傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人優(yōu)秀作文
知道嗎?作文可以體現(xiàn)一個人的文學(xué)素養(yǎng),所以,伙伴們對于寫作文感興趣的嗎?知道傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人主題作文怎么寫?以下是小編為大家?guī)淼膫鞒袃?yōu)良家風(fēng)爭做時代新人優(yōu)秀作文七篇,希望您能喜歡!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人優(yōu)秀作文篇1
自懂事起,身邊的長輩就常對我說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”的確,國有國法、家有家規(guī),制定一個好的家訓(xùn)與家風(fēng)那是極其重要的,那么什么是家風(fēng)、家訓(xùn)到底是什么呢?
小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,那么一個家庭的思想品德也就正了,家庭的風(fēng)氣正了一個國家也將繁榮昌盛,可見家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它對個人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個大字,這四個大字的家訓(xùn)也就時時驅(qū)使著岳飛上進(jìn),最終岳飛也沒有辜負(fù)岳母的期望,成為了保家衛(wèi)國的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡練的話語來總結(jié)就是樸素、堅強、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思,奶奶一家很簡樸,一直是勤勤懇懇的勞作著,從沒有享受過奢華,在他們眼里只要勤懇簡樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅強是很重要的,在遇到困難時往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅強,他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次,我掉到了坑里,不講義氣的朋友們早就跑遠(yuǎn)去看好戲了,我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅強,于是我堅持不懈的攀爬著,最后終于爬了上來,讓伙伴們大吃一驚。正是堅強,給了我別樣的生活。還有一點是極其重要的,那就是——自立,自立是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神,自立自強可以在身邊做起,從小事做起,如:自己洗衣服,自己穿衣物,自己疊被子,自己整理房間等等,在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會了自立,媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母,正是這三條家訓(xùn),讓我變得越來越好,所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們,希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會自強自立吧,學(xué)會堅強,努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會上立足,良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ),所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),改正不良的習(xí)慣,在長輩的帶領(lǐng)下一同堅守這些好習(xí)慣,讓它刻在每個人的心中。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人優(yōu)秀作文篇2
家風(fēng),是一個人成長環(huán)境的詮釋?!八^治國畢先齊家者,其家不可教而能教人者,無之”。深刻地闡述了家風(fēng)的重要性。
家風(fēng),是家的一本教科書,更是一個國家的方向標(biāo)。良好的家風(fēng),如誠信、友善、寬容等都會對個人產(chǎn)生重大的影響;一個國家的“家風(fēng)”,如富強、民主、和諧等都會樹立起一個國家的良好的國際形象。反之,斤斤計較、不誠實等不好的品質(zhì)都會對個人的發(fā)展起阻礙作用,不利于良好家風(fēng)的傳承和個人未來的發(fā)展;腐敗、專制、強權(quán)等“家風(fēng)”都會讓一個大國的形象破滅且最終走向亡國之路。由此可見,家風(fēng)的好壞決定著個人甚至國家的命運。
縱觀中國兩千多年的歷史,多少優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)、被流傳下來得到贊頌、繼承和弘揚。包拯是家喻戶曉的一代清官,在包氏一族中流傳著“包氏家訓(xùn)”期中最重要的就是為官清廉,包氏家訓(xùn)中曾提到過:“若是有貪官的,將會被逐出祖籍,死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜?!闭前霞矣?xùn)的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳才成就了這樣一段佳話。
