉆研的“小航模迷”董天晨，她面對一次次的失敗毫不氣餒，不停地改進，終于讓航模飛上了天。愛動手、愛創(chuàng)造的`邵子衿真酷！竟然開著自己制作的卡丁車上臺了。還有身殘志堅、自強不息的顏玉宏，拄著雙拐去上課、游泳、跑步。具有延安精神、學(xué)史愛黨的小志愿者講解員張力文，做起講解來倒背如流。傳承傳統(tǒng)文化——國粹京劇的“小梅花金花”曹語粲，她去留守兒童學(xué)校給大家講解和表演京劇，讓他們都感受到國粹之美。喜愛壯醫(yī)的“小中醫(yī)”劉藝媛，小小年紀已經(jīng)會針灸了，還經(jīng)常和爸爸媽媽一起幫助鄉(xiāng)親。熱愛繪畫、有愛心的小畫家林峻德；專做健康監(jiān)測的“健康志愿者”范修睿；為大家志愿服務(wù)的“扶車少年”寧希澄；關(guān)心社會、有愛心的學(xué)霸黃郁薇。他們都給我留下了深刻的印象，他們積極踐行社會主義核心價值觀，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為我們樹立了榜樣。

少年強則國強！少年智則國智！少年進步則國進步！傳承紅色基因，爭做時代新人。讓我們從身邊的小事做起，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年！

爭做新時代好少年高中作文（精選篇5）

一個好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。

李依夕是一位十分熱情的'同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請求幫助，她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會兒，我便開始不老實了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧？”她搖了搖頭，給了我一個超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕，總會用她的熱情去感化每一個人。

爭做新時代好少年高中作文（精選篇6）

青春是一個人最美好的年紀，韶光易逝，我們的青春也無法永恒。我們應(yīng)該在這屬于本身的最美好的年紀里，格斗出本身的優(yōu)美。

格斗的青春是最美的。青春里，我們的選擇有很多，我們可以去為之格斗的方向也很多，同樣，我們可以嘗試的也有很多。青春里，我們能夠制定下本身的目標，朝著不懈前行；我們也能夠去探求本身的空想，在嘗試之中找到本身最想走的路。當(dāng)我們選擇在青春里格斗前行時，我們即是最標致的。

在執(zhí)著之中拓荒一條本身的路，在滴落的汗水之中找到告成之花，青春便是我們格斗的最好年紀。這時候的我們有著大量的精神，不只是我們的'身材，我們的記憶力在這時也是最好的，搏斗的青春能夠讓我們有很多勞績。既如此，我們更要好好的把握住我們的青春，不讓我們的青春韶光白白揮霍。

在我們的青春中，講堂上每一個專注的眼神，課后的奮筆疾書，好學(xué)好問，我們在搏斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們，學(xué)習(xí)是我們的主任務(wù)，讓我們投身學(xué)海，在知識中找到屬于本身往后的路。然后，用格斗為本身往后的路打下堅硬的基礎(chǔ)。我們要知道格斗的青春能夠造就將來一個更好的本身，讓我們擁抱空想，擁抱屬于本身的人生。

我會在往后的學(xué)習(xí)中用搏斗來展現(xiàn)一個更好的本身，用格斗來實現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標。在我的青春里，我不會讓青春虛度，我會用我的汗水將我的青春充分，為此后的本身負責(zé)，去追求遠在天涯的夢。不管那個夢有多遠，我都會選擇格斗，將搏斗作為我的人生座右銘。更因此，在我的青春里，我更需選擇格斗，用搏斗的青春來換取我美好的將來。