當(dāng)今中國的科技領(lǐng)域,要數(shù)錢氏一族人才輩出,如錢學(xué)森、錢三強等。據(jù)相關(guān)調(diào)查,錢氏家族的成就與其《錢氏家訓(xùn)》息息相關(guān),因為《錢氏家訓(xùn)》中作出了很多對錢氏一族個人的行為準(zhǔn)則、為人處世的規(guī)范和要求,例如像“兄弟和睦,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,踏實苦干”等一系列代表科研精神的優(yōu)秀品質(zhì)都被列入其中。不得不說,家風(fēng)對人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的。
良好的家風(fēng)會發(fā)展個人身上潛在的能力,而不良的家風(fēng)則會處處讓人的發(fā)展受阻。司馬家族就是典型,“司馬昭之心路人皆知”就是說明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點。司馬昭幾代人身上都有其性格特點,最終正是他們的家風(fēng)不良最后造成了司馬家族的衰敗。
古往今來,許多優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)都被記錄下來。如孔融讓梨、叨陪鯉對、周公戒子等都是良好家風(fēng)的典范。許許多多帶人處世的名句也被現(xiàn)代人當(dāng)做“家訓(xùn)”、如“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等等。由此觀之,家風(fēng)的重要性是不可忽視的,繼承和弘揚優(yōu)秀的家風(fēng)能夠為我們未來奠定堅實的基礎(chǔ),它能夠在我們迷茫時指引我們前進(jìn)的方向,能夠照亮我們通往光明的路,能夠載我們駛向成功的彼岸。家風(fēng)這本“教科書”不僅塑造了我們的精神世界,還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書”。
家風(fēng)強,則人強;“家”風(fēng)強,則國強。家風(fēng)是一個人的立身之本,更是一個國家的立根之本。用好這本教科書,讓它助我們一臂之力邁向成功!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人優(yōu)秀作文篇3
孔子身為教育家,早在千百年前就提出“教化”的觀點,而他的日常語錄和金句,更是為后人流傳贊頌?!敖袒笔谷巳玢宕猴L(fēng),而向賢人看齊則是春日暖陽。
古往今來,詩詞篇賦中“賢者”出沒頻繁,古代圣賢之人,皆為后人所敬仰。
荀子在《勸學(xué)》中有提到“青出于藍(lán)”和“水寒于水”并且論證“學(xué)不可以已”的觀點,而文中“君子生非異也”中,君子則是賢者的延伸,君子與其他人并無區(qū)別,只不過是“善假于物”罷了,這讓荀子產(chǎn)生了思考,并非賢者生來皆圣賢,是后天的努力與靈活早就的。而在后世的千百年中,荀子就成了“賢者”,他的言行舉止影響了世代中華兒女,《勸學(xué)》疑問中的精髓內(nèi)涵與賢者形象緊密結(jié)合,使賢者形象越發(fā)光彩照人。
”斯是陋室,惟吾德馨“。劉禹錫在陋室中抒發(fā)自己的感想,”談笑有鴻儒,往來無白丁“的高尚交友原則,使得劉禹錫與陋室的形象瞬間變得神圣。古語云:”與善人居,如入芝蘭之室?!昂推沸愿哐诺娜私煌?,自己也會變得愈發(fā)高雅,”久而不聞其香,即與之化矣“的境界是賢者們的精神圣地。與賢者交,久變賢者也。
“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也”可見“賢”的重要性。諸葛亮也是數(shù)人心中的“賢者”,而其對“賢”的評價又極高。子曰:“擇其善者而從之,其不善者而改之。”選善者賢人,則可以跟隨他學(xué)習(xí),而選大__大惡之人,則學(xué)術(shù)事業(yè)毀于一旦。這就類似“近朱者赤近墨者黑”的道理,可見賢者的感悟和教化對人有多重要。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎”的范仲淹被冠以愛國詩人的名號,在文人墨客的眼中,他已是文壇的賢者,但他卻抒發(fā)出“不以物喜,不以己悲”的景仰,對“古仁人”的景仰與崇拜,讀者們可見一般。再如古文運動的倡導(dǎo)者韓愈所說的“人非生而知之者”因此“見賢思齊”與“潛移默化”對學(xué)習(xí)有如沐春風(fēng)的秒效。論教化,起源于孔子,被儒者們傳誦而發(fā)展至今,而賢者一直是教化中的,像標(biāo)桿一樣為文學(xué)教育指引明路。
縱觀古今,過客騷人和歷代圣人都曾扮演“賢者”的角色,他們引領(lǐng)了世代的教育變革與發(fā)展,又以自身的優(yōu)良品性與高潔,書寫了一代又一代的詩篇。
古賢人之心,或異二者之為,何哉?見賢思齊,如沐春風(fēng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人優(yōu)秀作文篇4
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是誠信、善良,以及勤儉節(jié)約等……
家風(fēng)——誠信
依稀還記得,那是一個驕陽似火的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著:“知——了,知——了……”好像在說:“太熱了!實在是太熱了!”大黃狗呆在樹下,伸著長長的舌頭,“呼呼”地喘著粗氣?;ú輼淠径嫉拖铝祟^,半點精神。家中,爸爸塞給了我三十幾元錢,讓我出門去買個西瓜,看著屋外火辣辣的太陽,我有些猶豫。但是父命難違,我只好無奈的出門去買西瓜。
我朝著水果店的方向奔去。這時,我忽然聽見了一陣吆喝聲:“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來買啊,過了這個村就沒這個店了,不要錯過呀……”我停下了腳步,看了看,原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,我也湊了過去,挑起西瓜來。這時,我看了看周圍的人,發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒有注意到我。頓時,我的心中冒出了一個邪惡的想法:反正沒人注意我,我不如把這個西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著,我便把西瓜抱在懷中,偷偷地溜出人群,像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。
到了家里,我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸,并說了這件事的一系列過程。向老爸訴說的我本以為老爸一定會夸獎我,表揚我。誰知,老爸竟然板起了臉,把我給狠狠的訓(xùn)了一頓,并且讓我去向那個老爺爺?shù)狼?,把本?yīng)該付的錢給了老爺爺……
家風(fēng)二——善良
屋外,大雪紛紛揚揚地下著。那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直的快速墜地,鋪落在地面上,就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘,走出了家門,向新華書店的方向走去。
“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”大概二十幾分鐘過去了,我和老爸終于來到了新華書店的大門口。在剛要進(jìn)去的時候,突然,一個十分“火熱的焦點”吸引住了我:一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口,向著周圍路過的人乞討,可是許多人都視而不見,只是裝作什么也看見,見了這些人的舉動,我的心不免打了個寒顫。于是,我拿了三個硬幣,放入了老人那個破舊不堪的鐵碗,硬幣落入了鐵碗,發(fā)出了好幾聲清脆的“當(dāng)啷”,“當(dāng)啷”聲。
進(jìn)入了書店,我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表揚,使我開心的一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜:真是太好了!……
家風(fēng)三——勤儉節(jié)約
記得還有一次,爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。
由于那個時候我還小,所以見到什么都感覺很新奇,手上一拿到了菜單,便開始了“十分瘋狂”不已的點菜。不一會兒,服務(wù)員邊把菜給送了上來。我呆呆的坐在椅子上,毫無興趣的看著桌上的飯菜,只不過動了動而已,便放下筷子不吃了。我自己那個舉動,不僅浪費了錢,還浪費了糧食,真的是使我后悔不已……
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅信,隨著時代的進(jìn)步,新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更美好!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人優(yōu)秀作文篇5
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有,只有更好,沒有終點,只有起點。
“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人優(yōu)秀作文篇6
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子,到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師?!?奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人優(yōu)秀作文篇7
20__年春節(jié)之際,中央電視臺發(fā)起了“家風(fēng)大家談”的活動。家風(fēng),顧名思義,就是家庭的風(fēng)氣。一個家庭只有培養(yǎng)良好的風(fēng)氣,樹立良好的家風(fēng),家庭才能和睦,社會才能和諧。一個國家也是如此,一個國家有良好的社會風(fēng)氣,社會才能穩(wěn)定,國家才能富強,才能夠興國安邦!
縱觀古今,只有樹立了良好的家風(fēng),才能成就一番豐功偉業(yè)。
司馬談是漢武帝時期的太史令決心要著一部史書,但終究未能如愿,深受其影響的司馬遷決心要著一部史書,完成父親遺留下來的任務(wù)。為此,他不惜忍受宮刑之辱,終于完成了名垂千古的《史記》
正是由于司馬談為他的兒子帶來了良好的家風(fēng),才能夠讓司馬遷忍辱負(fù)重,成就豐功偉業(yè)。
南宋名將岳飛,為他營造了良好的家風(fēng),臨行前在他那寬廣的背上刻下了“精忠報國”四個字使他一心報效國家。他的精神也深深地影響了其子岳云。使父子在中國的歷名垂千古。
習(xí)仲勛,原為彭德懷元帥的得力助手,為新中國的建立立下了汗馬之勞,他不計個人得失、職位高低一心一意想著國家和人民。在改革開放那一關(guān)鍵時期起到了巨大的推動作用。在改革開放初期出任了廣東省省長,使廣東從落后的小漁村一躍成為了改革開放最前沿。他一心為黨為國的精神深深地影響了_。執(zhí)政后繼續(xù)弘揚了習(xí)仲勛的優(yōu)秀品質(zhì)。懲治貪官污吏,銳意改革,并創(chuàng)造性的提出了“中國夢”。并積極的帶領(lǐng)全國人民去逐步實現(xiàn)這個偉大的“夢”。
“家風(fēng)”正,則能安居樂業(yè),“國風(fēng)”正,則能興國安邦,一個國家要揚正氣、促和諧,積極發(fā)揮正能量。要依法治國。社會才能穩(wěn)定繁榮。否則,就要落后挨打。新加坡第一任行政__李光耀,以嚴(yán)格的法律,開明的政策。使新加坡在短短的數(shù)十年里迅速的走在世界的前列。
因此,只有每個家庭都要樹立良好的家風(fēng)。才能有良好的國風(fēng)。這樣,我們的國家才能繁榮富強,早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實現(xiàn)中國夢!